在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人家的孩子作文1
“別人家的孩子怎麼樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停，這也讓我產生了對別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次，我寫字寫不好，媽媽看見了，就展開了她的'獅吼功：“你看別人家的孩子都當了班長，字還寫得那麼好看，都給全班當書寫範版了，你倒看看你自己，字寫得那麼醜，怎麼都不學學他？”“我……”“我什麼我，還不是你寫不好？”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的，我都是不好的，我心裡很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次，我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家，我興高彩烈地告訴了媽媽，媽媽卻說：“他只是偶爾不小心失手，你就比他考高了一分，有什麼了不起的？”這句話如一盆冷水從天而降，把我淋成了落湯雞。我往窗外看，外面烏雲密佈，電閃雷鳴，雨嘩嘩地下了下來，本來讓我溫暖的家，現在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想，我什麼時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現在得到答案是以後，再以後……
別人家的孩子作文2
都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的孩子舉例，她每次舉的例子都有一個共同點，那就是都拿在班裡成績數一數二的人和我進行比較，然後來數落我。這次暑假，老師跟我們說英語和科學作業可以選做。我做作業稍微慢了一點兒，她就說：“別人家的孩子呀，語、數、英、科四門作業全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語文和數學作業，到現在才做了一半兒。”我就想：行行行，成天別人家的孩子，別人家的孩子，那還不是別人家長教子有方嗎？
我媽還給我報了一個尤克里裡的學習班，我去上完課回家基本沒有練。她說：“看看你，學完回家都不練。”我說：“因為沒興趣。”她就把臉拉下來，“看看別人家的孩子，一天到晚學這兒學那兒，到最後樣樣精通。你呢，給你學這個學那個，到最後沒有一樣學好的。”我想：別人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什麼專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎？每次老媽說的`別人家的孩子，都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數比他高了一分。媽媽卻說：“一分兩分都差不了多少。”
我打心眼兒裡覺得別人家的孩子是專門來對付我的，我與他們之間距離是我無法超越的。
別人家的孩子作文3
我的叛逆期比別人家的孩子來的晚些，從小到大一直是很聽話的乖乖女那種，雖然成績並不是很突出，但是也經常成為其他家長口中作為對照的別人家的孩子。
不過，這並不是什麼值得炫耀的好事。就這樣，我的壓力一度變得非常大，國中開始的幾年裡，樣樣都想掙第一，做什麼都是拿出來了百分之兩百的力氣，很快把成績提升到了一個前所未有的高度。
越是優秀，就越發的引人關注。家長會上，我常常被班主任欽點為作為學生代表發言的物件，被更多的家長所認識，也成為更多人口中“別人家的孩子”。長此以往，班裡的同學都不喜歡跟我相處，他們覺得跟我有距離，就算我好好的跟他們相處，也依然無濟於事，因為每一項活動或者考試裡，我都想掙第一，讓他們覺得我配不上友誼，從來都不知道什麼是謙讓。
我其實只是想維持那種一如既往的優秀形象罷了。一開始我是不在意的，可是升入高中後，在繁重的學習壓力下，我愈發感覺到需要有一個好朋友，需要有一個傾訴的.物件。孤軍奮戰的感覺真的太累了。
可是，直到高三，我還是沒有學會如何和同學正確的相處，反而呈現出更加強烈的自我封閉狀態。
在各種各樣的壓力下，我再也支撐不住，叛逆期就這樣到了。我變得很敏感，看見別人竊竊私語就會感覺是在議論我，碰到稍微有些困難的事就會哭泣，看著一道又一道的題，我再也沒有下筆解答的激情。
惡性迴圈開始了，在家我因為心煩氣躁跟父母吵架，在學校我因為成績一落千丈被老師教育，大學聯考成績出來的時候，我在家哭了三天三夜，這是我人生的滑鐵盧，從來沒有過的差勁。
現在我開始了復讀的計劃，也在試著調整自己的心態，學著如何和大家相處，不再讓“別人家的孩子”這個稱呼成為阻礙我前進的陰影，爭取下一次的大學聯考中，能一雪前恥，考出好成績。
別人家的孩子作文4
“你看看人家農鼎成，琴棋書畫樣樣行。你整天就知道玩！”你聽，媽媽又開始嘮叨了。又是農鼎成，他不就是比我多上了幾個興趣班嘛！在媽媽的眼裡，“別人家的孩子”總是最好的。
因為這次段考我以0.1分之差敗給了農鼎成，屈居年級第二，所以媽媽又開始嘮叨了：“人家農鼎成多厲害，學習多自覺，還懂得合理安排時間，晚上10點鐘就睡了。哪像你，晚上11點了還沒睡！”天啊，還能不能好好吃飯了？媽媽這話匣子一開啟，說的話比碗裡的米粒還多！我不就是考了年級第二嗎，怎麼可以這樣吐槽我？段考成績出來的那一天，我一直在思考：我為什麼考不了年級第一呢？為什麼我們班有個農鼎成？如果沒有他，我是不是就是第一名了呢？一連串的問題在我的腦海裡徘徊。媽媽的嘮叨給了我答案：我要改變，做“別人家的孩子”！
