當前位置:才華齋>範例>作文>

關於螳螂作文彙編15篇

作文 閱讀(2.76W)

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關於螳螂作文,希望能夠幫助到大家。

關於螳螂作文彙編15篇

關於螳螂作文1

有一次,我的爸爸給我抓來了一隻大螳螂,它有一個長長的綠色的脖子,很像一團小草,它的眼睛小小的,和米粒一般大小,還有兩個綠油油的“大刀”,披著棕色的“黃金盔甲”,倒是有一點像“大將軍”。

我的爸爸剛捉住它的時候它很精神,揮舞著自己的“大刀”,瞪著小小的眼睛,大模大樣的走著,看見了可怕的東西就用它那鋒利的“大刀”去亂砍,好像這個“大將軍”在和敵人“決一死戰”,它好像以為這是自己的家,它是這裡的主人哩。

“大將軍”越來越不精神了,身體漸漸虛弱了起來,一天天過去啦,“將軍”的病情還是沒有好轉,我突然想起來,我自從捉住它後還沒有給它吃的呢!我連忙給它捉了一支大蝗蟲,它看見了,一下子把蝗蟲抓住,津津有味的吃了起來,這是個能吃的傢伙。

有一次它吃得太飽了,爬也爬不動了,只好在原地一動不動,我見了還以為它死了呢,差一點哭出來,當我想把它“埋葬”的時候,它又突然醒過來了,表演逼真都可以去拍戲了。

有一次,它居然想和我家的兩隻小螃蟹“作戰”,可是沒有找到它們,就發起了脾氣,在屋裡飛來飛去,當它降落的時候正好落到了床上,它又揮舞著“大刀”在床上開始發洩了,幸虧我及時發現,要不然可就損失大了。

關於螳螂作文2

螳螂天生都有一副苗條的身材。不僅如此,它還有另一種獨一無二的東西,那便是長在前足上的那對及具殺傷力,並且富有攻擊性的鉗子。它這副凶狠、殘忍的鉗子使得動物難以逃出“鉗心”。

我見過它攻擊時的迅猛。一隻灰色的螳螂在樹上偽裝自己,那蒼蠅爬過來,我想螳螂會想的話一定會在心想:哈哈!自投羅網!正巧那蒼蠅見螳螂每動,以為它死了,就去咬它的鉗子。螳螂又想:食物來了,今天又有好吃的了。它忍耐著滿腔喜悅。那蒼蠅不知道自己惹火了自己的“上司”,螳螂該出手時就出手,那蒼蠅不知道是怎麼回事就成了螳螂的嘴中餐。

還有一次,一大幫螳螂跟著一隻螞蚱走到了它們的“老巢”,那些螞蚱驚恐萬分,在巢裡跳來跳去。螳螂舞著它那鋒利的鉗子,好象在說“你們都死到臨頭了,別白費力氣,是逃不出去的。”螞蚱好想聽懂了螳螂的話,束手就擒。等待著死刑的到來。螳螂猛撲過去象警察捉小偷一樣把它們殲滅了。讓螳螂大飽口福。

這就是聰明的螳螂。

關於螳螂作文3

我在別人手中看到一隻螳螂,發現它有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切動物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪兒呢?我決定探索這個奧祕。

下午,天氣挺好,我找了一根長棍子,帶著哥哥去捉螳螂。

“螳螂一般都在綠葉中,有的在大樹上。”哥哥說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到“仔細”不可。我在茉莉花葉上仔細尋找,忽然看到一個綠東西一動不動,我以為是片小葉子就沒有在意。可我剛要轉過頭的時候,忽然發現那綠東西動了動,我過去一看高興得差點叫出聲來。原來大螳螂趴在葉子上,它以為這樣可以騙過我。我伸手抓住了它的脖子,並抓著它的前爪。

為了找到螳螂的呼吸器官,我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什麼反應。可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它全身放入水,突然,一個汽泡從螳螂的脖頸上冒出來。我把它拿出來仔細一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的小孔兒,噢,這就是螳螂的呼吸器官。

當時,我心裡有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想:原來探索大自然的奧祕有無窮樂趣。

關於螳螂作文4

螳螂的本領真強啊!它有個“快刀屠夫”的外號。

落日的餘暉灑滿大地,我正在田邊散步,欣賞著一株株綠油油的禾苗。忽然,一片會動的葉子引起我的注意,我好奇地伸出手。“哎喲”一聲,我連忙放開了。只見我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,定睛一看,是殘忍的“屠夫”螳螂。啊!真是個天然的偽裝師,身體的顏色和禾苗一模一樣。它的外貌很奇特:三角形的腦袋,一雙黑溜溜的眼睛,顯得虎虎生風。綠色的、扁長的身子,嫩白的肚子,又有些可愛,一點也不殘忍。

