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敘事的作文常用[6篇]

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文常用[6篇]

敘事的作文 篇1

春天裡,新的事物在生長,舊的事物在變化。我們學院也在這種“時代在變化,社會在改造”中變化著。這不,開學來一踏入校門口就發現曾經的還蘊藏著古典韻味的陶園“消失”了。而今,取而代之的是一堆堆被拆卸後還未來得及清理的建築殘渣,還有剛砌上不久的新磚紅牆。這裡,那位見證了陶園的成長的慈祥老人——陶行知老先生的石像還安詳地端坐在“殘廢”的陶園裡。只有老先生的石像還證明著這裡曾叫做“陶園”。老先生石座上那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”的字樣未曾被滾滾的灰塵遮蓋住,清晰可見!可見此貌,但願老先生會有一座比這更具現代化的“別墅”,這樣,老先生就可以更專心“研究”教育了。

又到了一年一度的植樹節,從1979年的第一個植樹節開始,於今已是第33個植樹節了。曾記得國小時代,每年的植樹節里老師幾乎都給我們舉行一些有意義的活動——到野外植樹或是在校園裡澆樹等。國中一年級時候的植樹節,我們全班人還集體到野外的河岸上種植了許許多多的小樹苗。國中二年級以後的植樹節,似乎就漸漸地遠離了喧囂,遠離了可愛的我們。

乍見今年的植樹節天氣真是風和日麗,這無形中已經給了植樹人一種別樣的心情。但似乎空氣中又少了些許什麼花樣的點綴兒,不免總讓人覺得這種風和日麗裡夾雜著點兒做作。

中午午休時,在朦朧的.快速眼動睡眠中,我隱約地聽見宿舍樓後面傳來“隆隆”的巨響,嚴重地擾人入夢,但又不知道是究竟發生了什麼熱鬧事情。孰料,就在我們下午去教室上課時,路過南區教學樓旁,我被眼前的一幕驚呆了,竟然有這等事“活著”發生在我的眼前?

這時候只見幾個建築工人已經挖了一個很深的坑,坑尚未挖好,挖坑的工人早已汗流浹背。坑的旁邊橫放著一棵碩大的“樹苗”,“樹苗”很特別,這大概就是即將要種到這個坑裡來的“樹苗”吧,“種樹人”連給“樹苗”潤土定根的水都省了不帶來。

仔細一瞧那樹苗,這還真不是一棵簡單的“樹苗”,這不就是從舊陶園裡“移植”過來的陶行知老先生嗎?老先生雖然被倒放在地上,但穩掛在他眼睛上的眼鏡還好好地保護著他的眼睛。他怎麼被“移植”到這裡來了呢?這裡貌似也不是他喜歡的樂園呀?按捺不住鬱悶的我走過去問“植樹人”:“植樹節你們去種樹就好啦,怎麼把陶行知老先生也給‘移植’過來了呀?這裡是‘種不活’他的呀!”“種樹人”卻很幽默風趣地回答我說:“他在這裡,你們需要他的存在,他也想更多的看著你們健康成長!”這“種樹人”真不愧是“活雷鋒”,語出驚人,不過他們也不過是為了生活而“艱苦奮鬥”罷了。

今年的植樹節真是雷人,植樹節,“種植了”陶人。我竟說不出這該是為老先生感到悲哀還是該為他感到慶幸。此時誰是誰非實是難辯,沒那麼簡單,誰也說不清是誰沒有買單!或許吧,植樹節,“種植了”陶人,這對老先生而言是一種莫大的慶幸,這樣把老先生“移居”到這片蒼白卻又充滿歡聲笑語的“牆土”上,總比在陶園裡被毀壞得連渣都不剩好多了。也許老先生在“南方”這裡“安居”,更能讓他舒心養性。也許在這裡,他那“捧著一顆心來,不帶走半根草去”會閃耀得更遠,更能激勵人心……

植樹節,“種植了”陶人。期待老先生過得更美好!

敘事的作文 篇2

一轉眼之間金虎已歸去,迎面來的是玉兔。回首虎年我們縱然感慨萬分,但那已是過去——一去不返,面對兔年,我們喜迎玉兔。在這一年中,最令人開心,期待的便是春節了,尤其在除夕夜,那濃濃的年味最讓人回味無窮,今天我就帶大家以餃子來感受濃濃的年味和快樂吧!

