在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的尋找春天國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天國小作文1
我不是那種感官細膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經常把季節搞混。可就算是我這樣的人，卻也還有執著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時，這兒總會先下一兩場雨，就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大，有時接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗淨了方肯罷休。沒開放的花也在這之後陸陸續續地開放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是晒不幹，到了陽臺快要晾不下的時候，她便開始發牢騷了。對於我來說，這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。
過完了年，雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右，從家裡的窗子往外看也看不見雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染溼了誰的一抹香肩，又悄然離去。
開學之後，這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會發出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況，我的心情便會分外的好。雨敲打的哪裡是塑料棚，是我的心啊！
再後來，這雨乾脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會，但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天國小作文2
星期日，連老師帶領我們去找春天。我們一直沿著小路向北走去，走著走著，看見了路旁的“萬年青”。 “萬年青”發芽了，它雖然一年四季都是綠色的，可是老樹葉一點光澤都沒有，而剛張出來的葉子很亮，很顯眼。我們繼續向東走著，不一會兒，我們又看見了李子樹，它只有一人高，花和指甲差不多。別看它的花兒沒有梅花大，可它的香味兒和梅花卻不相上下！河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳，它們的枝條不算太長，也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無暇的翡翠，又像一片片魚鱗。河水清澈見底，可以清楚地看見河底的水草。瞧！同學們看到了幾隻小鴨子，就像風一樣的衝了過去。
小鴨子也不甘示弱，以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學們安安靜靜地等著鴨子回來。不一會兒，鴨子就回來了。同學們又飛快地追了上去，怎麼也追不上。因為同學們在地上跑，小鴨子在水裡遊。沒幾個回合，同學們就氣喘吁吁，大漢淋漓了。春天在大自然裡，春天在花叢裡，春天在草地上，春天還在小朋友的眼睛裡！大自然的春天真美好！我們找到了春天！
尋找春天國小作文3
春天在哪裡？春天在哪裡？……每當我聽到這首兒時的歌謠，春天到底在哪裡呢。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中甦醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終於興奮地發現一抹綠色那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時，不遠處傳來嘩嘩的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著岩石，迸發出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚著它的活力。溼潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節傳遞著春的氣息。
走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色！
我發現其實春天就在我們的身邊只要用心就能找到。
尋找春天國小作文4
春天來了，萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象，也充滿了希望，讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天，田野裡一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!
春雨來了。春雨是春天的“樂隊”，“沙，沙……”它流進田裡，田裡的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農民伯伯站在屋簷下，望著田地笑，眼前彷彿出現一派豐收的景象!
