無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國中生作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生作文 篇1
今年的中秋節是一個沒有月亮的中秋節。傾盆大雨，把所有渴望一團一圓的人的心淋地支離破碎，就像雨滴滴在地上的聲音，清脆、寂寞……
暗黑，無盡的黑暗，白雲遮住了那抹慈祥的嫩黃色，這句"一團一圓"纏繞了太多霧氣卻始終也撥不開，散不去。
這世界上的存在太多傷感，太多無奈，有多少人不停努力，卻始終實現不了"幸福"這個願望。又有多少孩子在一出生就成了孤兒，一出生就生活在無邊無際的寂寞裡，他們依然生活了下來，活地自一由自在。
所以，不要輕易說孤單，說寂寞。我們正是最幸福的，我們也沒有資格說孤單，有那麼多人關心著我們。
抬頭望著天空，白雲背後散發出淡淡的嫩黃色，是幸福與溫暖的象徵。無論是在中秋節或是其他日子，每一天都是快樂而幸福的。
相信陰鬱的烏雲只是暫時路過，一切都會雨過天晴。我們所理解的孤獨——做錯事沒有人理解；一個人在家時無人陪伴……或許那些都不能叫做孤獨吧！那是溫室花朵的花一瓣上沾的一滴露水。
雨，依然寂靜地下著，少了"孤單"一個，地球照樣旋轉，只是多了一些笑容，多了一些快樂。
在這個中秋之夜，雖然沒有一團一圓，只是有握在手裡的月餅陪伴。即使是這樣，也是幸福，就是少了一點。可是，幸福又哪有或多或少，就只是拿微笑撥一開霧氣，然後快樂彌散開來，一切悲傷都會結束。
都說一團一圓是最好的，但又有誰能說，當月亮碰上烏雲，不是在激勵我們驅走孤單呢？
國中生作文 篇2
青春，如夢。夢醒了，青春也就再也抓不住了。
青春，是人生最年輕的階段。不同的人，詮釋青春的方式也有所不同。
舞者，用舞姿秀出了青春的弧度；歌手，用音樂唱響了青春的魂魄；畫家，用想象畫出了青春的色彩。
而我，只為凡人，獨愛文字，只是因為文字讓我找到了生命的信仰。如果我是個文字盲，我想我的靈魂可能早已沒有了血的流淌，只剩下一副空殼，在哀嘆生命的庸俗！
每個清晨，紅日破曉，印染新希望；每個黃昏，夕陽吞日，緩慢了匆忙的步伐。青春，總在這些紅日與夕陽中存在著，但是。也慢慢地枯竭，最後，銷聲匿跡地消失在年老的歲月裡。
悲傷是歌，那是局中人的情節。
人們都說花季太美好，可試問有幾人珍惜這短暫的花季呢？最後，只留殘花惹塵埃。
生命的角度不同。不是30度或60度的銳角，沒有了牽引的方向，不是90度的直角，固定在乏味的角落。對我而言，生命是360度的圓形，從哪裡出發，就會回到哪裡終結。二生命最美麗的部分，恰巧是青春。少年，太小，沒多少想法；中年，似乎對生活已定格；晚年，太老，心有餘而力不足。
因為文字，我明白傷心與痛苦都是暫時的；因為文字，我知道人總會在絕處逢生的；更重要的是，因為文字，我所信仰的，所追求的，所狂熱的，都能讓我對生活充滿希望。
文字給了我許多鼓舞。失落的時候，寫下些許凌亂的文字，鑲在白皮書裡，等塵埃落定。失落的，傷心的，不滿的，都會被歲月遺忘。當然，開心的時候，也可以燒錄快樂與幸福。所以，用文字書寫生活，是我所熱愛的。
人，不必刻意去表達什麼，有時，靈感來自於瞬間，撥動我們心絃的時候，我們只需讓其注入心間，領悟著旅程感受。
青春，從來就不缺奮鬥。閒餘之時，可以用文字洗去心靈的汙垢，莫讓青春落定的時候，心靈也變得渾濁。
如果有一天，青春變了灰，文字依然是我內心的琴絃，因為我所信仰的，是文字賜予的。
時間一旦失去了羽翼，青春也就沒有了定向，所以，我時刻為青春伏筆！因為筆扶青春，信仰才會鏗鏘有力！
國中生作文 篇3
