在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的關於高作文 ，希望對大家有所幫助。
高作文 篇1
“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土。”每每想起這句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峰，獲得最終的勝利。
“今天你只能吃兩顆糖，給！”小時候，父母經常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然後眼巴巴地看著父母把盒子“置於高地”。我經常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖。可最後的結果總是胳膊酸r，手裡卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠，可後來我試著踩著椅子、踮著腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嚐到了更多的甜。
我慢慢長大，現在早已達到了兒時父母放置糖盒的那高度，卻又面臨著升學、擇業的壓力。上了九年級，猛浪般的考試一波一波向我襲來，我不斷地讀書、做題，絲毫不敢鬆懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知識壘高自己。可有一次數學考試，我出入意料地考了不及格，回家後面對媽媽的斥責，我像是一個裝了過量氧氣的氣球，終於炸開了：“我沒有努力嗎？我沒付出嗎！”隨著一聲“咣”的巨響，我用力地一推門將母親隔在屋外，自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想嚐到更多的甜！可為什麼我努力了還會出現這樣的結果？
媽媽從門縫裡塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態=成功。思路決定出路啊！”一語驚醒夢中人，我於是擦乾眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數學成績出現在我的試卷上時，我由衷地笑了。
不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今後要做而且必做的事。我知道這個製作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因為它將會讓我不斷地攀得更高，嚐到那更多生命的甜。
高作文 篇2
臨海的長城修建於明朝嘉靖年間，現存的台州府城牆設施都發揮著各自的特有功能，使城牆不但承擔著臨海城區的防禦功能，又承擔著城區的防洪功能。
我站在攬勝門腳下。望著直聳雲霄的千級天梯，擎天般的寶塔離我遠的瘮人。我的肌肉彷彿在躍躍欲試地顫抖，血脈噴張，心跳加速。伴隨著一聲令下，我離弦射出，不一會兒不少的階梯已經被我甩在身後，我洋洋自得，可來路依舊方長，且已有了許多勇士攀登在我的前方，後來者居上者也不少，我才知道自己的輕薄浮躁，一點成就便洋洋自得卻不知山外有山的年少無知和愚蠢。可這也激出我不甘示弱的韌勁，我鼓起兩個腮幫子，跨過一階又一階通往勝利的梯子。片刻，坎坷已過一半，我也心有餘而力不足，雙腿像灌滿鉛般酸脹不已，關節如細蟻般噬咬，每抬一下都讓我忍不住差一點流出了那珍珠般的淚珠，沒有誰是冷酷無情的“爬樓機器”。我轉過疲憊的身子，哦！原來登頂是這般的美好，一種會當臨絕頂，一覽眾山小的磅礴之感在心中盪漾，我嚐到了生活的甜頭。
眼中的信念愈來愈堅定，心靈上疲憊的傷口奇蹟般地自愈了。正如王開嶺講過：“我是閃電，我是火花，我願生閃電之耀亮，我願死如彗星之迅忽。”我猶如一枚流星，以耀亮和迅忽的姿態向山頂無盡地衝去。加油吧！成功不會再遙遠！上萬的階梯又怎樣？終究會成為我的階下之囚！成功近了，路少了，我馬上到了！倏忽間，我彷彿看見自己在一片櫻花爛漫的聖潔之地，臺階依然是臺階，可櫻花的奇香沁人心脾。頂峰上，一道道身影在向我揮手，漸漸虛無，飄渺了。緊接著，心中的一切疑慮和辛酸都破碎了，身體如淨化般，我邁開雙腿，身後留下一道道殘影……
我佇立在頂峰上，手握日月也可摘星辰。在這裡，雲層與我作伴，太陽與我並肩。腳下的一切猶如滄海一粟。嗚呼！山風清爽飄逸。這裡君臨天下，世界又哪裡有我們這般人吶？
高，帶來大勢大象，帶來疏狂與飄逸，帶來不羈與巨集放，帶來生命時空的全景式閱讀。
高作文 篇3
夏日的焦灼灑在這片金色大漠，十六帝國的雄姿卷著清風中的熱氣徐徐吹來，帶來了那千古容顏的華麗。我踏入這片沙漠。這片土地生之漫長，不知經歷了多少代人的付出，浸潤了多少滴忠實的汗水。我捻起一撮沙土，卻彷彿不覺“溼潤”了手指，它有著大海之水的味覺，沉浸著小溪的甘甜；它有著天空的寬廣，沉浸著白雲之柔軟；它有著高山的雄壯，沉浸著峭壁之險峻。沙土紛紛揚揚的飄灑，手指間立刻流淌了莫高窟的氣息，拉著我漫步園內。一個個洞窟形象的組成了莫高窟，一個個的各有一番洞天，如同一個個世界，這一個個世界在此處彙集，便有敦煌莫高窟佛教聖地的信譽。
莫高窟的每一個石窟都用沙石挖成，在一塊龐大而堅硬的土丘上有序排列著，那土丘如岩石山川般矗立著，夢迴顯出了西域沙漠寸草不生的面容，展現了地形的奇特，將十六國的雄姿，都傾注於對佛教文化的敬畏之情。透過藍天，那一個個健壯的工人與天為伍，拿著工具為中國藝術山川鑿下那濃墨重彩的一錘，在太陽的灼燒下，十六國的汗水、血水，也都紛紛滴下了……我觸控著那金黃的沙土，仰望那漆黑的山洞，驀然間，感受到濃烈的藝術氣息，轉眼便身臨洞內……莫高窟的內洞，五光十色個個不一，各路神仙也齊上陣，一個個的聳立著，有惟妙惟肖的菩薩，端莊慈祥的佛祖，煞氣沖天的天王……都在人們的手中成形，獲得了超越工匠肉體本身以外的壽命，傳達了當年華麗藝術的高超，當年人們美好的寄託都展現在現代人們的眼前，人們的心願在這放飛千年。壁畫上的飛天也在壁上飛舞。有的綵帶舞動，有的橫琴向對，個個一展風姿遊動仙境。壁畫充足而飽滿，讓人如同身臨其境，四面仙閣。走出莫高窟，遙望那群星一點，不覺已隨群群飛天，“登天而去”……
