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安靜的生活作文(通用45篇)

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的安靜的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

安靜的生活作文(通用45篇)

安靜的生活作文 篇1

在別人看來,我是一個大大咧咧,很外向的女孩,我也會告訴別人我是個樂天派。可我其實並不是的,我喜歡安靜的氛圍。我喜歡安靜,喜歡安靜的邊聽音樂邊看書。在天氣特別好時,當陽光照射到陽臺上時,我喜歡拿一個坐墊放到陽臺上,背靠著牆。然後拿上一份雜誌或書報,戴上耳機。一個人沐浴著陽光,聽著安靜的音樂,看著書,多麼愜意!暖暖的陽光照在身上,心裡總會有一絲溫暖、滿意在雨雪天氣時,我依然會這樣,但暖陽已被涼雨代替,滴滴答答的下著。我喜歡看外面煙霧濛濛,多麼安靜!

我喜歡安靜,喜歡安靜的暢想。面對安靜的氛圍,我喜歡一手托腮,傻傻的,呆呆的,在那裡幻想。小時候,幻想我考上清華北大,然後當一名大老闆,可以無拘無束的玩!多麼天真幼稚的暢想。大一些,知道不能只幻想,還要有行動,既要有短期目標又還要有長遠打算,所以想自己能考上一所好中學!

我喜歡安靜,喜歡安靜的勞動。髒亂的小窩已面目全非,我無奈。不得不去收拾。若有一點灰塵、死角,我都會很用力很用力的去擦,像是被人欺負後的出氣。有時,收拾時看到某物某字時,我也會呆呆的回憶一下,莞爾一笑,繼續幹活。

或許,我這個年齡應該是特別開朗的,但我喜歡一個人無憂無慮,安靜,樸素典雅的生活。

安靜的生活作文 篇2

我向往安靜的生活,生活如水,純潔、真實,生活是真實的。

安靜的生活……

安靜就像那清風吹過我們的身邊,沒有一絲毫的聲音。

安靜就像那些有愛心的人,做了好事,從不留下姓名,做了好事,不求回報,只求自己的開心。

安靜就像伴我們成長的大樹,無時無刻都安靜地從不發怒的大樹。

安靜如一本書,每一頁都有著使人沉醉的知識海洋,都有這是人意想不到的天大隻是,有著讓人們都歎為觀止的知識。

安靜如此的美好,我向往這種安靜!

我向往安靜的生活!

安靜的生活作文 篇3

從童年開始,我就幻想通向遠方的路途,一定可以在生命的哪個時刻裡找到屬於我的世界。這個世界不要很大,但要溫暖,有愛和陽光,所以,我很想去旅行,獨自一人地。或者說是行走,走自己的路。

其實我是很戀家的,在九歲以前一直都是。我習慣在早晨醒來的時候看到陽光成群結隊小心翼翼地在透明中穿行,習慣微微側頭就可以看見母親熟睡中的臉,習慣巷口有馥郁醇厚芳香的梔子樹,習慣巷尾那間倒閉的屋簷矮矮的廠房,習慣我一直習慣著的平靜的生活。

九歲以前一直是這樣,我沒有覺察出什麼不好,我像所有聽話的小孩子一樣做著自己應該做的事。可是事情依然發生得很自然,就像事先安排好的一樣。我像往常一樣很乖地揹著書包一放學就回家,在倒閉的廠房前,我停下來,我一下子疑心是不是走錯了地方,那些和我一樣安安靜靜的孩子突然個個都興高采烈地向一個地方湧去,更可笑的是那些一本正經的大人也很胡鬧地夾在其中。

我也跟了過去,一定有不同尋常的事,我也很好奇。我想那些蜂擁而去的人有一大半也是這樣想的而不知道究竟發生了什麼。沒什麼,人們總是這樣。

事後回憶起來我始終無法確定應該稱她是女孩還是女人。她很稀鬆的頭髮隨便紮成一個馬尾,露出天庭飽滿的額頭,眼眸很明亮很年輕;但她笑起來的時候,臉部卻呈現出很奇特的線條,這在我的母親或是我認識的任何一個女人身上都從未見過,好像有很多故事在她身上發生然後離開的時候便在她的笑容裡留下印記一樣不可思議。

不可思議的是她居然是那個平庸乾癟的婆婆的女兒,不可思議的是她居然環遊了世界。老婆婆不大的屋裡擠滿了人,無論是好奇的孩子還是湊熱鬧的大人都聽得目瞪口呆,她微笑著說著她的經歷,那些之前我從未聽說過的城市,好像很遙遠很神祕。我聽見她的聲音平靜得像流水一樣娓娓動聽,彷彿聞到時間的腳步,“有時我在聆聽倫敦地下鐵黑人樂隊的演奏,看著他們簡單純潔的快樂,我默默地扔下一塊錢幣,心頭卻湧起莫名的悲傷:有時是在紐芬堡的天鵝湖畔,天鵝群高傲地飛起,一片白色的羽毛悄然飄落進我的掌心,讓我想起飛翔和自由。”

我記得我一開始只被她奇特的微笑吸引,沒有注意她在講什麼,後來才聽到這些,還有一句:旅行是我的生命,我要不斷地行走不斷地跋涉,一直走到老。我不要安靜的生活。

我不要安靜的生活。回去的時候我心裡一直默唸著這句話,像著了魔似的。我對從未懷疑過的生活方式有些疑惑,我想將來等我離開這個世界後有多少人能記得我呢?可是她卻不一樣,她和我過著截然不同的生活,這只是直覺,她的生活究竟怎樣我一無所知,可我知道那是多麼誘人,有很多人會因此記住她,像我一樣。

她走的那天我站在窗前遠遠地望著她被一大幫人簇擁著,其實我很想問問她怎樣才能不過安靜的生活。可是我沒有。因為——

九歲的那個夏天,我站在窗臺上,對自己說,請你快快長大,然後去尋找自己的生活。不再沉默。

安靜的生活作文 篇4

九月微風拂面,秋意闌珊;滿目的綠色植物,剝奪了這個城市四季變化的權利。所有的界限以及大自然變化的規律似乎變得模糊起來,漸漸的沒有了絢麗多姿的色彩!人們生活在這樣一個城市裡,喜怒哀樂都被隱藏起來了,千篇一律的一副要死的樣子!

我只想安靜的生活,可以去想想以前的波瀾壯闊,那隻屬於歇斯底里的青春過往;讓我可以安靜下來,不去抱怨如今的不堪與彷徨。迷人的秋天,不僅僅止於蘇州那滿街的移植桂花樹上,更傾向於一種記憶中的情懷。風吹桂花香,樹葉未泛黃。人影匆匆過,只因在他鄉。

我只想安靜的生活,不要與我說未來和夢想,也許我在夜晚做夢的時候自然會想一想。九月裡,溫柔的陽光,伴隨秋風與我的心自由自在得飄著;不問來處,不問去向,自由自在得。斑駁的秋的色彩,在心間綻放著,是韶華的心,是芳華的夢。

九月,是個安靜的季節。穿過喧囂的鬧市,穿過車水馬龍,仔細找尋季節的痕跡;是秋之月華下稻子靜靜抽穗的聲音,是朝氣蓬勃的書香學子之情,是華燈初上氤氳光幕中的美麗倩影。

與君歌一曲,唱來時舊夢,剪萬千煩惱絲;與君酒一壺,止離別之殤,看雲淡風輕;與君夢一場,戀心中所愛,不堪清醒!

九月,是個安靜的季節。靜坐在溫柔的歲月裡,泡一壺茶,捧一本書,做一場夢,愛一個人。歲月安然靜好,佳人婉約,讓我自由自在得沉淪在這個季節裡,不願清醒!

陽光,暖暖的,溫柔的;月光,淡淡的,奢華的;秋思,濃重的,纏綿的。每到這個季節,不自然的就會遇到煩心的瑣事,躲不掉藏不住,湧出來。時刻提醒自己,要安靜下來,靜靜的看,靜靜的聽,靜靜的想。看淺黃色的花朵開滿天地,聞著時有時無的清香,一絲薄醉瀰漫心間,渡過這個季節的汪洋,便能安靜得自由自在。

活在不同的時節,有著不用的節奏,此時此刻就該安靜的守著這個天地,聽她述說那個關於秋天的故事。嘰嘰咋咋,咋咋忽忽的人請你遠離我,讓我安分守己的活著,讓我安靜得自由自在。

願得韶華剎那,開得滿樹芳華。給我一絲光華,乘著清風明月,伴著佳人,尋出一片心的天地,你我一起安靜的沉淪!

願君鵬程萬里,重拾舊時華耀。人窮有時盡,更待有晴天;讓我伴君左右,知君心,清君側,待他日鵬嘯九天,羽映蒼穹,便怡然自得!

九月,請讓我在這個分不清季節的城市裡安靜得自由自在......