正在思考時,一隻小蝗蟲飛上螳螂佔據的禾苗,螳螂似乎感覺到了,一動也不動的,張開鐮刀,緊盯著蝗蟲,隨時準備一殺!頓時,氣氛緊張起來了。小蝗蟲揮動著觸角,忽然,蝗蟲在螳螂面前停下了,凝視著那個美麗的人。我們的小可憐蟲甚至慢慢地、慢慢地靠近那個威武的勇士。 “真是不知天高地厚。”我不禁心想。當小蝗蟲正好在螳螂“鐮刀”下時,閃電般的——凝固的時間活了起來,蝗蟲拼命地掙扎著,而螳螂正在沾沾自喜地啃著它的.美食哩!瞧它那副讒樣兒:幾口就把身子搞定了,蝗蟲的頭呢?含在嘴裡不停地嚼,可能是太硬了吧!它把頭吐了出來,它用鐮刀擦擦嘴,它可是愛乾淨的呀!

我不禁嘆道:螳螂真不愧是自然界中的“快刀屠夫”呀!

關於螳螂作文5

Hello!大家好,我是螳螂小姐。我穿著一身綠衣服,顯得落落大方,我還有兩隻揮舞的大刀——用來自衛。別看我只是一隻小小的螳螂,我有一個特別的願望就是:想到人類學習的地方讀一次書。下面,我就要去“旅行”啦。

看我穩穩地落在了六(五)班門前的窗臺上,怎麼樣,我的輕功了得吧!“哎喲!你走路能不能看著點腳下,幸虧我閃得快,不然這會兒都讓你踩成‘螳螂醬’!”

我小心翼翼地朝著六(五)班裡走去,我敏捷地閃躲著每一雙都猶如巨人般的腳,生怕一個不留神就一命嗚呼在此啦!

我走進班裡一看“哇!這就是人類學習的地方呀,好壯觀呀!環視了一遍教室,一個低頭認真看書的女孩吸引了我,我輕輕地跳上了她的桌子。她看書看得那麼入迷,我很好奇,慢慢地向她靠過去。女孩一抬頭髮現了我,突然尖叫了起來。我想她可能是被我美麗的容顏驚豔到了吧(偷笑)。

這時,走來一位十分高大的人,這個大塊頭把我像倒栽蔥那樣拎了起來,於是我把大刀揮舞起來,想試圖給她厲害瞧瞧,然後逃離她的魔爪,可是絲毫不起作用。她我對她無法造成傷害,她順手把我往窗外一丟:“不過是隻螳螂而已。”我尖叫起來,兩眼一黑,就什麼都不知道了……

關於螳螂作文6

有一天,我們在放學的路上遇見了一隻青螳螂,那隻螳螂給我留下了深刻的印象。

那是一個風和日麗的下午,我和李同學他們一起回家。我突然發現家門口有隻螳螂,這個地方怎麼有螳螂呢?我立馬叫道:“螳螂!”。同行的同學們轉過頭一看,果然是隻螳螂,超同學說:“把它放在袋子裡”,但是黃同學卻說要把它踩死,並抬腳要踩,我急忙說:“別,別踩”,他才收回他的腳。李同學把袋子從它後面往前套,那隻蟑螂就向前跑幾步,我說:“從前面裝進去。”李同學試了一下,那隻蟑螂沒動,眼看就要成功了,它卻翻了個身,從袋中逃脫了。我說:“把它抓進去!”說罷,自己伸手去抓它的腳,李同學說:“不用了。”我收回了手,他用袋子讓它爬到了邊緣,蔣同學用細木棍挑起袋子的另一頭,它掉進去袋子了。我用木棍穿過的兩頭(像挑擔子)正得意呢。可是我高興的太早了。過了一會兒,超同學說:“爬出來了!”我一看,它真爬出來了!我嚇得把它甩到了地上,李同學踩了它一腳,一瞬間,我的心抖了一下,陳同學說:“把它拿去晒!”,說完,就把它踢到太陽晒到得地方,它的樣子慘不忍睹:雖然頭是好好的,腹部全扁了,還溢位一些紅色的液體。

唉!一個小生命就這麼沒了,真可惜!!!

關於螳螂作文7

以前我養了一隻螳螂,現在讓我向你們介紹一下吧!