高作文 篇4
乎藍色與黃色是可以調出綠色的。
藍，是天，很高很遠。踮起腳尖，卻使終觸不到它的裙邊。
綠，是低頭的一瞬，映入眼簾的那種讓人無法抗拒的美，是一種特別的誘惑。是黃色土壤深處所散發的醉人的香，這種香讓人深迷，像伽南香一樣的醉人，這種味道發自自然，又發自內心。
每天面對著枯燥、乏味的文字元號，成堆成山的書本，總想尋求解放，卻總是無路可逃，這時不妨騎上腳踏車，來到遠離鬧市的地方，輕閉雙眼，張開雙臂，體驗在林蔭道上飛馳的感覺。到時，你肯定會不自主的嘴角上揚，滿滿地吸上一口綠色空間的愜意。即使沒有可以觸控的綠色，站在窗邊閉上眼，聞著風兒吹來的青草夾著泥土的香氣，遐想著自己身處於一大片綠油油的草甸中，心就會自由的放飛了。
綠色空間，是綠色的外景與綠色的內心相結合的一種產物，缺失了其中的一部分，綠色空間都不完整，就會像斷臂的維納斯一樣，雖然也散發著一種令人窒息的美，但這種美是殘缺不全的。
在資訊飛速發展，知識迅速膨脹的當今世界，人們往往忽視了自身的內在的精神需求，這是可怕的。想一想，一個人如果連自己都忽略了，連欣賞好景的時間都沒有了，那這樣的生活還有什麼意義，這樣的人只是機械著活著，生活沒有絲毫的情調。有些人看上去似乎是快樂的，但這種快樂是沉迷於低俗。無聊事情的快樂，這樣的心怎能與濃密、醇厚的綠色想匹配，這樣的生活空間是不能叫做綠色空間的。
綠色的心情+綠色的外部環境=綠色空間。
讓我們攜起手來，共同用綠色心情締造綠色空間。
高作文 篇5
恐高與我有“不共戴天之仇”，簡直就是我的“死敵”。它也沒少讓我的心提到嗓子眼。你看，它又開始在我的心裡放肆“胡鬧”了。
去年暑假，我和朋友一起去日本旅遊。原本是一場美妙的旅行，但是……因為我有恐高症，所以媽媽為了讓我克服它，居然提前為我預定去坐“跳樓機”。當時的我對這件事一點都不知曉，整個人都在要去旅遊的興奮中。等到要去的前幾天，我媽才告訴我這件事。當時的我聽到這件事後，如同五雷轟頂，自己整個人都嚇得魂不附體，可是一切都無法改變了，我只好如媽媽願，硬著頭皮去坐跳樓機。
第二天，我媽媽就迫不及待地帶我去跳樓機。雖然我內心是極度抗拒的，但終究胳膊扭不過大腿。我被迫進入了一個又像電梯又像電影觀看座一樣的空間，這個空間緩緩上升著，並沒有什麼奇特之處，我緊張的心開始放鬆下來，心想：“好像跳樓機也不過如此。”可我還沒想完，跳樓機便突然從高處墜落。頓時我的聲音就被尖叫所代替，心彷彿要從腦殼蹦出來。
在跳樓機運轉停歇的時候，我大腦飛速運轉，心想：“不行，如果我害怕，那我還是個男子漢嗎？再說了，男人，就應該對自己狠一點。”
我拼命地想把尖叫聲“吞”回來，但是我的聲音好像不肯聽我的指令，隨著跳樓機的升降放肆地宣洩著。這時，我想到出發前一天媽媽對我說過的話：“如果你仍然很害怕，那就深呼吸吧！”我必須克服恐高，我在心中告訴自己。於是我開始用力深呼吸，沒想到，這招還挺管用！我的心慢慢趨於平靜了，終於順利完成了這次考驗。
通過這次較量，我戰勝了恐高，也戰勝了自己。我相信在以後的路，我會越來越勇！
高作文 篇6
每個人都有一件讓自己害怕的事或物品。我害怕的是一個看不見摸不著的東西，它是一種心理病，它就是——恐高。
“恐高，我這麼大了怎麼會怕呢？”我在遊樂園裡對哥哥說，哥哥信天信地，就是不信我說的話。“那就去摩天輪，可不許哭鼻子。”哥哥指著我的鼻子說。看著我一副天不怕地不怕的樣子，老哥露出了笑容。
我看著眼前的摩天輪，昂首挺胸，大步流星地向它走去。別看我不怕，我從小就不敢玩高空遊戲。坐上椅子的那一瞬間，心都虛了，就怕它升上去。當它緩緩的上升，我一直在假裝看風景，我越想讓心平靜下來，可是心卻越跳越快。我的頭腦子好像不聽我使喚，腦海裡一直想著這件事，頭上的汗珠也不停的往下滑，猶如無數個調皮的小娃娃爭先恐後的冒出來，就怕沒有他的份。
我的腦海中，突然冒出個詞——恐高。恐高是心理病，我想：我這麼優秀的人怎麼可以被恐高所打敗呢？對！我一定要克服它，我一定要克服它！我時不時的偷瞄哥哥，我和哥哥一樣，閉上眼睛，深呼吸，我感覺自己變成了小鳥，在天空自由飛翔，在與同伴一起玩耍，一起吃飯。我越想越覺得沒什麼好怕的，我睜開眼睛看著窗外窗外美妙的世界，我想起了在遊樂園的樂趣，在高空中可以看到我們在地下無法看見的美麗。
在後半圈，我享受著無限的快樂。下了摩天輪，哥哥對我說：“不錯，沒有騙人。”我想哥哥應該也感受不到恐高的人的害怕，也無法體會我克服恐高的快樂。
我為我自己驕傲，我克服了我自己害怕的東西，我真的為我自己驕傲。
高作文 篇7
我愛玩兒，我愛樂高，我最喜歡的玩具就是樂高，它起源於丹麥，大約有100年的歷史了，商標lego在丹麥語中的意思就是：一起快樂的玩兒。
在我玩兒過的樂高中我最喜歡還是軍事樂高，裡面有不同的型別的飛機、坦克、軍艦，還有不同國家、不同戰爭時期的士兵，在我的軍事樂高天地裡，我印象最深刻的一輛是和小妹妹一起完成的德國伏擊裝甲車。
這輛裝甲車是在暑假時回到天津時爸爸給我買的，記得那天爸爸把這盒子遞到我的眼前，我開心極了，迫不及待三下兩下打開了它，我開啟它的同時，小妹妹也跑了過來說：“哥哥，我也要和你一起拼。”盒子裡有很多個透明的小包裝，每一個小包裝裡都是一個個不同部位的零件，經驗豐富的我先打開了底盤的小袋子，熟練的拼好底盤，妹妹幫我安好了四個輪子，她真的很棒！
下一步呢？先裝車頭還是身子，我和妹妹發生了爭執，我準備按照說明書步驟安裝車頭，心急的表妹卻要我們想先裝車身，最後表妹聽了我的意見，車頭很快就裝好了，下一步是車身，由妹妹主導完成，真的花我不少時間啊！最後是安裝那門大炮和車頂上的重機槍了，拼好的裝甲車威風凜凜，像真的一樣，我彷彿看到它在二次世界大戰的戰場上飛馳。
