無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的研學作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文400字 篇1
我們每個人都有最快樂的事情，那麼今天我來給大家講一下我最快樂的事情！
前幾天我和同學、老師一起去新家坡遊學。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車，我們終於到了巴拉灣海灘。
哇！那裡陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很溫暖，像踩在了金黃色棉花雲上面。我們一步一步的往沙灘上走去，留下一串串腳印像快樂的音符附和著海浪的歌聲那麼美妙。
海灘的對面的樹非常的茂密，從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上，非常好看！我走到了海里，海水被溫暖的陽光照射得很溫暖，我低頭一看，呀！在深深的沙子裡，有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子裡，好像不好意思出來呀！我像發現了寶貝似的開心地撿了起來。
突然，我發現有一堆沙子地下閃著金光，我興奮的跑了過去，我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開，猜猜我發現了什麼？哈哈，原來呀，那是一個金色的貝殼，超級漂亮，超級好看，從來都沒有見過呀！我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學的學生，因為我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天，把海平面拉的好長，好長。我們坐在溫暖的沙子裡，看夕陽慢慢落下，啊！那多美好世界呀！
研學作文400字 篇2
上個月，我們學校組織我們去北京動物園研學。聽到這個訊息時，我興奮得手舞足蹈。早上，媽媽一起床，我也一骨碌兒爬起來了。生怕耽誤了出發時間。在車上我們一起唱歌，做遊戲。
上午九點，我們到達動物園。同學們排著整齊的隊伍，依次進入。我第一眼就看到了大象，它那龐大的身體，就像一堵牆；四條腿像四根大柱子；蒲扇似的大耳朵不停地前後擺動；長長的鼻子靈活自如，吃食物，喝水，洗澡，都靠他完成。那威武的老虎和憨態可掬的大熊貓，正迷著眼睛打盹呢！最漂亮的就是孔雀了，它那五彩斑斕的羽毛華麗無比，站在那裡像一位高貴的女王，任憑同學們拿食物去吸引它開屏，可它理都不理。最惹人喜愛的是那活潑可愛的小猴子。大頭、小臉、圓圓的大眼睛不停的骨碌碌地轉動。長長的前臂忙碌地抓耳撓腮。看小猴子們有的在樹上跳來跳去，有的攀著鐵鏈子在盪鞦韆，還有的蹲在石山上，眺望遠方，膽大的在向遊人索要食物。
下午，我們觀看了美人魚表演和海獅表演。人魚公主穿著彩色的鱗片在水中起舞。身體柔軟的海獅妞妞靈活的扭動身體倒立、頂球、鑽鐵環引來了同學們的陣陣驚呼。在海底隧道里，我們看見了顏色各異，形態各異的小丑魚、魔鬼魚、鸚鵡魚等。它們就像趕集似的一會聚到水面，一會又潛到水底。還有的魚則是在水中悠閒的游來游去。
傍晚時分，我們乘車返回。旅途雖然很累，但是我們收穫得快樂，增長了知識。
研學作文400字 篇3
今天風和日麗，萬里無雲，是一個秋遊的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！
到了八點，老師說大巴來了，同學們爭先恐後地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區的時候，我看到了一隻棘龍在朝天吼叫，一隻霸王龍追著一隻雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！
進到園裡，我就看見許多塑料做的恐龍，有一隻風神翼龍站在那裡，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館，一進館內，我就看見了一根柱子，上面刻著各個紀的年代表。然後映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發現。最後到了化石館，我看見了一隻巨大的恐龍，它的頭冠都快頂到天花板了，據說，他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園裡，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。
研學作文400字 篇4
這周我們去研學了。看到“研學”這個詞，你大概猜出來了——我們是去學東西的。
一到研學地點，我們就一會兒跑到那，一會到這兒，想把那裡的景況弄清楚。我瞭解了一些後，迴歸隊伍，和邊上的同學說：“這兒真大，不過路不平，其他都還好。”我們跟著導遊行進，不久就到達了一個玩的.地方。第一個專案是“南瓜保齡球”，每個人拿南瓜滾，誰撞倒的球多，誰就勝利。我抓起一個南瓜滾過去，一下子就撞倒了十個，我馬上跳到邊上，另一個同學馬上拿起南瓜向前滾去，“有希望，有希望。”我對著南瓜加油。那南瓜根本不聽我的指揮，反而和我作對，馬上停下一動不也不動了。我不滿地叫道：“你這南瓜既不好吃，又不給力算什麼。”
我剛叫完，馬上排隊了，我只好去下一個地點，這個地點是我最喜歡的一個專案——當木工，工具有釘子、錘子和鋸子。我先把木條畫成一段一段，用鋸子鋸，可怎麼也鋸不動，我說：“繩鋸木斷，今天，我用鋸子鋸，你還不斷這算什麼呀？”我又鋸起來，鋸了半天才鋸完，我把它們放成相框樣，蓋上木板，打上釘子。打釘子最難了，我要先把釘子放在一個位置上，用手抓釘子的下方，用錘子砸，釘進去一些後，手放開，繼續砸，一直將釘子釘到木條裡面為止。最後一步是粘上花朵的標本，我把大的花放下面，小的花在上面，我還給這幅畫取了名字，叫作《無盡的蔓延》……
這次研學，我見識了農民的生活、各種農業的工具，還當了一回“木工”。
研學作文400字 篇5
今天陽光明媚，是一年一度的春季研學之旅的日子。早晨我早早地來到了學校，哇，校園裡早已經人聲鼎沸，好多同學排了隊，迫不及待地想出發了。
終於我們坐上了大巴車，經過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就說：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。
很快到了下一個環節，包餃子。老師先把面給我們，然後楊婉歌擀餃子皮，餃子餡兒已經是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師說：“每個人上臺表演一下才藝。”有的同學主動表演，我的隊長唱了一首歌，後來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學的曳步舞，也就是我和我同學們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。
然後歇了一宿，老師領著大家去鳥語林參觀。那裡有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學圍著羚羊身邊，有的餵食，有的喂水喝，還有同學去逗雞，火雞向同學叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學依依不捨地離開了。
坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學早已呼呼大睡了，有的同學還在看著窗外的風景，還有同學仍然沉浸在研學旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經期待下一次研學旅行的到來。
研學作文400字 篇6
星期五班上的人乘坐大巴車去合肥植物園遊學。植物園到了，班上的所有同學都排著整齊的隊伍走進植物園。植物園裡的植物非常多，我們第一個看到的就是鬱金香，鬱金香有很多品種，有小星星、王子、阿波羅美女。他們有些剛剛綻放，像一個個小酒杯，可愛極了，有的已經開敗了，露出他那光禿禿的枝幹，還有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
我們繼續往前走，我發現了一叢幸運草。那些幸運草都有三片葉子，有的可能是四片葉子，他們都有一道白色的線，在三片或四片小葉上圍繞著，要是是三葉草，那道白線就像一個愛心。我開始尋找據說要在10萬株裡才能找到的終極幸運草—四葉草了，我掀開這草叢看看沒有，掀開那一叢看看也沒有，最後我垂頭喪氣地離開了。
午餐時間到，大家拿出坐墊和食物，開始野餐。一開始我在吃自己帶的食物，後來，我聽到一陣吆喝聲：“大家快來吃啊，所以有食物免費吃我吃完就捱揍。”隨著這喊聲，所有同學都轉移陣地了。吃完飯以後我們還舉行了畫畫大賽，這次研學遊真好玩。
