在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的春節國小生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的春節國小生作文 篇1
冬天雖然是寒冷的，但是因為有了春節，就變得熱鬧起來了。
你看，還沒到除夕呢，好多人家早已迫不及待地在門前掛起了紅燈籠，在大門上貼“福”字了，我已早早地感受到了過年的喜慶。
過年最開心的當然是孩子們啦，走親訪友可以得到好多零食，我還早早地收到了好多紅包呢。
為了增添過年的喜慶味道，我拿起毛筆寫起了春聯，“三星在戶財源廣，五福臨門家道興”祝福人們能有好收成；還有“五穀豐登”“招財進寶”“日進斗金”等祝詞。把寫好的春聯貼好，春節的氣氛一下子就變得更濃了，大家看到我寫的春聯，無不喜笑顏開，都誇我寫得好。
外婆家還提前請客吃了年夜飯，客人們歡聚在一起，談笑風生，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，吃著美味的飯菜，聽著親人們爽朗的笑聲，沒有人會不被這種歡樂所感染。
每逢過年，我家必買的水果是甘蔗、橘子和梨。甘蔗寓意節節高升，是祝願家人們生活會越來越好；橘子和梨的諧音是“吉”和“利”，代表全家吉吉利利。看，過年也有這麼多學問呢！
春節帶給我們的是團圓的幸福，祝願大家的新年都是快快樂樂的！
難忘的春節國小生作文 篇2
這一天是七年級 ，我與家人來到老家——淇縣。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去張近，那是我的第一個家。那雖然沒鄭州好，但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因為我的這家在一個村，所以壓歲錢不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場玩，我說：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔心，我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的非常心急。
第二天就是八年級 ，我的哥哥與二伯父一起從鶴壁回來了，我的姐姐也回來了。姐姐與哥哥都回來了，他們都來齊了我就說：“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的車去買禮物，我挺高興。就和他們去淇縣，我想買小熊貓，懷錶，文具袋……他們和我去超市，給我買了一個一對小熊貓與這文具袋，真不巧，賣懷錶的沒有來，就買了存錢罐。我高興極了，回家以後，大姑和小姑來了，過了一個小時，大姑和小姑走了。崔志偉也走了，麗君姐也回家了。家裡空蕩蕩的，使我明白了一個道理：在的時候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的時候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我記得去年過生日非常冷清，今年的生日對我說是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個地方，那也是我的家。小時候在那裡生活。那裡有我兩個好朋友。不過我非常開心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。
初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。
初六，去二舅家半年了，我們在那待的時間不長就回家了。
初七，就回鄭州了，這裡下了一場雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱裡。
初八，雪快化完了，也讓我下去了。可就一點雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，釦子。雪人化了，我好傷心。不過我想讓天再下一次雪，那就好了。
初九，我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉乾，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。
春節這幾天讓我品嚐了許多美食，讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點！
難忘的春節國小生作文 篇3
春運大潮來臨之時，我目睹了在高速公路上發生的一起起交通事故，真是讓人痛心又惋惜。
交通事故頻發，很多時候都是因為大家不遵守交通規則導致的，那麼有什麼辦法可以避免呢？
我設想：假如有這樣的一輛汽車，它能滿足大家外出的一切要求，豈不就能避免這些交通事故了？
這是一輛高科技的汽車。流線形的車身和燈帶，沒有輪胎，使用的是可迴圈的清潔能源，大大減少了對環境的汙染；同時能自動駕駛，智慧選擇最近和最安全的路線，這樣避免了醉駕和疲勞駕駛；離地行駛模式增加了交通空間，減少事故的發生；遇到違反交通法規的車輛，能迅速抓拍，將違法車輛的資訊及時通知交警，幫助交通管理部門一起監督文明行車；萬一遇到交通事故，汽車表面隱藏的`橡膠和氣囊能瞬間開啟，減小衝擊的力度，這樣，即使汽車撞在一起，也能像碰碰車一樣起到保護作用……