經過這次拼搭，我更瞭解了團隊合作，合作才會更有效率的完成事情；做事要有頭有尾有步驟，這樣才能把一件事做成。
樂高真是一樣好玩具，不但可以是玩具，還可以被運用在生活中，一個個小小的零件，通過巧妙的設計拼接組合在一起，形成一個個完全不同的漂亮的作品，所以我愛樂高，我想成為樂高設計師，可以一直玩下去。
高作文 篇8
“蹲得下，才跳得高”。我為什麼會有這個想法呢？還得從童年的一件玩彈簧的小事說起。
有一次我的玩具壞了，我索性把它拆開，裡面蹦出了個彈簧。我把彈簧用力一按，彈簧一下子“矮”了下去。可是我只要稍稍的鬆一點手上的力氣，那“矮”了一截的彈簧，又立刻“唰”的一聲躥得老高。掉下來後，我又把它按得扁扁的，結果一鬆手，又躥得老高。這可把我樂壞了，不停的按彈簧、放彈簧，彈簧也不停的跳。
小時候玩彈簧給了我快樂。現在回想起這件再小不過的小事，我覺得還挺有道理的：彈簧，即使被人按得再低再扁，但是它依然在努力，在使勁地站起來、跳起來。只要鬆一丁點兒力，它就能躥起來，甚至跳得比人還高。這不正是我們嗎？那被按扁的彈簧不就像面對挫折的我們嗎？每個人的一生中，或多或少總要受點打擊與挫折。俗話說不經雕刻的玉，成不了玉器。不經挫折的人，成不了大器。而在挫折前我們剛開始都會像彈簧一樣“蹲下”。但是蹲下的人中，有的人盤算著要怎麼面對，有的人卻只想逃避。我想那些勇敢面對的人就像富有彈性的彈簧，總有一天，會取得成功；那些不敢面對挫折的人，就像生了鏽的彈簧沒有彈性，註定會被挫折給埋沒，終究不會成功。
大家聽說過《老人與海》的故事嗎？老漁夫出海打魚一無所獲，終於在第85天捕到一條大馬林魚。他費盡力氣殺死馬林魚，又與想吃魚的鯊魚群殊死搏鬥。他辛辛苦苦釣來的魚被鯊魚吃光，到了最後他一無所獲，只拖回一副大大的魚骨架。這個故事的結局看似失敗，但是他那不言放棄，敢拼搏的'“硬漢子”精神，捍衛了自己的人生尊嚴，就等於是成功！
所以，面對挫折我們要奮起向上，永不言敗。
高作文 篇9
母愛如海，父愛如山。的確如此，爸爸給予我的愛不同於媽媽，他給予我的愛是默默地陪伴，默默地付出。
記得那一次，我們全家去走一座玻璃橋，這座離地面大概100米，長200米的玻璃蜿蜒在山邊。看著透明的玻璃橋那麼高，我很害怕，爸爸看出了我害怕的心理，便對我說：“你在裡面抓住繩子走，我在外面走。”我點了點頭，可是我走在裡面仍然害怕，因為我一直低著頭往下看。爸爸看見了，二話不說拉起我的手，帶著我慢慢地往前走，我緊緊地握著爸爸溫暖的大手，頓時覺得很安心，不再害怕。就這樣，爸爸牽著我的手，一步一步地朝終點走去。我也聽從爸爸的話，不再低頭往下看，而是看著前方。終於走到了終點，我開心極了，說：“爸爸，你看我們走到了終點，我們再從終點走回起點吧。”爸爸答應了。等我們要回到起點時，我發現爸爸一直摸著頭，我這才想起爸爸患有高血壓，可是爸爸卻堅持陪著我走到了終點。為了讓我不再恐高，爸爸又帶我走了兩個來回。原來爸爸在走到中間的時候血壓已升高，不能再走了，可看到我如此害怕，他還是頂著這種暈暈的感覺陪我走了幾個來回。我心裡覺得很愧疚，低聲對爸爸說：“爸爸，對不起！”可爸爸卻對我說：“沒關係，你能戰勝恐高，爸爸很高興！”聽了爸爸的話，我內心湧起了一股暖流，原來爸爸對我的愛是如此深沉，如此偉大。
是啊，爸爸的愛總是默默無聞的，他只用行動來表達對我的愛。爸爸，謝謝您！我愛您！我長大了也會像您關心我那樣去關心您，去愛您！
高作文 篇10
“困難像彈簧，看你強不強，你強它弱，你弱它就強！”這一句話一點兒也不錯，是它幫助我戰勝了恐高。
那天，我表姐難得來我家玩，她提議去牧城公園玩，我連連贊成。
到了公園，映入眼簾的就是那高達二十幾米的觀光臺。表姐興奮地對我說：“走吧！咱們去登高梯吧！”“不去！”我斬釘截鐵地拒絕道。因為我從小就恐高，傻子才去呢！“不會是怕了吧！”表姐嘲笑我。“誰不敢去，不敢去是小狗！”我嘴又硬起來。“敢說沒有用，事實證明！”表姐說。我大驚失色，但是君子一言，駟馬難追啊！
我帶著忐忑不安的心情向上攀登。一開始很順利，感覺並沒有多麼可怕。爬到第四層，我情不自禁地低頭一看，“啊！”我慌得叫道。感覺頭暈眼花，連忙把頭縮了回來，腿嚇得瑟瑟發抖，心都到了嗓子眼兒，好像隨時都能蹦出來似的。我輕輕地撫摸一顆驚魂未定的心，安撫道：“不要緊，男子漢大丈夫，這一點高算得了什麼，你還要不要登上頂峰了？”就這樣，在自己的鼓勵之下，我一步一步地向上著。剛想放棄時，彷彿看到了家人讚美的目光，聽到了表姐嘲笑的話語，我又鼓起了勇氣，小心翼翼地扶著欄杆慢慢地走了起來。走到倒數第二層時，一陣大風吹來，我忽然覺得高梯彷彿搖搖欲墜了。驚得我閉上了眼睛，穩定情緒後，表姐說：“快一點兒，馬上就到頂峰了！”我也為自己：馬上就是頂峰，難道你不想看一看高處的美景嗎？我跟著表姐的步伐，終於登上了頂峰。我看著這風景如畫的牧城公園，沐浴著暖暖的秋陽，總有“一覽天下小”的豪情。
“我戰勝了恐高！”歡呼聲一直在碧藍的空中迴盪。
高作文 篇11
花前月下沒有將軍的搖籃，卿卿我我哪是元帥的氣概。一條沒有嚮往大海的小溪，永遠也不會融入洶湧澎湃的浪花之中;一個沒有遠大理想的人，永遠也不能有所建樹的。
有人說過，心有多遠，我們便能走多遠。儘管說這話的人已經遠去多時，但他所說的話將永遠為世人稱道。“不想當元帥的士兵不是好士兵”，這是立了赫赫戰功並試圖征服世界的拿破崙說過的;年輕時的周恩來為中華之崛起而讀書，在這裡，我們還能說些什麼呢?當然，我們齊呼要當總統、藝術家也未必，事物的轉變需要一定的條件。
曾幾何進，嚮往神鷹——在湛藍的天空自由飛翔;曾幾何時，嚮往綠軍裝，叱吒風雲捍衛國家的尊嚴……曾幾何時，又在尋尋覓覓中變得冷冷清清。即便如此，我們不應放棄飛翔的念頭，總不能因為暴風雨而不栽樹吧!
人生在世，應當轟轟烈烈，而社會的發展，更離不開那些胸懷大志、崇高理想——“野心家”，如果人都是陶淵明，都是李煜，都是陳奐生，我們的社會將是怎樣一種社會呢?
