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關於我最喜歡讀書作文彙總六篇

作文 閱讀(3.04W)

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我最喜歡讀書作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於我最喜歡讀書作文彙總六篇

我最喜歡讀書作文 篇1

要問我最喜歡做什麼,我會不假思索的回答———讀書。對於我來說,書是我每天不可缺少的精神食糧。因為讀書既可以幫助我們多用,多積累一些好詞,好句,還可以讓我們開闊視野,給我們增長一些不知道的東西。所以我們一定要珍惜書,不要把它白白浪費。

上個星期,媽媽給我買了一本名叫《笑貓日記》的書,是楊紅纓阿姨寫的。當我看到裡面的故事時,我深深地被美麗而溫暖的文字吸引了。我彷彿已經置身於這本書當中了,自己好像就是一隻笑貓,天天開開心心,快快樂樂。“我好自在啊!”每當我寫完作業時,我會翻上幾頁,津津有味地讀起來。現在我越來越喜歡讀各種各樣的故事書了。媽媽說今後會經常帶我去圖書館,因為那裡有成千上萬本書可以供我盡情享受。這真是令我高興不已!

讀書帶給我無窮的樂趣,書就像陽光,像雨露,靜靜地滋潤著我這棵小樹,讓我茁壯成長!我希望以後我的書會越來越多,讓家庭流連在書香之中;讓我進入一個書的海洋,在那裡探索,在那裡暢遊!

我最喜歡讀書作文 篇2

讀書的實質目的,無非兩種。第一,吸取知識。指的是,讀者的閱讀的理解水平和該書處於同一水平,基本上可以順暢的閱讀下去,而不用去請教某某人,或是去查閱專門術語的參考書。一般這類書,算得上是擴充套件視野,長見識和知識的,對於理解水平基本上沒什麼變化性的增高。第二種,便是於當前閱讀水平差距極大的書,你看不懂,裡面有不少專門術語,生僻詞也多,未接觸過的知識面的詞語也多的那種。也能漲知識,見識,不過由於你暫時難懂這書,於是,你啃完了這本你本應啃不動的書,你的理解水平也就提高,甚至於是智商等方面都有顯著提高。這兩種總體上來說,都漲知識、資訊,唯一不同的,可能就是第二張你暫時閱讀起來有困難,理解水平火候不足而已。

做什麼事都得講究方法,讀書也不例外。不少文豪天才,都列舉了自己的讀書法,非常多。胡適列出的讀書法,是挺傳統的眼到心到口到手到,也就是,用心的認真看書,讀時還有時不時做些筆記、摘抄、感受,不求背下來,但要讀出來,即使默讀,也要讀。當然,一些名人的讀書法可能不太適應於當代,因此,近些來出版的論讀書的書日益增多。

須知讀書的實質目標是吸取知識且領略作者所要借書這個傳播媒介所要表達的思想、方法、理論等等等等。你更要做的是讀書,並思考,於是領會貫通,記憶保留,甚至是舉一反三,自己在該書的基礎上,再發一套更好的理論。一天讀一本書已然可以,何況一天之內更多書?你如若不是那種快速閱讀的一分鐘超過一萬字的大師,便不要勉強。把書中思考思考,領會貫通,與他人交流。到可以研究思考一番,即使不懂,也得思考下。畢竟人生路坎坷,哪能讓你盡去想你能思考的!

我最喜歡讀書作文 篇3

一本透著淡淡墨香的名著,一杯飄著清香的熱茶,一場或急或緩的雨。再來一曲動聽的音樂,加上屋簷下的一張竹椅,閒適,恬淡,這美得更勝一幅水墨。這就是我閒暇之時的讀書之景,如此簡單,但我向往著它。我不是“鳶飛戾天者”,更不喜“經綸世務”,但我也會“望峰息心”,也會“窺谷忘反”。因為,我早已沉浸讀書的樂海之中。

在現代化浪潮蔓延的當今,雖說讀書並未離去,卻終究少了一份意境。已經很少再看見有人讀紙質書籍了,大多已成網蟲甚至“低頭族”,除了瀏覽電腦,就是“刷屏”,即便讀書,也只是忙裡偷閒讀上一兩段,且不說大多數一目十行,有時看完一本書都不解其意。這種閱讀在我看來,不僅少了閱讀的閒適,更讓人覺得這是一種折磨。

功利性瀏覽成了社會的主流。絕大多數人是有目的性的尋找瀏覽資訊,在他們看來,除非特別需要查閱資料,否則閱讀對他們來說就是多餘的。他們認為如果用看書的功夫去做其它事,可能往往能取得更好的業績。

社會上的成年人尚且如此,而學生又成怎樣的呢?整天“攀爬”於高高的“書山”之中,題海之戰讓他們早已遠離名著經典。在他們眼中,讀書或許已成一種負擔,已成一種折磨。但在我看來,讀書非但不是負擔,不是折磨,而是一種難得的人生享受。讀書可以陶冶情操,同時也是一種高尚文雅的消遣。讀書為的是讓生命多一份生氣,多一份活力,多一份閒適。讀書求知是一種高尚的品德。人不學不如物,一本書就是被濃縮了的國茶,欣賞時如同將濃縮的茶葉慢慢泡開,然後品味其清醇,這實在是一種美妙的享受!

