在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級童年作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
童年是一首詩，詩裡架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨著。
當我呱呱落地時，父親母親就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發。父親母親為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我遊玩了很多名勝古蹟。
我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的大海等等，凡我要色麼父親母親就儘可能地滿足我，讓我如願已償。我有一個溫馨的家，有父親給我的愛，有母親給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環境裡學習，但學習成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。
記得有一此我去奧數班的老師家補課，外面下著雨、颳著風天氣非常寒冷，等我下課出來母親已經凍得瑟瑟發抖，我心裡一陣顫抖：母親不管嚴寒酷暑，颳風下雨都陪著我來，而我的奧數成績沒有遙遙領先。我感到很煩惱。
週末了，父親母親都去上班了，家裡剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰心驚，害怕壞人進來，這時我多麼希望我快點長大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！
五年級童年作文300字 篇2每個人都有童年，而每個人的童年都是獨一無二，無可替代的，那我就來說說我的童年吧！
小時候有一次我回了老家，那時舅爹正在架什麼東西，我趁他不注意，偷偷的把他的竹竿拿走了，於是我溜進雜物房，得意的哈哈大笑起來。接著，我看到房外鄰居家的小孩在外面玩，於是我拿著竹竿，就像衝鋒一樣衝出雜物房，追著他打，一直打到他家門口。幸好我當時還小，鄰居沒有跟我計較。
後來我拎著沉甸甸的大竹竿來去了老外婆家，然後認識了一個新的小夥伴，我帶著她和竹竿偷偷跑進了別人家的後院去偷棗！我拿著竹竿爬到樹上，用盡全身的力氣去桶那些棗，棗掉下來了，樹葉也掉下來了，掉的我們滿頭滿身都是。但最後我們還是收穫了不少的棗，正在我們得意洋洋的.時候，這院子的主人追出來了！我們拿上棗，撒腿就跑。
後來我長大了，那根竹竿也不見了，成為了我童年那段時間最快樂的回憶。現在我也不可能去用竹竿打人啊、偷棗啊什麼的。每當我走在路邊，看見那些竹竿，我童年的回憶又再次浮現在我的腦海中。
五年級童年作文300字 篇3童年是快樂的，但有時候也會做一些傻事，發生在二年級的一件事，讓我現在也忘不了。
每週四下午放學，是我上鋼琴課的時間。一天週三下午放學後，我把這天當成了週四，就去上課了。當時鋼琴老師恰好沒有課，他問我怎麼來了，誰讓你來的？那時我以為是老師忘了上課時間，就說，是媽媽讓我來的。接著，就開始上課了。
正在安心上課的我怎麼也想不到，我這個小小的錯誤，可把爸爸媽媽和老師擔心壞了。
後來我才知道，那天是爸爸接我放學。我們班的同學一個個被家長接走了，可他就沒看見我的身影，剛開始他以為是我值日，可跑到教室一看，我不是值日生，這時爸爸慌了。找到張老師後，張老師就給全班發了校信通，看有沒有同學和我在一起。爸爸還給當警察的朋友打電話，發動大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家裡趕，看看我是不是一個人回家了。
後來張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看，大家想我肯定不會在那的，還但是去了。
門一開啟，爸爸高興的喊：“你在這呀！”我當時有點莫名其妙，爸爸怎麼這麼興奮呢？後來我才知道原因。
自從那次以後，我再也沒做過這樣記錯時間的傻事了。
五年級童年作文300字 篇4童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂；童年是一個有趣的夢，夢裡有我們的想象和憧憬。
記得我五歲那年的一個上午，媽媽買了一塊肥皂。我很好奇，想看一下那是什麼，沒想到媽媽一轉身進了陽臺。過了幾天，媽媽又買了一塊肥皂回來。我心想：那個像蛋糕一樣的東西究竟是什麼好吃的呢？又過了一天，我趁媽媽在廚房做飯時，我躡手躡腳地走向了陽臺，我四處張望，終於找到了那個像蛋糕一樣的東西。我悄悄地走過去，拿起了肥皂，輕輕地咬了一口。咦，沒味道啊，於是我又狠狠地咬了一口，啊呸!什麼味道啊，舌頭上有點麻麻的，還有點澀澀的！這究竟是什麼東西啊？我心裡正想著，這時媽媽聞聲趕來，見了我這副模樣哭笑不得地說：“那是肥皂，是用來洗衣服的，不是用來吃的。”接著媽媽給我拿來一杯水，叫我趕緊漱漱口，折騰了半天，我的嘴裡總算沒有泡泡了。可是，這件事卻深深地印在了我的腦海中。
通過了這件事，我悟出了一個道理，做任何事之前要多想多問，不能只看外表，要不會鬧出笑話。
漸漸地，我長大了，童年卻一去不復返了，可是我所經歷的那些事都歷歷在目。於是我寫下了這篇《童年趣事》。
