在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文600字 篇1
翻開厚厚的資料包，欣賞著經典的古詩詞，美在其中，暢遊在其中，每一個驛站都會給你帶來不同的驚喜，不同的美感，不信隨我走來：
第一站——自然美
來到這裡，天下美景盡顯其中，有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的春柳之美，那樣的嬌嫩，那樣的柔美；有“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊”的遼闊之美，天地相接，一望無際；有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”江岸之美，春江水暖，群鴨嬉戲；有“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”山河之美，激流奔騰，紫煙繚繞；這一切美景怎不叫遊者痴迷。
第二站——人格美
還沉浸在大自然的河流山川，樹木花草的美景之中，不覺間又走進那“高風亮節”裡，有：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨之美，錚錚鐵骨，耿耿忠心；有“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的精神之美，共同勉勵，志向遠大；有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的樂觀之美，光明磊落，肝膽相照；有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的胸襟之美，不怕犧牲，純潔做人；這一切美景怎不叫遊者讚歎。
第三站——真情美
真情是世間永恆的主題，一道道美麗的風景盡收眼底，那段段真情也如輕柔的春風拂面而來，又如片片落葉傷感而逝，有：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的酒別之美，深情體貼，前路珍重；有：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的勸慰之美，精神抖擻，無需擔心；有；“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之美，皓月初上，思念家園；有：“海記憶體知己，天涯若比鄰”的動情之美，臨別不悲，豪情滿懷；這一切怎一個“情”字了得。
這一遊，收穫多多，“江山如此多嬌”、“魚和熊掌兼得”，感受多多，“人恆過，然後能改”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。美哉悠哉！哉哉也！
感受作文600字 篇2
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農夫，問其原因，農夫說：“我曾經因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟......
我們時時在追尋快樂，卻不一定能能發現快樂的真諦。其實快樂就在自己身邊，你體會到了嗎？在學習之餘，你是否去閱讀一本好書，欣賞一首優美的樂曲，描繪一幅感人的圖畫，或觀看一場扣人心絃的足球比賽？在節假日裡，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀看一望無際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠對映的陽光，黃昏落日的餘暉？
然而，有的不熱愛生命的人也試圖尋找快樂，可是我認為他們根本不配擁有快樂，因為他們連生命都不熱愛，又有什麼理由去尋找快樂呢？
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人。只要你處處留心就會發現快樂，只要你寬容就會發現快樂。我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發現快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發現快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時時在追尋快樂的真諦。其實我們只要用積極、樂觀的態度對待生活，就會發現生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，願你早日尋找到快樂的真諦！
感受作文600字 篇3
很多人都喜歡春天，因為春天繁華嫩葉，生機盎然，充滿了巨大的能量。我卻忠愛於秋天，忠愛它那金黃的臉龐，落葉紛飛的寧靜和秋的收穫。
秋天是個金風送爽的季節。在個季節裡，我又迎來了另一輪新的挑戰，我真正邁入了國中的大門，成為了一名中學生。中學生活我看清了自己，原來自己是一隻坐井觀天的青蛙，只看到那狹窄的一片天空，而我卻沒有想到，原來天空是那麼無邊無際，原來在井之外還有那麼一個廣大的世界。
“書到用時方恨少”，我終於明白了其中的奧妙。中學裡，一切都要從新的起點，開始向新的目標進發，我正努力著，因為課程的增多，我必須花更多的時間在學習上，我知道學習和時間一旦過去，就永遠也回不了頭，我也永遠無法原諒自己。就算是為了將來不後悔，我要更加得努力，學習是天職，一個人一生下來就被錄取的職業。這是上天安排給我的神聖的事業，雖然曾是那麼痛苦，但惟有這種痛苦能把快樂帶給我。
秋天更是個豐收的季節，無論站在田園的哪一角，都能清楚地看到，稻子正在不斷地向上生長，它們是農民伯伯的收穫。而我的收穫就是在這個邁入國中的第一個月裡，我所感受到的，新老師，新同學，感受到了堅強，執著，這曾讓我好幾次深思，我們要追求美好的人生，追求更豐富的知識，要有一種讓人奮發向上，堅持不懈的動力，有了這股動力我們就能跑開一切雜念，朝人生的最高峰攀登。希望下一個秋天到來時我會有收穫。