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘於現狀，硬是要耍點花樣。於是，流行於全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話後頭加上“沒錯”或“ 我懂”，巨集亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室裡死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同讚賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛後，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在國中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
國中生作文 篇4
父母是傳統的農村思想，即使家裡有了兩個女孩，還是想要生個男孩續香火。
我從小就不怎麼在父母身邊住，回到父母身邊時，已經到了入學的年紀，也早有自己的思想。
骨子裡的叛逆常常讓父母頭疼不已。
十六歲那年，妹妹已經八歲了，我的叛逆期也還沒過去。看著母親日漸隆起的小腹，我有些無法理解父母對延續香火的執著。
某個炎熱的午後，我和母親爭吵了，叛逆的勁找到了宣洩口。
“兩個女孩不好嗎？好好培養她們，讓她們受到很好的教育，她們過得好了，你們也不會差到哪裡去。如果孩子多了，不能受到較好的教育，也沒有能力撫養你們呀！不知道生多多的幹嘛！”我憤憤的說。
母親被最後一句話刺痛，不再言語，我也沒有為自己的勝利而感到高興。
很多年過去了，母親偶爾還會和我說起，那句話刺痛了她好多年，而我也自責了很多年。
當我能為家裡分擔時，母親到了知天命的年紀，她想為自己活一次，不再管理家庭事務。
房租費、水電費及妹妹的家長會一起擠在我肩上時，我放棄了理想，放棄喜歡了很多年的男孩。
我理解父母，也很愛妹妹們，但現實壓得我喘不過氣來。
我常常想起那些傷害過母親的話，也許是對的。
觀念決定人生，與其說是對父母失望，倒不不如說對封閉觀念失望，甚至絕望。
國中生作文 篇5
月亮缺了，有再圓的時候；太陽落了，有再升的時候；潮汐來了，有再落的時候。但是，雖然人生如戲，但它並不會像戲一樣能夠一模一樣地重演。就像花兒落了，重新開出的再不會也不可能是原來的那朵了。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，我就將要從襁褓中的小嬰孩變成一個國中生了，剛開始時，我覺得這種日子挺快樂的，沒有什麼煩惱和壓力。但是，隨著年齡的增長，時間一長，我就發現，除了快樂，又多了自己對新生活的憧憬，對將要告別童年美好生活的不捨，還有因發現時間的一去不復返的感嘆。
可是，我又能如何？幾乎所有人都希望自己能夠長壽，希望上天給自己的時間多一些，再多一些，好讓自己能做更多的事情。可又有幾個人能做到不浪費自己現有的時間？洗手時磨蹭一下；工作時往窗外看幾眼；出神時，時間又在你的眼皮子底下溜走了。這可不容小視，日積月累，便會浪費很長時間呢！
時間是公平的。它不會因任何想法和舉動放慢或是加快自己的腳步，也不會出現任何差錯，總是有條不紊地邁著步子，分辨不出任何快慢。
在已經度過的四千多日裡，過去的日子似乎已漸漸被我淡忘，蒙上了一層塵埃，我又在這個世上留著有誰知道的痕跡呢？或者說，是什麼也沒有留下嗎？
爸爸說：“新陳代謝是萬物生存的根本，我們做父母的總希望一代更比一代強的啊！”
人生如戲，如戲的短暫與長久。然而，我們能夠決定的，則是這齣戲的'精彩與否。於是，就讓我們用有限的時間來演好這出“人生戲”吧！
國中生作文 篇6
友誼是什麼？我也想知道啊？可能是天黑時的一盞燈，可能是迷路時的指路標，可能是傷心是的一張紙巾，可能是悲傷時的一個肩膀。友誼可以當作成很多東西。但我相信友誼一定是我們生活中一條最完美的弧線，勾劃出我們生活中最精彩的瞬間。
