在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的這件事令我感動作文600字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
前幾周，大隊輔導員張老師給我們36個大隊幹部候選人開了個會，告訴我們這次競選與往常不同，採取得是以板報的形式做自我介紹。
回到班裡，我左思右想也想不出什麼好的方案來設計這個個人板報，要知道，我的審美感並不是那麼好，加上最近學習比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個上去得了，可這樣一來便辜負了父母與老師對我的期望。這可怎麼辦才好呢？
這時，我想起了我的好朋友陳夢雨和常可心。陳夢雨是我們班有名的小畫家，不僅畫畫得好，審美觀也非常的強；常可心字寫得非常漂亮，幹事十分利索，找她們倆 來幫我一起做這個板報，這個板報必將會成功。可現在畢業班的學習都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會幫我的忙嗎？
我忐忑不安地找到她倆說：“小雨、可心，你們能幫我個忙嗎？最近要競選大隊幹部了。我想請你們幫我一起板報。”“沒問題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應了。此時，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。
於是，每節課間，我們都在一起討論著板報的設計與內容。陳夢雨說要弄幾朵花做花邊，常可心要為板報設計出構思。這一天中，我每時每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！
接下來的幾天，她們放下中午午休時間、課間活動等空閒時間，堅持要為我做板報，每天她們都會有新的構思與我討論，修改板報……
時間一晃眼就過去了，這一天終於來到了。這天是全校大隊幹部改選的日子，也是投票的日子。
我心中忐忑極了，這年是我在國小學習的最後一年，今年我會成功嗎？
第二天，投票結果出來了，看著展板上的紅紙黑字，我好開心，好高興！我以525票的票數位居第一。
回到班裡，我把這一好訊息告訴了陳夢雨和常可心，她們也十分開心。這裡有她們的功勞，有了她們，這些天做板報我才不會寂寞，因為有她們，我才能成功地完成這張板報。
有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動！
這件事令我感動作文600字 篇2有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。
就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。 那是在暑假時，我獨自一人去醫院看病，在公共汽車上，車上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之後，我正在看窗外的風景，突然，有一個老大爺顫顫巍巍上了車，仔細一看，只見老大爺年過花甲，老態龍鍾，額上佈滿了皺紋，滿頭銀髮，身子十分瘦弱，手上拿了一根柺杖，行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺，給吧，自己又沒座位了，不給吧，老師不是說過要學習雷峰助人為樂的嗎？
當我正在胡思亂想的時候，有一個大哥哥站了起來，微笑的對老大爺說：“老大爺，您坐我的座位吧！小心別摔跤了。” 老大爺顯得十分驚訝，但很快又回過神來，樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說：“還是你坐吧，你也別摔著了。”大哥哥聽了很不高興了，對老大爺說：“大爺，我不坐可以，我還年輕的很呢！沒關係。” 老大爺實在說不過只好坐下了。說道：“哎！現在的年輕人啊，越來越學習雷峰了。” 大哥哥聽見後只是笑了笑，什麼也沒說。這時我發現全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥，隨後臉上又浮現出略帶一絲羞愧的表情。看到這一幕，我不禁被大哥哥學習雷峰樂於助人的精神感動了，是呀！，現在這個年代，人們雖然都在說：“要學習雷峰！要學習雷峰！”，可又有幾個人做到了？從大哥哥身上，我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學習大哥哥，爭取當一個跟他一樣的活雷峰！另外，我也感到後悔，自己為什麼不搶先一步，比大哥哥早一點，說不定老大爺已經坐在我的位置上了呢！
人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，儘管這樣的感動變的越來越少。
然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的`繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
這件事令我感動作文600字 篇3徘徊在交叉的十字路口，汽車穿流不息，可誰也不會在意別人的存在，只顧著往自己的方向前去。留意一下身邊的人和事，你會發現，這個世界到處充滿著愛。
那是一個灰暗的雨天，豆粒大的雨水滴在人們的雨傘上，發出悅耳的聲音。整個視線一片朦朧，汽車的燈在這片朦朧中顯得格外耀眼。“嗶——嗶——”汽笛聲十分刺耳，我的心情也跟著躁動起來。
這時，一個站在十字路口中間，穿著黃色警衣的交通指揮員引起了我的注意。他是一位中年男子，他口裡咬著口哨，手裡握著警示牌。由於他沒穿雨衣，雨水不斷地從他臉上滑過，頭髮溼淋淋地搭在他的頭上。衣服也溼透了，緊緊地貼在身上。他的樣子竟有些狼狽，卻又讓人心酸。
他已經站了一天，喊了一天，嘴巴幹得發白，看得出來很久沒喝水了。他的聲音很小且沙啞，早已淹沒在車龍馬水中。無論他怎喊，汽車還是不按秩序，整個場面亂哄哄的。我不忍心看下去，頭轉過了另一邊。
“媽媽，給我一些錢。”
“乖，聽話，不買。”
“不嘛，不嘛，我要！”
我隨著聲音望過去，是一對母子。兒子在向媽媽索要錢。我不禁有些憤怒，一位交通指揮員在大雨中辛苦工作，不就是為了賺錢養活家庭嗎？可這位一年級的小孩竟不知道媽媽賺錢養家有多辛苦，多麼不容易，還在向媽媽要錢，我真想過去說他一頓。
小孩子拿了錢去了商場，可回來的時候我驚呆了！他買了一瓶水，轉身跑進雨中遞給了那位指揮員。原來是誤會了他，我感到很羞愧。看到遞過來的水，指揮員笑了，笑容在嘴邊盪漾著，小孩子笑了，露那天真可愛的笑臉，一蹦一跳地回到媽媽身邊。我也笑了，笑這溫暖的一幕。
看著這令人感動的畫面，我的眼眶溼了。風在刮，雨在下，數不清的雨點斜飛亂舞，濺在手上讓人感到絲絲涼意，可一股暖流卻湧遍我的全身。
那一天，我的心靈被一個一年級的孩子震撼了。他永遠是我心中的明燈，那美好的心靈是初升的太陽，一點兒，一點兒升起，照亮我的心。