包餃子

除夕下午,我就按耐不住心中的喜悅,衝進了奶奶家包餃子。4歲的妹妹一聽我要包餃子,就吵著鬧著也要包,我們認真的洗過手,我又給她圍上了圍裙,那圍裙正好將她的身子罩住,好像為她打造的`晚禮服,我們開始包了,妹妹學我和奶奶的樣子開始包,看他一本正經的樣子好像已久經“沙場”,結果卻不大好,那哪裡是餃子,分明是面片,奶奶只好進行二次加工,終於一個似餃子的東西包好了,再看看我包的,嗯,不錯!妹妹見了不甘落後,也不管什麼三七二十一就包,真是隻要速度,不要質量啊,結果可想而知,奶奶只好讓她“功成身退”了包餃子一定要包福餃,我們不包錢,只包葡萄乾,過了一會,餃子包好了,就準備煮嘍!

吃福餃

為了多吃餃子,好吃到福餃,所以我和妹妹便專門餓了一下午,終於吃餃子了,看著眼前熱騰騰的餃子,十分誘人,我和妹妹先找大的,然後再細嚼慢嚥,生怕讓葡萄乾溜走,連平時不好好吃飯的妹妹,也開始安生的吃起來,還是沒人吃到福餃,而妹妹的肚子也別撐滿了,她只好拍拍肚子,坐到一邊,“光榮退席”了,在這時,奶奶一聲“在這裡!”,令我們的目光聚集,原來奶奶吃到了福餃,於是我和妹妹也想沾沾福氣,便把剩下的餃子分吃了。

春節的快樂並不只在餃子,也在許多地方,不知你的快樂又在哪裡呢?

敘事的作文 篇3

每個人都有不一樣的經歷,難忘的經歷會給你帶來不一樣的感受。經歷了一次難忘的事情。那件事便深深印在我的腦海裡,久久不能抹去。

記得那是一個天快黑了的傍晚,媽媽讓我陪她去山上撿柴。我有點不樂意。讓她明天再去,媽媽說她明天有事。因為天快黑了,我很害怕。回頭想想:如果我不去的話,那麼媽媽就是一個人,她不怕嗎?雖然有一絲不情願,但還是硬著頭皮去了。

在路上時,我走在前面。我走得很快,媽媽有點跟不上。這時便對我說:“你走那麼快乾什麼?”我不耐煩地說:“再不快點,天都快黑了,你不怕,我還怕呢。”這句話脫口而出,我還沒來得及考慮。說出來後覺得十分的後悔。我沒有顧及媽媽的`感受,她會生氣嗎?

我家的山到了,沒有想到這柴可真多。我想不一會兒,就應該撿的差不多了吧!我拼命地撿,心裡想:早點撿完,早點回家。我一刻也不想再待這陰森森的山裡了。拾著,拾著,這才想起來,怎麼沒有看見媽媽。“唉”我想我剛才的話肯定刺激她了。媽媽可能在生我的氣。她應該都在不遠處吧。天漸漸黑了,我不禁打了一個寒顫。身邊沒有媽媽的陪伴,覺得十分害怕。我看了看四周,怎麼沒有看見媽媽。我開始著急了。

於是,我便向前走了一段路,還是沒有看見媽媽。我害怕死了,怎麼辦?怎麼辦?媽媽在哪?我便叫了媽媽一聲,沒有反應。可能我的聲音太小了。我便很大聲叫了幾聲,還是沒有聽見媽媽的回答。我連連叫了好幾次,回答的是遠處傳來的回聲。我急得直跺腳。我本來就很膽小,加上我喜歡看恐怖片,那些可怕的片段這時偏偏總是在我的腦海裡浮現。我又擔心會有野獸來了。我這下死定了。我又叫了幾聲,沒有回答。我急得快哭出來了。我這時害怕死了,總是不時轉頭看看後面。聽到一絲的聲音,我就嚇得不得了。

