無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的別人家的孩子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
陰沉的天空和陰鬱的我是多麼般配，呵，天你還真是懂我呢！
如果說可以不長大，我情願做一輩子的孩子，也好過有這麼多的煩惱。考試，考試，考試！大人們總以為成績是判別孩子聰明與否的唯一標準。我想，這句話出自：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”只有考一考才能知道你肚子裡有多少貨。可是，這樣的好成績出自不斷的重複再重複，根本不能證明什麼。
別人家的娃總比自己家的好，從懂事起我就有了這麼一個強大的對手，可是誰又知道，他們是成千上萬，而我卻只有一個。或許，我不該這麼想，父母正因為愛我，才會這麼重視，才會把希望寄託在我身上。
相較之下，比起日益繁重的功課這都不算什麼。人家天天喊著課業減負，減是減了，但別人家的孩子又開始補課了，那麼我也得開始沒日沒夜的學習了。我時常想，別人家的孩子你怎麼那麼乖，那麼勤奮，難道你沒有青春期？也從來不懂什麼是瘋狂嗎？
我可能不能像你一樣優秀，也不能像你一樣讓父母在別人面前誇讚，但我可以盡情地享受人生中最美好的時光，揮灑汗水，譜寫我自己的人生篇章。
我不怕你，別人家的孩子。面子裡子你要什麼？我還是要裡子吧，自己活得開心才是最重要的吧！
別人家的孩子作文2現在的數學作業寫的特別糊塗，發現總是做錯。老媽也總提起一個人，叫“別人家的孩子”。
這個名字，我很早就聽說過了，沒帶書的時候，挨批評的時候，考試沒考好的時候，處處都能聽到這個名字。難道這個叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎？難道這個名字是晴天霹靂嗎？老媽每次都在口中表揚她，那麼這個人一定是個品學兼優的好學生了。
為了讓自己能揚眉吐氣，我下決心要好好發揮自己。上課認真聽講，每天閱讀1小時，多做數學習題。當我如願以償地把數學99分的好成績抱回了家，老媽說：“你的對稱軸畫錯了。你要向別人家的孩子學習，別粗心大意。”
之後，我當上了英語課代表，別人家的孩子已經成為中隊長了；當我當上中隊長時，別人的孩子已經是班長了；當我得到了三好學生的時候，別人家的孩子已經得到優秀班幹部了；當我……
我多麼希望，如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時候，一定會說：
你看，我的女兒從中隊長髮展到班長了！
你看，我的女兒的數學成績從90分升到100分了！
你看，我的女兒從十幾名越到了第一名！
有可能嗎？可能。所以我們共同進步，共同學習唄！
別人家的孩子作文3“我怎麼會有你這樣笨的孩子，還那麼懶。你看別人家的孩子考試各個都是95分以上，你卻只能在90分左右徘徊。你看別人家的孩子各個都愛乾淨，衣服早上乾淨的穿出去，晚上還能幹淨的傳回來。你呢？恰恰相反，你怎麼不能和其他孩子一樣，這麼淘氣呢？”媽媽嘮嘮叨叨的抱怨著，一聲接一聲，我只覺得自己怎麼那麼差勁，為什麼會存在這個世界上。
是不是世界上就我一個人這麼差勁，別人都是如此的優秀呢？
可是我所學的知識卻不是這樣回答我的。不是有句話這麼說：人非聖賢孰能無過嗎？有錯誤有缺點改了不就好了嗎？我覺得媽媽只是看到了我的缺點而沒有看到我的優點，相反的，她只是看到被人家的孩子的優點而沒有看到缺點。比如說我鄰居家的孩子，小琴吧！她學習是比我好，每次考試不是98就是99，還是班裡的課代表呢。可是她表裡不一，在學校老師面前，裝的十分的懂事勤快，回家呢？那就是衣來伸手飯來張口的小公主，什麼事情也不做。
而我呢卻從不這樣，在學校裡和在家裡，我都是很樂意幫著做衛生和家務的。而且，我還是熱心腸的孩子，同學們有什麼需要幫助的，找我的話，只要我能幫得到的一定幫，幫不到的我也會籌謀獻計，安慰安慰同學的。
雖然學習上我只是中上等，可是我基礎打得很紮實啊，一直朝有著自己的學習目標和學習計劃，我相信只要我努力下去，總有一天，我的成績會非常優秀和穩定的。可是，這些媽媽都看不到。
唉！多想成為別人家的孩子，那我就是優秀的小孩子了。
別人家的孩子作文4小時候心心念唸的是姥姥家，長大後躲躲閃閃的還是姥姥家……
小時候最開心的日子，莫過於每年寒暑假的時候，因為這些日子對於我來說不僅僅意味著可以暫時擺脫學校的束縛，更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時候很傻，總以為我是姥姥家的孩子，舅舅舅媽就是我的媽媽，而我臆想出來的那個家庭很溫暖。可不記得何時起，他們告訴我，我還有一個家，一個別人都說是我原本的家。噢，原來我是別人家的孩子……就這樣，我回到了那個我原本的家，可我還是很想我最初的那個家，姥姥的家。
為了安撫我這無處安放的情愫，我開始在這兩個家之間來回奔波——平時上課上學在我本來的家，寒暑假就去姥姥家暫住。於是乎，每年寒暑假就成了我最期待的日子，收拾行囊，火速趕往姥姥家，因為我知道姥姥在家裡等我。這樣的日子也不知道持續了多久，漸漸地我竟發現自己去姥姥家沒有那麼勤了。噢，原來我是長大了，有自己的事要做了。
