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我們的智慧校園作文7篇

作文 閱讀(3.2W)

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的我們的智慧校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的智慧校園作文7篇

我們的智慧校園作文1

有一個智慧校園,在那裡我學會了成長,在那裡我獲得了歡樂!

晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。

我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多麼的愉快!

早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味,溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書,花壇裡的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!

還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

校園裡充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎?看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來?那神情,有趣極了!令人琢磨不透,似乎書本已經和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完後,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩遊戲的,有在教室裡,專心讀書的,有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。

我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看,幾個女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終於學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

“放學了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!

我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!

我們的智慧校園作文2

我叫云云,是國小四年級的一名學生。今天陽光明媚,桂花在微風中舒展著燦爛的笑容,散發出淡淡的清香。兩隻畫眉鳥唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對情侶正在對唱著山歌。我揹著書包,哼著昨天音樂課剛學的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。

可是剛走進校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎麼給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂壞了,立即跑到學校的磁卡電話旁邊,掏出我的學生卡,在電話機上一插,就給姥姥撥打了電話。“姥姥!我忘帶水杯了,請您快點把我的水杯送學校來吧!”

接著,我走進班裡。一看時間還早,我就想讀會兒課外書。我立即跑到班裡嶄新的電子讀書機旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書機。讀書機裡面的課外書真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來。

我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來了!”“你真是一個大嗓門的小喇叭呀,嚇我一跳。”我抬頭一看,真是語文老師來了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。

今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通裡存了語、數、英、科技、心理等好多課程,每一門學科都圖文並茂,內容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語故事,聽得我和同學們哈哈大笑,開心壞了。

時間過得真快,不知不覺,已經結束了一天的課程,到了放學時間。老師下課的時候,還告訴我們:“今天作業比較多,我怕大家忘記,已經把作業內容和詳細要求發到了班級微信群裡,請大家回家以後認真閱讀。”我回到家後,趕緊去看看媽媽的手機,果然班級微信群裡已經有了老師的作業。做完書面作業,我又開始用“一起作業”學生客戶端進行英語聽力和口語練習。

完成所有的學習任務,我又玩了一會兒,天就黑了。該睡覺了,我躺在床上,回想今天在學校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書機、班班通、班級微信群、“一起作業”學生網路客戶端,每一樣都充滿了科技和智慧,讓我的學習、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園裡真是幸福啊!想著想著,我就不知不覺地抱著粉色毛絨熊睡著了。

我們的智慧校園作文3

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我第二個美麗的家園!我的智慧校園。

校園是我成長的驛站,記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的天堂。請大家閉上眼睛,由我帶領大家一起去探索......

走進校園,我們可以看到一排整齊的小樹像威武的士兵歡迎我們來到知識的樂園;可以看見傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花,它們像老師的一張張笑臉和藹可親;也可以看見神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿生機;還可以看見看門的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜,嫩綠的葉子讓人心曠神怡。

走到教學樓前,映入眼簾的便是寬闊的操場了!下課後,我們像是快樂的小鳥,三五成群的來到這裡,在金色的陽光下,在徐徐的微風中,跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂。操場中間還有一棵高大的梧桐樹,他看起來是那麼有精神,他是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,他就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

叮鈴鈴,上課了,同學們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲......

我們學校有一個藏有三萬多冊圖書的圖書館,學校全天為我們開放,我們拿著自己的學籍卡就能自由借還裡面的圖書,盡情暢遊知識的海洋!每個班級給我們配備了班班通,老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課!那些難懂的知識都被變成了有趣的視訊、歌曲、圖形等。學起來容易多了!我們還有豐富多彩的社團課,我參加的是計算機社團,我們的計算機教室可大了,有60多臺電腦,計算機老師這學期教我們打字、電腦繪畫、程式設計小遊戲!現在我也是一個電腦小能手了!有一次還幫媽媽編了一個計時器,媽媽一直誇我是個小天才!我們學校其他社團也很有意思,例如,泥團社團、烙畫社團、啦啦操社團等,下學期我體驗後再給大家講吧!

我很榮幸成為本校的一名國小生,享受著學校智慧化的教學、科研、管理、生活和服務。有種講起來就停不下來的節奏,好了,今天就講這麼多吧!這就是我的智慧校園,一個充滿著驕傲與自豪的天堂。它,如雨傘,遮風擋雨;如鮮花,色彩斑斕;如大海,寬廣博大。所以,我愛他,我的智慧校園!

