在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於笑話的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於笑話的作文1
我的課餘生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！
鈴鈴鈴……下課了，同學們快步來到操場上，做自己喜愛的活動，同學們有的打籃球、有的踢足球、有的`丟沙包……整個操場成了一片歡樂的海洋。
我們幾個小夥伴圍在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，我開始講了：一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說；‘我們國家律師就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑：再來一個！再來一個！鈴鈴鈴……上課啦！同學們飛快的跑回教室。
課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕鬆，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課餘生活，你覺得豐富嗎？
關於笑話的作文2
有一個人，他兜裡本來揣著兩塊糖。可是當他想掏出來時，只剩下了一塊糖。那個人覺得很奇怪，另一塊糖哪兒去了呢？最後他才發現糖呢，其實就在他的嘴裡。
還有一個人，他叫西紅柿，他更搞笑。他拿著一個記錄本說，這是他的記錄本。另一個人叫毛栗子，他走過來，問西紅柿：“這是我的`記錄本嗎？” 西紅柿說：“這是你的記錄本。” 毛栗子說：“那你幹嘛拿到你的手上？” 西紅柿在發呆。過了一會兒，一個叫紅紅小朋友走過來問：“這是我的記錄本嗎？”西紅柿說：“這是你的記錄本。” 紅紅問：“那你幹嘛拿到你的手上？”西紅柿又開始發呆。
關於笑話的作文3
我有一個妹妹名字叫——梅小小，最近她想買鴨子想瘋了於是她來到了賣鴨子的地方。
第一天，她來到了賣鴨子的地方，問道：“老闆有沒有30只鴨子？”“對不起。”老闆遺憾的說，“沒有。”她垂頭喪氣的走了。
第二天，她又來到了賣鴨子的地方，梅雪嬌再一次問道“有沒有30只鴨子？”老闆撓著頭十分歉意，說：“對不起還是沒有。”妹妹這次生氣了，生氣的.說：“哦，嘎是咯。”說完後氣憤的走了。
第三天，梅雪嬌又來到了賣鴨子的地方，再一次問道“有沒有30只鴨子？”這次，老闆興奮的說：“有了！有了！這次有30只鴨子了！”梅雪嬌毫不吝嗇的拿出30元來，高興的說：“太好了！我買2只！”老闆氣得二話沒說，把她轟了出去。
關於笑話的作文4
我的爸爸很少對我笑，難得笑的時候，總還帶著嚴肅的表情，所以，我每次只要一辦錯事，就渾身冒冷汗，因為一場暴風雨就要來臨了。但這次可不一樣，爸爸笑得非常燦爛，兩隻眼睛眯成了一條縫，嘴角也咧上了天。
記得那是一個星期二，我們班舉行了數學考試。我把考卷做完了，就想到爸爸今天就要從廣州出差回來了，我總要給他一點驚喜吧!於是，這次我比以前檢查得更認真了，不一會兒，一個小陷阱就被我給找了出來，接著，一個，兩個，三個……好幾個都被我發現了。可以想象，如果不及時改正，那得少考多少分啊!
老師報分數了，我考了最高分，一百加二十。一回到家，我就隆重宣佈我考了全班最高分!爸爸聽了，滿意的'笑了。真沒想到，我最薄弱的數學竟然考了最高分，看來我以後更要認真做題了。
我的爸爸笑了。
關於笑話的作文5
今天我給大家講一個關於數學的笑話：
從前，有一個財主，請了一個教書先生來教他兒子認字。第一天上課，先生說：“今天，我們先來認數字。”寫一橫教：“這是一字。”寫兩橫教：“這是二字。”寫了三橫教：“這是三字。”剛教到這裡，財主的'兒子叫了起來：“懂了，懂了！先生不用教了！”轉身去找財主，說：“父親，父親，寫字太簡單了，我全都會了！”財主聽了，非常高興，就把教書先生辭退了。
一天，財主邀請一個姓萬的朋友來喝酒，叫兒子去寫一張請貼。兒子沒辦法，進屋去寫了。財主等了老半天，怎麼不見兒子出來，進屋一看，只見兒子趴在地下，一橫一橫又一橫，寫得滿頭大汗，寫好了幾十張紙。財主問：“你在寫些什麼呀？”兒子滿肚子委屈的說：“姓什麼不好，偏偏要姓萬，我從早上寫到現在，才寫了五百多橫哩！”
財主聽了，氣的暈了過去。
關於笑話的作文6
今天，我和爸爸和媽媽一起去石湖玩。結果鬧了2個笑話，第2個我就不說了，我就說第1個。
我們繞著石湖走了一會兒，我好累啊，我們要開車回家的時候，媽媽說讓我們在大門口等她，我覺的媽媽好慢啊，等到媽媽開著車來的`時候，已經過去很長時間了。一上車，爸爸就問：你怎麼開個老半天啊，媽媽說：是過去的路太遠了。我說：你飛過去不就行啦，媽媽問：怎麼飛啊，我說：你不是經常發火嗎，把火發在腳上不就行了！哈哈！你覺的這個笑話好玩不好玩。