當我疲憊時，會摘下眼睛，望著湛藍的天空，那有朵白雲正在不斷得向遠處飄，一會兒便消失在盡頭，它並沒有放棄，還在努力飄向它所要大的地方。
讓我們一起來感受秋天帶來的歡樂的收穫，讓我們一最明媚的笑臉迎接它的到來。
感受作文600字 篇4
窗外的長風流淌過葉片的脈絡，陽光躍動投下點點光斑，抖落一地的暖意。天外自在飄蕩的半畝雲，不經意間觸動心扉。
讀包利民的文字，往昔的回憶如開閘的洪流汩汩湧來，一點一滴的碎暖嵌在生活的細微之處，調和了生命長河兩岸的悲涼。
“每一個生命都是一朵花，都是一個賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊，滿目的碧草充盈著，極破切地希望出現別的色彩；於是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點了眼睛和心靈。
果真如此，漫漫長途中總會有細微的驚喜在身邊，或許只是回眸的剎那，低頭的須臾，這些溫情的記憶是永藏心底的，每一次重溫都新鮮如昨。
無論身處何方，無論境遇如何，真正需要的力量不過靜下心來的回首，去追憶所有獨特的，經久不散的美好。除了去發現和探尋這種生命的真諦，其實你也是一個驚喜的創造者，人與人穿過茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是觸動過你的輕淺的溫暖。
所有陰霾散失後的精彩都是眾人期盼、求之不得，但藏於細微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過，遠景緩緩相隨就是簡單的美好，繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖，車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍的天空一角就是緩緩流淌的細流。
很多時候我們看到的往往只是表面，從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛開，風都會記得她的香，攜之而去，我悄悄開始眷念這些細碎的美好與驚喜，並期待與之溫暖相擁。
舟散月明，怕沐杏花風，念念紅塵遠，無蹤。
感受作文600字 篇5
有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞廳裡動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
我所感受到的幸福是媽媽給的。媽媽會對你說最美麗最動聽的話，她會不厭其煩的教你說話，走路，做人……。而我們有時任性，不聽話惹得媽媽不開心。覺得媽媽是最討厭的人，但是通過這件事我明白了媽媽的良苦用心。
“叭叭”，豆大的雨點落下來，打在玻璃窗上。往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什麼都看不清。放學後，同學們都被各自的家長陸續帶回家。我坐在教室等雨停再回家。準備回家的`老師看見了，走進來問我的媽媽怎麼還沒來。我回答：“我媽媽不會來的。”老師納悶了：“你怎麼這麼肯定？”我媽媽從來不關心我“傻孩子，哪有不關心自己孩子的母親啊。”老師撫著我的頭說到。“總之，我媽媽不會來的。”我有點洩氣。“我們打個賭，你媽媽會來的。”老師站起來說。我隨意的點了點頭。
過了許久，也不見媽媽身影。“老師您還是先回去吧，我媽媽不會來了。”老師見我一臉失望。安慰道：“要有耐心，一定會來的。”老師轉過頭，大叫一聲：“來了，你媽媽來了。”我抬起頭望向雨中那弱小的身影，越來越近了。啊！果然是媽媽。我的開始感到鼻子酸酸的，眼睛溼潤了。媽媽走過來，因為雨太大，媽媽大部分身子被雨淋溼了。我望著媽媽，眼眶越來越溼潤了，我想忍住，可眼淚還是不住地流下了。媽媽看著我說到：“傻孩子，哭什麼？”雖然媽媽是用批評的語氣說，但是我這次沒有覺得媽媽討厭，反而覺得媽媽變得很偉大。
你瞧，幸福無處不在，但它卻總愛與我們捉迷藏，它藏在生活中，藏在生活中的小事中。感受幸福，也許僅是一個擔憂的眼神，一句鼓勵的語言，一句溫馨的話語都能散發出幸福的光芒，你還在尋找幸福嗎？呵，幸福，就在我們身邊。
感受作文600字 篇6
20xx年8月31日晴
今天，是暑假的最後一天。中午，我吃過飯，躺在床上，心情很複雜。我盼望回到以前那種上學的緊張生活，找回原來的自己。我當然希望會有一個好老師教我，當然希望同學們都能共同進步，當然希望國中三年是快樂而充實的。我很懷念國小老師的聲音，上課的風格，甚至他們的樣子，也時常懷念國小生活。
晚上，我散步到國小門口，在路燈的照射下，我覺得母校好高大，因為那裡面記載著我的童年，記載著我的國小生活，記載著我與老師同學度過的美好時光。我摸著國小的一磚一瓦，就像在握朋友的手那麼親切，就像在母親的懷裡那麼溫暖。
回到家，我又想了很多，很多……
20xx年9月1日晴
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來，因為從今天起，我成為了一名中學生。換上一身時尚大方的衣服，走在上學的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂，一種成長的快樂，一種新鮮的快樂，一種從未有過的快樂。走進中學，走進這個陌生的環境，就像走進了一個巨大而美麗的知識殿堂，可以和同齡的孩子一起學習。我又見到了老同學，聽說我們暫時不上自習，我們還開玩笑說如果廁所修好了我們就去搞破壞，多麼快樂啊！不一會兒，各班級的同學名單貼了出來，我現在覺得在哪個班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對這件事。