我希望自己的這個設想能夠早日實現，讓所有人遠離交通事故。我呼籲大家有序駕駛，按規出行，做一名文明的司機。
難忘的春節國小生作文 篇4
年八年級下午，我和媽媽去逛街，走到文化宮廣場，看到那裡人山人海，熱鬧非凡。整修一新的廣場又美麗又氣派！
噴泉在廣場的南面。現在的噴泉由原來的圓形變成了長方形，它有三個臺階，水從上游往下流形成了兩個美麗的落差。噴出的水柱吸引了來自四面八方的人們，水柱忽高忽低，忽粗忽細，有些直衝上天，宛如一根根晶瑩剔透的水晶棒；有些向四面散開，彷彿一朵朵盛開的銀花。它們隨著樂曲，不停地變化著美麗的姿態，映著燦爛的陽光，發出奪目的光彩！
乘著電梯，我們來到了地下廣場。哇，地下廣場變樣了！原來比較冷清的大型舞臺，現在紅紅火火！舞臺背景煥然一新，以綠色為主題，展現了一副初春時節生機勃勃的畫面。舞臺上一群小演員穿著喜慶的服裝，伴著歡快的節奏，跳起了舞，扭起了秧歌。這歡樂的景象使出遊的人們情不自禁地放慢腳步，盡情觀賞……
咦，那裡怎麼那麼多人？哦，原來是在猜字謎呢。我迫不及待地拖著媽媽也去湊熱鬧。我們從人縫裡擠了進去，只見牆上貼好了許多彩色的紙條，上面寫著各種各樣的謎語，有猜動物的，有猜植物的，有打一地名的，有打一歌名的……五花八門，看得人眼花繚亂。我們一張張讀著，一張張看著，邊讀邊想，邊看邊猜。人們興趣越來越濃。媽媽好不容易猜出了一條，謎面是“三人同日留個影”，媽媽猜的謎底是“春”字，我聽了想了想，覺得也很有道理，於是就揭下謎面去領獎，很可惜，我們的答案不正確。我們很不好意思地把謎面重新貼回原位。雖然有點掃興，不過回味起來還是別有一番味道。
新年逛街其樂融融，人們臉上洋溢著甜蜜的笑容，空中迴盪著歡樂的歌聲，我覺得是多麼幸福！作文
難忘的春節國小生作文 篇5
今天是中國的傳統節日——春節，我和爸爸回到了美麗的紙李村。爸爸忙著貼門神和對聯，爺爺拉著我到家對面的操場上下象棋。我發現一旁的木凳上坐著一位白髮蒼蒼的老人，他不下棋也不看棋，目光不時投向追逐嬉戲的孩子們。
我從爺爺那裡得知這位老人的兒子在遙遠的南方上班。我好奇地問：“難道春節也不回來陪他嗎？”爺爺回答：“可能是機票太貴了，也可能是想賺更多的錢，讓他過上好日子。”這也太可憐了吧，我邊想邊掏出口袋裡所有的水果糖捧到老爺爺面前說：“老爺爺，這些糖送給你。”他微笑著對我說：“謝謝你，小朋友。”
晚上，我們全家一邊看春晚一邊吃年夜飯，看著一桌美味佳餚，我想起了那位孤獨的老人，不知道他有沒有在吃年夜飯，我把自己的想法告訴了爸爸，他讚許地點了點頭。我們端著餃子來到了王爺爺家，我按下門鈴，王爺爺開啟門驚訝地說：“小朋友，你怎麼跑這兒來了？”我開心地說：“爺爺，我來陪您過年了，”爺爺熱情地拉著我的手走進了房子，老人的屋子裡冷冷清清，沒有一絲節日的氣氛。我連忙把餃子放在爺爺手中對他說：“您先吃餃子，我來給您跳一支舞。”表演結束了，王爺爺激動地對我說：“謝謝你們，我今天很開心。”我對爺爺說：“爺爺，我以後會經常來看你的。”我拉著爸爸的手蹦蹦跳跳地離開了王爺爺家。
老人是最怕孤獨的。我們要關愛空巢老人，多陪他們聊天、做遊戲。希望王爺爺的兒子也能明白，早點回來陪伴自己的父親。
難忘的春節國小生作文 篇6
春節就像一場情意濃濃的歌舞劇，當中的“主角”就是“習俗”和“忙碌”。說到“習俗”，令我印象最深刻的，是供奉祖先和寫春聯。
關於祖先，爺爺給我講了一個我們老張家的小故事：很久以前，老張家有一個大地主，叫張天嶽，他有很多良田，在方圓百里都很有名氣，還為朝廷捐了不少銀子，被封為登仕郎。他去世後，咸豐皇帝還在他的牌位上御筆欽點了一個紅點兒，這是我們老張家的榮耀。供奉的時候，我們要把宗譜掛起來，把飯菜端上臺，把筷子擺一擺，把長明燈點起來。這樣，祖先們才能和我們一起度過一個安心、愉快的春節。
今年的春聯，是我自己寫的。我參考著金老師推薦的雞年春聯，選了其中兩副：“春染千山秀，雞鳴萬木春”“雞鳴五穀豐登景，燕舞千家幸福年”。我是用隸書寫的哦！親朋好友們看了之後，都誇我寫得好，都說明年不用買 春聯了，讓我給他們寫。我想，明年的任務可真是重呀，我要加油啦，爭取明年寫得更好！ 說到“忙碌”，臘月裡我們要忙著打掃衛生、購置年貨；除夕之夜，我們要忙著做年夜飯；正月裡我們要忙著走親訪友……今年的年夜飯可豐盛了，雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，應有盡有！大人們忙著切菜、做飯，而我呢？忙乎著把已經做好的飯菜擺成漂亮的形狀！
吃年夜飯，讓我感受頗多，也收穫頗豐。年夜飯是一年當中和家人一起吃的最幸福、最快樂的一頓飯。一家人圍坐在一起，吃著可口的飯菜，聊著家常，互道新年祝福，其樂融融……這一刻，每個人都是最幸福的！在聊天時，我從爺爺那兒知道了：在十二生肖中為什麼雞排在狗的前面，那是因為，雞有五德，文、武、勇、仁、信，對人類來講，比狗貢獻更大！
今年的春節，是幸福而又難忘的春節，我體會到年味是那麼的親切，那麼的自然，那麼的濃郁……