或許我詮釋不了友誼的概念，但是我知道，友誼是靠我們之間的信任而建立起來的。我們如果不信任對方，那我們之間又何來的友誼呢？是我們錯了嗎。拿友誼當玩偶。或許這是上帝的懲罰，讓我們分別得這麼快。我們不是害怕分離，我們害怕的是我們不能再像以前那樣，在一起瘋癲了吧？
呵呵，友誼，你說我該恨你，還是該謝謝你呢？我因為你改變了自己瀟灑的個性。我就這樣失去了所有，我開始害怕了，害怕我會失去他們，害怕會失去我們的友誼，害怕我是失去的不只有一點點而是很多，我害怕了，我自嘲的笑了笑：呵，什麼時候我還會這樣的頹廢？竟會害怕失去友誼。
男生總說友誼可有可無，只是因為他們沒有失去過友誼。男生的個性使我佩服，或許我很該學學男生那樣，不去斤斤計較，寬容點。因為他們相信他們的友誼不侷限於在某個角落，某個生活特徵……。男生的友誼是那樣開闊。雖然他們經常打架吵架，但是友誼始終留在他們的內心深處。或許我們該學學男生的豁達？
在6月13日的晚上，我的表妹和同學吵架後，決定絕交，來找我訴苦。我聽著她們吵架的經過，我就很生氣，我不是氣表妹的任性，我是氣為什麼友誼那麼脆弱？我真的不知道，那時候我該幫誰。但是後來，我想想看，我還是覺得什麼都不幫的好。我還是按照程式，找到了另外一個女生。我仔細地聽他們解釋為什麼吵架。我很心平氣和地只說了一句：“我只能說，你們的友誼是靠你們自己去經營的，失去了你們會後悔的。還有友誼只要破碎了一次，他就再也回不到從前了，絕交說的出口，如果你做得到，那我不會介意你們絕交的，你們的友誼，應該不用我來教你們怎麼經營吧。”說完，我就轉身走了。我知道她們都是聰明的女孩，他們都知道怎樣去經營她們的友誼。事後聽她們說，她們和好了。我只是笑了笑，因為我已經猜到了結果。她們只是一時氣憤罷了。
友誼是什麼？我只是知道我們友誼都需要我們相互去經營，相互去順從。友誼是什麼？我們一起去修修這個人生的課題吧。
國中生作文 篇7
我追蹤著雪人的腳印，希望可以順藤摸瓜地找到一兩個雪人拍幾張照片， 我的任務就完成了，奴隸。
可在這茫茫的雪地上，除了一望無垠的單調的白色之外，就是這狂風怒號的可怕風雪。
我頂著風雪，艱難地四處找著斷斷續續的腳印。
音空信鳥。
正當我絕望地準備下山之際，一個小灰點進入了我的視線，攝像師的直覺告訴我：目標出現了。
我抄起攝像機，向目標追去。
目標越來越近了。
猛然間，我停下了腳步。因為那個傢伙正向我跑來。
跟雪人打交道可不那麼有趣，於是我掉頭就跑。
忽然，一隻大手捂住了我的嘴。我聞到一陣陣濃烈的藥味。昏沉的感覺流遍全身。旋即，眼前一片黑暗，我失去了知覺。
我恢復了知覺。頭痛欲裂。我吃力地睜開眼睛，看了看四周，全是石壁。幾束陽光由縫隙中射入。
一聲輕微的聲音。
我費盡了所有力氣坐了起來，可入目的情景差點又把我嚇昏。
面前站著一個生物，與地球人一樣有四肢和五官，可全身通紅，一根根肌纖維清晰可見，全身沒有一塊面板。
臉上沒有眼瞼，只有一雙眼球在眼眶裡轉，也沒有雙耳，只有兩個小洞；鼻子的位置只有兩個小孔，也沒有嘴脣，活生生就是醫學上的人體肌肉圖，奴隸。
惟一的區別是，它的頭有平常地球人的三倍大，軀幹卻只有一半見大。
“地球人，不要怕。”聲調冷冰冰的，像是機器發出的。“我們不會傷害你，我們只想用用你的攝像機。”
我靜靜地聽著。
“在幾個世紀前，我們路過地球。飛船發生故障，被迫停留在這裡。我們要出去找零件，可地球的環境對我們的生命有很大的威脅，我們不得不使用轉基因技術來保護自己。”
“你們為什麼會成為這個樣子牎
它頓了一下，說道：“我們的星球與地球一樣。我們也與你們一樣。可科技發展，使我們身上的不必要器官都退化了。最後，我們被電子機——你們稱為電腦的東西統治了，我們成了奴隸……”
一道閃光從它背後穿出。
它慘叫一聲倒在地上。
一個聲音響起：“地球人，有了你的攝像機，我又可以飛了，可你知道得太多，不可留下。”
又一道閃光。
一陣劇痛由心口傳來。我倒下了。
我的死亡不知是一個生命的結束，還是另一個生命的開始。
如果是結束，我便不必當奴隸；如果是開始，我要盡力使所有人不成為奴隸。