從那以後，每天早晨，我都會迅速起床，早早來到學校看書——儘管被窩無比舒適。晚上睡前，我都會努力剋制自己：千萬別向那磁鐵般的客廳走去，因為那裡的電視會吸住你的雙腳、鎖住你的眼睛！雖然客廳和房間的距離也就是幾步路，但電視的誘惑讓我步履維艱。
課堂上，瞌睡蟲“嗡嗡嗡”地飛來了。我瞄了農鼎成一眼，只見他腰桿挺得筆直，正聚精會神地聽老師講課。於是，我也打起精神認真聽課，這時候真想學古人頭懸樑，錐刺股來和瞌睡蟲鬥爭啊！
其實，我也不是那麼一無是處。擁有數學天賦的我，數學成績一直都在班上“橫掃三軍”。就拿做數學題來說吧，暑假期間，我僅僅用一個星期的時間就“掃平”了六年級上冊的奧數題。我到班上跟同學們炫耀這件事，本以為農鼎成會拿段考排名的事來嘲諷我，沒想到他真誠地對我說：“潘潘，你真厲害！”這番鼓勵的話讓我對農鼎成有了更深的認識：真是一個不可多得的好朋友啊！這就是真正的`學霸，不僅成績好，還很謙虛。從此以後，“別人家的孩子”所帶來的困擾就被我拋到了九霄雲外，取而代之的是一個念頭：向“別人家的孩子”學習！
經過我不懈地努力，在期末考試中，我終於拿到了年級第一，得到了大家的讚賞。這下，我終於能做一回“別人家的孩子”了！
以後，我都會把“別人家的孩子”當作學習的目標，我們既是學習上的對手，又是永遠的朋友！
別人家的孩子作文5
星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默單詞。“學校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘後，終於默好了。叔叔仔仔細細、認認真真地幫我們批改。結果，我錯兩個，他錯三個。訂正完三遍，我便去洗腳了。
“夏晗，你知道你學習成績為什麼差嗎？”
“……”夏晗沒說話。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎麼了？”
“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”
原來，在叔叔眼裡，我就是“別人家的孩子”。
打球時間到，夏晗雙腿弓著，兩手託著球，直接衝著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對準籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的動作：“不對，你投球的.姿勢不標準，應該這樣……”
休息時，媽媽發話了：“戴梓澄，你要認真點。”
“我不認真嗎？”
“你看人家夏晗，投籃的姿勢多標準，你看你……”
在媽媽眼裡，夏晗又成了“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文6
生活中我們都有許多煩惱，例如：考試沒考好、有的題不會、同學之間鬧矛盾、家長老師的緊追猛趕……我也不例外。並且我最大的煩惱就是我父母老是拿“別人家的孩子”來和我比。
一次考完試，公佈了成績，我考了第12（班級）和學校第36名。我本以為父母那耷拉著的臉神會好一點，沒想到他們對我說：“才考這點，你看看人XX人家一直是第一，從來沒驕傲過，你看你有辦法跟人比嗎？還敢說。”經過那一次後，我在家中幾乎沒有笑過。家長也沒咋笑過。一天晚上我寫作業，有幾道題不會，便問了父母，媽媽耐心的為我講題。一會兒媽媽給我改的時候有幾道題錯啦，媽媽就又開說啦。“你則麼這麼不操心，我跟你說啦幾遍啦，一定要操心，你就是不操心，你看看人家XX作業從來不用爸媽操心，你在看你。”我聽啦心裡狠狠的'，但又沒話說，所以就繼續聽下去啦。
我對父母已經夠好啦！他們只看到了他們孩子不如別人的，一點沒有看到自己孩子比他們好的一點，但歸根究底還不是我們不夠好嗎？滿足不了父母，但父母也是想讓我們學習好嗎？想想父母他們也不容易，但我實在不想讓父母拿我的缺點跟別人家的孩子去比。
別人家的孩子作文7
都說人與人的之間的差距是很大的，但面對一種差距，勝算幾乎為零，對手叫做——別人家的孩子。
老媽總愛拿我和別人家的'孩子來比較。但偏偏這個“別人家的孩子”是老媽高中同學的女兒，跟我同年級，最重要的是她可是全面發展的好學生。
這天，只見媽媽拿著手機和我九月份的成績單走來，忽聞一聲慘叫，這下必有一頓臭罵。果然，老媽對著我滔滔不絕，“看看別人，語數英科社會全都排在全班前十，又是學習之星，每天作業又做得快……”誇讚完她一番，接著便數落我，“瞧瞧你自己，社會考得這麼差，88分都考得出來，跟人家比比，作業又天天做到這麼遲。”老媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好暗地努力。
最近，她們學校開運動會，本以為學霸一般體育會薄弱一點。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視訊給我看，原來是她在運動會上100米賽跑比賽，13秒！第一名！我的內心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級運動會上得過400米冠軍，但現在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽在她面前顯得微乎其微了。
