在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的國中生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的國中生活作文 篇1
生命就像一場旅行。進入國中階段，展現著我們面前將是怎樣的生活呢?在這裡，我們會遇見那些老師和同學，會有哪些其妙的經歷呢?讓我們拭目以待吧!
有人說，國中時代是人生最美好的年華。
有人說，國中階段是人生的十字街口。我們躍躍以試。國中，我們來了!
8月31日，我踏進了校園的第一步，剛進門口，就看到了：讀書明理，成才報國八個大字……
開學的第一天，緊張，開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校，進入校園的那一刻，我臉上的笑容早已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園內的一切都是那麼陌生，我不慌不忙的走進教室――七年級(6)班。看到周邊的人是那麼的陌生，但是我堅信，我一定會和他門結識的。
上了國中，我可要好好學習，要充分的利用時間去幹一些對自己有利益的事情。我要從中找到樂趣，因為這樣既能學習，又能減少壓力。
“千里之行，始於足下。”國中生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能和挑戰，我們要珍惜當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
我的國中生活作文 篇2
在這段時間裡，我不得不好好思考今後的學習，因為我即將踏入一個未知的新環境。
所以我開始畏懼國中生活了，雖然我不知道那是一個怎樣的環境，可我並不是一個很獨立的孩子。從這學期開始，我對國中的生活有了一些瞭解。到了國中，每天可能真的會有很多很多作業，每天做完作業後不能像現在一樣可以玩一玩，而是睡覺，因為沒有充裕的時間讓我玩。早晨，當睡得正香的時候，會被鬧鐘刺耳的聲音驚醒，然後惺忪地洗漱，吃早飯，如果不是住讀的學校，還要走上一段不算短的路程。在學校，面對著新的學校，新的朋友，新的老師，新的課程，一切都是煥然一新的環境，我倒還不適應了，可能我真的會花一段日子才會適應。在國中裡，會有比國小中更巨大的困難，可是我們真的不能改變什麼，只有認真做好每一件事，才會得到大家的認可。可最最令我擔心的是，在國中，每次考試都會排名。如果是在前一百名之內，自然高興，那種沉甸甸的榮譽感只有努力才可以換取來的。可是如果考的很差，自己會十分沒有面子的。所以，我們沒有選擇，只有很努力很努力，才不會讓其他人失望。
在上國中時候，可能有些人，會自甘墮落，不好好學習，而我不是那些人。其實家長不說我也明白，學習真的是為了自己以後的生活，如果這一步走錯了，可能永遠都不會糾正過來了。其實想了想，用一種樂觀的態度去對待國中生活，不會那麼極端。我們人總是有這種心理，在上國小的時候，覺得很煩，每天的作業很多，想回到幼兒園的時代。在上中學的時候，又開始懷戀國小美好的時光，覺得國中裡的學習很緊張。可到了高中，即將大學聯考的那段日子，又想變成一個國中生。所以，人的心理是會隨著時間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想國中生活多麼緊張，把它想得輕鬆一點，自然不會那麼畏懼了。
我們一定要微笑面對國中生活，往好處去想，總可以使人變得很開心。
我的國中生活作文 篇3
當初剛來到七年級一班，我感到十分新鮮，對學校生活十分嚮往。整個人好像充滿了熱情，充滿了幹勁。隨著時光的推移，我不知不覺在中學已經度過一學期半了，在這段時間裡，我經歷了很多，也懂得了很多。當我在某節比較枯燥的課堂上覺得時間像蝸牛時，但當第二天的同一時間，我有感覺時光匆匆，一去不復返。輾轉幾次，我不禁下定決心要珍惜時間，時間不等人啊！
我記得才開學時，班主任按身高排位，我最高，只好最後一排侍候，看不清黑板，有時只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時，老師關照著我同桌，而對我不瞭解，不太關心。我想到了爸爸說的話：“學校只有用成績來論英雄！”我一次英語考試考了最高分，才讓英語老師對我印象發生變化。現在我已經是班裡英語的頂尖人物了，英語老師對我的態度也和剛開學時截然不同了。
我們的語文老師陳老師看起來很有經驗，剛來的時候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標準，我們看她覺得很和藹，一開始實際也是這樣，但現在是我認為第二嚴厲的老師了，而我認為最嚴厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班裡的情況，而有些人在政治課上遭殃，有些人被表揚。李老師上課時一講話就用食指對我們指指點點，而不講話時總是大腿一顛一顛的，有時看起來覺得很好笑，但絕對不能笑出聲，不然下場很慘。我們都有經驗教訓，所以現在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時，只要誰喊一聲“老班的課！”立即無論男生女生，紛紛狂奔回去。因為遲到就慘了。這時班裡會一片混亂，有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對同學好好到極致，而嚴厲起來卻毫不留情，一點都不給面子。
數學老師陳老師上課時我們比較放鬆。不過只是好同學。差生可就是天壤之別了。數學老師身材高大微胖，很有架勢的樣子。有一次他穿了西裝沒結釦子，白襯衫露在外，大搖大擺的走路，那樣子真有點像南極的一種動物……不說了。他上課經常叫差生站起來回答問題，打錯了那就中獎了——罰抄的次數為1-50之間，按他的心情而定。他喜歡對學生開玩笑，許汨是他最喜歡看玩笑的同學。有同學想上廁所時，他會露出不懷好意的笑，而同學的命運海上顛簸的船舶飄忽不定，但好學生除外。
