在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活有趣的作文3篇，希望對大家有所幫助。
聲音是有趣的，我們每天都生活在有趣的聲音中……
清晨，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，掀開我一天的開始。
“悉索悉索”是我正在穿衣服！“刷刷”這是刷牙的聲音。
“砰！”關上門，我出門上學去了。
走出小區大門，穿過菜場，小販的吆喝聲，討價還價聲，不絕於耳。
“快點，快點”媽媽的“獅子吼”在一片吆喝聲中顯得格外響亮。我堅定地說：“沒事，還早呢！”
來到等校車的地方，只看見三號車“唰”的停在了我和媽媽的面前，我快步走上校車，還沒走到座位，“嗞”的一聲，車門關上了，隨後，轟隆隆的發動機帶我飛快地來到了學校。
到了學校，同學們排著整齊的隊伍有說有笑的來到餐廳。聽：有的說：讓過，讓過；“噹噹”這是餐盤和碗碰撞的聲音；“哐當”兩個同學不小心撞在了一起，好像火星撞地球。“嘩嘩”這是廚房阿姨洗碗的聲音。各種聲音交織在一起，好像一首美妙的鋼琴協奏曲。
“我有一個美麗的願望……”上課的`鈴聲響了。“嘿嘿！你真棒！嘿嘿！超級棒！”聽到這熟悉的聲音，就知道是我溫柔美麗的楊老師。她上課總是那麼的親切，說話的聲音像媽媽的手一樣溫暖，在她的帶領下，我有感情的朗讀每一篇課文。“泉眼無聲惜細流……”一節課不知不覺的就結束了。
“立正！”口令員威風凜凜的站在前面，把我們又帶到了下一節課——體育課。“啪啪”我們按照老師的分組認真的練習跳繩。“自由活動”老師說。同學們飛快地叫著、跑著。“啪啪”有的在打籃球，“呸呸”有的在玩遊戲……
“坐校車的同學，你上車了嗎？”校園廣播聲音響起，我連忙背上書包飛快地跑到等校車的地方。頓時，一片嘰嘰喳喳的聲音，我們像很一群歸巢的小鳥，即將飛回家中，直到聽到“3號車，走！”我才上了校車，“轟隆隆”校車把我送回了家。
這就是我學習、生活世界裡面的聲音，不同的事件有不同的聲音，多麼有趣呀！這裡面充滿了家人、老師、同學的愛，我也感到每天都很快樂！
生活有趣的作文 篇2放假了，我和媽媽回了一趟鄉下老家，對於生活在城裡的我來說，鄉下實在是太美、太有趣了。
鄉下的早晨雖然沒有鬧鐘，但是大公雞早早地打鳴了，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳，把我們叫醒。鄉下的風景真漂亮！遠處的半山腰雲霧繚繞，泉水叮咚叮咚地響。小草上、樹葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠。田野裡，母牛帶著自己的小牛寶寶在悠閒地吃著青草。第一天，我和媽媽，還有鄉下的阿姨，吃過早飯後，提上竹籃去山上採板栗。板栗樹的果子渾身長滿了毛刺，一不小心我被紮了好幾下，痛得我不時地尖叫起來，原來甜甜的板栗來得可真不容易。第二天，我和外公一起去山上採摘山茶樹果子。山茶樹果子可是榨茶樹油的原材料哦。採山茶樹果子的可不止我們幾個人，好多人也在採果子呢，大家一邊幹活一邊說說笑笑，可熱鬧了。
後來，我和外婆去田野裡放牛，去菜地裡摘菜，去晒穀場打穀子、篩穀子，還認識了好多小夥伴。每一天，都過得有意思極了。
時間過得可真快，一轉眼愉快的假期就要結束了，我真捨不得離開這裡呀，小夥伴問我下次要不要還來這裡玩？我說：“當然要啦，因為實在是太好玩了！”
生活有趣的作文 篇3最近，我們學習了課文《小英雄雨來》，王老師找了一些同學來表演課本劇。文中有個人物“交通員李大叔”，選人時我因為姓李，很榮幸地成為了他的扮演者。
我們排練時，大家沒有配合好，結果演到“雨來”被“鬼子”抓住，押回屋裡時，“雨來”得將手背在身後，喊道：“快來押著我！”“鬼子”才反應過來，抓著他的手，按住他的肩膀往“屋裡”推。演到“鬼子”生氣，打“雨來”時，“鬼子”的手還沒碰到“雨來”，“雨來”就已經往後摔，“鬼子”的手卻還在半空中……排練時的道具也不夠精緻，“鬼子”的槍居然是學校旁邊小賣部裡的遊戲掛件；“鬼子”掏出來騙“雨來”的“一把糖塊”只有一粒！我們春遊時也有排練，可“雨來”爬樹逃跑只能找根柱子，去把他拉下來的“鬼子”都還沒動手，“雨來”就滑了下來，“鬼子”都驚呆了！
這齣戲的排練過程可真搞笑，沒有具體的安排，一次一個樣，真是考驗了我們的演技和默契度呀。我覺得這樣是永遠也演不好的，但這齣戲的策劃人，同時也是“雨來”的扮演者吳柏林卻依然興致勃勃。沒辦法，我們只能陪著他“玩”下去。
這就是我們有趣的班級生活。