我們的智慧校園作文4

我的學校叫伊河路國小,位於中原區伊河路上,我想大概就是因為她在伊河路上的緣故,所以才這樣給她命名的。

每天上學時,首先映入眼簾的就是五個鮮紅的大字-----伊河路國小。學校的大門是個自動門,每當我們去上學的時候,她就像媽媽一樣展開懷抱迎接我們,讓我們在知識的海洋裡自由徜徉。傳達室的保安叔叔們為了我們的安全,不管風吹日晒,總是面帶笑容,盡心盡責地為我們站崗,保護我們進出校園的安全。

走進校園,第一眼看到的就是一塊巨大的液晶螢幕,螢幕每天都在滾動播放著不同的資訊,有日常安全教育、有學習方法介紹、有一些活動的時間安排等。再往裡走就看到了升旗臺,到了週一,就會有高年級的哥哥姐姐喊著“1、2、1”,邁著整齊的腳步,到升旗臺上進行升國旗儀式。每次看到這裡,我都非常激動,想象著什麼時候自己也能站在升旗臺上聽著莊嚴的國歌升國旗。

走進教室,辛勤的老師正在除錯“班班通”整理課件,課件內容有音訊、視訊、還有動畫和圖片,有了這些智慧因素的存在,使得我們上課內容更加生動、有趣,同學們的學習情緒也更加高漲。除了學習日常的文化知識,我們還增加了許多有意思的課程,比如新增加的電腦課,我們在老師的幫助下,學會了什麼是“最大化”和“最小化”,怎麼切換中英文,通過“程式設計貓”學會了簡單的程式設計,自己動手做了許多簡單的動畫和小遊戲。另外我們每週還有一節校本課,一定會有人問“校本課”是學什麼的呢?我給大家解釋一下,“校本課”是由多門課程所組成,包含了廚藝課、陶藝課、科學探索、國學知識等好多內容組成,同學們可以根據自己的喜好進行網上報名選課,我今年選擇了“金話筒”,通過這門課程想讓自己體驗一下當主持人的感覺。

從去年開始,我們學校開展了校園足球聯賽,我們利用中午上課前的時間進行比賽,每班挑選幾名男女同學組成本班的足球隊,我很高興成為其中一員。經過大家一個學期的努力,我們班取得了不錯的成績。足球聯賽不僅增強了同學們的體質還增強了我們班的凝聚力。

這就是我的智慧校園,我在智慧的校園裡學習豐富多彩的知識,努力讓自己成為一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。

我們的智慧校園作文5

這裡充滿了我的夢想,這裡有我的祕密,這裡記錄了我的成長。這到底是哪呢?讓我帶這你們去看一下吧。

原來這就是我們的學校,你看,大門頂上寫著“文化綠城國小”這6個大字,這6個大字有獨特的功能:大霧天,有人可能找不著學校,那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔,並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能,會自動給那些早上起床還非常困閉著眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢?

走進學校之後你看到的就是操場,操場的前面會有一個識別器,識別器能識別天氣變化,如果下雨了,識別器就會把綠色的草換成藍色的草,並且自動噴灑一層防滑粉,操場的邊界處會出來個東西上面顯示著:是否把雨遮住?有一個“Y”的'字母意思是“是”,還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇,如果正在上課,沒有人用操場,就選擇“N”,讓雨水滋潤大地,如果有人上體育課或者有足球比賽,就選擇“Y”,我們就不會被雨水淋溼了!

等到天黑的時候,操場的邊緣會自動升起幾盞燈,給我們操場照的如同白晝,球場上的那些線也會發光,能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱,我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕,就會自動彈出一個足球來,這個球也會發光,並且是防霧光哦,不管什麼天氣,我們都可以盡情的踢球!

再往前走是教學樓,教學樓整體看就像是一棵大樹,最底下兩層是樹根,1-2年級的就在那裡,意思就是要打好好基礎;中間兩層是樹杆,是3-4年級的教室,再往上就是5-6年級的啦!教學樓旁邊是教師樓,這座樓的外形就像是一個澆水壺對著大樹澆水,每個班主任會有一個專門的電話,他可以隨時撥打教室的電話,還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕,第一個是普通教室按鈕,按下之後教室就變成我們現在上課的樣子,第二個按鈕是活動教室,按了之後教室就變成了一個有觀眾席有表演區的大舞臺,可以進行各種活動;第三個就是下課狀態按鈕,按了這個按鈕,教室所有桌椅消失,同學們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。

最後,我們學校的垃圾桶也是智慧的哦!如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶,它會自動識別你的學號,自動給你積分,等到積滿一定積分的時候,你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書,作為垃圾分類的獎勵。

這就是我們的智慧校園,你們喜歡嗎?