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。社會的進步和發展，需要更多的“野心家”，急人之所急，想人之所想，及社會之所急，想人類之所想，這樣的野心家是至者，我說。
苟利國家生死以，豈因福禍趨避之，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以正確的價值觀為導向，樹立正確的人生理想，定位自己的人生座標，這樣，我們便能集中一切精力向既定目標邁進，實現其巨集偉的人生價值。
有翅，便能飛，飛——向著遠方——更高、更遠。
高作文 篇12
我因為好奇從19樓望向一樓，突然覺得腳下一軟，有一種失重的感覺，我嚇壞了，忙縮回身子跑去問爸爸這種現象叫什麼？爸爸說，這叫恐高。然後我就開始想：我為什麼會恐高。
在去年暑假，我與一個北京好友小s一起去珠海長隆玩。我們在園區裡玩著玩著，突然小s大叫起來說：“快看，那兒有兩個大型升降機，我們去坐吧！”由於那兩個升降機看起來就很高，所以我害怕得瑟瑟發抖，不想去坐，可是又覺得小s一個人上去太孤單，於是我就做起了激烈的心理鬥爭。最後在我自己的鼓勵下，還是坐上了升降機。
機器啟動了，一開始我覺得還能接受，可後來機器越升越高，越升越高。我覺得心裡有一些不踏實，當機器停止往上升後，我終於鬆了一口氣。就當我放鬆下來的時候，機器突然往下降。那可把我嚇得不輕，我不禁大聲叫起來，我感覺我整個人都不好了，像快化成一灘水了一樣，下肢動不了一般，粘在椅子上了。當落到最低點時，我轉頭看小s，她居然沒有叫，還是那麼鎮定自若，我驚呆了。下來之後，我簡直都快吐了，再也站不起來，走也走不動，只能由小s扶著我走。隨後我問小s，“你難道不恐高嗎？”“我當然不恐高了，倒是你怎麼被嚇成這樣子了？”我只是笑了笑，也沒回答，其實在心裡暗暗想：我為什麼會恐高？
回到賓館之後我還是在思考這個問題：難道是家族遺傳？不對，爸爸媽媽都不恐高。我難道是自身恐高，可又是什麼使我恐高呢？後來我實在是想不明白就也就放棄不想了。
不過，我還是很疑惑，我到底為什麼會恐高呢？
高作文 篇13
人們都說“以小見大”，意思是：一個人的品行端不端正，從小事就可以看出來。而今天，通過這件事，我看出了我們班同學的品行。
今天下午的第四節課是歷史課，在課堂末尾時，我突然想起一件十分重要的是：今晚的數學作業有基礎訓練，而我卻忘抱到班裡去了，基訓還在數學老師桌子上。可是，一下課，我們班的同學就會收拾書包走人，怎麼辦呢？我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉！甚至都沒有心思去聽課了！我大概算了一下，我們班的同學快的，收拾加走人，少的十幾秒，多的也就2、3分鐘，而我們抱基訓一個來回，最少也得2分鐘，這個時候，我們班的同學也都走的差不多了，怎麼辦啊？這時，我急中生智，想到了一個辦法。
一下課，幾個數學委員就衝上了講臺，幾乎是吼了：“先別走！先把數學作業發了再走！”趁著這個空檔，我和另外幾個數學課代表已經飛奔下樓了！我心想：我們一秒鐘也不能耽誤，可能就這一秒鐘，就有一個同學走掉！終於，在那幾個數學委員還在維持紀律時，我們火速衝進教室。
我將數學基礎訓練放到桌上，本以為還像往常一樣，把書搶來搶去。但是，他們今天的表現卻令我十分的吃驚，他們不再像往常一樣亂糟糟的圍在一起，而是有序的尋找自己的作業；有的同學還幫忙發作業。看到了這一幕，我心裡不由得十分暖暖的：我感受到這時的八班是團結的，熱情的！果然，不一會兒作業便發完了，真是“眾人拾柴火焰高”啊！
這件事情，使我看到，以及感受到了我們班的同學有著“助人為樂，急公好義”的好品質！
高作文 篇14
群魔亂舞。天地之間慘白的只剩風和雨。風已不是那一縷親吻柳枝的風，他性情大變，將廈門緊攥在手心裡，肆意玩弄。雨砸向窗，撞到樹幹，掀落花枝，然後猙獰地狂笑不止，在黑夜當空高歌他的名字——莫蘭蒂。當白晝終於降臨，只留下奄奄一息的廈門城。
孤掌難鳴
已經停水停電，黑夜總是沒有止境。媽媽一手壓著窗，用嘴撕下膠布貼上窗縫，總也貼不上。窗葉在風的搧動下掙脫扭動著。我舉著拖把擰水，陽臺的積水一直漫到客廳，總也拖不乾淨。我和媽媽對望著各自空洞的眼睛，好無助。
三人成眾
拖乾的一方小角落，雨又慷慨將水雙倍奉還。兩個人的力量被風雨踢得支離破碎。桌上的燭臺忽明忽暗。
“叮咚！”我開啟門，門外站著三條大漢——我的心一下糾緊。直到他們開口，才放下心來——他們一眾人，是素不相識的鄰居，來幫忙掃水。
一人合窗，一人貼縫；一人掃水，一點拖地；一個將一桶桶積水倒進下水道。看著乾淨的地板和結實的床，我不禁感慨眾人的力量之大。
還是夜，還是風雨。月光在陰雲之中笑的慘白。只是我看到月光之外，那些星星點點的炙熱的光芒。三顆星成隊，五顆星成群，眾星的力量，使風的願望落空了。燭堅定地燃燒著，火光溫暖宜人。
眾志成城
天邊泛起魚肚白，翻身起床，小區的花園已被風雨碾作塵土。枯枝百葉，零落的瓣是花的鮮血，殘落的枝是樹的遺軀。
在花草的遺體中有橙色的人在爬，在枝幹的殘骸中有眾多橙色的人兒在爬。
他們是志願者！
“叩叩”的敲門聲，開啟門，媽媽站在門外，手拿工具，身著橙色的志願者服務。我堅定地隨媽媽而去。因為，眾人拾柴火焰高，那段眾人的火，定能戰勝風雨，溫暖人心。
高作文 篇15
一個人的力量是渺小的，眾人的力量是無窮的，光憑自己個人的力量，想要搬動一座大山，對於自己來說，簡直是異想天開，如果把眾人的力量聚集在一起，齊心協力，這個異想天開就能變成現實，而且是萬人矚目的。