安靜的生活作文 篇5

安靜似清香優雅的茶,沁人心脾;安靜似纏綿悠長的詩,扣人心扉;安靜似淺吟低唱的風,撩人心扉。

時下流行的搖滾樂,燈紅酒綠的歌廳,顯示著城市的喧囂和人心的寂寞與瘋狂。為什麼不安靜一點?快節奏的生活使人忽略了太多,生活忙碌著,心情焦躁著,遺失了太多可以安靜欣賞的精彩風景。

東山魁夷說:“人人心裡都有一泓清泉,它滋潤你乾涸的內心,誰都想讓它的清涼來防止自己的心過分熾熱。可是,你的清泉為何漸流漸止了呢?”

安靜地做事,安靜地賞花,安靜地傾聽,安靜地站立……安靜是一道風景,是一種生活姿態,更是一種難得的精神狀態。不驕不躁,不卑不亢。

曾經很忙碌,為了會考而熬夜苦讀,甚至連打呵欠的時間也認為是浪費;放學後腳步匆匆忙忙,甚至連路畔野花也來不及瞟一眼。直到累得趴倒在書桌上時,卻忽聞一陣幽雅濃郁的花香,驀地一抬頭——窗前梔子花不知何時已經爭相競開,我才一瞬間明白了我的緊張忙亂。我輕嗅了那碩大潔白又隨風舒展的花朵,心不由得一點點地安靜下來。

那日,我在微博裡寫下這樣一段話:“窗前的梔子花因安靜而美麗,它們享受著陽光、雨露、柔風……它們開得安靜,你是否也如花般安靜呢?今天的夕陽投照在花上,真美。”生活不是不精彩,是忙碌的我們沒有用平靜如水的心看生活。從從容容,安安靜靜,不就是人生哲學?

一瞬間,一種清冽的感覺湧上心田,沒錯,是清泉。心有清泉,擁抱安靜。

倚在窗前,我終於明白“採菊東籬下,悠然見南山”的風景何來,終於品到“明月鬆間照,清泉石上流”的美景何來。雖身處鬧市卻也悠閒自得。

早就說過生活不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,而若有這般慧眼,也得有晶瑩如玉般的心境。

安靜下來,對著生活安靜一笑,生活的精彩便能慢慢體會到了。

安靜的生活作文 篇6

安靜地我和我的同學們離開了我們做夢都想離開的學校。但我們都有些捨不得一次離別。這相隔有要有1個多月。用一個月來調整心態背水一戰準備另一個夏天的會考。

一切都很安靜。而熱又毒的太陽晒著我們這些生長在煤海的孩子。儘管逢酷暑。我們都要出來頂著太陽享受競爭。享受籃球的樂趣。一個轉身跳投夥伴們鼓掌。多麼完美的進球在一個月一後。這個動作也許就消失了吧。

總不想在家裡呆著。在家裡好象面對的就只有電腦了。在自己鬱悶的受不了的時候。外面下雨了。小小的輕輕地打在窗臺的玻璃上。聲音很輕奇妙的節奏。構出一個樂章正如輕音樂一般和諧小雨那靜靜的歌。幫我解脫了寂寞。那一粒粒小小的雨滴象一粒粒流下來。第一次看夏天的小雨。安靜地面對。

夏天的天氣就是這樣想小孩子的脾氣。小雨沒下半小時。就慢慢放晴了。陽光照著剛降臨到地上的露水格外晶瑩透亮。雨停了趁外面的人還不多我跑了出去去享受那第一份安靜陽光透過繁綠的樹葉是那麼得美。這裡似乎遠離了都市一絲聲音也沒有。這中狀態美急了。似乎是"心遠地自偏"吧。

我喜歡這中安靜安靜無疑是一中享受。象烏龜一樣慢慢欣賞。不去在乎時間。多麼快樂!

安靜的生活作文 篇7

歲月是沾滿泥濘的車輪,靜靜地碾過細緻的生活,使再細緻的事物也開始模糊起來。在大片的喧囂中,遺忘的不僅僅是往日,還有眼下的生活。我們需要安靜一下,重新回憶起生活最初的意圖。

城市是人類創造的,而鄉村則是上帝自己的。在安靜的田園生活裡,沉澱的是生活和生命,留下的是思考和簡單的美好。而城市則被大片的吵鬧聲抽象成數字和日曆,即使多麼濃重的妝容,也掩蓋不住疲勞的內心。

站在繁忙、車水馬龍的世界,也會感到孤單的無法控制慌亂的心跳,行色匆匆的行人連白眼也捨不得留下,時間是金錢,生活是錢櫃,他們總是在追逐中丟失了價值連城的自我,卻拿著慾望施捨的幾個小錢喜不自勝。這樣的人們走向生活總站時,又能夠帶走些什麼呢?

不妨靜一靜,然後放慢腳步。

生活是個細緻的女人,總會在熱鬧的酒會之後,洗下妝容暗自思量:我們要的僅僅是物質上極大程度的豐富嗎?生命僅此而已嗎?

在自然之中,陽光穿過樹隙,投一片安靜的姿態,鳥兒震動雙翅,惹哭了滿池的水草,輕舞著芭蕾,就算是空曠的田野上,孤單也從不曾襲來。安靜地注視身邊的一草一木,一磚一瓦,停下高速旋轉的齒輪馬達,學會一安靜的姿態飛翔。把大片的空虛,在回憶中填滿,用飽滿的情感迴歸這世界。

道德也需在安靜中張揚,文化在安靜中傳承。安靜的是心靈,是理性;不安靜的是青春的夢想,是追求的高遠。這樣,即使熱鬧了一個時代,也不覺得冷淡孤單。

生命從安靜、蔚藍的大海下,走過沉甸甸的進化論,組成了生活,組成了世界。名利的時候、燈紅酒綠的時候、迷失自我的時候,靜靜,靜一靜,把丟失的,一點,一點找回來。

安靜的生活作文 篇8

諸葛亮說,君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。講的便是安靜。

每個如皋人應該都知道,龍遊河二期擴建,寧海路以南打通了“寶塔河”,架以一座景觀橋,又成了如皋人休閒娛樂的好去處。

週五。夜晚。漫步。

明月繁星呼啦啦湧至天空深藍色的幕布上,微風輕拂著星星晶亮的臉龐。任何城市都是不缺夜生活的吧,逛街的、吃飯的,馬路上車水馬龍,到處燈紅酒綠,各種各樣的聲響交織在一起,好不嘈雜。我和媽媽穿梭在其中,略感聒躁。

倏而感到少了燈火通明,多了夜的安詳寧靜我們到了。

城南,人少了許多,我們沿著紅色的跑道向裡走去。夜色降臨之時,月色朦朧,樹影婆娑,樹枝上的嫩葉閃著星辰旖旎的光芒。路的右側人工河“寶塔河”,迂迴盤繞,清清的,靜靜的。有幾處蛙鼓,脆,極脆,在夜空中迴盪。

忽然意識到,這裡好靜,好靜。沒有刺耳的鳴笛聲,沒有尖厲的剎車聲,有的只是行人均勻平緩的呼吸聲,河水“不捨晝夜”的流淌聲。心中頓時滿懷柔情,我感受到靜之光、靜之色,渲染了咫尺天涯的美麗。

在路邊的每一盞燈上,都鏤著圖案,定慧寺、老壽星,竟都那樣的精緻,一絲一毫的細節、神韻都體現得淋漓盡致。色彩斑斕的霓虹燈上還有銀杏葉,月季花,細細想來都是如皋具有象徵意義的植物。我不禁感嘆,這設計師擁有多麼睿智的大腦!佛祖說“靜能生慧”,不難想象設計師一人靜坐在書案前,不聞不問窗外凡塵複雜的一切,在秒針細數“滴噠”中獲取靈感的美好畫面。

寶塔河從初期動工至今應該有兩三年了吧。國小時便記得城南中學外有一處總在施工,一長排藍板遮住了我們的視野。我現在才明白,那藍多麼淡定、深沉,在那藍板裡,有精彩正在悄然綻開。

就這樣,在安靜中,任思緒飛瀉,讓溫情滿溢,心如一泓碧綠的泉水在月影倒映的飄渺中,輕漾。

生活,因安靜更精彩。

安靜的生活作文 篇9

“我發現,世界越嘈雜,我的心就越安靜了。我喜歡過安靜的日子。”作家周國平如是說道。

的確,隨著時代的發展,這個社會可謂是風起雲湧,喧囂不斷。各種新奇的事物充斥著人們的眼球,物慾生活也將蓋滿心靈的最後一寸淨土,更有人譁眾取寵、博取人眼球,惹得各界人士議論紛紛。

難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活,還尋得回嗎?