我們的桌椅換成新的了，我很興奮，裝置這麼好，一定要好好學習。回家的路上，我和幾個老同學靜靜的坐在臺階上，看日落。儘管我們不在一個班，但仍要好好學習。我們擊了掌許了願，紀念這個特殊的日子。
20xx年9月14日晴
今天，新學校對我已不再是那麼陌生，老師和同學也不錯。我慶幸分到了這樣一個班級，既然有緣，我們就要共同努力，共同進步。有人說，如果國小階段是萌芽兒，那麼中學階段就是成長，高中階段是結果。要想有一個好的結果，我就一定要時刻儲備知識。在這個成長的階段，一定努力。明天就要上自習了，我真的感覺到國中獨特的氣息，國中生活真的到來了！
感受作文600字 篇7
親近詩，用心靈去感受美
——《繁星·春水》讀後感
故鄉的海波呵！
你那飛濺的浪花，
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，
現在也怎樣一滴一滴的敲我的心絃。
——摘自《繁星》
如果童年可以用色彩來描繪，那麼冰心奶奶的童年一定是蔚藍色的。因為她自小在煙臺的大海邊生活，常看見藍衣的水兵，灰白的軍艦。常聽見呼呼的海風，響亮的軍號……
童年的我，曾在鄉下外婆家住了很長一段時間。我喜歡到門前的小溪捉魚兒，喜歡用一大把一大把的花鋪成好看的形狀。樓下的小哥哥放學後，他便會牽著我的手到田野上奔跑。有時候，我們躺在柔軟的草地上，數著蜂蝶，落花……
當我在《繁星·春水》字裡行間穿行時，那些沉默的文字彷彿帶著神奇的魔力，使我總是情不自禁地墜入記憶的漩渦，又或是浮想聯翩。
“母親呵/天上的風雨來了/鳥兒躲到它的巢裡/心中的風雨來了/我只能躲到你的懷裡”。我想起了慈愛的媽媽，她總是在我受到挫折的時候，微笑地鼓勵我，讓我又鼓起勇氣面對困難；“我不會表現萬全的愛/我只虔誠的禱告著”。我彷彿看見溫柔的月光下，一個美麗的小天使雙手疊在胸前，微笑地祝福著；“牆角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”。這是在委婉地告訴我們：生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中，就會枯萎凋謝……
走近冰心奶奶的詩集，一首首精妙的小詩，給我帶來閱讀的樂趣。我欣賞到了大自然的美，我品味到了富含哲理的語言，我捕捉到了“童心童趣”與“人間真情”。它悄然開啟我心中那扇想象之門，我不經意地為之震撼——世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
親近詩，讓我們學會用心靈去感受美。純淨如水晶色的詩心，猶如一朵素潔的花朵。此時，正在我心中靜靜綻放……
感受作文600字 篇8
快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是國小生活的最後一道“天塹”，讀書過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行讀書了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的讀書著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊？
在六年級的時光裡，讀書負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受作文600字 篇9
初秋，風使人感到涼爽、舒適，那時候穿夏裝，更覺得痛快。天多細雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場雨,天氣的溫度就下降一點，大自然就在一陣陣風雨之中變換季節，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒有一片落葉，幾乎沒有些微黃色點綴在夏季的色澤中間，大地呈現的主色調是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風起，人們竟覺察不出什麼時候大地變成了黃色，樹葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個企望將來的女子，那麼仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片淒涼的景象。農忙後的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的麻雀不時從麥地裡騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿是塵土的道路上。於是，一種惆悵的感覺會向你的心頭襲來，勾起你無限的愁緒。深秋的風，尤其是早晚的風，有時就使人不寒而慄。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。
金黃的秋天，路兩旁的樹木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。豐收的秋天，田野裡到處是豐收的歌聲，一陣風拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點頭……農民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個不停。緊張的秋天，面臨著即將到來的會考，面孔似乎隨著仲秋的到來而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習習秋風，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當然“秋風吹落葉”不免有些淒涼，花草樹木都收斂了姿容。沉醉於其內，感受不同的秋天!