中午放學，我匆匆忙忙的跑回家，快走到十字路口看見一群人圍在那裡，怎麼啦，怎麼那麼多人圍在這幹嘛，我擠去一看，原來是一位收廢品的大爺，被自己的三輪車壓在底下了，“天哪，好危險啊，”我尖叫起來，聽周圍的人七嘴八舌的議論著，原來這位大爺收廢品的車裝的太高了，在十字路口拐彎是為了躲車猛打方向，車子一甩，把自己甩出去了，車子一歪，剛好壓在自己身上，看到這位大爺痛苦的表情，圍觀中一位身材高大的叔叔大聲說“大家都別愣著，都搭把手把人救出來，”叔叔那麼一說，大夥兒都上前幫忙，幾個人用繩拽著三輪車朝相反的方向拉，幾個人在這邊往上抬，直到有一點縫隙時，剩下的人就趕緊把這位大爺拉出來，可能是摔的不輕，這位大爺一直處於昏迷狀態，大家趕緊撥打120，有的幫忙在大爺身上找手機聯絡家人，不一會兒救護車來了把大爺送去了醫院，大夥兒又幫忙把大爺的車裝好，放在不妨礙交通的地方等大爺的家屬來領。
如果這位大爺出事的時候，就一個人看到他會如何，轉身離開嗎，一人怎能將壓在車下的老大爺救出送到醫院，可時當時不同一二十人齊心協力，這是看似很艱難的問題，變得如此簡單。
眾人拾柴火焰高，它使漫無邊際的夢想成為現實，眾人拾柴火焰高，它使不可攀的山峰變得渺小；眾人拾柴火焰高，它使眾人的力量聚集在一塊兒。只要從只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
高作文 篇16
我是籃球運動員，姚明的鐵粉，只要姚明一出現，我就會寸步不離地圍著電視機看。夢想著有一天變得和姚明一樣高。
一天晚上，我躺在床上，可是怎麼也睡不著。突然，一位神仙似的老人坐著雲朵飄了過來。只見他從一個袋子中拿出一顆金色的小丸子，遞給我說：“你吃了這顆丸子之後，並說出你的願望，這樣，這個願望就會實現了。”說完，便駕著雲朵飛走了。我拿著手中的丸子，不知怎麼做，但不試怎麼會知道呢？於是，我就把那顆丸子吃了下去，便說：“我想變得和姚明一樣高！”不一會兒功夫，我感到肺部變大了起來，腿變長了，手變得像一座小五指山，頭大的像籃球，我變得和姚明一樣高了！
第二天早上，我拖著巨大的身子往學校走，剛走到門口，保安就攔住了我，說：“家長禁止入內！”直到我出示了學生證，他才放我進去。
來到教室，同學們就把我圍了個水洩不通，問：“喂！你怎麼一天不見就變得那麼高了，難道你吃了什麼快速生長的藥……”一連串的問題搞得我頭暈目眩。而且還因為我太高，老師把我調到了最後一桌。好不容易度過了兩節課。
到了第三節體育課，老師讓我們和其它班的同學比賽打籃球，我得意地想：這下終於可以大顯身手一番了。果然不出我所料，在比賽時，我大顯身手，輕鬆地搶過了球並投了進去，最後，我們以8：1的成績大獲全勝。全班人都用羨慕的眼光望著我。我心裡美滋滋的。
“叮零零”鬧鐘響了，我睜開眼睛，啊！原來是一場夢啊！變成姚明還真算是有趣，不過還是有很多痛苦的事。
高作文 篇17
她獨自坐在窗前，凝望著一片灰濛濛的天。她的眼睛已經哭得紅腫了，淚水順著往下流，滴在了那張讓人討厭的試卷上。上面如同血一般的分數被眼淚化開了。
月亮照進了屋裡，即使是化開了的分數也能看得清清楚楚，那個如此虐心了“53分”。她簡直不敢相信眼前這個分數是自己辛辛苦苦換來的，她不知道怎麼面對自己的父母，怎樣面對自己的努力。
回到過去，她總是每天都複習地很晚，都儘量花時間將書本上的題目重做一邊，只為這次的考試。但是，儘管自己做了百倍的努力也沒有換來自己滿意的成果，她不由得嘆氣。抬起頭，遠遠來見一堵泥磚壘的牆。磚頭一塊一塊地壘起來，形成了眼前這都高牆，她問自己：為什麼我不能一塊一塊泥磚地壘上去，形成一堵高牆呢？
她回過頭來看看自己的試卷，幾乎全班人都滿分的選擇題自己就錯了4題。她開始意識到，是自己的基礎沒有打好，不夠紮實，才造成了今天的後果。其實，人生就像是一堵牆，只有一個腳印一個腳印腳踏實地地往前走才能到達目的地。然而，如果一堵牆的下面少了好幾塊泥磚，那麼即使以後再怎麼努力，牆也終將有倒下的一天。如今，牆倒了，但是可以再壘，學習失敗了，可以重新再來。她開始振作起來了，將自己掉下的泥磚一塊一塊的撿起來，慢慢地從地基開始，穩步地將牆重壘。
經過總結，她找到了自己丟失的知識，再慢慢提升，將自己越壘越高。第二次大考的成績給了她希望，她的牆變得堅實穩固了許多。現在她再一次回望那堵牆，感覺它更高了。
高作文 篇18
我不是小草，但我擁有“春風吹又生”的精神，我不是雄鷹，但我擁有“一覽眾山小”的氣概，頑強與成功，會讓我壘高自己。“唉，終於抄完了。”坐在書桌前的我，又一次發出了這樣的感慨。由於自己的粗心大意，我又一次付出了沉重的代價。試卷上鮮紅的“20”，讓我後悔莫及。但是，我不怕輸，因為我堅信?“滴水匯大海，壘石築高牆。”促使我更加勤奮，努力，勇往直前。睜大疲憊的眼睛，打開復習資料，拿起筆，認真並專注地完成每一道題。因為在每一次失敗之後，我必須頑強的爬起來，用每一次的行動，去壘高自己。
夜幕降臨，每戶的燈光逐漸熄滅，星星也悄悄離去，而我，卻在床上，蓋著被子，正在橘黃的檯燈下挑燈夜讀。儘管失敗是那麼可怕，我也不服輸，也要在頑強中壘高自己。有了這種頑強，風再大，也吹不熄我信念的明燈；雨再猛，也澆不滅我奮鬥的火苗。“組長收試卷。”一聲話下，有的同學信心滿滿，有的同學卻低頭喪氣。
我胸有成竹地交出試卷，因為我知道成功。許久，成績出來了，老師說:“今天的小測有十幾位同學滿分。”接而不久，我看到了我那一份滿意的答卷，亮麗的“100”漂亮的打在試卷上。但我不能驕傲，因為“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”所以在隨後的小測裡，我也陸陸續續地取得了好成績。在一次次的成功中，我高傲地站在這裡，站在這裡無形地壘高自己。成功，讓我在生活中成長，讓我去壘高自己。困難、頑強、成功、高傲……讓我學會了堅強，勤奮，持之以恆，從而去壘高自己，充實生活。
高作文 篇19
青春，是似火的；生活，是若海的；生命，則是如茶的。當“火”人的名字被冠在深邃世界中的一粒沙礫中，這粒沙要如何壘高自己，親吻時間給的泡沫，收集一個個美好的字眼，揹負起一份厚重的責任，在一粒沙中擁有整個世界？