有時候,我們應放慢腳步,折一枝翠柳,捧一盞清茗,去品味安靜的生活。

遙望古時王陽明,因反對宦官而被貶龍場任驛丞。龍場地處偏遠山區,萬山叢薄,荒涼而又鮮有人煙。他並沒有在弧獨中自甘墮落,而是在日日夜夜的寂靜中獨自思索,細細領會,品味四面皆生的安靜生活,終於道出:“吾觀風雨,吾覽江山,常覺風雨江山之外別有動吾心者在”的感嘆,為後人留下一場著名的“龍場悟道”。

還看今朝季羨林,享有“國學大師”、“學術泰斗”的美名,卻親自摘下桂冠,避開媒體公眾的視線,潛心鑽研學術。他寒暑不輟地在家與圖書館之間折返,查閱典籍,在安靜的生活中細細咀嚼,反覆品味,終於以筆耕一生收穫世人尊敬。

如他們一般品味安靜的生活,方能悟得真諦,方能在安靜滋味的滲透中領會、昇華思想。反觀當下,匆匆行走於城市繁華間的我們,總是急於得到一個結果,卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容。

“五柳先生”陶淵明隱居田園,避開官場爭鬥,若非他親自耕作、自給自足,親身品味安靜的生活,怎能吟出“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適悠然?詩人海子避開世俗,定居海邊,若非他放下錢財、迴歸本真,細細品味安靜的生活,怎能寫下“面朝大海,春暖花開”的曠達詩句?梭羅漫步瓦爾登湖畔,遠離塵世喧鬧,若非他歸於自然平靜,靜靜品味安靜的生活,又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去,但永恆留在了原處”的美麗?

品味,本就是一個獨自慢慢咀嚼感受的過程;品味這樣一種安靜的生活,讓靈魂靜靜地沉澱、滲透。正是這個時代的我們所缺少的。品味安靜的生活,你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔,也可以在波濤洶湧後偶遇海闊天空,更可以在絲竹亂耳時嚐到一縷芬芳。

“真正的安靜不僅是避開車馬喧囂,還要在內心修籬種菊。”讓我們一起靜靜領悟、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢,讓道路開滿繁花。

安靜的生活作文 篇10

人需要有一種精神的支撐,一旦失去這種精神,就沒有了活力。

很多人每天變著花樣兒地玩樂,不停地聚會,不停地喝酒、蹦迪,還有網路中各種各樣的群聊,世界真的是越來越喧鬧了,貌似豐富多彩的生活,其實空虛的如同一張白紙。現在,我喜歡安靜。一直是一個生活在精神世界裡的女子。掩門閉戶,謝絕紅塵的襲擾;依欄種菊,高築心靈的籬牆。戀著一隅桃源的清寧,一書,一卷,一琴,一畫,安守著心靈的淨土。

人到中年,依然懷有一顆不老的童心,喜歡文字,喜歡讀書,希望可以通過文字來抒發內心的感受,攜一絲感動,書寫生活的點滴,用一份真誠,感悟人生的每個階段,唯願,做一個純粹的,快樂的筆者。煙雲水湄,靜靜盛開,蓮的心事無需誰懂......

鍾情於文字裡的淡雅情懷,陶醉於大自然的欣欣芳暖。我知道終有一天我會老去,歲月會在我的額頭印滿滄桑,我湖水般的眸子也不再清澈明晰。但我知道只有文字才可以在時光裡開出陣陣的花香,才會在歲月寂寞的一隅,開滿過往的美麗與憂傷。終必以文字的形式婉約成韻,在年深日久的歲月裡,散落一路清香,緩緩流淌......

閒暇時,別人打麻將和逛超市的時間,我都用來堆積方塊字,更多的是不想讓自己的內心僵硬和荒涼。有了電腦後,美好的文字具有了音樂的質感,更有了畫面的浪漫。

其實個人覺著,自己的文字還稱不上文章,都是些每日裡經歷的一些事、以及所見所聞、所思所想所感悟,從來也沒有奢望過自己的文會發表出來,但還是樂此不疲,只是不想讓心靈空著、荒蕪著。

很在意和文字的那一份默契。願意終生與它為伴。在雲淡風輕的日子,寫一些零碎的心事。在紅塵飛揚的喧囂裡,求得片刻的安寧。讓時光的指尖滑過思緒,寂靜地呼吸。潛修一份纖塵不染的心境,祈求上蒼賜予這如斯的溫潤,明媚了每一片潛於心底的微涼。在寧靜中感受那種淡如清茗的情懷和從容,靜靜聆聽生命的樂章,默默詮釋生活的全部。生活,或許本該如此。

我知道文字對於女人,是心靈的一方淨土。與文字常相廝守的女人,有其獨特的神韻,優雅的氣度,豐富的內涵,書香裡薰陶出來的女人,時間為其增色,歲月為其添香,是任何頂級美容師,也無法打造出來的。舉手投足間的書卷之氣,為人處世中的通情達理,讀她,清純雋永;品她,脣齒留香;賞她,過目不忘。

精神在高處,也註定了它的孤獨。但它的確能給予我們想要的充盈感和幸福感,這是再多的物質都難以達到的。我們需要驗證自己精神的價值,無論這條路走得多麼辛苦,我們都會無怨無悔的付出。那我們在追求什麼呢?我們在追尋一片適合我們精神生長的沃土。它與名利無關,它是靈魂的原鄉,也是靈魂最後的歸宿。

光陰從不曾厚過誰,也不曾薄過誰。生活就是一種積累,你若儲存的溫暖多,生活就會陽光明媚,你若儲存太多寒涼,生活就會陰雲密佈。每個人的心,都不是天然的綠洲,總會有荒漠,總會有僵土,需要你每天抽出一點時間來,在心上放點鳥聲、放點詩意、放點綠色、放點芬芳。

閒暇之餘,漫步在個人的小領地、後花園裡,一時手閒了,隨意耕耘,間或撒一些微小的種子,開出一些不知名的小花,只要自己看著舒服、愜意,安暖於心,釋然於懷,也就無所謂經營的好壞,只是因著一種意趣所在,那麼,隨心所欲的文字組合、天馬行空的情緒思維,就是不論文體,不講章法,又有何不可呢?“觸目橫斜千萬朵,賞心只有三兩枝”,只要有那麼一種自己喜歡的小情調、小景緻,展現出來了,就足夠。若此,悠然行走於一個人的山河歲月裡,心空亦是一片清明......

安靜的生活作文 篇11

當今世界,車水馬龍,人來人往,我們生活在鋼筋水泥的嘈雜環境中,很難再將自己的內心平靜下來,讀書、寫字、作畫,如陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”那般輕鬆自在的生活是多少人所向往的,可是一覺醒來,我們還是不得不去面對這個喧囂的時代。

正如林徽因說過:“真正的平靜,並不是遠離車馬喧囂,而是在心中修籬種菊”。的確,只有自己的內心真正的平靜下來,才能不為這塵世所困惑干擾,活出自己的桃花源記。

想要內心平靜,有很多種辦法,聽音樂,運動,吟詩作畫,當然,我最喜歡的,還是讀書。

找一個溫暖的冬日午後,衝一杯咖啡,擇一處角落靜坐,邊讀邊思考,邊讀邊感受。不去理會外界的喧囂,只這一刻,微笑向暖,安之若素。

在閱讀中感受作者細膩的表達,感受角色情感的起伏,好像自己只是個看客,一曲終了,便各自散去。又好像,他們正是每一個真真切切的我們,有生活,才有故事,有了故事,才使得生活變得更加豐富多彩,奇妙生動。

享受獨處時刻,珍惜片刻的安寧,與自己對話,安靜的閱讀。

安靜的生活作文 篇12

獨處時,有人或許感到萬分的寂寞,有人或許感到十分的快樂,但時光總匆匆離去,這種種的心情都表現一個人的空間,不論是任何人都有這種經驗。

當寂寞時,我聽得到蟬的鳴叫,我看到美的綻放,聞到綠的芬芳,享受這難得的時光,讓人安靜悠閒,在這種時刻沒有人會打擾或吵鬧,反而獨處是反省最好的良藥,在獨處時可以省思自己做過的錯,獨處時你會聽到平常你聽不到的聲音,心臟的“碰碰”的響。

獨處可以讓自己知道平常聽不到的聲音、獨處可以讓自己知道錯的事情,獨處可以讓自己曉得人生的廣大;在班級裡你不知道為什麼同學會平白無故的討厭我,在班級裡容易被別人排幾也不願意跟你做朋友;我喜歡班級,在班級裡雖然容易被同學排擠,但是你如果只有一個人自己獨處沒有跟別人交流可能長大就不太跟別人分享,也不會喜歡跟班級、只喜歡家裡。

如果喜歡獨處,獨處也有好處,獨處可以開啟你的心靈之眼看到自己沒有看過的東西,獨處也可以看到那美麗而繽紛的世界,開啟自己的心靈之眼可以知道這美好的世界。

我在孤獨的時候常看著窗外那綠意盎然的山,想著那美好的時光,而那美好的時光帶領我進入一個安靜的世界。

安靜的生活作文 篇13

嗒嗒嗒。體育課下課,帶頭幾個踩著風火輪奔進教室,正準備大聲吶喊,可是眼角的餘光看到趴在課桌上睡覺的高老師後,喊聲頓時蔫了下來,前幾個同學相視一眼,不約而同地朝後面說了聲:噓,安靜。說著還把食指豎在嘴前。