不過，我還有一個特長，國際象棋。但是，在得知她圍棋是三段後，我真覺得她就是上帝派來打倒我的，我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優秀掛在嘴邊唸叨個不停，總是拿她來跟我比，我沒有一點能比得過她，除了這一次語文考試我比她高3分，卻被老媽說成是她學校的卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什麼了。
不過，從另一個角度想：這種差距這種比較並不是壞事，我可以有一個目標來激勵自己，拿她當目標，每次跟她比一下，自己的不足就會盡顯出來，反而有利於我的進步。老媽的目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時都冒著被老媽罵的可能。
這種差距就叫你和“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文8
每次考完試回家，老師就會叫家長在試卷上簽字並寫下鼓勵的話激勵學生下次繼續努力，考取一個更好的成績。而我，從小就會在媽媽的吐槽下，每次給我簽字的時候都要問我其他同學的成績，藉此來比較並打壓我。
這麼多年來，我早已經習慣了，每次她看到我的成績就會說“你看看你班上的第一名跟你的成績相差了多少，叫你平時少玩點手機，多看些課外書，還至於成績怎麼差嗎？這麼一點也沒有繼承媽媽的優點，以前媽媽考試每次都能考到班級前五名，你這完全是繼承了我的缺點啊！”
為此，在我的成長大路上不免有很多的質疑聲，去到別人家裡做客的時候，媽媽也會跟別人聊孩子的學習情況，互相借鑑學習，回家之後就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績，因為我的成績實在是拿不出手，還有就是她也怕丟人，每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績可謂是用盡了一切辦法，各種監督我學習，切斷了我的各種遊戲裝置，還用零花錢威脅我，一旦考不好，零花錢可能就沒有。
還會為我報一些補習班來提高我的成績，經過媽媽的嚴厲監督和我刻苦的'學習，我的成績終於有了一定的氣色，提升了不少，我相信，只要經過後天的努力，我也可以追上別人的步伐，也可以成為別人家的孩子，來一個逆風翻盤，我期待那一天的到來。
別人家的孩子作文9
在同學家長的眼裡，我就是那個“別人家的孩子” 。
有一次，小w在英語考試時得了94，比另一個學霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結果英語老師說了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語也滿分！”要知道，這次英語考試難度大，能考90分以上，都是學霸級人物，同樣難度下的英語考試，我還考過兩次100分呢！這下小w不敢說話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼裡，我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高，但體育是我的弱項。每學期期末的成績單上，我都能見到琳琅滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”，那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面，沒離開我的成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴裡常誇的“別人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項，就是坐位體前屈不行，他能壓到十釐米，而我能壓到十五釐米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十釐米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來了個小z。
別人家的`孩子可是我努力奮鬥的榜樣，這個學期，我要努力把窩在體育成績上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文10
大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級裡的學霸。
那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業做得又快。”誇了他一番之後，就開始數落我了，“看看你自己，天天作業寫得亂七八糟，而且考試考得這麼不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。
就在前幾天，學霸參加跑步比賽，原本以為他會輸得落花流水，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道，因為他的'第一名是市級的，我的第一名是區級的。
學霸什麼都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什麼壞事，因為我可以把他當作目標，這樣也能促使自己進步。