壘高自己，首先要相信自己。風箏飛不高，是因為風安靜了，很多的時候你做得不好，不是因為你能力差，而是因為你不夠自信。名人曾經說過，“自信是成功的一半。”或許簽名自信，但最終無法成功，但這樣至少不會因為怯懦自悲而給自己留下遺憾。相信自己，愛自己，不僅僅是步伐奔波於現實的必要選擇，更是缷下重擔後所得的心靈之語。因為懂得得自信，我好像更愛自己，也更成熟了，在成長的路上，朝壘高自己又進了一步。
壘高自己，要懂得放棄。總有一些自己曾經想要得到的東西，在時間的摧殘下變得面目全非。當心靈受到苦難沉重的壓抑時，要學會堅持，更要懂得放棄。其實有些事情糾結於腦海裡越久，越成為瓶頸，使你無法到達和預計未來的生活，不如放棄那些過往曾經給你留下的傷痛，放棄今日重複的憂慮，往往有時候退一步是為發走得更遠；甘願降低自己也是為了跳得更高。在放棄的同時往往牽引出很多理解、忍讓……真的不用想太多，豁達的心態看一切，路上陽光很好，你亦很好。
壘高自己，生命用一個個故事將一滴滴墨水滴下，而人的思想靈魂就像是一張白紙，吸收了墨水，那墨水寫的正是蛻變的詩歌。“我不是知道怎樣才是最好的，但我想擁抱自己的生命，我不知道壘高自己應該站在怎樣的角度，但我很高興在思考過後我有了自己的態度。”---樹不會再有空洞，因為變成了紙，每一張上都寫著不同的詩歌……
高作文 篇20
我彈完了樂曲的最後一個音，抬起頭，看到的仍是評委老師們否認的神情。果然如此，幾天後查詢考級情況，我還是沒通過。或許我真的沒有音樂天分吧，我想。
在我10歲的時候，我就開始學習電子琴了。很多人都說10歲學有點太晚了，但我的行動很快否認了他們。我不僅學得好，而且學得很快，僅兩年就已經學到了八級。教我的老師也很高興，並且準備讓我直接考十級。可是，考十級的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續兩次未考級成功。我十分傷心，向媽媽發誓再也不碰電子琴，並永遠不再翻開樂譜。
不知是因為媽媽整日的勸說使我厭煩，我打破了自己的誓言，準備練琴。翻開樂譜，我看到了媽媽娟秀的字跡：“世上總有樂觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低，認為自己不行，事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂觀人呢，認為自己有能力做好所有事，懂得把自己壘得很高，他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子，你是想做樂觀人還是悲觀人？快利用那自信的石塊，壘高自己吧！”
一股淚水無聲地湧出。我想起了10歲時的我，那個令老師驕傲的我。那時的我，認為自己一定能彈好電子琴，每天都刻苦的練習。那時的我，真的很快樂。只是一個小小的失敗，為何就一蹶不振呢？是的，振作起來吧！我又投入了練習之中。終於，我在第二年的考級中通過了。那時的激動至今仍歷歷在目。
壘高自己，我突然間發現自己變得自信多了，突然間發現自己的笑臉多了，突然間發現自己更開朗了，突然間發現自己能做好更多的事了。壘高自己，我發現了另一個自我，一個自信的我。
高作文 篇21
望著高空中，一隻只飛旋的風箏，看到它們彼此爭高的情景，我想到了我們生活——這個充滿競爭的社會。
風箏被一個個控制它們的主人牽制，就像我們這些人，被一條條法律規定限制著，我們無法逾越這界限。如果我們無視這些規定，我們就會感到自由，但這僅僅是表面的自由，這種自由的背後是危險和深淵。當我們為爭奪名利而去觸碰這所謂的自由時，我們就像那斷了線的風箏，從高空直線墜入深淵，再也無法飛向更高的天空。
風箏越高，視野就越寬闊，摔落到地上就越痛。地位越高的人，生活越順利的人，他們的一次失敗就越會讓他們感到人生的崎曲與艱難。於是，他們或是繼續爭著向高於他人的方向發展，或是一蹶不振，再也無法重現夕日的輝煌。
在我們為目標而奮鬥，而爭高的過程中，也會受到來自外界的一系列不良誘惑和困難的阻撓。就像風箏有時會遇到叢林，被纏繞住，使它無法再向高處飛翔。但是，我們有生命，有思想，可以讓飛箏繞開樹林，飛得更穩、更高。
有時，我們為了爭高，彼此相互產生矛盾，這樣不但兩者都不能達到自己的目標，說不定還會兩敗俱傷。就像當兩隻飛箏相互纏繞時，等待它們的只有墜落。
雖然我們應該為目標而爭高，雖然在這樣的社會，我們必須學會與他人爭高，雖然只有爭高才能立足，但是，我們應該正確的去爭。爭不是搶爭，爭是為了自己的理想而努力。為了名利而不惜一切去奪，去與他人比拼的，只能算得上是搶，是一種爾虞我詐的行為。
風箏為飛得更高而爭，它們爭高只是人們純粹的娛樂。我們不同，我們的爭高有目的、有方向，同時也有困難、有危險。所以，我希望爭高的我們，能像矯健鷹一樣，平穩而堅強地翱翔在廣闊而碧藍的高空中。
高作文 篇22
我家有一個電動高鐵玩具，一天我在家裡玩我的高鐵玩具，突然聯想到了真正的高鐵。
記得去年寒假時，我要和媽媽回東北老家過年。姥姥家遠在吉林省長春市，離我們安徽可是千里之遙。這要是在以前沒有高鐵的時候，回去一趟交通可不方便了。我們要在綠皮火車上顛簸兩天一夜才能到，因為時間很長，我們要在火車上吃上好幾頓的方便麵，火車晃晃悠悠的一會兒臨時停車，一會兒又到站停車，讓人感覺旅途無比的漫長。我在上面呆了二十幾個小時，無聊透頂了，不停地詢問媽媽：“怎麼還不到？什麼時候才能到啊？”媽媽只好安慰我說：“快了，快了。”我不耐煩地在車廂內走來走去。
這次媽媽要帶我坐高鐵回去，第一次坐高鐵的我興奮不已。剛看到“和諧號”的時候我就被它的外型帥到了。短圓形的車頭，像一個大型飛機的頭部，車身線條流暢簡潔。我迫不及待地趕緊進入車廂，哇！車廂裡面寬敞而整潔，乘務員親切地對我微笑著。高鐵的速度真是太快了，聽媽媽說普通火車的速度是120公里每小時，可高鐵的時速最多可達300公里每小時，比起普通火車的速度這可真是天壤之別啊！早上我們在家吃過早餐出發，晚上就能到姥姥家吃上熱氣騰騰的餃子了，全程只用了九個多小時就從安徽到了長春，真是太神奇了。