同學們一陣莫名其妙,當他們走進教室的時候,頓時明白,加入了‘噓’陣營,有的同學更是直接奔向門外,告訴還沒進來的人,噓,安靜。喂,小聲點兒。要說去外面。噓,噓。我看見了,無奈地說:‘噓’也能‘噓’這麼響,這不是更吵?同學們似乎意識到不對,所有的聲音都沒了。

如此安靜的十分鐘,不但不讓人覺得無聊,反而感覺十分新鮮,每個人踮著腳尖,貓著腰,兩手放前,一副副躡手躡腳的模樣。

看此情景,我不禁想起了以前課間的情景:哈哈,來追我呀!有種別跑!幾個活躍的男生在玩追逐遊戲,王樂其,這道題怎麼做?今天我就要與你大戰300回合!一人拿著毽子指著另一個人喊道,怎樣,你又輸了!一人在紙上邊畫棋子邊說。哈哈嗒嗒咚咚。整個教室比菜市場還要熱鬧幾分。

想到種種過去,再看一個個輕聲細語的同學,我噗地一聲笑了出來。

噓一個同學嚴肅地看著我。

嗯。我小聲地點了點頭,露出了燦爛的笑容。

安靜的生活作文 篇14

剛上完體育課回來,同學們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我剛想進教室吶喊一聲,好放鬆一下情緒,只見前頭個頭小的同學都用食指貼著嘴巴:噓!安靜。剛想出口的話有被硬吞了下去。哦!原來高老師睡著了。

高老師趴在一疊家校本上睡著了,看樣子,是因為給我們改作業,太累了。幾根髮絲凌亂地披在肩上

同學們見了,趕緊把窗簾拉上了,音量改為靜音了,還有許多女同學圍在高老師身邊,細心地為她打扇。

可對面四年級的實在太吵了,我前腳剛邁出教室門,後腳就覺得有門在頂撞我,回頭一看,是謝錦宸,我心裡頓時火了,但仍然憋住,小聲對他說:我去對面讓四年級的安靜下!可他還是要關門。別關!不能關!關了安靜點兒,不會把老師吵醒啊!謝錦宸比著手勢對我說。哦,對。

以往的課間的吵鬧,此時變得格外安靜,連班裡許多愛打愛鬧的男同學,現在也靜靜地在座位上看書。課間十分鐘特別漫長

陳炘怡怕高老師太熱,一個打扇過猛,竟把高老師扇醒了!同學們笑起來,笑得那麼甜

噓,安靜。這短短的三個字,包含了同學們對老師濃濃的愛。

安靜的生活作文 篇15

體育課下課,大家覺得課上依舊沒打發我們的興奮勁,促使我們想跑馬拉松般爭先恐後衝回教室,最後來個激情吶喊。

可剛衝進教室門,就聽到噓,安靜!我頓時把嘴邊的話嚥了回去,朝四周望望,原來高老師已在堆積如山的作業堆中睡熟了。只見老師手中拿著一支新紅筆,舊紅筆早已躺在桌子旁,好似與高老師一起夢周公。當人們知道後,不忍將我們可愛可敬的高老師吵醒,紛紛動員起來。

黃毅誠點著腳尖貓腰般輕輕碰上了門,那門是那麼聽話,不發出任何聲響。秦澤豪在狹小的過道中扭動著身子,小心翼翼地朝上課鈴走去。他一會兒看看身後,有沒有碰到桌椅,會不會發出煩人的噪音;一會兒看看前邊,有沒有快要與物品接觸,終於他拔掉鈴聲的插頭。陳欣怡、胡瑞棲拿出書本,為高老師扇去春末夏初的悶熱;扇走蟲蚊的侵犯,好讓高老師在夢周公中有個好心情。教室裡安靜極了,連呼吸聲都隱約可以聽見,同學們躡手躡腳地穿過桌椅,好似多了聲音就犯下了滔天大罪一般

不知是誰把燈關了。窗簾也漸漸合上了。

噓,安靜!

安靜的生活作文 篇16

在這個嘈雜的城市,很少有真正安靜之處,而我卻擁有。

所謂的安靜之處就是我在上村的奶奶家。很普通,但它的神奇之處就在——我在這個小屋子中,心就安靜了下來。

爸爸說:這間老房子是他國小時住過的,現在估計有二三十年了。房子不大,頂多只有四十多平方米,裝修得很簡單,很多地方都已經破爛不堪。

在這一間小屋子裡,我能安靜地做每一件事。這裡離馬路並不遠,可聽不見市井的嘈雜。早晨,一醒來就能聽見樓下的阿婆們在閒聊,聽著她們說說笑笑,我不但不反感,一天的好心情也由此而來。只聽得見閒聊聲、爺爺奶奶的談話聲,看得見對面人家樓頂平臺上的花草,我就這樣出門上學,這就是我見到的早晨。

下午放學,吃完點心,我便可以開始寫作業。只要爺爺奶奶不來打擾我,這裡就安靜得出奇。寫完作業,周圍就有幾分香味,從寫字桌前的窗戶看出去,廚房裡的各種香味就鑽入我的鼻子。

雖然這裡不比那些高檔小區,可我對這裡有一種依戀之情,我從小在這裡長大,週末去外婆家,有時還會想到奶奶家的安靜和清心。

這裡平凡、安靜,是我日常居住的奶奶家,少有父母的陪伴,但我享受這裡特別的寧靜。

安靜的生活作文 篇17

終於又開學啦!一個寒假不曾回到學校,我是多麼想見親愛的老朋友們,想見尊敬的老師們,想見到校園裡所有熟悉的一切!可是,我最想見到的,卻是新課本。

同學們個個都興奮異常,和這個打招呼,跟那個聊天,真是“忙”得不亦樂乎。大家都難以按捺激動的心情,教室裡人聲鼎沸,吵成一鍋粥。我獨自坐在坐位上,等待著發新書時刻的到來。

等呀等,我等得都不耐煩了,才終於盼到了那一摞摞厚厚的新書。書剛一發下來,我就急不可耐地瀏覽了一遍:語文、數學、英語……教室裡瞬間靜了許多,沒有喧鬧聲了,沒有嬉笑聲了,世界彷彿只剩下一片空白,而大家似乎也和我一樣,沉浸在書的世界中了。

我正深深被《草原》中那自由豪邁的氣概、柔美詩意的風景、熱情濃厚的情誼所深深震撼之時,突然感到身體劇烈地搖晃起來,嚇了一大跳:“哎呀,地震啦!”接著,聽見一聲笑,同桌說:“真真,不是地震,是萬老師叫你呢!我喊你半天你都不理,只好搖你啦!”

咳,原來是這麼回事啊!我說今天的教室怎麼這麼安靜呢,原來是我看書太入迷了呀!

安靜的生活作文 篇18

在每一天早晨我醒來時,可以不用去顧慮太多,只有自己一個人,靜靜地捧著水杯,不用去做作業,不用去擔心年級名次,不用去煩惱,因為只聽得到自己的心跳。

其實我並不明白,為什麼我的顧慮,擔憂,責任要比他人多太多,我在這世界中迷亂,找不到一丁點朝光,在別人面前一位活潑,開朗的孩子,但是我卻有太多的不得以,壓力,逼迫,促使我在青春的道路上不停地向前向前。

我記得一位詩人說過“我不會去和誰爭,和誰爭我都不屑”一位超凡脫俗,靜享晚年,安安靜靜的,平平靜靜的心態令我羨慕。在繁華喧鬧中有太多東西,我不能放下。

我很期望有一天,我關上手機,關閉一切與外界聯絡的通道,在自己想的地方,做想做的事,就算為此付出一切,也只要一刻的忘憂天堂。

身不由己,這是我在匆忙中,唯一知曉的答案,有時我希望自己能站在世界的邊緣,四周漆黑,空無一人,不再有顧慮,可以放開身心,在邊緣起舞。

這是,天已經漸漸亮了,我看了看錶,走進書房,又是一天開始了,又是一次無休止的迴圈開始了,又是回到了繁華喧鬧中去了。

安靜的生活作文 篇19

最近,我家的狗銀票越來越安靜,安靜得我都不習慣了。

以前銀票剛買回來的時候,可活潑了。如果家裡沒人的時候把它關起來,它就撓門,吵得不得了。如果有人在家它會邊叫邊撓,讓你睡覺都睡不安寧。如果沒人把它放出來,它就在家裡“大鬧天宮”,家裡就像剛被日本鬼子掃蕩了一樣,如果有人在家,那就一定要陪它玩,不然它就幫你“重新裝修”。

銀票一歲以後,雖然你關他,它還撓門,可是不叫了,你放了它,它偶爾“大鬧天宮”一次,最多就給你拉幾堆便便,或者把垃圾咬出來,它安靜了些。

現在,銀票叫都不怎麼叫了。想讓它叫都非常困難。星期四科技節,我把銀票帶到學校拉古代車輛模型,它在袋子裡睡了一節課,竟然一聲都沒吭。銀票動不動就在睡覺,如果你把它吵醒,它只會看著你繼續睡。

銀票以前走路都是蹦蹦跳跳的,現在走路都慢死了,難道它老了嗎?