“別人家的孩子”什麼都好，我和他的差距還是很大的，看來以後要更加努力了。
別人家的孩子作文11
“接下來，報全班最高分，她就是——劉……”語文95分！學霸哎，我與她又差了一分啊。
她，除了科學偏科外，其他科目門門拿高分。她不僅是家長口中的“別人家的孩子”外，還是包括我在內的許多同學的“別人家的孩子”。
這個學期初，她跟我說：“一朵，你知道嗎？我特別擔心數學考試。”“為什麼？”我很疑惑，她向來數學很好啊？“因為……”她停頓了一下，“因為上個學期我的'數學成績如果不包括附加題，沒下過95分啊！”沒下過95分！我心中一震，95分都沒下，這是什麼神仙學霸，最多隻扣5分。雖然這句話非常的不起眼，但也因為這一句“沒下過95分”，在我心中對她產生了一絲“羨慕、嫉妒、恨”。
幾乎所有人一考完試，回家公佈成績時，家長的第一句不是“挺好的”，也不是“怎麼考得這麼差”，而是“劉品含考了多少分？”回答完後，只有兩個結果，她比我考得差——家長默默走開，當作什麼事都沒有發生；她比我考得好的話，家長就開始嘮叨了，“你學學人家，每次都考那麼好”，“她的學習成績都非常穩定”等等，一直說，一直說，不管我在幹嘛都會說。
雖然我對劉學霸有一絲的“恨”，但不管怎樣，她都是我學習的好榜樣！
別人家的孩子作文12
“你看看別人家的孩子！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“別人家的孩子”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。
這不，一大早，“別人家的孩子”就來了。我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，剛從床上爬起來就聽到媽媽在誇獎他，“看看別人家的孩子！每天自覺起床，我這催你起床的時間，人家早飯都要吃完了！”我癟癟嘴，心裡默唸到：別人家的孩子有什麼了不起的？你倒是帶過來讓我見見呀？
每天只有在上課的時候，“別人家的孩子”才能暫時離開我的世界。然而中午一回家，我還是得和這別人家的孩子“碰頭”。“快點，快點，看看別人家的孩子，這時候早就到學校了！”媽媽的話一句比一句著急，甚至直接走過來給我收拾書包了，我邊穿衣服邊思考著，媽媽口中這別人家的孩子，到底是誰，我為什麼沒有見過？
晚上回到家，“別人家的孩子”又來找我了。我這邊正準備悶頭投入到作業中，那邊媽媽口中的孩子就出現了，“怎麼這麼晚才回來！看看別人家的孩子，早早地到家，八點就能寫完作業！你，你是恨不得每天十點都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這別人家的孩子怎麼這麼招人煩呢？老是出現在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。
以前我從來沒有在意過這個所謂的“別人家的孩子”，可現在媽媽一天三次的準時提醒，實在是讓我費解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的.肯定是不可能的，和我差不多的也沒什麼比較的價值，莫非？居然是他們！我終於知道了這個“別人家的孩子”是誰了，他們就是我們普通學生心目中那些品學兼優，身為老師小跟班的學霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續做那巨人陰影下奮鬥的騎士了！
註定別人家的孩子還將與形影不離，並且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰鬥力，讓我有了看齊的目標，也讓我有了更強的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文13
在每個爸爸媽媽的心中，都會有一個“別人家的孩子”，我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數學考試，我考了100分，一回到家，我就迫不及待地宣佈了這個分數，原本以為肯定可以得到表揚的。沒想到爸爸問了句：“附加題得了幾分啊？”我一下子就低下了頭，輕輕的回答：“沒有得分。”爸爸的臉色立馬就變了，嚴厲的說道：“雖然考了100分，但附加題一分沒得，有什麼可以值得驕傲的？你看看人家李基銘，又考了100+10，那才叫好，你還是需要好好努力啊！”
哎，真可惡！“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無存！
當然有的時候，我也會成為同學們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說我的`同桌，他經常有意無意的說起，他的媽媽總是說：“你看看章家伊，體育比你好，考試也比你好，只要你這次期末考試超過她，就帶你出去旅遊。”可結果他還是失敗了！哎，這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”！
有些時候，遇到“別人家的孩子”，我也會對著爸爸媽媽還嘴。但現在我已明白他們這麼做的目的都是希望我能更好，通過和這個“別人家的孩子”比較競爭，讓我不斷進步，更加出色！每每想到這裡，我就不在糾結了，而是變得更加努力！
別人家的孩子作文14