書是我們最好的知己,攜手同行,與其同歡,與之共舞。與書結緣,尊其為師,愛其如侶,憐其似子。知書,才能享書,讓我們放飛自己的理想,放空自己的心靈,享受讀書的韻味與樂趣!

我最喜歡讀書作文 篇4

書是春雨,滋潤著我們求知若渴的心。

書是良師,循循善誘地教會我們做人。

生活中,讀書是我的最愛。一天不品嚐一下這“美味佳餚”,就覺得生活推動了樂趣。

兒時

媽媽把《少兒讀物》這位朋友介紹給了我,每當皎潔的月色灑滿枝頭,我便依偎在發媽的懷裡,津津有味地讀起書來。“媽媽,這是什麼字,那個呢?”兒時的我滿肚子疑問,指著書,眼睛眨呀眨的。在書的醺陶下,我漸漸成長起來。如果非要說什麼是我的最愛,那便是讀書。因為讀書,我認識了許多漢字;因為讀書,我增長了知識;因為讀書,我張開了想像的翅膀……

少年

爸爸又為我推薦了一本《唐詩三百首》,他笑著說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”似懂非懂的我翻開了它,慢慢地“煮”了起來,直到今天,我不得不承認,它是嵌在中國文化上一顆耀眼的`明珠。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的鳥語花語;“春花滿園關不住,一枝紅杏出牆來”的迷人春色;“停車愛坐楓林晚,霜葉紅於二月花”的動人秋景;“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的昂揚鬥志。如果要說什麼是我的最愛,那便是讀書。是讀書讓我感受到了李白的風流瀟灑;是讀書讓我感受到了杜甫的憂國民;是讀書讓我感受到了中國文化的博大精深。

隨著科技的不斷髮展,人類的不斷進步,只有不斷讀書才能跟上時代的潮流,讓我們像陶行知爺爺說的那樣“一年之中務求不虛度一日,一日之中務求不虛度一時”,珍惜時間,多讀一頁書吧!

讀書是我的最愛,是它讓我懂得了是非,是它讓我變得有愛有恨,是它讓我開闊了視野,此時的我不得不說:“書是人類進步的階梯。”

我最喜歡讀書作文 篇5

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。 書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。

用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。 我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多…… 當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。生活中,各種各樣的書琳琅滿目。

我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

我最喜歡讀書作文 篇6

書是知識的海洋,也是人類進步的階梯。書對我來說是一個忠實的朋友。 書的作用可大了,通過它,我瞭解到許多歷史地理知識。祖國的許多名山 。 我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。 我愛讀書,爸爸還說我“一見到一本新書就愛不釋手,把什麼都忘記了,連吃飯也忘了,好像叫書迷了魂。”有一次,我要求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我抱起一本厚厚的《全球科普大世界》專心看了起來。不知過了多少時間,媽媽走到我身邊,告訴我說:“你已經看了一個多小時了,現在已經快中午了,我們得趕回家做飯去了。”可是我專心致志的看著我喜歡的書,一點反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書啊!可惜沒時間了。”接著翹著嘴巴很不情願地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。“喂,還不快走,你在嘀咕什麼?”媽媽問我。“沒……沒什麼。”哎呀,幸虧媽媽沒聽到,不然又要挨“大炮轟炸”了。哎!那麼好的書,我真真的好捨不得走哩。

書讓我知道了宇宙之誕生、地球的年齡之解以及恐龍滅絕和行星撞擊論還有火山爆發論。我能從書本中學習到這麼多知識,我應該感謝書,我更愛書。 書是人類必不可少的物品,它包羅永珍就像一位見識多廣的朋友,讓我們共同珍惜時光,一起努力讀好書吧。

讀書節活動開始了!在讀書節活動中,同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓淘氣三千問》......從這些書中我們學習到了很多知識,明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品,同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學那些做壞事的人。書中優美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺,我們要摘錄下書中的好詞好句,這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品,它告訴了我們,讀書不要只讀開始,應該從頭到尾讀清楚,對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學》小品,它告訴了我們,讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。

通過這次的讀書節活動,我知道了我們國小生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識,開闊了我的視野,增長了知識。就拿《安徒生童話》裡面的“海的女兒”的故事來說吧,整個故事用了許多優美的詞語來描寫海底的景色,讀了以後我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的感動了我,我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書裡知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧祕,地球屬於九大行星之一,它是圍繞著太陽運轉的,太陽是九大行星的恆星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識,我們的生活中處處有數學 ,我要學習好數學知識,好來解決生活中的數學問題。

我喜歡讀書,我也要讀好書,一本好書就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長。