他的手是兩把鐮刀,非常鋒利,實乃他的武器;腳細細的,別看他的腳那麼小,實際上帶著鋒利的倒鉤,可以讓他牢牢的抓住樹葉不至於掉下去。長長的翅膀隱於綠葉似地下面,讓人不容易發現,三角形的頭,鑲嵌著兩顆眼珠子,到了晚上就會變黑,聽了我的全面介紹,讓我向你說一下他的“光榮事蹟”

他被我關在盒子裡,每次總是想逃出這個盒子,結果,一次他乘我不注意跑了出去。等我回到家,發現螳螂不見了,正四處尋找時,突然聽見,窗戶上傳來聲音,我一抬頭,發現他正在窗戶上爬呢!大概是找不到出路。結果,成功越獄的他又被我搬回了盒子。

有一天,螳螂又想越獄了,他故作死狀,想讓我把它扔掉,實現他的越獄大計,可不想我一看見“死”了的他,就想:我竟然把他害死了!看來我得為他負全責。於是用鐵鍬挖開了一個小坑,把他託著放進小墳,假死的螳螂見大事不妙,趕緊活了過來,把我嚇了一跳,我又回過神來,這才知道這是他的逃生大計。

雖然我的螳螂有趣的事不多,但是我很喜歡他

關於螳螂作文8

今天早上,我到院子裡晨練,發現自行車上有一個綠色的小傢伙,定睛一看,是一隻螳螂,它正舉著一根小樹枝鍛鍊身體呢!我用木棍把它輕輕地挑到了九月菊上。這時,它發現了一隻爬在上面的大螞蟻,用大鉗子把它剪成了兩半,大快朵頤起來。我看著這隻細長的螳螂,覺得它好可愛呀!

它全身都是綠色的,有一個三角形的頭、修長的腰肢、比火柴棍還要細的四條腿,它虎虎生風地把兩個大鉗子用力地揮舞著,顯得十分威武。我想:“這傢伙,肯定是昆蟲裡的大王 。”

我十分喜歡這個小東西,因為我聽過“螳臂擋車,自不量力。”雖然它沒有擋住車,但它的精神是值得我們學習的。

我把它關在一個小盒子裡,它用鉗子使勁敲著小盒子,可是由於力氣小,無法開啟小盒子,但它一點也不灰心,一直在裡面奮力反抗。

看著它可憐的樣子,我覺得自己就像一個欺負弱小的“小霸王。”我可不想做這樣的人,於是我就打開了蓋子,讓它迴歸大自然了。

我喜歡螳螂,喜歡它寧死不屈的精神。

關於螳螂作文9

夏天的晚上,知了鳴叫。我正享受涼爽,準備睡覺。突然,從窗那邊傳來了一陣刺耳的“吱吱”地刮玻璃聲,是什麼東西發出來的?我剛剛開啟窗戶,一隻碩大的蟲子飛掠進來,落在我的床上。

我定睛一看,啊,好大一隻螳螂,那棕黑色的鎧甲,一對小而精細的翅膀,三角形的頭,鼓著一對巨大的小燈籠似的眼睛,目光犀利,警惕著四周動靜,兩把鋸齒形的大刀高高舉起,不用說,肯定是被其它昆蟲視為“死神鐮刀”的前足。

螳螂架子十足,在床上神氣十足地散起步。什麼,你竟然搶我臥榻之地,當作自己的地盤。我氣咻咻地拍著床,“吁吁”驅趕,快離開。可是,真不知道這隻螳螂是不是吃錯了藥,居然舞著那把鐮刀向我衝殺過來。你這傢伙,不知天有多高地有多厚!我憤怒的臉扭曲成暴怒的樣子,悄悄操起一本書,給這螳螂來個下馬威。我躡手躡腳地靠近,猛地拍了下去,想一招致命。可是那螳螂命大,居然躲開了。躲開就算了,它竟然吹鬍子,瞪著眼嘲弄我,還和我打游擊,我攻擊,它就逃跑,我撤退它就攻擊我,真是壞透啦。

驀地,我腦海中閃過,《昆蟲記》上面寫過,螳螂最愛吃蝗蟲。對呀,窗縫裡有一隻剛死的蝗蟲,我把螳螂趕到那,然後,再把它擠死,那不就大功告成了?

我得意著,抓起一本厚厚的書,向它狠狠扔了過去。螳螂好像是躲得太慢,還是頑強,使著獨門武器———螳螂拳,來個螳臂擋書?它太低估這本書的力量了,被書砸中壓斷雙臂,流出一灘十分噁心的汁液!