地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫，不聊QQ，不玩微信，不愛八卦。他們人美心善，門門功課樣樣行，連興趣愛好也不落下。他們對父母孝順，對師長尊敬，對朋友友好。他們就是父母口中常常會給你們道的十全十美的——別人家的孩子。
在很多同學的記憶中，應該都無數次聽到過父母長輩在我們面前提起過別人家的孩子，怎麼樣怎麼樣優秀，別人家的孩子怎麼樣怎麼樣聰明……他們的視線似乎永遠停留在別人家的孩子身上，於是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”
當你每每犯了什麼錯，就會有個別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長過程中。“別人家的孩子”無處不在，他們有時是具體的一個人，有時是父母虛構出來的。“別人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的一個人。
在家長心中，這是一種“激勵”的教育方式，可以激發孩子學習的鬥志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時這種所謂的激勵教育方式，不僅會使自己的孩子越來越不如人，覺得自己一點優點也沒有，會對自己失去信心，沒有信心，還會破壞孩子與父母之間的親情，會讓雙方的“距離”越來越遠。
父母應該將自己的孩子當做“別人家的孩子”來看，多挖掘孩子身上的優點，給予孩子適宜的表揚和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過去相比，這樣既不會打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進步。
我獨自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的`餘光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因為是我父母口中“別人家的孩子”
尺有所短，寸有所長，別人家的孩子就是優秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什麼呢？我們的目標和你們的總是不一致，你們的願望要強加在我們身上，有沒有想過我們的感受？我們也是人，我們也長大了，我們不是代替你們去完成你們的夢想的機器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。
你們可知道有一種愛叫做放手……
別人家的孩子作文15
“你看看別人家的孩子，那學上的頂頂的。”
“你看看別人家的孩子，那英語說的溜溜的。”
“你看看別人家的孩子，那鋼琴彈的順順的。”
“你看看別人家的孩子……”
世界上總是有那麼一個人，成績比你好，性格比你好，會的比你多，比你能幹比你強。哦，那是別人家的孩子。
跟阿姨去接上國小的妹妹，無意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進了耳朵，熟悉又陌生的話。
記得那年上國小，每次媽媽來接我回家的時候總是能聽到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當我轉過頭去看到大人身後那個揹著沉沉的大書包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥”時，心裡便升起一絲絲難過。年少的我們，永遠都不知道為什麼大人們總是喜歡用別人的孩子來跟自己比，心中也對那個“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。
但在我印象裡，媽媽從來都沒用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過。一次，在姐姐考試失利後，姨媽對著她說：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才國小就考這麼差，休學回家算了!”我清晰地記得當時在姐姐眼裡打轉的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺前，我問媽媽：“為什麼大人總愛拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說：“因為每個大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長大以後能生活得好。”我懵懵懂懂的，心裡卻還是不解。想起了什麼，便又問媽媽：“為什麼你從來不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的'頭說：“每個小孩都是天使，各有所長，我不覺得你比別的孩子差。或許你的成績沒有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒有別的孩子能幹，但你能見景生情；或許你沒有別的孩子會的多，但你好學……我當然希望你好，希望你長大後能過上好的生活，但我更希望你能快樂，幸福。”
或許每個家長都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無疑那是一種愛的表現；或許每個孩子都討厭那個“別人家的孩子”，但能確定那是因為太在乎；或許……或許那個“別人家的孩子”根本不存在，但誰又知道呢！