我覺得:銀票現在這麼安靜我都不習慣了,還是以前吵吵鬧鬧的好,你說銀票是不是真的老了?

安靜的'生活作文 篇20

今天晚上,教室裡特別安靜,連針掉在地上的聲音也能見。在平時,這種情況可是少有的,因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜,同學們究竟在幹什麼呢?你們一定迫不及待地想知道了吧,那就由我來告訴你們吧!教室裡這樣安靜,是因為大家都在做一件事:閱讀。

我喜歡閱讀,它可以讓我沉迷其中,忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句,對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課餘生活,讓我們增長見識。原來閱讀有那麼多好處,難怪同學們都在看書呢!教室裡真是靜,靜得好像沒有人一樣,只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲,大家都認真地看著手上的書。可大家到底在看些什麼書呢?一些喜歡閱讀的同學在看作文書,希望自己的作文水平更上一層樓,一些皮大王雖然在看漫畫,課業安穩了下來。

而我在看《蜻蜓蜻蜓》,這本書語言豐富,讀起來饒有情趣。這樣,每個人都自顧自的看書,教室裡自然沒有聲音了。記得以前,看書看得認真的時候也有過,不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的,一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了,許多同學才戀戀不捨地把書合攏,放鬆去了,直到這時,教室裡才恢復往常的熱鬧。

安靜的生活作文 篇21

我剛打掃完衛生,走進教室,好安靜,咦,以往的語文課不都是“鬼哭狼嚎”版的,今天怎麼改“殷桃小丸子”啦?

我真懷疑是不是進錯班了?我揉揉眼,坐回自己的座位上,一邊掏著語文書,一邊放眼觀察,怎麼同學們都愁眉苦臉的?就連我的同桌,平日裡搗亂的管不住,怎麼今天螺絲掉了,還是沒上發條?我終於忍不住問他:“怎麼了?”他很神祕的遞給我一個小字條,我一看,媽呀!這是今天的語文作業嗎?太多了吧!我也跟著他們一起愁眉苦臉,下課了,以往的男生都是搶著往外跑的,今天,人呢?我回頭去看,他們居然都老實的坐在那兒,埋頭苦寫,我們班的同學都屬於活躍形的,可今天都怎麼了?以前老師也留過這麼多的作業呀!可是今天卻是比以前還多,我打聽了好多同學,才打聽清楚,今天老師大發雷霆了。

因為同學們近來,在紀律上很亂,老師也試過很多辦法,但是沒有用,同學們這次也是真的把老師給激怒了。老師才出此狠招,多留作業。而且老師說:“以後再犯,作業再翻倍,所以同學們靜悄悄的了。

安靜的生活作文 篇22

記得平時我們上數學課的時候,教室裡氣氛活躍,同學們都搶著發言。可是,今天奇怪,教室特別安靜。

原來,上課鈴聲一響,數學教師拿著試卷,陰沉著臉走進教室,跟往常不一樣。看這情形,就知道我們一定考得不好。試卷發下來了,果然如此,我只考了78分。

忽然,數學老師發了話:“同學們,你們這次考試考得非常不好,真讓我意想不到,原因出於什麼?我想你們也心知肚明。”

聽到這句話,我的心情很沉重,像被石頭壓住一樣,因為想起老師考前特別叮囑的話“這次考試很重要,你們回家一定要複習。”可是我卻把老師的話完全當作耳邊風一樣,回家後把作業寫完就急急忙忙跑去玩了,根本沒複習,成績才會一落千丈。

當老師評講試卷時,同學們都屏息凝神。老師把試卷評講了之後讓我們寫一份反思。此刻,教室十分安靜,靜得連一隻蒼蠅在飛的聲音也聽得到,我很失落地拿起一張紙,筆一揮,就開始寫起了檢討書,內容是這樣的:老師,對不起,我知道錯了,以後我一定好好複習,認真考試。我保證,下次一定不會再犯同樣的錯誤了,下課鈴一響,我們都默默地地交上自己的反思。

這節課真靜啊!靜得讓我難以忘懷。

安靜的生活作文 篇23

都說,幸福如人飲水,冷暖自知。我是世紀佳緣手機版使用者,二十歲之前的我,一直覺得自己很幸福,有父母的呵護,有朋友的玩鬧,有老師的誇獎……但是現在,我明明確確感受到了自己的不幸福,因為幸福最起碼的前提是兩個人,真心企盼著想要幸福的你,能夠出現,然後我們一起構築屬於我們兩個人的幸福。

緣起緣滅,緣濃緣淡,緣深緣淺,不是我們能夠控制的。但,我們能做到的,是在因緣際會的時侯好好的把握和珍惜。我是世紀佳緣手機版使用者,我選擇在佳緣譜寫我的緣分篇章,因為我相信那妙不可言的緣分,定會在這裡指引我找到適合自己的愛人。

感情上若習慣防備,寂寞就多一道牆圍,愛情隱隱約約提醒我這一回:再不擁抱就是罪!我站在絕望的邊緣,搖搖欲墜……我只希望能有個自己的港灣,我只希望能有份永恆的愛戀,愛,快一點,快一點,來到我的身邊。

我的世界總是很安靜,靜得都能聽見自己的心跳和呼吸。獨自行走、獨自唱歌、獨自逛街、獨自看著一整個世界狂歡,我羨慕那些手拉手逛公園的情侶,我妒忌那些捧著爆米花在影院出雙入對的愛人,我真的好想好想談戀愛,好想自己能夠和他們一樣,有人陪伴,不再獨自一人。

安靜的生活作文 篇24

從早上進教室,教室裡就回響著同學們郎朗的讀書聲,激昂的答題聲,要不就是老師循循誘導的講課聲,教室裡總是充斥著聲響。但是上週有一天,教室裡特別安靜。

上週二,教室裡特別安靜,運動員們都去操場排練了,教室裡僅剩下我們一些不是運動員的同學。這一天很靜,我坐在教室最後一排,呆呆地望著講臺牆上懸掛的老時鐘,等待著排練的同學歸來。坐著坐著,我百無聊奈,也不想看書,想象著同學們怎麼為班級爭光。這時,我靈機一動,參加不了運動會,我一樣能為班級付出呀。

我拿著掃把和簸箕,開始打掃教室裡的垃圾,其它同學看見我的舉動時滿臉不解,有的仍然在教室裡無聲地閒逛。掃完地我又去洗拖把,開始拖講臺及教室髒的汙漬。有一位同學站了起來,拿起拖把開始參與幹活,慢慢的,一個、兩個……教室裡的同學們都自發的開始幹活。有的擦黑板,有的擦窗戶、有的擦桌子,大家都在無聲地幹著活,再也沒有了先前臉上的寞落和無聊,此時人人臉上都浮現出了笑意和滿足。

這一天教室裡面特別安靜,同學們無聲的勞動著……此時無聲勝有聲。

安靜的生活作文 篇25

今夜的雨,下的如此安靜,是不是孤獨的你在哭泣?

也不知是幾時,在這雨夜中,我窘然進入夢鄉。在夢裡,我懵然見到了你,你身著白色紗衣,在微風的輕撫下,它顯得如此美麗。我的心開始沉靜,坐在了草地上,似乎是我的氣息驚動了你的靈魂,你轉過頭來,微笑著看我,我也以羞澀的笑容迴應。在這迷霧中,我看不清你的臉,但我看到了你的雙眼,它是那麼的有神,觸動了我的心,我站起來向你走去。你似乎不懼怕我,任由我怎樣看你,你是如此的美麗,不僅是眼睛,還有嘴脣,它像櫻桃般紅潤。就在我想要跟你說聲謝謝時,你用食指堵住了我的嘴,然後,面對著我露出了你那令我溫馨的笑容,好像你已經知道了我要說的話。突然,你身後長出了像雪一樣的雙翅;然後,飛了起來;在你臨走時,你給了我一根羽毛,那是你身上的,我握住它,看著你慢慢離去;心裡有些難以接受,因為我還沒有問你的名字,也許這根羽毛就是你留給我的浪漫回憶。

我醒來,雨還是在下,開啟窗簾,開開窗戶,依然是下得那麼安靜,但我卻比起初多了一根羽毛和一段回憶。

安靜的生活作文 篇26

一直很安靜。

安靜得連月亮都消失在無底的夜空裡,星星也關起了小窗,不再一起說悄悄話了。風,輕輕地掠過,卻不能吹動樹梢。枝上枯萎的杜鵑花似乎還殘留一絲力氣拽住枝丫。不然,它為什麼不隨風而逝?