我們的智慧校園作文6

我現在的學校有著高大漂亮的教學樓和寬闊平坦的操場,但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落,同學們在打掃衛生的時候打掃不乾淨,影響校園內外的衛生。同學們有時把垃圾不分類就扔進垃圾桶裡,造成了浪費和不環保。於是,我的腦海裡便浮現出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起,去看看我心目中的智慧校園吧!

我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什麼不同,但其實它的內部卻“大藏玄機”。在學校大門上有一個臉部感應器,只要師生們把臉對上感應器,就可以進行臉部掃描,經過提前儲存的資料分析核實區別。確認你是不是本校師生。如不是,就會被禁止進入,是的話,門自動開啟。預防了外人進入學校,影響我們正常的學習環境。在大門不遠處還有一個檢測器,用來搜尋檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了,便把訊號傳到電腦,再由電腦把訊號傳到四面八方,小喇叭訊號如下:xxx同學帶了小零食、玩具,請老師檢查!到了打掃衛生的時候,你會發現,這裡竟然沒有一個人去打掃!原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發現垃圾進行清理,而且清理的異常乾淨。校園內的智慧垃圾桶是自動分類處理的。同學們要是扔錯了地方,它就會通過垃圾的形狀和構成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶裡。

智慧教學模式:進了教室,坐在課桌前,你會發現桌子上都會有一個小按鈕。這是幹什麼的呢?其實啊,這個按鈕是用來傳遞書本的,只要按下按鈕。說出要用的書名,它就會從抽屜裡取出相應的書來,上課的時候,只要老師一說話,黑板上就出現相應的字跡。而且教室四周的環境可以根據課程的變化而設定不同的場景,例如上科學課的時候,老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨著老師講出的內容,設定出相應的三維立體聲光影象,使我們身臨其境,讓我們更加熟悉和理解我們學習的內容和方法。下課後,老師對著黑板只要說聲保留或清除,便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。

課餘時間,走到花壇,你會發現,四季的花朵都聚在這裡,這是為什麼呢?原來,花壇有自動調溫的功能。什麼花要什麼溫度,花壇會自動感應調溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學校增添了更多美麗的景色。

我真希望這種智慧的校園快快出現,這樣我們的學習就更加方便,我們的校園就更加美麗乾淨了。

我們的智慧校園作文7

現在是科技時代,網際網路+已經應用到了各行各業。將來人工智慧也會無處不在,我心目中的校園也將是應用了高科技的智慧校園。

我想象中的智慧校園是這樣的:校園內的大門口兩側各有一個機器人,只要我們學生一進校園,兩個機器人立刻就會識別我們的臉,並且還會叫出我們的名字,然後還會說上午好或者是下午好。當我們走出機器人的視線,機器人立馬就會把我們的資訊傳送到老師的手機上,說明我們已經到校了。在機器人的旁邊還有一個大螢幕,如果你今天不知道課程安排,你可以走到大螢幕前對著大螢幕說:“我想要看看課程表!”大螢幕會回答:“好的!”,然後今天的課程安排就會顯示在大螢幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個門課的課本,你就跑到大螢幕前說你忘帶什麼東西了,大螢幕就會把今天要學的內容打印出來。校門口兩側還會伸出來兩隻機器手臂,一個是用來量體溫的,一個是用來檢測你有沒有帶危險物品和貴重物品。如果檢測出來你的體溫在37度以上,機器手臂立馬會給你提示並且報告老師;如果你把危險物品或者是貴重物品帶到了學校,另一個機器手臂就會把你的危險物品或者是貴重物品檢查出來,如果你帶的是危險物品就會處理掉,如果你帶的是貴重物品,機械手臂會替你儲存,放學後再還給你。

開始上課的時候,老師使用語音控制:“請把白板開啟!”,白板就會自動開啟。課間時候,如果你到操場上玩,可以打打籃球。籃球架是黑色的,你投進一球它就會變一個顏色,如果上課時間快到了,你投球時候籃球架就變成黑色了,就代表要上課了。大課間時,如果哪個班要去外面做操,那個班的老師就提前排練學生做操,而且做操還是機器人指揮的。升旗的時候,校長需要講話,如果校長不在校內,大螢幕就會自動播出校長的遠端視訊和講話錄音,然後就開始升國旗。

這就是我心目中的智慧校園,你喜歡嗎?是不是很拉風呀?如果未來真有這個智慧校園,會跟我想的一樣嗎?我想,智慧校園內一定還會有好多好多令人驚奇的地方。