一年又一年，我去姥姥家的次數越來越少，也害怕起來去姥姥家。這又是為啥呢？對了，記得近幾年去姥姥家，每次離開的時候，姥姥的眼睛好像都是紅紅的，問了姥姥，說是眼睛進去了沙子。咦，怎麼每次都會進去沙子呢？也沒有颳風的呀！想不明白。慢慢地，我也懂了，害怕看見姥姥的眼睛再進去沙子，也就不再去姥姥家了。我這個別人家的孩子，最終還是回到了別人所說的那個我本來的家……
長大後眼裡容不得半點沙子，可眼裡總是會進去沙子。害怕看見姥姥的眼睛，害怕看見熟悉的地方，害怕聽見曾經熟悉的歌，害怕眼睛裡進去沙子……
別人家的孩子作文5“你看，你看看！這次又考那麼差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要說什麼了，就感到無比妒忌那個她。
每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學霸掛在嘴邊，她就是我們班的學神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數英科什麼都好。老媽總是這樣說：“你看看，你看看！這次又考那麼差？天天和那些後進生比來比去，怎麼進步？你應該向班裡的學霸學習！別人能考那麼好，你怎麼就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說一大堆，我腦子已經不能接收那麼多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的心已經被打擊了數萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。於是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這麼差，你還說……”我話沒說完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰”我就馬上就敗下陣來，只好不說了。
老媽第二個提的是我們班的另一個學霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發展。每次我數學考差時，我媽就說：“數學怎麼又這麼那麼粗心，你看看別人同學考得那麼好！100分！”這時我就無話可說了。
雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我帶來了動力，讓我對自己說：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”
別人家的孩子作文6大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的'孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比，偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級裡的學霸。
那天，媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業做得又快。”誇了他一番之後，就開始數落我了，“看看你自己，天天作業寫得亂七八糟，而且考試考得這麼不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點解釋的機會。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個人默默地承受。
就在前幾天，學霸參加跑步比賽，原本以為他會輸得落花流水，屁滾尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道，因為他的第一名是市級的，我的第一名是區級的。
學霸什麼都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什麼壞事，因為我可以把他當作目標，這樣也能促使自己進步。
“別人家的孩子”什麼都好，我和他的差距還是很大的，看來以後要更加努力了。
別人家的孩子作文7兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那麼那麼狹隘，兩個家長攀比心裡越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵裡就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮鬥，終於有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什麼，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之後A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然後，考慮兩位數家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什麼要生下我們?
