在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的梧桐樹作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
梧桐樹作文 篇1
爸問我，還記不記得環城路上的行道樹是什麼樹？我說：“是法國梧桐呀！”又問我，還記不記得樹上的果實是幾隻一組的？就是核桃大小扎手的圓球球。我說：“是兩隻一組的。”我能記得住是因為過天橋的時候偷偷地拔過。爸爸說：“兩隻一組的是英國梧桐，三隻的才是法國梧桐。還有單隻的是美國梧桐。現在一般都叫法國梧桐了。”爸爸說，其實它們應該叫懸鈴木才對，和咱們的梧桐樹沒什麼關係。我問：“那‘缺月掛疏桐，漏斷人初靜’裡說的是哪種樹呢？”爸爸說所有古詩詞裡說的都是中國梧桐。就是一進含光門那一排巨大的樹才是梧桐呢！
哦！我知道了。梧桐就是在春天葉子長出之前，先開滿粉粉紫紫的'喇叭一樣的花。然後落花能鋪滿整個人行道的那種樹。我原來踏著落花走過的，就像走在厚厚的毯子上一樣。
梧桐樹作文 篇2
雨後，梧桐葉上的水慢慢地從高空落下，院裡佷寂靜，偶爾聽到一些人在談話。話的內容早已不知。院內經過昨晚暴雨的洗梳，變得格外的乾淨，院中的幾條馬蹄蓮盛開著，它們好像在等什麼？
這時一位老人來到了院中，院中的另外一位老人接著走了出來，兩位老人都坐在梧桐樹陰下，聊得不亦樂乎！她們講著這幾年來的變化。不時地發出陣陣笑聲，夾雜著幽幽的花香，立即在微風中飄散。高大的梧桐樹將這段對話記在了樹葉的後面，等待著鳥兒們來翻閱，傳唱。
後來，來到院中的老人喜歡起這兒來，就搬進了院裡。這樣，院中天天都會傳出老人的笑聲，不時的，還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了，月季又顫動著花瓣綻放開來，陣陣香呆在院中，久久不願離去。梧桐樹吸收著大地的靈氣，悠閒的記著。就這樣，花開花落，院中的老人，快樂的.過完一年又一年。
一天，正當院中的老人們在誦經唸佛，捉蟲除草時，來了一位不速之客，是個年輕人！他是其中一位老人的長子。這時，空氣的溫度好像到了凝點，但還欠些什麼，所以空氣也就沒那麼快凝結在一起。年輕人開了口：“媽，我在外面買了套房子，您就搬出去吧！那兒的條件要好些。”老人並不想離開院子，可又怕孩子失望。於是，老人搬離了院子。院子裡剩下了三位老人。這也是在一場暴雨過後，同樣的乾淨，同樣的寂靜。雨水打溼了月季花的花瓣，上面的水珠不時的滾落到地上。梧桐樹默默地記著，記著這件事，將它藏在最低的一片葉子上。夏去秋來，落葉滿地。院裡已雜草叢生，無人過問，害蟲啃噬著葉子，但月季花照舊開著。這時，院內的一位老人生病了，所以，很少出來。這時，院內只剩下了兩位老人，她們坐在梧桐樹下，看著院外的燈發出冷冷的光芒，樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼，好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時光，白白浪費了。
“是的，當四位老人失去什麼的時候才會感到它的重要，失去的部分則需要愛去淡化......”梧桐樹記著，記著這院子裡發生的每一件事。
梧桐樹作文 篇3
當我們走進校園的時候，第一眼看到的就是校園西面兩棵高大挺拔的梧桐樹。它們就像兩個忠誠的衛士日夜守衛著校園，陪伴我度過了一段美好的時光。
春天，細雨如絲，梧桐樹抽出了新的枝葉，吐出嫩黃的芽苞，那一粒粒芽苞如同一顆顆綠色的翡翠綴滿枝頭。幾天之後，芽苞變成了一片片嫩葉，彷彿嬰兒的小手，在和煦的春風中搖擺著，非常惹人喜愛！
夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，形成一個巨大的樹冠，宛如一把撐開的大傘。這時候的葉子像一把把小蒲扇，在陽光的照耀下，綠得發光，綠的發亮，梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼，做遊戲……
秋天，金風送爽，梧桐樹有的呈墨綠色，有的.變黃了。一陣陣風吹過，黃葉慢慢往下落。有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，款款而降；還有的像蕩起的鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，拿它做書籤，做標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯，梧桐樹落光了葉子，只剩下粗壯的枝幹。下雪了，整棵樹銀裝素裹，就像童話中的老爺爺，憨態可掬。我們在“老爺爺”身邊堆雪人，打雪仗……
校園裡的梧桐樹，一年四季景色迷人，給我們帶來無窮歡樂，我愛校園裡的梧桐樹！
