在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的翅膀作文500字5篇，歡迎大家分享。
翅膀作文500字 篇1
生活是無常的，命運是多變的。
我無法給生命下一個定義。也許我終生都難以改變這個現狀。其原因大概就在於它的變化速度之快令人瞠目結舌。
撲朔迷離得有如霧一般的生命中，卻總有那麼一兩位成功者，我花了不少時間去探索成功者的身世與經歷，之後我有了兩個發現：
1.他們大多都當過兵。
2.他們大部分生在貧苦家庭。
然後我自己試著作分析，得到一個結論：成功的人正是在與命運的抗衡中誕生的'。做過這個分析以後，我遇到了人生中一個重大的轉折點，或許我是比其他人幸運一些，我比厄運早一步做好了準備。。
沒有淚水，帶著傷痛，我仍舊飛翔。
再不似從前那般輕盈靈巧，更不似從前坦坦蕩蕩。但更謹慎了，沿著天路飛翔。
終於，我嚐到了終點站的果子。
那是何其美味！但我再沒有了從前肆意的笑。淚水，直到這時才顫顫地流出。
經歷了多少苦，受過了多少難，喪失了一份純真。這樣沉痛的代價，換來了更珍貴的東西——智慧。
終點有時很遙遠，但我拼盡了力去衝刺，將失意甩在身後，將傷痛暫時忘懷。翅膀斷了心，連通著最敏感的神經。寧肯痛苦，寧肯放棄，追求卻一直在前方，從來沒有消失過。無論何時，甚至掉進萬丈深淵，你也要相信你能飛過去的。
因為在生命之下，一切高山不過是塵土一粒，一切深淵不過是溝壑一條，你曾經渺小，但你終究會變得偉大——哪怕沒有，也該是你心中最重的靈魂。
翅膀作文500字 篇2
世界“無腿超人”國際著名激勵大師約翰。庫提斯——一個天生沒有雙腿又屢遭挫折的人，走過了任何人都要艱辛的道路，登上了許多健康人都無法企及的事業高峰。
“不懂你覺得自己是多麼不幸，這個世界上總有人比你更加不幸；不管你覺得自己多麼了起，這個世界上總有人比你更加了不起。”面對命運的無奈和不公，捉弄與嘲笑，我們做的決不該是屈服和抱怨，甚至絕望，而恰恰應像約翰.庫提斯那樣，將“挑戰當作早點”勇於改寫厄運，衝破生命的橫逆，去作真正的自我。
這個世界，永遠沒有一帆風順，只有在風雨後才能遇見彩虹。真正想飛翔的人才會樂觀接受所有的困難，把困難當作磨練自己走向夢想的奠基石，讓自己自信、強大起來，相信這世界上沒有解決不了的`困難，只有不想解決的困難。
即使是在天際飛翔的風箏斷了線，也不需要害怕，逃避不是辦法。面對生活，惟一可以做的是迎難而上，像一位勇士那樣直面自己的人生！要相信自己，努力振作，順著風，飄向高處，到達夢想的大門！
很多時候，阻礙人前進的，不是沒有實力，而是敲門的勇氣！其實沒有什麼能夠阻擋你前行，因為人生中沒有什麼不可能，只要你有飛翔的夢想，為夢想而努力了，你的心就能夠驕傲的飛翔於天際。相信自己，正視困難，即使沒有翅膀，也依然要努力地飛翔！
翅膀作文500字 篇3
這是一個可以讓人窒息的日子.
一切事物都顯得那麼無精打采.
地上的小草都在唉聲嘆氣,路旁的小樹垂低著頭,樹上的小鳥也在休憩的閉著眼睛,半空中懸浮著的塵土,就連那廣袤的藍天也都在傳達著悲哀.
他手裡拿著的一根柳條時常鞭打著自己的身軀,他的`小腦瓜實在想不透為什麼命運對他這麼不公平,在他父親死去的第二年的今天,偏偏是他的母親也離開了人世.
現在他回想起來他都不知道自己是怎樣熬過來的,每天看到許多小朋友都有爸爸媽媽,自己也就徒增了幾分傷感,他也曾經問過媽媽.媽媽,爸爸呢?媽媽告訴他爸爸出差了很快就回來了.他不會懷疑媽媽的話,因為他習慣了依偎著媽媽,媽媽就是他的全部.
而兩年後的今天,媽媽也"出差"了,他終於從"出差"的謊言中醒悟過來,他知道最疼他的爸爸媽媽,再也不會回來了,他們已經死了,不可能再回來了!
我問他你害怕嗎?他沒回答我.但我能看出他眼中的那份絕望與恐懼,那份害怕與期盼,是常人無法忍受的.
搖搖欲墜的樹葉經不起歲月的摧殘,更何況是一個人了.
兩年的歲月就足以讓一個人在風雨中明白一生.
他明白他要擔起一個"家"的責任,這是命運,是別無選擇的,他註定要早長大,註定要提前領略不為人知的苦楚.
這個冬天特別冷,但春天來了.
……
翅膀作文500字 篇4
“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你並肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的`翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！
我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什麼道理。我並不聰明，也沒有出眾的才能，所以經常在學習方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導我。從那時起，我的心裡就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。
我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以後，就開始了忙碌的生活。小的時候，我是一個極不聽話的孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開導。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什麼差錯。我的父母，這15年來您為我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。
我的同學，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結、和睦，一起共同學習，攀登學習這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家為我補習。為了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，為了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！
我的老師、父母、同學，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！
翅膀作文500字 篇5
突然，我停下了腳步。一隻淡定爬行的蜻蜓出現在我的面前，它的爬行似並不艱難，但我似乎發現淡定背後的掙扎，因為它在不斷振翅試圖去飛翔。
它的大眼睛，依然是凸出來的，應該是努力去看到更遠的地方；它那稍帶刺的嘴巴，也依然在地上這兒啃啃，那兒啃啃，也許為了攝取更多的食物；它那兩對本是長細且薄的翅膀，一邊完好無損，一邊被火燒過似的'皺了起來。我開始不解、疑惑，是在大火中死裡逃生？還是一直以來都是隻殘翅蜻蜓？可它又靠什麼活到了現在，而且還在繼續掙扎。
也許，它過去輕鬆自由。“點水蜻蜓款款飛”，風平浪靜的水面上一掠而過，人們常說“蜻蜓點水，做事浮淺”，可它們卻在繁衍著生命，生生不息。它也從不忘提醒著人們“蜻蜓低飛，不風即雨”。不時在微風中與落葉起舞，不時享受著陽光下瀰漫的花香，不時闖入了蜘蛛的八卦陣，然後奮力逃脫。樹下嬉戲，樹上停停。
也許，它一直是像我所見的掙扎個不停。那殘缺的翅膀限制了它應有的自由，關上了那扇應有的門。生存、毀滅，可能在它看來並不是什麼問題，起碼，它靠爬行爬到了我的面前。沒有和其它同伴玩弄的機會，那些同類看來它是異類，只得呆呆地仰視，深深地羨慕。可我相信它還有一份堅定，起碼，它靠爬行爬到了這裡。
我小心將它放到一片落葉上面，讓它在路旁靜靜待著，看著來往的行人，自由自在的同伴們。“恕我不能給你添上一邊翅膀，因為我也無能為力。”
此刻，殘翅的它一定在想：“借我半邊翅膀，我也希望能夠展翅去飛翔。”