關於螳螂作文10

螳螂的長相十分特別,小小的三角形腦袋上長著兩隻大又圓的大眼睛,向外鼓著,眼珠子不停地擺來擺去,又細又長的脖子下面連著又長又鼓的大肚子,脊背上長著一對薄紗似的大翅膀,使螳螂能在草叢間跳躍的更遠。螳螂的長相最奇怪的地方就是胸前長著的一對威武的大刀螳螂時常將這對大刀揮舞著,那情景,活像一個拿著刀在揮舞的大將軍。

螳螂經常在草叢中出沒,喜歡捕食一些小昆蟲,如:蒼蠅,蚊子,飛蛾等等。螳螂的一身綠裝,與田間的野草,草莖融為一體,叫人十分難發現。有時螳螂會在碧綠的草葉上趴著,靜靜地等候獵物自己送上門來;但大多時候,螳螂會主動地出擊。螳螂靜悄悄地靠近獵物,到達了一定的距離後,螳螂便像一個武士一樣猛地出擊,閃電般地伸出自己的大刀,不到一會兒螳螂便把獵物給制服了,制服了獵物後,螳螂會找一個安靜的地方美美地享用獵物。

你們說,如果動物界也舉行一場別開生面的奧運會的話,你們認為螳螂會參加比賽嗎?你們認為如果螳螂參加了比賽,那麼螳螂會獲得什麼專案的冠軍呢?我認為螳螂會獲得跳遠和跑步冠軍,你們說是不是啊?

我在田野裡仔細地觀察著螳螂,忽然一聲聲的吆喝才把我美好的心靈喚回來,我依依不捨地離開了田野,回家去了。

如果你願意,我會帶著你到美麗的田野裡觀察螳螂。

關於螳螂作文11

今天晚上媽媽給我講了一個《小螳螂學藝》的故事,使我想到了暑假裡在外婆家看過的螳螂與毛毛蟲大戰的事情。

外婆家有很多果樹,其中有桃樹,桃樹上結滿了小桃子,可惜有很多毛毛蟲在破壞,偷吃果子,幸好還有螳螂這個捕蟲能手。我看到有三隻螳螂在等著,我順手抓了一隻,它用大鐮刀劈我的手指。

接著我又觀看樹上螳螂的動作,只見一隻螳螂往上爬同樣揮動它的大鐮刀把毛毛蟲的一撮毛給切斷了。它自豪地對它的同伴說:“你看我們的鐮刀厲害吧,讓我們一起來把它們給消滅了。”同伴聽了這話,就一起並肩作戰,揮起大刀連續把三條毛毛蟲砍斷了。其它的毛毛蟲一看情況不妙,就把後面的夥伴一起調動起來,領隊的毛毛蟲好象說:“我們也不能就這樣被欺負了,讓我們齊心協力對付它們。”說著就排成一列隊伍,擺出了應戰的架勢。我看情況越來越危急,就把手上的螳螂放回到樹上,讓它一起參加大戰。螳螂們使出了“雙劍合壁”的招勢,兩把大刀同時砍下去,把其中一條毛毛蟲砍成了三段,粘在了桃樹上。螳螂們繼續兩把刀、六把刀、八把刀同時向毛毛蟲們砍去,毛毛蟲一條不剩全被消滅了。

最後我宣佈螳螂隊勝出,團隊的力量真了不起!

關於螳螂作文12

昨天中午,我剛吃過午飯,準備回房間看書,忽然發現門鎖上一個翠綠色的小東西正在往上爬,我仔細一看,原來是一隻小螳螂。我覺得很好玩,想把它捉住,剛把手伸到它的前面,它“嗖”地轉過身子迅速地往下爬,由於爬得太快,落在了地上,摔了個四腳朝天,我乘機把它捉住,帶回房間裡。

小螳螂剛被捉進房間,像沒頭蒼蠅似的橫衝直撞,好像整個房間都裝不下它,過了好一會兒才平靜下來,我這才安心觀察它。這隻小螳螂的頭呈三角形,可隨意轉動,頭上鑲著兩隻又圓又大的眼睛,兩隻觸角不停地搖晃,十分神氣。胸部、腹部又細又長。兩對翅膀,外面的一對像兩片嫩綠的柳葉,裡面一對半透明,兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的身子下面有三對足,前一對最大,上面全是小齒,十分鋒利,像兩根鋸條似的,猛地看上去,它簡直就是一名持刀的武士。

這對“鋸條”就是小螳螂主要的捕蟲工具。然而,玩小螳螂可要當心點,稍不注意手就會被它的“鋸條”夾住,可疼了!我就被它夾過幾次呢!

螳螂主要以小昆蟲為食。它的全身是翠綠色,和草葉的顏色一模一樣,人們很難發現它,這樣有利於躲避天敵的傷害,也便於捕捉害蟲。這也許是它長期生活在草叢中而形成的保護色吧!