回遠處望去，田野裡只有黃澄澄的油菜花，綠油油的秧苗，單調極了。忽然一陣微風吹來，秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅，一點黃，一點藍……走近一看，噢，原來是田野裡小路邊的野花。那花白得像雪，紅得像火……大概由於剛下過春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的汙點，好鮮豔啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香，引來了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招來了一隊隊勤勞的蜜蜂，發出一陣集市上的喧譁。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心靈去尋找，尋找這美麗的春天!
尋找春天國小作文5
梅家塢茶園，享有“十里梅塢”的美名。我和爸爸便去親自去“證實”了一下，結果證明它的確不負眾望。
上午是陽光明媚的。茶園裡充滿了春天的氣息。滿眼望去，一碧千里而並不茫茫。四周都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。茶葉叢一長條一長條的排列著，顯然經過修理。遠遠望去，就像通往天上的綠色雲梯。小丘上的一條條泥路，跟茶葉叢形成鮮明的對比。茶葉在陽光下綠得亮麗，綠得鮮豔。茶葉叢有的地方深綠，有的地方淡綠，形成的漸變色天然又像是刻意修理的。偶爾出現的一簇油菜花宛若點睛之筆，在一片綠色中顯得異常明亮，鶴立雞群。( )
下午突然下起雨來了。遠看，後面的小丘已經被朦朧的霧調皮地擋住了，只能隱約看見小丘的輪廓，就像是一副只勾了線的水墨畫。小丘在霧中若隱若現，宛若身臨仙境。近看，茶葉上掛著各式各樣的水珠，搖搖欲墜，葉面由於鍍了一層水而顯得更光滑明亮了。茶葉叢在霧中也被蓋上了一層神祕的色彩。雨落在地上，發出異常清脆的聲音。“滴答——滴答——”彷彿是春的音樂。在雨中，也無不散發著春天的氣息。
“十里梅塢”果然赫赫有名。也難怪，春姑娘已經降臨了，大地也已經被她復甦。
尋找春天國小作文6
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”春風把冬爺爺和他的兒女們都送走了，又迎來了春姑娘。讓我們一起來尋找春姑娘吧！
走出家門，春姑娘化作一陣陣春風吹過我的臉頰，軟軟的；風中還夾著一絲絲的細雨像是春姑娘紡出的線；像是王母娘娘不小心掉落的繡花針；落在了小草弟弟的頭上，落在了柳樹姐姐的長髮上，還落在了田野上……
走到了公園裡，桃花紅的像火，杏花粉的霞，梨花白的像雪。看著看著，我彷彿看見樹上長滿了桃兒、杏兒、梨兒，發出了誘人的香氣。樹下的草叢裡，遠處的草地上長滿了迎春花，有著五彩斑斕的色彩：有黃色的，像陽光一樣明亮；有粉色的，像小女孩粉嘟嘟的臉頰；有白色的，像一朵朵潔白的雲彩……還吸引來了一群蜜蜂和五顏六色的蝴蝶在花上翩翩起舞……
走到校門口，只見一群孩子們揹著書包鬧嚷嚷的從校門口出來，像從大魔術匣子裡飛出了一群“小天使”。“小天使”們並沒有飛回家。瞧，“小天使”在助人為樂呢！他們有的在幫老奶奶拿東西、有的在幫助殘疾人推輪椅、有的在幫助環衛工人撿碎紙片……他們把春天送到了大家的心裡。
“春天在哪裡，春天在哪裡，春天在春風裡、在春雨裡、在校園裡、在公園裡、在孩子們的眼睛裡。”啊，我終於找到了春天！
尋找春天國小作文7
春天來了，上午，我走進校園，發現了春的痕跡。
抬頭看太陽，已經不再是冬天的慘白，變得生機勃勃，愈發光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹上已經開始發芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經開始發芽了，嫩嫩的葉子真可愛。
地上的薺菜已經快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇裡更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經開花了，佔了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。
看到天上五顏六色的風箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風箏呢。
冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。
一股風吹來，已經不是冬天的寒風刺骨了，而是甜的。
走進教室，老師和同學們的大棉襖已經脫掉了，穿上了便捷的運動服。
突然，下雨了，春雨滋潤著大地，讓一切生物復甦了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍的天，白白的雲，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長長的辮子細腰。
桃花又開了，像一個亭亭玉立的淑女。
春天在無形中又來了，我們並沒有察覺，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天國小作文8
“春天在哪裡呀，春天在哪裡……我哼著歡快的小曲，一起和媽媽到郊外尋找春天。
找哇，找哇，找到了！春天在柳樹的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條，長出了淡黃色芽苞。一陣風吹過，柳枝隨風飄動，像少女柔順的長髮，美麗極了。
找哇，找哇，找到了！春天在清澈的河水裡。河水也從睡夢中醒來了，嘩嘩地流淌著，那和諧的旋律，像在演奏一首春天的讚歌。小魚在水中自由自在地游來游去，有的偶爾浮出水面，好像在欣賞春天美麗的景色，有的三五成群，互相追逐著，好像在做遊戲，開心極了。