一直很安靜。

遠方,縣重點中學還是如此“燈火輝煌”。那是一個我曾經期待,而又望塵莫及的地方。但現在,對於正準備會考的我已經毫無價值,因為我有了一個更高的目標!

倚在樓頂的欄杆上,手端著水杯,一口一口地品味著這白開水。風,像一個調皮的孩子,輕輕地扯著我的髮梢,想撩起它們跳舞的慾望。身後,不知何時響起一首老歌,似乎是鄧麗君的。雖以往不喜歡,但此時聽來卻另有一番韻味。

一直很安靜。

蟬,正在扯著嗓子喊著,叫著。和著青蛙與鵝的聲音,匯成了一首交響曲。也許,遠處小小村莊才是一方樂土。飛機帶著“轟轟隆隆”聲強有力地劃過夜空,卻劃不破那一片黑暗。

夜,漸漸深了。風,已經停了。周圍的一切,一直很安靜,一直很安靜……

安靜的生活作文 篇27

安靜的聲音,安靜的環境,安靜的聆聽。

生活需要安靜,安靜就是我們在煩瑣嘈雜的生活中的另一種解脫。每天嘈嘈鬧鬧的聲音,這也是司空見慣的事,但我們是否應該去聆聽大自然的聲音呢?是的,我們在嘈鬧城市中回到大自然。

大自然的聲音才是真正安靜的聲音。那裡有花兒在跳舞,鳥兒在歌唱,當樹葉下落時的一片嘩嘩聲,這不是嘈聲,這是大自然給與我們的安靜。我們需要的不是死一般的寂靜,而是大自然給予我們的安靜。

當你走到高山時,請不要大聲吶喊,先閉上眼睛,我們會耳目一新,我們聆聽到了大自然的聲音,心靈上也心如止水的。大自然的安靜太完美了。當你在晚上走在無人的公園草地上時,耳朵裡聽到的不是嘈音,是大自然給我們洗耳。在夏天下著傾盆大雨或春天了的濛濛細雨,你聽到的不是那些繁雜的嫡嫡噠噠的聲音,或是死一般的寧靜,而是大自然給予我們的心靈上的享受,我們應該放開懷抱去傾聽。

忙碌的工作,繁雜的城市生活,我們需要去感受大自然的另一番景色!

因為我們需要它給的安靜!

安靜的生活作文 篇28

今天下午,還沒上課的時候,教室裡亂糟糟的,有的打鬧,有的玩遊戲,還有的在發本子……

上課鈴打響了,可是那些人好像沒有聽見一樣,還是自己該幹什麼在幹什麼。張老師慢慢走來了,他好像不敢相信自己的眼睛似的,站在門口一動不動地注視著大家。我給旁邊的人說:“別說話了,張老師來了!別玩了,都上課啦!”說完,又著急地看著前面正在說話的幾個人。

張老師踏上了講臺,嚴肅地說:“坐好!都已經上課了,教室裡還在亂!靜坐五分鐘!”教室裡一下子靜了下來,前面的人嚇了一大跳,趕緊拿著本子飛快地回到了自己的位子上,裝模作樣地坐好,好像剛才什麼事都沒有發生似的。

在這五分鐘裡,張老師給我們講了紀律。教室裡出現了前所未有的安靜,整個過程中沒有說話的,沒有打鬧的,更沒有玩的,全班同學都在認真聽老師講話,張老師說的每一句話都深深地刻在我的心裡。

我忽然覺得在講臺上看到的不是張老師,而是我的父親。他們的動作和表情是那麼像,因為父親每天都在家裡對我說:“你長大了,要好好幹,要努力呀,孩子。”

安靜的生活作文 篇29

我永遠都希望,海,是安靜的。用自己的語言來表達它的內心快樂與否!

面朝大海春暖花開那是一絲淡淡的溫暖,清清的撫慰,淺淺的憂傷。浪花越起,帶來了活躍與奔騰;海鷗飛翔,帶來了生機與盎然。我,面朝大海,感覺到了它的闊達,它所賦予一切的生命力,它的與眾不同。

小時候,姨媽帶我去過海邊。那時,剎是興奮。奔跑在沙灘上,腳下軟軟的,海水不時襲來,癢癢的。我的笑聲如銅鈴般清脆,迴盪在大海廣闊的胸襟裡。我愛海,愛它少許的安靜。海面沒有一絲風,海水平平的伏在面上,很有安全感。挽起褲腿,光著小腳丫,踏著浪花玩耍。兒時的記憶總是迴盪在腦海裡,清晰的很。不知不覺笑容爬上了臉旁,記憶停留在了兒時的童趣裡,無法自拔。

寫字檯上依舊擺放著那時從海邊拾來的貝殼,燈光照過貝殼,它還是淡淡的灰色,因為那時印證我快樂的源泉,我不曾丟失過那段美好的記憶。

清清的,海風襲來,我奔跑在海灘上,沙子軟軟的笑聲過後,留下了一串永恆的腳印。

海還是那麼安靜的睡著!

安靜的生活作文 篇30

我的文字總離不開安靜這個詞,因為我並不是一個安靜的人,所以我格外喜歡安靜。我喜歡感受秋風的涼爽,真正的人生應該滿經風霜雨露,才值得留戀。

我說我命中註定不能安靜,因為我怕寂寞。她說的對,所以你沒有不要去勉強自己;所以即使我們沒有一起,你也不必難過;所以你也不要再一味地付出,哪怕得不到結果。我像一面鏡子,被別人的眼睛看透自己,我無法肯定我的命運,只是像別被人看穿我一樣,使自己有千瘡百孔,然後開始吞噬自己。從晴朗的天空中看陰沉的我,清新的空氣穿過我的身體,灰塵透過我的靈魂。我是空氣,無色無味,只沉醉與幻想。深夜總是那麼寂靜,沒有了白天的繁雜、渾濁、亢奮。寧靜的夜常常令人沉醉與心事,那些關於誰對誰錯,誰又離開了誰,誰又對誰殘忍,似乎只有到深夜這些心底的事才會冒出矛頭。心裡想的是那些物是人非,只覺得一切都在演變。雲總是可以安心的依靠著藍天,魚總是自由的享受自己的快樂,人總是願意在最平凡的時刻、最平凡的地點想最平凡的事。

時間不是個安靜的孩子,它從不停留在某一刻。我同樣不是安靜的孩子,卻希望時間停留在這一刻。

一切都在變,我已隨著時間來到下一刻

一切都沒變,我的思緒定格在上一秒

安靜的生活作文 篇31

我看過一則新聞,由於天氣原因,北京一飛機場飛機全部延遲好幾個小時,這必然會有人抱怨,但是就是在這期間,形成了一種鮮明的對比。中國遊客擠滿了等候室,發出了嘈雜的聲音,一些人還擠在檢票處與機組人員吵起了架。無論機組人員怎麼勸阻,他們都不肯罷休,還要強詞奪理。而坐在一旁的幾個外國人安安靜靜得聽著音樂,並小聲交談。一名記者這樣評論道:“中國為何一直受到外國的輕視,原因就在於此。中國總體素質低下,而外國注重於素質教育。相比之下,中國從根本上就輸於外國。”

就我們中學生來言,安靜是必然重要的。校園文化中需要一種“靜文化”,因為只有靜才能使人的心緒安靜下來,使人的頭腦處於清醒的中性狀態,而只有一顆冷靜清醒的頭腦才能對事物作出理性的分析和判斷。在情緒激揚、頭腦發熱的時刻是分辨不出真偽和虛實的,在這種狀態下,由於把自身情緒加入了進來,便只能的偏離事實的分析和判斷;而理性的思考是最忌諱情緒的。為了我們中國人,請從安靜做起,做一個高雅的人。

安靜的生活作文 篇32

最近我們學校在搞安靜校園的活動,要求每個班級下課時不得大聲喧譁,只能用丙個人聽得到的音量說話,可仍有許多同學做不到,今天我就來講講“文明從安靜開始!”

大家先請想想我們的學校:現代化的教學樓,鬱郁蒼蒼的花草樹木,寬廣而又漂亮的操場,安靜文明的圖書館、大劇場,保護身體的桌椅,心理老師的心理教室……學校為我們提供了一個多麼好的學習環境啊!有些同學可能已經感受到了學校的良苦用心,便認真學習,可有的同學沒有感覺到,依然我行我素:下課大聲喧譁,進操場時大聲講話,可你們知道嗎?在你大聲喧譁時,有些同學正在看書、正在認真學習,聽到了你的喧譁時,會產生不滿,因為如果如果你換位思考下,如果你是基中一位同學,正在認真學習,而有另一個同學正在大聲喧譁,你不會感到生氣?所以請不要在教室裡大聲喧譁。

保持安靜,是讓我們在教室裡,老師給你下達了命令,你就可以說話,而不是坐在那裡也不舉手也不說話,呆呆地坐在那兒。

只要你學會了安靜,就相當於學會了文明!