近幾年來，我們國家的高鐵技術飛速發展，擁有全世界最大的高鐵基礎設施網路，它向全世界展示著它獨特的魅力。我想到我自己就生活在這個和平、強大的國家裡，感到無比的幸福。
時代是高鐵的舞臺，夢想是奮鬥的燈塔。我也要不忘初心，好好學習，長大後為祖國貢獻自己的一份力量。
高作文 篇23
高老師，是曾經教過我們的數學老師，從一年級到三年級。以前，常常陪我們學習、成長。我們不懂，她就一遍遍地教，好像怎麼也不會覺得厭煩。
平時，她會陪陪我們運動運動，雖然，那只是一個簡簡單單的畫面，但在我心裡，早已洗成照片。偶爾，她會心情大好，給我們欣賞一些勵志的影片，聆聽一些令人覺得輕鬆的輕音樂，而我們總是一次次疏忽這些充滿愛與幸福的照片，以為這是日常。
現在，我四年級了，除了吳老師，其他老師全部都換了。當那次“大搬家”的時候，我並沒有什麼悲傷，因為那時我不懂得什麼是感恩，什麼是離別，我甚至有著一絲絲的竊喜，總算可以擺脫高老師那張嚴厲時的臉龐了。可是，一天又一天，一月又一月地過去了，不知為什麼，我開始想念她了。她那慈祥的面孔常常打斷我的思路，悄然溜進我的腦海。總是在下課，想念她了；總是在週末，聽聽以前曾經在課堂上聽過的輕音樂；總是在體育課自由活動時，蹲在升旗臺上抱著腿，想著高老師現在怎麼樣了？
下午下課時，我正在玩耍，忽然幾個同學大聲叫喊：“高老師來了！高老師來啦！”他們激動地笑著，與原來二三年級的驚嚇的大叫完全不同，這聲音是充滿驚喜的。
這時，全班人蜂擁而上，只為見見她，擁抱她，大家紛紛對她說：高老師，我們想你了！那一刻，是珍貴的、寶貴的一刻，許多人都衝進她的懷抱，我和鄢飛揚都哭了！
高老師見我的眼淚跟瀑布似的向下流，親切地笑著說：“任思銘！這麼激動呀！”說著，便用她那尖尖兒的聲音笑了。這麼久了，她居然還記得我的名字！感覺這一刻，我好感動，破涕為笑，這真是個全新的體驗！
高作文 篇24
在原始時代，人類用腳做交通工具；後來，乘馬車成為了主要的交通方式；在此之後，有了轎子和帆船；過了不久，自行車也出現了；然後陸續出現了蒸汽車、蒸汽船、汽車、飛機、高鐵等等到現在，坐高鐵已經是普遍的交通方式了。據說，中國的鐵路是世界上最先進的，這究竟是怎麼一回事呢？我們來看看吧。
提起中國的高鐵，我們很容易聯想起一個詞：復興號。復興號是我國最普及的動車之一，它的時速可達350千米每小時，可以說是國內最快。復興號是動車組，就是多輛動車組合成一輛動車。動車組動車有非常多的優點：1。動車組在兩端都有駕駛室，列車掉頭時無需先把機車在一端脫鉤後再移到另一端掛鉤2。動車組可以容易組合成長短不同的列車。3。動力效率較高4。電力動車組因為有較多的電動機，所以再生制動能力良好。5。因為動車組運轉快、佔地小，行走市郊的通勤鐵路很多都是動車組。輕便鐵路、地下鐵路使用的亦幾乎全是動車組。
大多數人知道，中國還有一個動車叫做和諧號。那既然有了和諧號，為什麼還要搞一個復興號呢？因為復興號比和諧號優點要多，壽命更長，身材更好，容量更大，舒適度更好，警惕性更高。此外，列車出現異常時，可自動報警或預警，並能根據安全策略自動採取限速或停車措施。在車頭部和車廂連線處，還增設碰撞吸能裝置，在低速執行中出現意外碰撞使，可通過裝置變形，提高動車組被動防護能力。
具有完全自主智慧財產權的中國標準動車組將在印尼高鐵專案中使用，復興號也將是中國高鐵走出去的主力軍。
所以，為了讓中國高鐵更快地邁出國門，我們青少年應該好好學習，承擔起這份重責。讓我們努力學習，為中國高鐵做出貢獻！
高作文 篇25
今年寒假是一個非常特殊的抗疫戰鬥時期，所以我就乖乖呆在家啦。這樣我就多了很多的額外時間來擺弄我的樂高大軍。
我有整整一個大整理箱加一個小整理箱的樂高零件。你沒有看錯，就是零件，都是原來整套的樂高玩具讓我拆散的。新買來的樂高玩具都是一小包一小包塑料袋密封好，並且附帶一本說明書來指導大家如何拼出一個特定的樂高玩具。我小時候也是很喜歡這樣玩的，能對著說明書孜孜不倦地研究一整天，後來我上國小了，就不喜歡這樣中規中矩的玩法啦，就把家裡的所有樂高玩具都拆了，他們就變成了兩個整理箱的小零件。
我的樂高新玩法就是自由拼搭，自主發揮。我會拼出一個帶輪子的可以移動的監控室；還有帶螺旋槳機翼的警車；甚至還會在車子上搭一個房子；有時還會把我在動畫片中看到的怪獸也拼出一個類似的。我覺得這樣自己隨意發揮創意的玩法非常有趣，我會在靈機一動出現一個想法的時候立刻動手開始創作，也會在第二天覺得不滿意了又把它改裝成另外的樣子；或者是在此基礎上又新增新的創意再增加這個玩具的新玩法，總之只有你想不到的，沒有我做不到的。
我家客廳的電視機櫃上都陳列著我拼搭好的樂高玩具，奶奶總是非常頭疼，說我影響她打掃衛生了。哈哈哈，誰讓家裡沒有專門的陳列櫃來放我的樂高呢。不過，等開學後，這些樂高玩具估計又會變成零件被收拾到整理櫃去了。上學後就沒有這麼多空閒時間來玩玩具了，這是我和媽媽的約定，所以趁著這幾天有空就讓我放肆地多玩一會兒吧。
高作文 篇26
我的愛好有很多，可要是說我是什麼什麼“控”，那非“樂高控”莫屬了。
我第一次“遇見”樂高，還是在我5歲那年，在美國奧蘭多的樂高遊樂場。在那裡，我看到了成百上千個用樂高拼出來的動漫人物，幾十米高的巴斯光年，碩大無比的賽車，比人還大的動物馬戲團，我站在一個有四五個乒乓球桌大的拼裝臺前，拿著一塊塊小小的零件把玩著，任憑媽媽如何哄勸都不願意離開，從那以後，我便愛上了這個小東西。
每次去玩具反斗城，我總是衝向樂高展區，每次爸爸媽媽問我想要什麼樣的禮物時，我脫口而出的總是那兩個字----樂高......
