在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的滿分作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文300字 篇1
夜深人靜之際，窗外只剩下月光和風，風柔柔的吹向被寂寞吞噬的我，月輕輕的抱緊我，點點繁星把白天的煩躁和喧囂通通都甩開了，是夜，讓一切都沉澱了，是夜，讓一切都安靜了，是夜，讓我的心情慢慢平復了。
窗外的星光不停的閃爍著，以它們的溫柔光芒覆蓋著大地，包容著世間的一切，銀河璀璨，坐在書桌旁的我望向窗外，彷佛看到織女正輕輕的像牛郎訴苦，而牛郎則是無奈著看著遠方的織女，風柔柔的吹過把織女的淚吹到牛郎的眼前，滿天星斗，我正聽著音樂，寂寞與孤獨如月亮一般照料著我，淚緩緩流下。
瑩潤可愛的銀盤，發出溫暖的月芒，焦慮的我，暫時忘了孤單，熱熱的咖啡幫夜晚多加的幾分香甜，音樂如流水般幫夜晚多加了幾分生動，空洞的我幫夜晚多加的幾分寂靜，迷濛的月色幫夜晚多加了幾分色彩。夜晚，看著城市閃爍的燈火，對著月亮說話，或者看著什麼都沒有的夜空，夜，是如此的美，我，是如此的空虛。
一個人的夜晚，只有月和星空陪著我，一首又一首的曲子猶如一隻又一隻翩翩起舞的蝴蝶飛在我身旁，星空好美好美，星星像鑽石一樣璀璨，一閃一閃的，碩大又華麗，好像要落下來似的，寂寂黑夜就要離去，陽光青輕灑下，這一束曙光為一個人的夜晚畫下了句點。
滿分作文300字 篇2
小烏龜木木有很多好朋友，有小羊、小鴨子、小雞、小兔······因為小烏龜木木走路非常慢，所以每次和朋友玩的時候，它總是走在最後面。
雖然小烏龜木木走得慢，但也有好處：小烏龜木木每天都能撿到好多東西。他先把這些撿來的東西放好，然後全都洗乾淨，掛在外面的一棵小松樹上。陽光照耀著這棵掛著好多東西的小松樹，它像一棵聖誕樹一樣好看了。
兔子從這裡走過，一眼就看見了自己前幾天丟失的圍巾；小羊從“聖誕樹”旁走過，找到了自己最喜愛的藍色幸運星；小雞在“聖誕樹”上找到了媽媽送給他的玩具車；小狗也從“聖誕樹”上找到了他珍藏了多年的`骨頭。
現在，“聖誕樹”上的東西都沒了，大家也都找到了自己丟失的東西。小烏龜木木在“聖誕樹”的旁邊放了許多好吃的點心，來慶祝大家都找到自己的東西。大家都為慢慢吞吞的小烏龜木木乾杯，小烏龜木木也因為助人為樂而感到十分開心！
滿分作文300字 篇3
秋雨是個舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。
秋雨來了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細細的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪裡，引起了成千萬上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項鍊，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄杆上的聲音是咚的一聲，秋雨來到校園裡，像建造了一個小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘裡跳來跳去，當露珠掉到我的手上時，我感覺手冰冰涼涼的，我心裡美滋滋的像進入了一個寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來了有趣的事情！
滿分作文300字 篇4
要發試卷了，我自信滿滿地坐在座位上等待數學老師宣佈成績。考試時，我沒有遇到一個“攔路虎”，非常順利地做完了整張試卷，還認真檢查並演算了一遍。所以，這次我一定會考滿分。
“田辰宇100分。”老師點了我同桌的名字，他興高采烈地拿回了試卷。我和同桌一直是學習上的對手，每次考試都暗暗較勁。哼，這次我一定不會輸給他！“曹子昂，98分。”老師打斷了我的思緒，叫我去領試卷。我垂頭喪氣地拿回試卷，一坐下來，就迫不及待地檢查哪一題寫錯了。我找出紙和筆，認認真真地算了一遍錯題，得出的答案竟和原來的一樣。咦，這是怎麼一回事呢？
放學回到家，我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細瞧了瞧，說：“一定是老師給你改錯了。”這時，我心裡的一塊石頭才落了地，原來我也考了滿分。第二天上課，我向老師說明了情況。於是，老師在“錯題”上重新打了一個對號，並在試卷最上方打了個鮮紅的100分。
沒想到，滿分也會和我玩捉迷藏，不過，我還是捉住它啦！
滿分作文300字 篇5
金錢，人格，面對這兩種事物，也許有人會選擇金錢，也許更多的人會選擇人格。
我們班有一個同學，雖然相貌平平，身高平平，學習也平平……但是，當他面對金錢和人格的選擇時，他就選擇了人格，從而受到了老師的表揚。
那是一個下著毛毛雨的晚上，一個身影從教室走出。只見他在去宿舍的路上時，突然停下腳步，彎下腰，從地上撿起了什麼東西。當他發現是一張飯卡時，他就猜想到飯卡的主人一定很心急。於是，他就先把飯卡帶回了宿舍。