安靜的生活作文 篇33

晨曦在湛藍天空下留下足跡,聞著雨露,聽著鳥鳴,在這充滿奇蹟的世界我們開始了夢想的旅程。

等待,心兒最平靜的那一刻,牽著你的手,向前邁步。一萬年太長,一百天太短,當初許下的諾言還鏽跡般般,有些人註定等待別人而有些人註定被等待,恐怕我是前者。很多年以後抬頭看見飛鳥留下的痕跡,許久許久,你的路上我依舊是那個甲已丙丁,在這條漫長的旅途中,我漫無目的的遊蕩著,後來,我知道,重要的不是目的地在哪,而是欣賞旅途中美麗的風景,放鬆下來,去享受這僅有的美好時光,何謂人生,慢慢細品。等待一個擁抱,讓我輕鬆入睡;等待,一個微笑,讓我放下冷漠;等待,一種聲音,溫柔喊著我;等待一種力量,讓我有打破一切的勇氣,那時可以哭,可以笑。最美好的莫過於此,一個人久了,才會發現,自己其實在等待一個人,那個可以給自己快樂,歡笑的人,時間久了,有幸福的味道,愛情的味道,有些人錯過了就不再回來,或許……

待你長髮及腰,你嫁我可好?

安靜的生活作文 篇34

我們班十分吵,一點紀律性也沒有,就算是神來我們班他也教不好這班,一些優生有一個想法:好想快點離開這班,他們太吵了。連老師也有這個看法。

我們班的紀律啊,老師說:“就連校長都說你們班是全校紀律最差的一個班,一年級的小朋友,紀律都好過你們班!”我們班為了應對老師各種辦法都想過:賣萌,有一次,老師走到教室,發現她精心做好的東西,被撕壞了,她一時氣憤,說:“你們班給我抄第一、二、三、四、五單元的生字詞每個抄三行,用原稿紙抄,不抄的抄五行,去辦公室抄,抄不完不準回家,被點名的抄六行!”班裡立刻響起一個怪聲:“恩~老師~恩~。”老師說:“別想求情,快抄,不然給我抄七行!”第二招:“先知”有一同學放哨,其他同學去玩。如果放哨的人說三次:“老師來了,快安靜。”啊啊......班裡一聲巨響,然後,就......安靜極了,放哨的人也會到了座位,沒想到老師上當了,還說獎勵我們了。

但是在獎勵的時候,我沒有開心,因為這是在欺騙老師,才得來的。

安靜的生活作文 篇35

今天晚上,教室裡特別安靜,連針掉在地上的聲音也能見。在平時,這種情況可是少有的,因為總是有幾個皮大王會擾亂課堂秩序。現在教室如此安靜,同學們究竟在幹什麼呢?你們一定迫不及待地想知道了吧,那就由我來告訴你們吧!

教室裡這樣安靜,是因為大家都在做一件事:閱讀。我喜歡閱讀,它可以讓我沉迷其中,忘記時間;還可以讓我們積累不少好詞好句,對學習語文有很大幫助;更可以豐富我們的課餘生活,讓我們增長見識。原來閱讀有那麼多好處,難怪同學們都在看書呢!

教室裡真是靜,靜得好像沒有人一樣,只聽見同學們嘩啦嘩啦的翻書聲和細微的呼吸聲,大家都認真地看著手上的書。可大家到底在看些什麼書呢?一些喜歡閱讀的同學在看作文書,希望自己的作文水平更上一層樓,一些皮大王雖然在看漫畫,課業安穩了下來。而我在看《蜻蜓蜻蜓》,這本書語言豐富,讀起來饒有情趣。這樣,每個人都自顧自的看書,教室裡自然沒有聲音了。記得以前,看書看得認真的時候也有過,不過每次都是課上到一半就開始有點鬧哄哄的,一直到下課。像今天這樣的真是難得一見。下課了,許多同學才戀戀不捨地把書合攏,放鬆去了,直到這時,教室裡才恢復往常的熱鬧。

安靜的生活作文 篇36

為建立安靜的校園氛圍,德育處會在每學期集中教育的一個月的時間中經常性地利用課間操時間對學生在教學樓內的安靜狀況進行檢查和點評,讓學生對這個問題得到重視。具體措施如下:每學期開學初第一個月是安靜方面教育管理的重點。在這一個月裡,班主任會每天做經常性的教育、訓練和強調這個問題,表揚班級表現好的同學,對喧譁者、奔跑者、追逐打鬧者進行及時告誡和教育。

1.我們在每層樓道里課間時安排有樓道值周教師和學生,對樓道內教室內是否保持安靜狀況進行監督和檢查,發現學生有喧鬧現象時做到及時提醒和制止,並把各班級表現情況統計在各班級當週的紀律紅旗評比中。

2.我們對營造教學樓內安靜氛圍文化,想了點辦法。我們在兩棟樓裡在選擇合適的位置,確定尺寸後,精心製作了提示要安靜的示意牌(由文字和圖示結合的),在每層樓內的兩頭懸掛,在其中的一個教學樓內我們把提示要安靜示意圖文還張貼到樓道地面上,讓學生一走進教學樓內就被這安靜文化氛圍所影響,學生慢慢地知道了在樓內保持安靜是學校對他們的基本要求,也是他們應該遵守的基本行為。

安靜的生活作文 篇37

為了讓我們成為有教養、懂文明、能安靜的八國小生,為了讓我們的校園更安靜、更和諧,學校向全體同學發出了倡議:

1.進到校園後,請不要大聲喧譁,安靜地走進教室,坐在自己的位子上自覺早讀。教室不是會堂,不是商場,不是集市,教室是一個學習的場所,它需要安靜。

2.課堂上,請大家保持安靜,學會在寧靜中思考。寧靜,就是安寧和平靜,就是沉下心來,靜悄悄地學習,靜悄悄地思考。“學須靜”,只有靜,才能學得進去,學得紮實。要想學得多些、廣些,沒有寧靜是做不到的。

3.課間時,請大家說話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其注意,個別同學課間喜歡大聲尖叫,那是一種噪音,很不好。同學間互相友愛,不出口傷人,不拳腳相加,有的同學為了一些小事與同學在操場甚至在走廊上扭成一團,都是不雅的行為。

通過多個學期的有針對性教育管理,這個學期有了明顯的改進,教學樓內安靜了,學生的自覺性增強了,認識到了在校園內特別是樓內保持安靜不僅是一個合格學生的基本要求,也是人的文明素養的基本表現和行為方式,學生自覺遵守的意識和能力都有了提升。我相信,建立安靜的校園氛圍將不遠。

安靜的生活作文 篇38

“好動”和“安靜”是我家的兩隻狗,它倆長得很帥,“好動”和“安靜”。眼角旁一圈黑黝黝的毛,耳朵是三角形的,鼻子小巧玲瓏,嘴巴不大不小,全身黑白相見的毛。它倆長得一模一樣,就像一對雙胞胎,還像兩隻微縮版的熊貓。它倆不僅長得可愛,討人喜歡,動作也滑稽可笑。

一天,我放學到家,”好動“立刻向我跑過來,抬起頭看著我。眼睛水汪汪的,還向我吐舌頭,好像希望我給它帶點吃的。”安靜“卻坐在門邊休息,還有友好的眼光望著我。我走過去摸了摸它倆的頭,從房間裡拿來一些食物分給它倆。”安靜“一邊吃,一邊抬頭四處張望,生怕有人搶它的食物一樣。而”好動“呢,一看見食物便飛一般得衝過去,狼吞虎嚥地吃了起來,吃完後還舔了舔爪子,眼巴巴地望著我,好像在問:”還有嗎?我還想吃!“我無奈地搖了搖頭,只好答應了。它倆吃完後,還向我搖尾巴,很滿足的似的,接著就摟抱在一起摔成一團。它倆撫摸著對方的臉,像一對親密無間的朋友.

我愛這兩隻狗!

安靜的生活作文 篇39

今天的夜,風涼絲絲的,就連月亮,似乎帶者憂愁,傳染著世人.無心睡眠的我,躺在床上,眼角閃爍著淚光,輕輕的啜泣生,就連家裡的小貓也為之所動,識趣的長長叫了一聲,好悠長!步入國中後,我嚐到了太多的苦果:對於千篇一律的作文,抓破腦袋的問答題,咬破鉛筆頭的應用題,都想一群惡魔,不斷騷擾著我,讓我無從下手。我只是一味地懷疑與嫉妒:為什麼別人到了國中還考得那麼好。

而自己,卻總是痛徹心扉的失敗。我開始的無限的懷疑自己的能力,偏偏它就想橡皮筋,怎麼都扯不斷,最後,痛的人還是自己。我不知道,我該不該想命運投降,哭著,虛偽地請求命運讓我人生的道路平坦一點。可是我還是無法接受,我不想我的人生就這麼過去,我要的光輝燦爛的未來,我要自己的名字填在歷史的記錄裡,我願意今天過得更苦,更累,但是,我決不能讓我碌碌終生,那樣的人,跟行屍走肉一樣,我不要!或許,我得承認自己,喜歡吃苦瓜,因為它雖然苦,但是很清涼,是別的瓜所比不上的,它先是一陣苦,慢慢品味,接下來好清涼…雲還在飄著,我似乎也明白:我就是苦瓜!