找哇，找哇，找到了！春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋，好像在找什麼，我問小草：“小草，你在找什麼呀？”小草咧開嘴笑了，好像在說：“和你一樣，我也在找春天呀！”我和小草都興奮極了。
找哇，找哇，找到了！春天在花朵上。一場春雨過後，一棵棵油菜貪婪地吮吸著新鮮的雨水，一夜之間開出了一朵朵油菜花，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
今天，我的心情格外好，因為我找到了春天。春天真美，春天就在我們每一個人的身邊，給我們帶來了喜悅和希望。
尋找春天國小作文9
親愛的朋友，你尋找過春天嗎？今天，我就在我們的小區裡找到了春天的影子，你看，那小路旁的柳樹已不再是那麼單調，而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽，小小的，綠綠的，還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹，柳條翩翩起舞，就像小女孩的長髮。更為奇特的要數海棠樹了，它的葉子簇擁一團，綠中帶紅，而且都是朝天的，像要擁抱太陽，我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹，它的葉子形狀就像《西遊記》裡鐵扇公主的芭蕉扇，嫩綠而又光滑，摸上去像絨布一樣，可愛極了。 你再看，那往日的草坪也充滿了新的生機，枯黃的小草中已經長出了新的生命，真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊！遠看，像黃草地上又鋪上了綠色的地毯；近看，它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢，我驚奇地發現一群群小螞蟻正在忙碌地工作著，一隊隊，一片片，它們還互相幫助，團結合作呢！ 一陣微風吹來，一股清香撲鼻而來，我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花，像一片紫紅的雲霞。近看，那梅花一枝枝，一朵朵，你挨著我，我挨著你，擠擠挨挨的，熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅，裡面粉紅，花蕊淡黃，像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放，想和梅花一舉高低。 突然，幾隻小燕子飛來，它們互相追逐，一會兒衝向藍天，一會兒掠過地面，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了！春天來了！” 小朋友們，只要你留心觀察，到處都有春天的影子。
尋找春天國小作文10
陽春三月，已是初春。我們脫下厚厚的棉襖，邁開腳步，尋找春天。
我們追尋著春姑娘的腳步，來到了貴州醇酒廠。我們找啊，找啊，跑遍了小溪，跑遍了小河。追過了垂柳，追過了櫻花。我們沒有想到，到處都是春天的影子，春姑娘就藏在我們身邊。
垂柳抽出了嫩綠的小芽兒，她那垂長的髮絲輕柔地撥弄著水面，泛起一圈圈波紋。一陣清風襲來，柳枝隨風飄舞，好像一個嬌媚的少女站在岸邊，任由青絲迎風飛舞。
小草綠了。枯黃的草被春風吹綠了。經過一個冬天的醞釀，終於，她張開了眼睛。在春天，在這個美好的季節，在春風中，輕輕地，悄悄地從土裡探出頭來，張望這美麗的世界。
天空又一次出現了那剪刀似的尾巴。燕群經過了寒風凜冽的冬天，終於回來了！它們在天空中飛翔，時而高，時而低時而在空中來個精彩的翻身表演，時而又輕盈地掠過水麵。
櫻花在春風中綻放了。一簇接著一簇，一朵接著一朵。遠遠望去，白的，像棉花糖，讓人禁不住想咬一口。紅的，像火焰，好似一個身著紅裝的妖嬈女子在昂首眺望著遠方。葉，一層疊著一層，綠得沒有瑕疵。遠遠望去，猶如一塊無暇的fei翠。春天來了!春天來了！垂柳、小草，燕子、櫻花；不都是春天的象徵嗎？我們嗅到了春天的氣息，我們用眼睛看到了春天，我們用手觸控到了春天，我們用心感受到了春天！
尋找春天國小作文11
春風已過，可為何天氣仍然如此寒冷？我下定了決心，要出去尋找春天的蹤跡。
在學校的小花園外，種有一排翠綠的福建茶，它們就如一排排軍紀嚴明士兵守衛著小花園裡的美景。
剛進小花園，清香撲面，這是什麼呢？原來是白蘭花呀！那些白蘭花如美麗的姑娘，在微風中孜孜起舞，使校園洋溢在白蘭那淡淡的香味只中。這可以說明，春天在花朵上。
在高大而又"年輕"的大葉榕，"脫"去了去年那枯黃"衣裳"。又"穿"上了那帶黃色的嫩綠的樹芽。這也可以說明，春天在大樹上。
在河邊，一棵嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的頭髮，輕輕地從人們肩頭拂過，它們盡情地跳舞，好像在炫耀春天對它們的撫愛。這也說明了，春天一在柳樹上。
這時，小草也在晃動著纖細的胳膊，好像在向春天問候……
我終於找到春天了！原來春天在花朵上，樹上，小草上，大自然中。春天使世界生機勃勃。所以我們要保護春天，保護大自然，保護我們居住的世界，創造更美好的生活。
尋找春天國小作文12
“春天在哪裡呀？春天在哪裡呀……”春天就在我們的校園的操場上，就讓我們去一探究竟吧！
