在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學釣魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學釣魚作文 篇1
我的課餘生活很豐富，平時我喜歡的.有：打籃球、踢足球、走象棋、跳棋……但是我最喜歡的是釣魚。星期天，我和爸爸一起來到河邊，爸爸讓我裝上魚餌。我用力一甩，魚鉤被甩到河中央，一串白色的魚漂一半沉了下去，我兩眼緊緊地盯著魚漂，等待魚兒上鉤，忽然，魚漂沉下去了，魚兒上釣了！我連忙用力一拉，空鉤子，魚餌被吃了，魚倒是沒釣著。反覆好幾回，一條魚也沒釣著。我不耐煩了，放下魚竿，一下子坐在地上。爸爸看見了，對我說：“做什麼事都要有信心和耐心。釣魚也是一樣！”聽了爸爸的話，我又重親裝上魚餌，再次把魚鉤甩向河中央，靜靜地等待魚上鉤。
一會兒，魚漂慢慢地沉了下去，又慢慢地浮了上去，只聽見爸爸大喊：“拉！”我猛地一拉，沒有拉動，魚竿被拉得像一把弓，池裡頓時泛起了一圈圈波紋。我興奮地喊著：“是一條大魚！”爸爸叫著：“不要使勁拉，跟著魚兒跑。”魚兒也急了，一會兒遊向東，一會兒遊向西。我也跟著魚兒一會兒向東跑，一會兒向西跑。經過十幾分鐘的“戰鬥”，魚兒終於被我提了上來。我高興得心都要跳出來了！
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什麼事情都要有耐心和信心，學習也是一樣。
學釣魚作文 篇2
在我的心靈深處，往事就像那五顏六色的花朵，盛開在記憶的原野中，其中有一朵花兒盛開地特別美麗，我永遠難忘……。
那年我6歲，上國小一年級。週末，爸爸帶著我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有一個大大的魚塘。爸爸要去魚塘釣魚，我死纏著要去，爸爸經不起我的軟磨硬泡，就讓我跟著他一起去了，爸爸把一個小釣竿拿給我，我就有模有樣的學釣魚了。
在正式釣魚前，爸爸拿著釣竿手把手地教我，連教連說：“拋竿時，左手拿著線，右手拿著釣竿，魚漂往下沉了許多，就表示有大魚來了，沉了一點，就是小魚在搗亂，沉了兩格，就是有魚來了。爸爸還教我放餌、打窩子、掛餌，用爆炸鉤等。
我開始釣魚了，過了一會，魚漂動了，我立馬提釣竿，它是……。額………一隻小蝦子，而且是一隻紅紅的小蝦子。我把蝦子取下來，放上餌，又靜坐等魚上鉤。過了一會兒，不是小魚，就是垃圾，不是垃圾，就是水草，不是水草，就是空的'，反正沒有一條大魚，我火了，生氣地說：“這是什麼爛魚塘呀”！魚都跑到老爸那裡去了，我這裡幾乎連一隻魚都沒有釣著。爸爸看著氣急敗壞的我，安慰地說：“不要心急，要靜下來，慢慢等魚上鉤，不能急躁，不然魚都被嚇跑了”，聽了爸爸的話，我頓時冷靜下來。功夫不負有心人，果然，魚漂動了，看浮漂的走向應該是大魚上鉤了，我和爸爸齊心協力，兩個一起拉起來，釣到的是一條大草魚，爸爸很高興，我也覺得好有成就感。
這件事令我永生難忘，它讓我學會了釣魚，還品嚐到了美味的“全魚宴”；明白了“心急吃不了熱豆腐”，遇事要冷靜，不能急躁。
學釣魚作文 篇3
陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等許多人來到美麗、空氣清新的三門釣魚。
在一個綠樹成蔭的植物園裡，漂亮的野花鋪滿綠油油的草地。來到釣魚區，開始釣魚，我從來沒學過釣魚，就胡亂地把線甩出去。花花綠綠、佈滿美麗條紋的浮標從水裡探出腦袋，在水中漂浮著。我把手晃來晃去，魚竿也跟著搖擺起來，我爺爺曾是一個釣魚高手，他走過來，看到我這幅模樣，驚訝不已，因為他從來沒看過這樣釣魚的.，說：“釣魚的時候，手應該一動不動，你的線甩得太近，怎麼可能會有魚上鉤呢？魚吃蚯蚓的時候，浮標會往下一點，等它聳上來的時候，你就趕緊拉上來。”我聽，把魚竿拿上來，抓起線，把魚竿搞彎一點，然後，手一鬆，線“飛”得很遠。可是我找不到浮標，我連忙問爺爺：“爺爺，浮標呢？”爺爺指指浮標，我應一聲：“哦！”我開始目不轉睛地盯著浮標，半晌，浮標往上一點，好像被小魚頂上來似的，我趕緊提上來。一條超級大、活蹦亂跳的鯽魚便被我釣上來，我高興地跳起來，我學會釣魚。
我終於學會釣魚，並且熟能生巧，一下午釣很多條小魚！
學釣魚作文 篇4
爺爺愛好釣魚，經常釣到活蹦亂跳的魚回來，可謂釣魚高手。我感到好奇，於是就提出跟爺爺學釣魚。爺爺說:“釣魚是一項修身養性的健身活動，還能培養人的耐性，但釣魚很累的，你能做得到嗎？”我說能做到！
第二天早晨，爺爺和我帶著漁具來到河邊。爺爺說:“從現在開始不能大聲說話和發出響聲，要不把魚嚇跑了。”我點點頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然後倒入河水裡，說這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據水的'深淺調整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開始釣魚了。
爺爺將調整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開始釣魚。爺爺說:“當浮子下沉或上浮時就提漁竿。”我說知道了。
過了好一會，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒釣到魚。爺爺說提竿太快了，魚沒有吃牢。又過了一會，浮子上浮了好高，我開始提竿，這次終於釣到一條魚，我激動得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說:“釣魚的學問很深，技巧很多，今天教你一些簡單的釣魚知識，以後再逐漸地教你。”我說:“好！我以後一定向爺爺學習。”
釣魚真有趣，以後有時間我還會去釣魚的。
學釣魚作文 篇5
在一次放假的時候，爸爸帶著我去河釣野生魚。
我對爸爸說：“我們來比賽吧？”“行！”說幹就幹我和爸爸把吊鉤上掛上魚鉤，我很快就將魚鉤拋了出去等啊等，爸爸的魚竿有動靜了，爸爸說：“待以後在收魚線，等完全吃掉了，等了1分鐘以後爸爸便開始收線了，爸爸帶著魚左跑又跑很快魚就沒有勁了，當爸爸準備用笊籬撈魚的時候結果讓它給跑了，我開始著急了說“等了30分鐘著魚都還不上鉤，不釣了等了半天都魚都不上鉤！”爸爸說“野生魚要比養的魚聰明得多，要耐心的等一等。”
不一會兒我的魚竿也有動靜了，我等了一會兒就開始收魚竿了，我費了九牛二虎之力才將這條魚撈上來，我抱著它對爸爸說：“爸爸我已經釣上來一條大魚了，這條魚估計有13斤。”說完我就將它放進了水網裡，很快爸爸的'魚竿也有動靜，爸爸將撈上來以後說：“我這條魚可比你那條大多了。”我看了一眼說：“我一定會找過你的！”很快我的魚鉤又有動靜了這一次是一條大草魚，我由於心急收線太快了，結果讓脫鉤了，經過2小時30分鐘的對決最終還是我贏了。
用從我知道做什麼事都要有耐心，做事不能匆匆忙忙這樣才可以把事做好。