安靜的生活作文 篇40

寫這篇文章前,我要鄭重宣告一件事:我今後文章的小說數量可能會增加。

只是“可能”,但是我有勇氣說出這個“可能”,意義已經非凡重大。

——不知算不算的題記

這件事發生在十一長假之前,也就是正常的學校時間。

中午,天氣燥熱的可怕,沒有人會在乎這個中午如果不復習會拉下多少功課。這時,所有人都向往清淨。

我有點想睡覺,可還是隨手拿出一本《兒童文學》,翻到了最喜歡的欄目“文學新苗”。雖然那裡登的文章還不成熟,但是非常適合我這個年齡段,畢竟《兒文》的普遍讀者是國中生和高中生。

“一起看?”左上角的女生說。她是我學習上的一個強大對手,但卻無法超越我。

我有些不情願,可還是答應了。這不是懦弱,因為她也打不過我,只是心中有些惻隱之心——畢竟她也在忍受炎熱,共享吧。

這次的文章是一篇小說,我習慣性的先翻到後面,看作者資料。哦,一個六年級的學生。我有點嫉妒:好吧,看看你的文章多麼好,有幸被《兒童文學》選上。

題目叫《書香》。第一感覺就是“俗”。現在的文章,題目一定要爆點才有人喜歡,否則寫的再好也是空殼——畢竟沒人看。要不是我喜歡這個。

安靜的生活作文 篇41

秋天創造出清淨的世界,秋天使整個世界都變得安靜下來,年復一年的秋,讓我漸漸安靜。

秋雨綿綿,緩緩地從天上滑落,似乎每粒雨滴都是秋天派來的使者,戰勝了炎熱,給人們送來清涼。

旺盛的草叢最先感到一絲涼意,他懼怕冬天的到來,嚇得抖落到了地上;旁邊的花叢也察覺到了異樣,厭惡秋天,因為秋天使他們無法繼續盛開,會讓他們慢慢凋謝,他們不得已收回花瓣,只能靜靜地等待死亡的到來。令花朵們費解的是:為什麼秋菊會在這時盛開?庇佑小花的參天大樹早已無懼死亡,他不知熬過了多少個冬天,早已做好了充足的準備,靜靜地等待下一個春天的到來。

平常都去花朵旁紛紛做客的蝴蝶、蜜蜂們也很少出門了。沒有花朵與他們一同玩耍,他們倍感無聊。偏偏有幾隻耐不住寂寞的蜜蜂偏要出去,果不其然,剛在蜂窩邊盤旋了幾圈,就立刻衝回了家裡。體質強壯且頑強不息的蒼蠅們也受不了霜凍,早已不知飛向何處去了;鳥兒們也按照以往的習慣,成群結隊的飛向南方去了!

眾多動植物的離去讓秋天不再熱鬧,成熟的農作物也焦急的等待收割;我站在嶄新的校園裡,靜靜地望著秋天的一切,又一年了,我長大了!

安靜的生活作文 篇42

我喜歡讀書,書籍是我的摯愛。我家的書很多,可以開個小型書店了。媽媽單位每年兒童節都發好幾百元的書票,全部給我買書了。我還在網上買了很多書,新華書店我更是經常去,去一次買一次,收款的阿姨和我都很熟悉了,現在我買書,每次都給我打折哩!我認真看書時,就象遨遊在另一個世界裡,爸爸媽媽是叫不動我的。我因此常常誤了吃飯、誤了睡覺……。

讀書真好,書裡面有一個大大的世界:傳奇的、智慧的、樂趣的、驚險的……還真是說不完呢!能吃的都會飽,書卻是永遠都讀不完的,知識是無窮盡的。有人說書籍是人類進步的階梯,書籍是精神的食糧,這話很有道理。以前我老是纏著爸爸講故事,現在可不一樣了,看完一本書,我還能給爸爸媽媽講了呢!比如岳飛的“精忠報國”、魯濱遜的勇敢和能幹、西湖民間精彩的傳說、科學家那與眾不同的童年……書籍真的很神奇,能慢慢地改變一個人,讓你懂事,讓你長大,讓你聰明,還能讓你實現人生的理想。讀一輩子書,你一定不後悔,一輩子讀書,一輩子都會充實和快樂。書是我的老師,更是我的朋友!

安安靜靜地讀書,真是一件很美的事!心靈被書籍滋潤著,就象花兒和樹苗沐浴在春天的陽光裡……

安靜的生活作文 篇43

夜深了,小區裡非常安靜。

家家戶戶的燈都黑了,車道上偶爾開過一輛車。我也已經睡得很熟了。

突然,我被一陣很響很響的“雷聲”炸醒,我從床上翻身坐起,睜大朦朧的眼睛朝窗外看。奇怪,沒有打雷呀!“呼呼呼……”隔壁房間傳來如雷般的鼾聲,一陣高過一陣。哎,原來是爸爸在打呼嚕啊!大概過了五六分鐘,呼嚕聲才漸漸小下去。

我揉揉眼睛,看鬧鐘的時針指向1,我的睡意又泛了上來,重新躺下,拉好了被子。迷迷糊糊中,我正要遇上週公,突然樓上傳來“嘭”的一聲,像是什麼東西重重摔倒了,接著是“噼噼啪啪”什麼東西破碎的聲音,緊跟著是兩個人吵架的聲音,我頓時睡意全無,反正也是睡不著了,我豎起耳朵想聽聽他們到底在吵什麼。無奈我不是順風耳,再怎麼費力聽也聽不清他們吵架的內容,哎算了算了,明天還要早起上學呢,我強迫自己閉上眼睛,不要再管其他無關事。

漸漸地,天地間除了自己的呼吸聲,我再也聽不到其他聲音,小區又變得異常的安靜,在這種靜謐中,我沉沉地睡去。

安靜的生活作文 篇44

“靜女其姝,貽我彤管,俟我於城隅”,古人用此句詩來形容女子恬靜安然,而我也是這樣的一個人,安靜、內秀。

我喜歡讀書,喜歡寫作,喜歡傾聽,也喜歡一種安之若素的心境。所以很多時候,我會一個人,靜靜地去品味一些讓人內心安靜的事物。

溫熱的午後,捧一本古文細細研讀,這是我;攤開一張紙,一字一句記錄下自己的心情,這是我;鋪好宣紙,幾點墨跡凝成幾字文書,這也是我。在文學的世界裡,我會安靜。

晦暗的角落,聆聽藏匿在枝丫裡的鳥兒啁啾,這是我;遊山玩水,沉醉在美麗的自然景色裡,這是我;月明星稀之夜,如古人一般神遊天外思緒萬千,這也是我。在現實的世界裡,我也是安靜的。

當然,我並不是時刻都安靜著,有時,我也會很大膽和狂熱地追求一些美好的東西。安靜是心境,外向則是性格;安靜代表不張揚,卻不代表沉默。比如我會很樂意和別人交流自己的看法,也樂意請教他人以提升自身素養,有一些小俏皮小幽默,也會突發奇想做一些不算安靜的事情。這便是我內心安靜,外表卻歡笑不停的時候。

外向與安靜相結合,才是一個真正的、靜靜做好自己的我;不會急躁不安或大吵大鬧,擁有一種平和淡定的心態,就是安靜的我。

安靜的生活作文 篇45

“有一個安靜的女孩,爸爸媽媽給她買了一些彩筆……”我講述的是童年的我,那時,我就被這些花花綠綠的色彩給迷住了,開始在潔白的紙上畫著自己的想象。

我喜歡繪畫,畫葉綠花紅的植物,繪小巧精緻的小屋,然後塗抹上一兩隻蜜蜂,畫的題目是《蜜蜂回家了》。我喜歡這樣的場景,它讓我感到生活的風清月朗。稍稍長大,我喜歡閱讀紙上的風景。那些美好純淨的文字,構建著生活的理想大廈。好的作品有一種力量,它灌注在你的生命中,就是生命的內驅力,正能量。當我讀《平凡的世界》時,喜歡作者一以貫之的抒情,作者的敘事激情就像一條波濤洶湧的大河,給人以審美的衝擊和思想的滌盪。“可這個小女孩不滿足於直觀的風景描摹了,她想用文字實現與世界的對話,像兒時用彩筆勾畫一樣,她以質感的比喻和細節的描摹呈現她心中的美好世界。八年級的時候,她寫作了,成為小有名氣的校園小作家。”

後來呢?我想,那個女孩,她一定在安靜地注視著這個世界,堅定地走出一路風光。