第二天一大早，他早早地坐在了教室裡，等待著老師的到來。同學們陸續走進了教室。他的目光緊緊地鎖定在後門上，手緊緊地攥著飯卡，手心流出了漢。當老師跨進教室的那一刻，他立即走上前，向老師說明情況，並把飯卡交給了老師。老師最終找到了飯卡的主人。
事後，老師在班中表揚了那位同學，說他拾金不昧的品質值得我們學習。那時，那同學臉上露出了欣慰的笑容。也許是因為飯卡回到了主人手上，也許是因為受到了老師的表揚，也許是因為自己做了好事……都有可能是他微笑的原因，但我們卻無從得知。但是，惟一肯定的是，他的形象在我們班同學中已不再“平平”。
滿分作文300字 篇6
今天天氣很好，燦爛的太陽當空照，也許是太陽知道我們今天要去釣魚吧！下面讓我來把釣魚的幾位介紹個你們吧！
有我親愛的爸爸，機靈可愛的我，敬愛的楊爺爺，幽默的寇爺爺和和藹可親的胡爺爺。
算了，不講了，下面還是來講講我們釣魚的吧！
8：40的時候，我們來到了美麗的桃花島，來到池塘邊，開始了我們的釣魚之旅。
開始釣魚了，我們分別站在五個不同的地方，套上魚餌，丟擲魚鉤，靜靜地等待著上鉤之魚。五分鐘過去了，十分鐘過去了。其餘四人早已有了魚，而我就像竹籃打水——一場空一樣，別說魚了，就連魚餌也都不翼而飛了。但我並沒有氣餒，我從新套了一個新的魚餌，丟擲魚鉤，繼續釣魚。功夫不負有心人那！試過五次以後，我終於釣了一條魚，一看，還是一條扁魚耶！高興地跳了起來。不一會兒，我又釣了兩條小草魚。可是時間不等人，已經11點30了。所以，我們付了錢，收拾漁具一起去飯店吃飯了。
啊！今天的收穫可真大呀！
滿分作文300字 篇7
王維的“明月鬆間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明淨如歌，我彷彿在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優閒如歌，我彷彿置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂觀地配合著大自然，應和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發球我自己的歌是不是還隱匿於某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，雲捲去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、捲起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉。”
滿分作文300字 篇8
週六上午，陽光明媚，春風和煦。我做完家庭作業之後，閒來無事，便和媽媽一起去怡中園散步遊玩。陽春三月的怡中園，春姑娘悄悄的把春天帶回了大地，萬物復甦，萬木蔥榮，生機勃勃，春意盎然。
瞧，公園裡，那早開的迎春花兒悄無聲息的綻放出了美麗的笑臉；小草也伸著尖尖的腦袋從地裡悄悄的探出頭來，睜開眼睛來欣賞這美麗的春色；一顆顆高大的垂柳也抽出了嫩綠的新芽來裝點這溫暖的春天；成群的小鳥自由自在的在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著清脆嘹亮的歌曲，活蹦亂跳，肆意享受著這春天的美好景色。遠遠望去，那翠綠的垂柳在陽光照耀下，隨風搖曳，翩翩起舞，百鳥爭鳴，好一派“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”如詩如幻的美妙意境啊！
三五成群的朋友們也脫掉了棉襖，衝出家門，來到公園裡追逐嬉鬧，熱鬧非凡，到處是歡歌笑語，到處是鳥語花香。他（她）們有的在騎自行車，有的在放風箏、有的在觀看“環島湖”裡的金魚……盡情地享受著春天的溫暖與溫馨……
我愛這美麗的春天！我更愛這春天裡美麗如畫的怡中園！
滿分作文300字 篇9
在我們美麗的社群，石子路旁有一個噴水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一個“漁夫”正在那悠閒地釣魚，小魚兒正在水中追逐嬉戲，完全不怕“漁夫”把它們當成美味的午餐，你猜猜這是為什麼呀？沿著石子路旁走進了櫻花的海洋，櫻花樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：你們好！謝謝你們給我栽了這麼多美麗的櫻花樹，我有一個舒服的新家了！太棒了！
從遠處的看櫻花像雲霞，像雲煙，一朵朵漂浮在天空上。從近看像一朵朵雪花，像一隻只白色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，好美啊！
我情不自禁地捧起櫻花，有的是紅色的，像火一樣燃燒著火紅火紅的，有的是粉嫩粉嫩的，像剛出生嬰兒的小臉，它的形狀是橢圓的，像晶瑩的珍珠一樣圓潤，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。我湊近聞一聞，雖然它沒有白蘭花那樣香氣襲人，沒有茉莉花那樣幽香四溢，但它的香味是那麼的晶瑩淡雅，那麼的清新淡雅。
我真想變成櫻花仙女，把它的種子撒向世界各地，讓大家來看看櫻花有多麼的美麗啊！