關於笑話的作文7
教室裡正在舉行笑話比賽。
小陸走上臺，剛一開口說：“大河向東流啊!”話音剛落，笑聲就響起來，它像山澗清泉，咚咚歡唱，銀鈴般悅耳。
我們有的咧開嘴，露出八顆晶亮的牙齒，有的在地上直打滾兒，還有的甚至流出了眼淚，捂著肚子“哎呦~哎呦”直叫喚。
笑聲如此響亮，不過小陸依然平靜地看著我們。等到笑聲漸漸平息的時候，小陸就又來了一句：“風風火火闖九州啊!”那剛剛平息的教室，就又變得沸騰起來，就這樣，笑聲此起彼伏，連綿不斷，像海里的浪濤一樣，一波接著一波。
在小陸講的過程中，同學們的嘴巴就沒有合攏過，從開始的聳聳肩膀捂著嘴巴偷笑，到後來，一個個都抱著肚子，在地上打滾。我的`臉頰快要笑僵了，得用手揉一揉，才能平靜下來。
回家後，我耳邊依然響起悅耳的笑聲。
關於笑話的作文8
今天早上我給媽媽、奶奶講了一個笑話。是：“有一箇中國人到外國，上樓的時候一個外國人對他說：”Hello！“這個人說：”我剛上樓你就讓我下樓。“奶奶和媽媽都笑了。媽媽說：”學好英語很重要。“
今天下午我給媽媽又講了一個笑話，我給媽媽說：”媽媽，我給你講一個笑話好嗎？“媽媽說：”好呀！是什麼笑話呢？“我給媽媽開始講笑話：”小明班期會考試。考試結束後，老師給小明說：“你得了第一名”。“小明很高興，心想讓爸爸給獎勵。老師又說：”你是倒數第一名。“媽媽聽完哈哈大笑，說”原來是這樣的`啊“。
關於笑話的作文9
我今天聽爸爸給我講了一個故事：有一天，警察局接到一個報警電話，對方的聲音非常的急切的說：“救命，救命！”接線員說：“小姐，你慢點講，發生什麼事了？”
對方說：“有一隻貓爬進我家了。”接線員安慰的說：“小姐，一隻貓爬進來不是什麼大問題。”對方繼續叫嚷著“不行！這隻貓很危險！很危險！”接線員說：“貓真的.不危險……你是在搞惡作劇吧？”對方說：“不是不是。”接線員問道：“那你告訴我，你到底是誰？”對方答道：“我是鸚鵡！我是鸚鵡！”
關於笑話的作文10
最近，我看了一本漫畫書，裡面一個叫阿衰的人物把自告奮勇寫成了“自告糞湧”，他說意思是：老師拖堂太久，把屎拉在褲子裡了自己去告訴老師；把雙喜臨門寫成了“雙洗臨門”，他說意思是：爸爸讓他去洗澡，媽媽讓他去洗襪子，形成了“雙洗臨門”；把興高采烈寫成了“姓高踩裂”，意思是：剛買的'玩具就被一個姓高的同學踩裂了；他還把守株待兔寫成了“守豬待吐”，意思是：守著豬等待著吐。
大家知道了：成語聽寫錯，也會鬧笑話了吧！
關於笑話的作文11
今天晚上，我做完作業。對爸爸媽媽說：咋們來玩笑話比賽。爸爸媽媽同時說：“好”。爸爸搶先講：“有一天，小強問媽媽：”媽媽你平時叫我多吃菠菜，說菠菜時裡含鐵。我吃那麼多，用吸鐵石吸了吸，為什麼一根也沒吸出來？ 我接著說：甲魚對老鼠說：“我在一家五星級飯店上班！”“瞎扯”“真的，剛才他們又把我的洗澡水拿去做湯了。”媽媽最後講：“老師讓東東用一邊一邊造句，東東撓撓頭，對老師說：你不是講過不能一心二用嗎？”
笑話講完了，我和媽媽都說：“爸爸講的最好，應該得第一。”爸爸開心地笑了！
關於笑話的.作文12
有一位老奶奶，身邊一個親人也沒有，於是她就種了一棵樹。
她每天清晨起床後，要做的第一件事，就是給小樹澆水、施肥。
她累了，就坐在小樹旁，閉目養神。
她最喜歡聽風吹樹葉的聲音：嘩啦啦，嘩啦啦，就像熱烈的'掌聲。聽著聽著就笑了。
小樹問：“我們給您鼓掌了，表演個節目，好嗎？”
老奶奶問：“表演什麼節目呀？”
小樹說：“講故事。”
老奶奶忙搖搖頭說：“故事太長，不如說個笑話行不？”
小樹連忙鼓起掌聲，老奶奶就講了第一個笑話。
從這天開始，老奶奶每天都給小樹講笑話。小樹聽啊，聽啊，就一天比一天高了，就這樣小樹長高了。
這是，你從樹下走過，只見樹葉上密密麻麻的字，就是老奶奶給小樹講的笑話。
關於笑話的作文13
我三年級的時候，爸爸把我送到北大附中報名上學，有三個原因，第一個是因為我在以前所有學校都是死性不改，第二個是爸爸知道北大附中是“對孩子一生負責”，第三個是我在家裡老是影響弟弟學習。
第一個週末，從學校回來我拿著一本家校聯絡手冊給爸爸看，爸爸看了沒有笑反而罵我，第二次，家校聯絡手冊跟上次一樣，爸爸教育我下次回來要比上次好一點就行。
第三次，家校聯絡手冊比上一次好了很多，爸爸開口笑了。我在家的一舉一動都被爸爸看得清清楚楚，爸爸把我叫過來說：“漢健你在學校表現爸爸只要看家校聯絡手冊就知道，在家的表現我還不滿意，希望下次回來一定要做好，做出當哥哥的榜樣給弟弟看看”。
從第七次起，我的`樣子全變了，變的有禮貌和懂事，爸爸再一次笑了，還帶我出去吃麥當勞，買衣服等等.我謝謝北大附中，爸爸這種笑永遠在我心中不會忘記。