我想現在唯一的辦法就是回家,還好我記得來時的話。我便急急忙忙的跑回家了,回家後,我心中的石頭總算落地了。

這件事我現在想起來就覺得害怕,不知道當時是怎麼走過來的。

敘事的作文 篇4

“回家嘍!”我高興地大喊著。因為我又可以看書啦!想想就流口水。

回到家,我趁媽媽還沒下班,以“光速”把書拿了出來。恩,真好看,王子和公主終於結婚了……咦,這是什麼聲音?開鎖聲?媽媽回來了!我慌亂的夾好書籤,把書放到書桌底下的`垃圾桶蓋上,把作業本弄亂,語文書你在哪?啊!在這兒呀!“竊讀記,轉過街角……”我聰明地朗讀起課文。瞟了媽媽一眼,媽媽沒有懷疑的眼神。大功告成!“媽,你回來了!”我向媽媽打招呼。“恩,我去買菜了,你繼續讀吧!”媽媽說。“好!當書店的日光燈……”我又讀起了課文。砰!哈!媽媽去買菜了!機會又來了!我又以“光速”拿起童話書,讀了起來。嗑,砰,厄?那麼快就回來了?我也顧不了那麼多了!連書籤也沒夾,趕忙把書放在垃圾桶蓋上,拿起《思維訓練》,翻開來,拿起筆做了起來。嘴裡還念念叨叨地:“這題是……三百八十五乘以七等於……”老媽看著我,嘴角不禁往上揚起。嘻嘻!又逃過一劫!

只要能看書,我一定要和老媽鬥到底!!!!!!

敘事的作文 篇5

我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴,似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛,一雙十分長的耳朵輕輕上翹,還有一張三瓣嘴,吃起東西來,嘴巴一動一動的,十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊,不一會兒,青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。

我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一隻貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我帶來了許多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學習和健康,更怕吵到樓裡的鄰居。“公主”走後我很傷心。每當我看見別人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物

我喜歡的小動物可多了,比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等,但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經養過一隻小兔子,名叫唄唄,它長得非常可愛,是我的心肝寶貝。

唄唄,最喜歡吃紅蘿蔔和青菜。它有一身潔白的絨毛,像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵,兩隻眼睛大大的、紅紅的、圓圓的,像兩個紅色的球球一樣,它還有一個三瓣嘴,尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的'兩條後腿比兩條前腿強壯有力,走起路來一蹦一跳的。

小朋友們,你們想來我家看一看唄唄嗎?相信你也會同我一樣喜歡唄唄的! 我喜歡小灰兔,我不喜歡小白兔,因為它特別貪吃,毛長長的弄的很髒。

我喜歡的是小灰兔,它的毛髮特別光亮,灰白相間,手摸上去感覺暖暖的;小灰兔嘴兩邊還有鬍子,看起來很神氣的;它有兩個長長的耳朵,有一點動靜就會豎立起來,特別的機靈;你看它的大眼睛,像兩顆紅寶石一樣閃閃光,注意著周圍的情況;小灰兔的前腿短一些,後腿比前腿長,所以他跳躍奔跑特別快,讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什麼嗎?青菜、紅蘿蔔、青草等,都是它喜歡的食物。

敘事的作文 篇6

現代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風中穿著短裙的女子,吃不准她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.

古典的冬天是要下幾場雪的.雪大多在黃昏時飄灑開來,風便有了江南的溼潤,雪便有了江南的嫵媚.往往第二天就晴空萬里.天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新.窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯,彷彿是首古詩,長長短短,平平仄仄.這樣的冬天,便有了古典的雅緻和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明.

現在的冬天雖然不冷,但空調依然開著.空調的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在牆上,或傻里傻氣地站在客廳一隅.遠不如爐子令人感到親切,爐膛裡透出的紅光,在夜色中是嫣然動情的眼睛,朝著你一眨一眨的.水壺剛放上去時,滴下的水在爐子上發出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色.擁著爐子吃一碗麵疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風.若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了.

古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子裡,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢鄉.風在屋頂的椽子間稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄.夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅.萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮.那腳步聲漸遠漸近,又漸近漸遠,伴隨著寒風敲窗,越加襯托出被窩裡的溫暖.再次墜進夢鄉,就像墜進雲端一樣,若神若仙了.

古典的冬天除了雪,還有冰.搪瓷杯裡的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔.連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動,靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的`一角,迎著陽光一閃,然後緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動.落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現在藍天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸.再望望空空的枯枝,心中有些惘然.

冬天不再古典時,太平洋的平面正在漸漸地提升,洶湧澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸.古典的冬天就不僅僅是詩意的美麗了……

作者寫古典的冬天,辭藻華麗,如開頭“現代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風中穿著短裙的女子,吃不准她的年齡.冬天因此有些朦朧的曖昧.”與下文古典的冬天有雪,有冰,吃完飯便早早睡覺形成鮮明的對比,作者用三段式描寫古典冬天,結構安排巧妙,最後文章結尾寓意深刻,使文章更加耐人尋味。