螳螂是益蟲,我們應該好好保護它們才對。於是我把這隻小螳螂放回了屬於它自己的大自然中,再也不去傷害小生靈。

關於螳螂作文13

你見過螳螂施展武藝嗎?那次,我領教到了它的厲害。

那天下午,爸爸帶我和姐姐去湖邊的草地上玩。爸爸坐在草地上玩手機,我拿一個飲料瓶逮螞蚱。忽然,我發現一個超大號的螳螂,正蹲在竹林腳下的草地上。我嚇了一大跳,趕緊大喊:"螳螂!爸爸,一隻大螳螂!"

只見螳螂長著細長的觸角,有力的大腿,大大的翅膀,那兩把大刀可真令人望而生畏。我伸手就去捉他,它腦袋一抬,大刀一舉,一劃一勾,快如閃電,差點砍到我手上。我被它嚇住了。

爸爸聞聲跑來。他手作勢一伸,螳螂大刀一晃,爸爸的手慢慢繞到前,繞到後,尋找戰機。螳螂一把刀半伸,一把刀蜷縮,慢慢轉動脖頸,從容應戰。猶如兩個高手在對決,好驚險。忽然爸爸看準機會,猛然出擊,兩個手指捏向螳螂的後腰,螳螂快速扭身,大刀一揮,以迅雷不及掩耳之勢"唰"的一刀砍向爸爸的手背。"哎呦!"爸爸一聲大叫,手背上已被大刀砍出兩道血痕。爸爸只好鬆手放開它。

螳螂,的確是昆蟲世界的"大刀客"。我們被它的威風凜凜震住了,放棄了捕捉它的念頭。

關於螳螂作文14

昨天中午,我剛吃過午飯,準備回房間看書,忽然發現門鎖上一隻翠綠色的小東西正在往上爬,我仔細一看,原來是一隻小螳螂。我覺得很好玩,想把它捉住,剛把手伸到它的前面,它嗖地轉過身子迅速往下爬,由於爬得太快,落在了地上,摔了個四腳朝天,我乘機把它捉住,帶回房間裡。

小螳螂剛被捉進房間,像沒頭蒼蠅似的橫衝直撞,好像整個房間都裝不下它,過了一會才平靜下來,我這來安心觀察它。這隻小螳螂的頭呈三角形,可隨意轉動,頭上鑲著兩隻又圓又大的眼睛,兩隻扁觸角不停的搖晃,十分神氣。胸部、腹部又細又長。兩對翅膀,外面的一對像兩片嫩綠的柳葉,裡面一對半透明,兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的身子下面有三對足,前一對最大,上面全是小齒,十分鋒利,像兩根鋸條似的,猛看上去,它簡直是一名持刀的武士。

這對鋸條就是小螳螂主要的捕蟲工具。然而,玩小螳螂可要當心點,稍不注意手就會被它的鋸條夾住,可疼了!我就被它夾過幾次呢!

螳螂主要以小昆蟲為食。它的全身是翠綠色,和草的顏色一模一樣,人們很難發現它,這樣有利於躲避天敵的傷害,也便於捕捉害蟲。這也許是它長期生活在草叢中而形成的保護色吧!

螳螂是益蟲,我們應該好好保護它們才對。於是我把這隻小螳螂放回了屬於它自己的大自然中,再也不去傷害小生靈。

關於螳螂作文15

綠綠的身子,三角型的頭,大大的眼睛,一對彪悍而又鋒利的前腳,這就是螳螂。

螳螂是天生的武士,生性好鬥,但又不主動出擊,而是等獵物主動上門,這時候它身上的保護色就能起到偽裝的作用。螳螂不但靠偽裝來捕獵,還要靠那對鐮刀一般的前足來抓住動物。

首先,螳螂要找到一片肥美的草地,然後在做好偽裝,耐心地等待著貪婪飢渴的食草小昆蟲自投羅網就可以了。螳螂是非常有耐心的,它可以等上一天,甚至兩天,直到獵物上門為止。在獵物離它還有三、四釐米的時候發動攻擊,以迅雷不及掩耳的速度抓住獵物,再用“鐮刀”的尖頭刺向獵物的胸膛,使它窒息而死,然後用尖銳的牙齒咬壞它的盔甲,就可以享用這天賜的美味了。如果目標是自己的同類,它要麼發動攻擊,要麼就落荒而逃。“螳臂擋車”的精神十分可貴的,小小的螳螂在憤怒的時候也會伸出自己的雙手,來擋住身前的車輛,它明知自己一死,卻寧死也不做懦夫……

我愛螳螂,愛它那可貴的品質,愛它那天不怕,地不怕的性格!