站在操場上，往北面放眼看去，第一眼就能看見香樟樹那高大的身影。它是那麼綠，綠得猶如一塊巨大的翡翠；它是那麼茂盛，它挺著身子，好像一把巨大的綠傘，為人們遮風擋雨。近看，你會發現它有一股獨特的芳香瀰漫在空中，你用力吸的時候，渾身的毛孔似乎已經微微張開，好像在吮吸這這股淡淡的芳香。密密麻麻的枝葉將太陽照射的光遮得嚴嚴實實，只留下斑斑點點。如果你細心觀察，就能發現樹葉之間有一顆顆又黑又圓的'果實，猶如一顆顆小珍珠掛在枝葉間。當你踩在旁邊的草地上時，腳下響起“啪啪啪”的聲音，彷彿在對你說：“瞧！我長大了！”
香樟樹旁邊，挺立著一棵高大的雪松。從遠處看，雪松的樹冠好像一個巨大的等腰三角形，又像一座高高的直衝雲霄的寶塔。近看，大雪松後面還藏著一棵小雪松哩！它靜靜地待在媽媽身邊成長，說不定哪一天，它會比大雪松長得還高。
西北面有一株桃樹。四五片淡粉的花瓣，再加上金色的花蕊，構成了桃花可愛的模樣。它開花時可香了，許多小蜜蜂圍繞著它跳起了圓舞曲。樹上時不時掉下幾片花瓣，落在我們身上，頭上，地上……
操場上的春天真美啊！我喜歡這樣的春天！
尋找春天國小作文13
春天在哪裡？春天在哪裡？
春天在風裡。溫暖的風姑娘拂過臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草裡。幾場春雨過後，小草偷偷地從泥土裡探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細長柳絲，在微風的吹拂下，活像千萬條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》裡的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”！
春天在西湖裡。西湖微波盪漾，太陽照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閒地游來蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無限的生機！
春天在花兒裡。公園裡、小區裡、路旁的各種花兒都睡醒了，伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放。蝴蝶蘭紫得妖媚，玉蘭花白得無瑕，桃花粉得淡雅，牡丹花紅得高貴……
春天在人們的活動裡。陽光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環抱，騎單車，爬山，釣魚，放風箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來春天無處不在。我愛春天，因為春天有五彩繽紛的顏色，有生機勃勃的氣息，有無限美好的憧憬！
尋找春天國小作文14
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在那清澈的湖水裡……”這首歡快活潑的曲子，硬是被我們改成了：“外公在哪裡呀，外公在哪裡……”我們覺得很好玩。當時外公也在場，他聽著我們唱歌，也沒怎麼在意歌詞，臉上洋溢著笑意。
那只是我們臨時改編的歌，卻一直唱到現在。
每次外公帶我們去公園散步的時候，都不讓我們往河邊走。我們看到的是草叢裡爭奇鬥豔的鮮花，看不到的是外公擔心我們的心。我們聽到樹上的鳥兒興致勃勃地歌唱，卻沒聽見外公向上天一次又一次的哀求。
有一次，我們碰上了兩隻可愛的小狗。外公坐在石凳上，摸了摸它們的頭，手一抬起來，小狗一蹦，舔了舔外公的手。我們滿心歡喜，也想去摸一摸如此可愛的小狗。外公卻不讓我們摸，原來可愛的笑臉沉了下來。我們很失望，但是潔白的心又被小狗萌化了。我們感覺到了小狗的可愛，卻沒有感覺到外公嚴肅的心。我們還想讓小狗跟著我們走，外公卻擺擺手，示意不要靠近。
如果說春天是溫暖的，那麼，我想把外公比喻成春天。但是，外公身上最感人的、使我找到了春天的地方，還是他愛我們的心。
我找到春天了，還是一個最溫暖、最善良的春天。
那首歌，後面表達的是外公掉進了湖水裡。但經過了這些事以後，我覺得這不是一個玩笑了，其實外公墜入了我們感恩的心。外公，謝謝您，付出了這顆愛我們的心！
尋找春天國小作文15
春天它是萬物復甦的季節，春天它是綠草如茵的季節，春天它是百花齊放的季節。春天是芬芳的，一朵朵花兒競相開放；春天是美麗的，大地換上了一件綠油油的衣裳；春天是快樂的，微風中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。
我在花園裡尋找春天，花園裡花開了，微風中帶來甜絲絲的清香。這清香，不濃不淡，非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢，那一簇，無處不在。鮮豔的花瓣襯托著幽綠的葉子，在陽光的照耀下顯的格外的美麗，充滿了活力。我想，這就是春天。
我在草坪上尋找春天，草坪上小草長出了綠芽，給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸，這時微風拂過我的臉頰，我急躁的心情立刻變得輕鬆、愉悅。我想這就是春天。
我在小河裡尋找春天，小河裡水融化了，發出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧！小魚在池塘裡歡快地游泳。小河裡的水真靜啊，靜的像一面沒有打磨過的銅鏡；小河裡的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；小河的水真綠啊，綠的彷彿那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。
春天你是美麗的，你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。