我是班裡的生活委員，自然搬水的重任在我頭上。我一般每個兩天去搬一次水，夏天要一天一次。有時沒有水了，同學就會毫不客氣的催我，如果沒及時搬來，有些人就會囉囉嗦嗦的，講我壞話。哼，一幫沒有理解心的傢伙。
我的國中生活作文 篇4
在人生的旅途中，就像是一架飛機飛行在無邊無際的碧海藍天上，或多或少都會遭遇到一些困難。而這些困難就像是無情的風雨讓我心中產生了不安、疑惑的感覺，也不知何時會再度遇到此種情況。但是一旦遇上了，就應該要勇於面對、檢討自己，讓自己能夠醒悟。
這次的月考，是我邁入階段的第一次經驗與考驗。經過這一次的挑戰，讓我有一種被當頭棒喝的感覺；也讓我瞭解到在這次月考準備上的優缺點；更讓我領悟到國中和國小間的差別。在複習的時候，我有用功讀書，努力上進，有時還會利用空閒時間看參考書呢。但是，我複習方式的安排不恰當，造成書籍複習不完，導致準備不充足。因此，我要調整時間和進度，做一個完整的讀書計劃，才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發生。
其實，現實生活中最主要的目標就是求生存。有些人會過得很充實，運用他的'智慧，規劃生活，朝著多方面去吸收新的知識。也有一些人是知足常樂，怡然自得的度日子，只要每天快樂就好，沒有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無目標、渾渾噩噩的過一生。這時候，就需要家人或是良友，利用言語或肢體動作給予當頭棒喝，讓他能夠就此領悟，認真思索，更讓他的生活能夠步入正軌。
我的國中生活作文 篇5
六年的國小生活馬上要結束了，一個班級體就要分散了，可在這國小六年中，我永遠也忘不了同學們之間的友誼。
記得有一次，老師在班裡見了幾個人的名字，其中有油畫棒的都被叫去了，我也有，老師便給我發一張紙，我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子，老師說：先把字塗上顏色，塗的均勻，不要塗超過字。剛才迷迷糊糊地我現在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始塗字了，哎呀，不好，塗超了。我的心裡七上八下，有一個人塗完了，讓老師看完以後，老師說：拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完，忐忑不安的我又暗暗自喜：塗超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了塗字這個事情當中。
塗完了字，小剪就要為我服務了。
我匆匆忙忙地跑進教室，又奔向我的好朋友李欣那兒，先問李欣借剪刀吧!
我對李欣說：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說：我的剪刀掉家了。我有一點不相信，昨天她的剪刀還在學校，今天為什麼又偏偏掉家裡了?帶著滿腦子的疑問，我又問李欣一遍，可李欣堅持說她的剪刀掉在家裡了，我很生氣，便怒氣衝衝地走了，還以為她是故意不像把小剪借給我，只好去問別人借，過了一會，我知道方傑有剪刀，就飛快地跑去問方傑借剪刀了，藉著剪刀，把字剪下來以後，我就回去教室繼續寫作業了。
事情過後，我才明白真的是我錯了，李欣的剪刀當時確實在家裡。現在的國小生活快要結束了，我才懂得了什麼叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代，童年時代的歡聲笑語，現在彷彿映在我的腦海裡，映在我成長的足跡中。
風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，六年國小生活，轉瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園，一股難捨之情油然而生。
忘不了老師深入淺出的教學，忘不了老師和藹可親的面容，忘不了老師和我們玩耍時孩子般的笑聲。記得幾星期前，我有幾道數學競賽題不會寫，去問老師，老師放下正在改作業的筆忙開了，一會兒思考，一會兒在紙上算著，對我說：下午再和你講，你先去休息。然後就和其他老師討論。下午，我來到老師辦公室，老師又花了一節課的時間給我講解，直到我弄懂為止，還對我說：有不懂的就來問老師，老師喜歡愛問問題的學生。
忘不了嬉戲的情形，忘不了在困難時同學伸出的援助之手，忘不了同學那幽默風趣的話語。只要天晴，每天下午放學後，我們班的同學都要打一個小時的籃球。一次，我在奔跑時不小心摔了一跤，我正掙扎著起來時，周俊饒把手伸過來，把我拉起來，這時，又有幾個同學圍上來，問我摔疼了沒有，還可不可以繼續打。
忘不了拔河比賽時那一顆顆晶瑩的汗珠，忘不了跳長繩比賽時那輕盈的步伐，忘不了和同學一起時歡樂的時光。記得四年級時的一個冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨來到學校後，老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個組，開始打雪仗。我捱了幾發子彈後，想了個辦法，偷偷跑到對方那邊，從後面偷襲，我捧了一大捧雪，塞進周俊饒的脖子，再跑回自己陣地時被發現了，雪彈密集地落在我頭上，我免費洗了個頭，倒黴的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校園的樹木又增添了六個年齡，操坪的小草一次又一次換上了綠衣，我們也不再是昨天的我們。啊!多麼難忘的國小生活，在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!