別人家的孩子作文8很經常聽到一個詞：別人家的孩子。
當然，這大多都是在被父母責備的時候，“別人家的孩子”就成了你的標槓，你的學習物件，你不能犯錯且要優秀的一個底線。
可是也有很多時候，我們也會把另一些”別人家的孩子“讓成自己的藉口。
就像如果父母說你這次數學考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒錯，我們就是會這樣的”自我安慰“，在自己不夠優秀且心虛的時候，不向優秀的看，反而覺得自己不上不下，剛好比上不足，比下有餘，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的藉口。
我們的學習班級因為成績被分成了幾個等級，像優等班，普通班，也有差生班。有的優等班的成績即使是拖後腿，也能在差生班裡佔個中等甚至前茅，於是就有了要當雞頭還是鳳尾的說法。
在優班裡浸著，成績漸漸地磨上去，在差班裡如果不思進取，那就只會越降越低。可是這也關乎自信吧，所以有的人寧願在差班裡當雞頭，覺得那樣更有自信。
說到底，就是自己的一個認知吧，不管是在優班還是差班，有一股想上進的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班裡竄出的優秀學員。
希望我們都能成為別人眼中優秀的別人家的孩子，而不是被用當來藉口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文9有一種人像太陽，像神一般的存在，是我拼也拼不過的，這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎麼努力也拼不過她，時常受到老媽的嘮叨。可是不得不承認她的確很優秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來，老媽看了我一眼說：“你看看你，96分就驕傲起來，你看看你閨蜜，98呢，還是語文和英語的課代表呢，三好學生也有她，英語考了全班第一，數學也在前五……”呀呀呀，又來了，別人家的孩子又出現了，以後應該少說話多用功，不然就真的沒得比了。
我想我的強項美術總有得跟她一拼吧，誰知人家拿起筆畫了一會就好了，羊、兔等小動物出現了，個個栩栩如生。結果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
暑假才剛過了一個月，她就把我們傳說中變態多的作業完成了，要知道這時我才寫了一半呢。第二個月我努力趕作業，好不容易寫完了，一問她，才知道她悠閒地玩了一個月。還能好好做朋友不？
當我語文終於考了99。5，比她高了6。5分時，老媽又說：“哎呀，這次是人家考砸了，而且這個閱讀題你做過了，人家還沒做過呢，你比她多幾分正常。”這算是對別人家的孩子的偏心嗎？
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪裡有不足，然後可以去改進。我還可以把她當作目標，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再強，我也要努力地去追趕。
別人家的孩子作文10在父母眼中，自己家的孩子永遠沒有別人家的孩子好，別人家的孩子永遠都是那麼地優秀，自己家的孩子永遠是那麼地不爭氣。我想如果我是別人眼中的別人家的孩子會怎麼樣呢！
如果我是別人家的孩子，我想:一定是這樣子的吧。在我與媽媽去鄰居家串門的時候，一進門，阿姨就會拉著我媽聊這聊那，然後聊到孩子的成績，阿姨會說，“我家那孩子也不知道給我爭口氣，天天就知道出去浪。”老媽就會說:我家孩子考得還算不錯”阿姨說:比我家孩子好多了！”於是我媽表面謙虛，實則自豪地回家了。”
回到家以後，老媽特別高興，也是左誇又誇，順便誇了自己。媽媽會說:“晚上想吃什麼？都給你做。”我回答:“什麼都要吃。”不一會兒，一大桌的吃的都擺在了桌上，可以吃了，也可以買很多的東西。當別人家的孩子可以使父母做很多事情。
即使吃了很多零食，父母會說吃飽了才能好好學習，即使出去玩，父母也會說出去放鬆，即使作業沒有寫完，也可以說是懂了。總之，無論做什麼，父母都會找好藉口。可以做自己最想而又不能做的事，可以自由自在地做自己想做的事。
我會努力成為別人口中的別人家的孩子。
別人家的孩子作文11“別人家的孩子”這六個字，在幾個月前正式錄入了我媽的“小詞庫”，成了她每天都要嘮叨的詞，就好像一天不說睡不著覺似的。
有一天作業有點多，向來慢性子的我一直寫到夜裡10:00才寫完，老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊，“剛才給某某媽媽發了條微信，她說她女兒8:00就寫完作業了，還寫了一整張數學考卷，哎呀，真不愧是學霸，再看看你都10:00多了才寫完作業，你還想不想長高啦？”我小聲的嘟囔了句，“她睡得著，也不見得有多高嘛。”誰知這句話被耳尖的媽媽聽見了，“可她學習好啊，有本事你和她比學習呀。“
暑假去學游泳，在路上碰見了那個別人家的孩子——小胡，我們兩個的家長在一起聊了很久，下課後媽媽立刻把我拉回家，”你都學了一年的游泳了，現在連個最簡單的蛙泳都沒學好，小胡才學了半年，現在連自由泳都已經學得很好了。”我剛想說你能不能不要一到家就數落我，可又被我嚥了回去，我要是再接話，老媽一定會再“拎”出另一個別人家的孩子和我比的，所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在，會畫畫，會功夫，成績又好，打一個哈欠也能得個一等獎。我好不容易考了個全班第一，我媽則會轉移話題，“小何這次無人機比賽得了一等獎，你可真該和人家學習一下啊！”
