吃的作文3篇【優】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的吃的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

吃的作文 篇1

小時候我最期待的就是星期四逛夜市，因為那裡的東西應有盡有，美食也讓人垂涎十尺，光聞，就引人食指大動，但最能抓住我的味蕾，非臭豆腐莫屬。

許多人都非常不喜歡臭豆腐，原因很簡單，幾乎沒有人喜歡他的味道，對我來說，我超愛臭豆腐的味道，我有一點兒奇怪就是了。但他的魅力，真的遠遠超過其他美食，不信的話，你們嘗過就知道了。

只要到了臭豆腐的攤位，我都會被他的'香味吸引，好像靈魂離開了軀殼，眼睛直勾勾的盯著他看，臭豆腐也在跟我揮手，媽媽因為很疼我，當她看到我這個舉動，就會買上一盒，讓我一飽口福。當我看到老闆拿的幾塊臭豆腐，放到油鍋裡炸，那滋滋叫的聲音，光是用聽的，口水就會流到地上了。過幾分鐘後，老闆把臭豆腐撈起來，剛撈起來時香味撲鼻，在那香酥的外皮淋上醬汁。喔！真是人間美味啊！進到口中的味道，絕對不是你想像的那樣，嘴巴會又臭又噁心，咬下去時，那湯汁從臭豆腐內蹦出來，齒頰中飄出清香，含在嘴裡，輕咬一下，就可聽到酥脆的外皮跟Q軟又綿密的豆腐在舌頭上跳圓舞曲，那滋味衝上舌尖，我......感動到說不出話來，全身陶醉在這味蕾裡。

吃著這香味俱全的美食，頓時忘卻了煩惱，當然會一口接一口的吃下去，吃到最後一塊時，那滑嫩多汁的臭豆腐，我端詳了半天，真得很捨不得吃下，尤其吃到最後一口時，那甜美的湯汁，足以讓我的味覺木麻，嘴裡只剩下那甜美的味道，想到這就讓我回味無窮。

回到現實，感覺我已經聞到了臭豆腐的香氣，而且那種感覺彷彿在我的味蕾裡迴盪，久久不散。

吃的作文 篇2

今天我們程老師拿來了一面鑼和一個小木棍，猜猜我們要幹什麼？聽我慢慢道來吧！

我們程老師一臉笑意地說：“今天我們先不上課，先玩兒遊戲。”聽到這個訊息，全班就像一鍋粥一樣沸騰了起來。“聽我說，遊戲規則，我在敲鑼的時候，大家“S”型傳橡皮，橡皮在誰手上就說出一個雞的部位，如果說不出來，就要上臺表演才藝，大家懂了嗎？”“聽懂了！”大家異口同聲地說道。

遊戲開始了，傳到第三位同學的時候，老師停止了敲鑼“吃雞腿。”那位同學滿臉得意地說。“第一個說的福可大了，因為有好多部位都等著他去說。”我小聲地嘀咕著。同學們有的說吃雞翅，有的.說吃雞爪，有的說吃雞脖，還有的說吃雞心。傳到我的時候，我迅速地傳給了同桌，此時老師的鑼聲停了下來，同桌站起來結結巴巴地說：“我。我吃雞皮！”急得額頭上都冒出了汗珠，然後坐了下去，用書本捂住臉。哎！真是害羞呀！

越到後面，能吃的部位越來越少。老師的鑼又開始了。“咚咚咚！咚咚咚！”這次聲音好長啊，這不，又傳到我了，我心想：怎麼辦？我沒什麼說的了，我就只能說吃雞毛了。我的話引起了全班的大笑，此時此刻我似乎嘴裡已經塞滿了滿滿的雞毛。

今天的遊戲，我不僅“吃”出了歡樂，還“吃”出了速度，“吃”出了知識。

吃的作文 篇3

有一片森林，森林裡的大王是一隻老虎，它最喜歡吃小動物了。

有一天夜裡，小兔開了一個會議，它對朋友們說：“我們要想一個辦法讓老虎吃不了我們。”小動物們想呀想呀，忽然，小兔有了一個好主意，小兔悄悄地告訴了小動物們，小動物們都同意了，就回家睡覺了。

第二天，小兔就帶著一大袋糖果去老虎家，老虎見了很開心，問：“這袋糖果是給誰的？”小兔說：“當然是給老虎大王的`呀”，話音剛落，老虎就馬上拿起袋子，一把一把地抓糖果吃。每天，老虎一起床就一把一把地抓糖果吃，一個月後老虎的牙又黑，又臭，還很痛。老虎受不了了，就請來了小兔，小兔拿來了一把大鉗子，一個一個的把老虎的牙全拔光了。

從此以後，老虎沒有了牙，一個小動物都吃不掉了。