別人家的孩子，你們是老天派來專門“擠兌”我的嗎？
別人家的孩子作文12雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家裡只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。
早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。
每到週末，別人家的孩子去遊樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家週五就把老師留的作業全寫完了，週六再寫幾張卷子，週日就出去玩了。可你呢，週六才寫完老師留的作業，週日寫卷子，所以你就不可以出去玩。”這周，我週五寫完了老師留的作業和媽媽留的卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應我出去玩。可是，又接到要加兩天班的電話，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。
就這樣，我每天都在和那個並不存在的敵人戰鬥著，拼殺著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什麼不是別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文13兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那麼那麼狹隘，兩個家長攀比心裡越來越強烈(暫且，叫他們A家長和B家長)。
這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵裡就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮鬥，終於有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什麼，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之後A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然後，考慮兩位家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什麼要生下我們?
別人家的孩子作文14嘿，“別人家的孩子……怎麼樣怎麼樣，今天怎麼了，前天怎麼了，他做了什麼……”，相信我們一定深受這句話的毒害吧。是的，這就是當今中國式家長的口頭禪吧？真的是，相信如今中國，無論是條件好的住在繁華的大都市中的孩子又或是住在農村的偏僻的受不到很多的教育的孩子，他們也都飽受這句話的摧殘吧是的！
無論，你身在何方，無論你從哪裡來，你絕對都多多少少聽過這句話，這句話已近在中國流傳度百分之九十八，聽過這句話的人為百分之九十五的人，這是多麼一個驚人的資料。也就是說，別人家的孩子已近廣泛的流傳到了中國的各個家庭內，那麼別人家的孩子到底是什麼呢！到底有多少人被他/她摧殘呢？
別人家的孩子，首先肯定是父母們的口頭禪。中國式父母，特別喜歡拿自己家的孩子去和別人家的進行攀比，可是真的可以進行比較嗎？人非聖賢孰能無過，家長們口中也常常和孩子們唸叨著這句話，可他們自己為什麼就不能真正貫徹這句話的意義呢。是的這句話的意思就是，人都是有缺點的都不是完美的，家長們也都理解這個道理。可是非要拿自己家孩子的缺點，和別人家孩子的長處去相比？這真的有可比性嗎？是的，只要人處在一個很冷靜的環境下，就可以清楚的知道，這是完全不能比較的，可是為什麼家長們要怎麼做呢？我們孩子們就不能做好自己嗎？
別人家的孩子作文15我爸是一個十分熱愛運動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。
這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運動會壘球第四名，1500米跑第三名。”當我一說完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什麼他這麼厲害，因為他練習比你多。”“因為他練習有體育老師幫忙。”我說道。
老爸又繼續說：“那再比比考試成績，你再看一下他的成績和你的成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點就寫好作業了，你寫到八點半都寫不完。”李戈是一個天才，我肯定比不過天才的。學霸真是十全十美啊！我想：他這麼聰明，我就是比不過他的。我跑進房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。
又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當中，我不小心把腳踩傷了。在醫院裡，媽媽對我說：“你信不信，隊伍裡沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的那個隊長，輕輕一投，就進球了，你投了二、三球才進。”我也只有籃球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習，可是一直沒超越他。
我認為父母的比較激勵了我，從這以後，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。