走進我的房間，有一個大大的書櫥，裡面裝著的都是我的傑作，有仰頭待飛的酷炫飛機，有手持寶劍等待上戰場的皇家騎士團，有殺氣騰騰的忍者大師。有一天，我收到了叔叔寄來的一件樂高，開啟一看，哇，是一套消防總局。我迫不及待地撕開包裝，開啟說明書，在幾百個零件中一個個尋找。時間一點點的過去了，媽媽催促我該吃飯了，我仍沉浸在搭建的樂趣中，房子搭好了，要搭消防梯，消防車拼好了，該擺放在合適的位置，消防員也是必不可少的。我照著說明書再加上自己的想象，終於完工了！我興奮地拉著媽媽欣賞自己的作品。這時我的肚子咕嘟嘟地叫起來，感覺餓了，抬頭一看，已是晚上7點多了，我足足拼了4個多小時，早就忘了飢餓，媽媽說，有了樂高，我連飯都可以不用吃了。
每當我學習空閒時光，我總會挑一件作品把玩一番。最後在媽媽的“呵斥“下，戀戀不捨的放回去。
高作文 篇27
我是一顆種子。
我被埋在了幾塊大石頭中間，乾枯的泥土憋得我喘不過氣來。我不知道自己是哪種花的種子。周圍的野花說我像蒲公英，還說我長得這麼難看，肯定開不了花。我不喜歡她們，也懶得和她們說話，我一心只想鑽出來，因為這裡太悶了，我快被憋死了。
一個風雨交加的晚上，天空隆隆得響，嚇得我連大氣都不敢喘。突然，我感到了什麼東西從泥土上滲進來，從我臉上滑過，我舔了一口，好甜啊！泥土也變得溼潤了，我喝了好幾口，甜美地睡去。
第二天一早，我揉了揉惺忪的睡眼，一睜開，哇！這裡有藍藍的天，翠綠的樹木，泥土散發出溼潤的芳香，霧氣朦朦，從樹葉上滑過，留下了耀眼的露珠。正當我得意之際，忽意識到不可忘形，因為我重新擁有的生命，是從死神手裡奪出來的，從花兒的嘲笑聲中奪回來的，因此我萬分珍惜。
幾日以來，我已長高許多。野花用嫉妒的眼神看我，嘴裡碎碎念地詛罵我。我一點也不生氣，因為我相信，我會綻放出迷人的光彩。她們侮辱、敵視的目光好似一個放大鏡，隔著放大鏡看世界，我看得更加清晰，捕捉到了更多的細節。小小的我窺探到了每個角落，汲取了更多養料——我開花了。
是嫩嫩的，是那種鮮豔的黃色，沒有陽光那般豔麗，卻多了幾分頑強。
經過了無數個晝夜，我將自己一點點壘高。有過痛，有過淚，可最終的成功才是真正的刻骨銘心的，這是一次新的旅程，更是心的旅程。
我已告別種子時代，成了一朵蒲公英。我相信：這裡不久之後將變成蒲公英的花海。
高作文 篇28
又一次考試結束了，我又“名落孫山”了不知怎的，拿著低分的試卷竟然沒有臉紅，是因為我習慣了嗎？不，是我做好了壘高自己的準備。
雖然長著一米七的個子，但每一次考試後，我才突然發現我是那麼的渺小。其他人討論分數的聲音不堪入耳，有人向我走過來，我只有逃避。
也許，我的個子真的變小了……
曾經當我站在主席臺演講時，大家都用一種十分崇敬的眼神看著我，那時，我覺得自己多麼高大，而現在，我上課發言時，同學們愛理不理，似笑非笑，我真的感覺很難受，大家為什麼聽不見我說話了呢？
為什麼曾經在班上一呼百應的我，現在在班上沒有幾個朋友呢？
難道真的是這樣的嗎？
晚自習寫作業時一隻螞蟻爬到了我的手上，弄得我手臂癢癢，我想一記降龍十八掌拍死它，但我卻沒有這麼做，因為在我心中，我比螞蟻高大不了多少，它可以爬得很高，但我不行。我現在連一隻螞蟻都不如，為什麼要打死它呢？
忽的一下，我明白了——
我渺小，我只會躲閃，而螞蟻渺小，它會攀爬。也許，在我認為自己小得連別人都看不見時，螞蟻已經爬上了摩天大樓的頂端，讓更龐大的事物可望而不可即。因為，渺小的是心，而不是個子，只有不斷壘高自己，才是偉大的。
這時，螞蟻看了我一眼，爬走了。似乎在說：“笨蛋，你還在別人看不見的地方哭泣嗎？跟我學學如何壘高自己吧！”我點了點頭，看著它離去的背影，我的眼裡滿是崇敬。
我又拿起了筆，做好了戰鬥準備，總有一天，當我將自己壘高時大家只能用可望而不可即的眼光看著這個曾經渺小的我，為了讓比我高大的人看見我，我必須——
壘高自己！
高作文 篇29
從未想過要站在巨人的肩膀上讓自己變得強大，生命之中，我一直在努力尋找屬於自己的一磚一瓦。
——題記
十五歲的少年還很小很小，但夢想已經很高很高。我努力踮起腳尖，嘗試著用自己的手去觸控世間最燦爛的光芒。
放眼望去，前方是一片漆黑濃密的森林。雖然不知道森林裡會有些什麼。但我確定，一定有讓我接近夢想的東西，我義無反顧走進了那個“惡魔”般的地方。踏進林子不久，我就找到了一塊石頭，黑不溜秋，十分不起眼，但上面的“勇氣”二字吸引了我，也許在我邁進林子第一步的瞬間這塊石頭便在開始等待我吧！
為了找到其他的石頭，我毅然踏上了那條佈滿荊棘的山路，任憑雙腳鮮血直流，我沒有皺過一次眉。此時沒有人會看到我的狼狽，我可以痛苦呻吟，甚至大哭小叫，可以絲毫不顧及自己的面容，但我知道，自己所做的不是為了別人的目光，活著是為了證明給自己看。所以，我抬起頭，微笑著，用最美的姿態，最輕盈的步伐走到路的盡頭，然後欣然拾起那些刻著“毅力，堅強，堅持”的石頭，放入自己的行囊。
人彷彿有兩個自我，一個自我到世界上去戰鬥，去追求，也許凱旋，也許敗歸；另一個自我，便含著微笑，噙著眼淚，就這樣淡淡地迎接自我歸來，平靜地任塵埃落定。如果讓我選擇，我寧可選擇第一個，在我們這個心性未定的年齡裡，有幾絲惆悵，有幾絲歡喜，都是自己的選擇。長大，是個莫大的賭注，只要我還沒有輸，就一定沒有資格懷念過去。我願義無返顧地走下去，去尋找接近夢的東西，一步一步去接近那絢麗的火花，在霞光中綻放自己最真最美的微笑……
旅途從未止步，揹著我的行囊，帶著我的石頭“勇氣，毅力，堅強，堅持”，用它們壘高自己。
高作文 篇30
我們在童年中經歷的一切，總有讓我們懼怕的東西，而我就是懼怕站在高空中。
這本是一個陽光明媚的一天，我們家就趁這個時候去爬山。一路上，我十分開心，到了山腳，我們正在一步一步地向上走，回頭看我們已經很高了，下方行走的人也只有拇指大小，我趕緊回頭，生怕自己掉下去。我們走得越來越高，在這個時候前面也沒有階梯了，就在我以為不會再上的時候，卻遠遠地看見前面還有伸出去的一點點路。我向外看了一眼，十分高！放眼看過去，一棵樹也就指甲蓋那麼大小。
我們又繼續向上走，發現前方有一座明晃晃的玻璃橋。大家都走了上去，除了我。這玻璃橋清楚乾淨，山下一覽無餘，媽媽直接將我拉過去，我連忙後退，生怕這玻璃會被我踏碎。我雖然知道這裡是安全的，但是就是腳軟了不敢上前，再去看，那橋就像高了幾十米，顯得更可怕了。姐姐看見我這個樣子，笑著對我說：“沒關係的，這玻璃很堅固的。”聽了她的話，我鼓起了勇氣走上前，根本不敢向下看。這時，媽媽竟說要我們一起拍照，我只能和姐姐站在旁邊，強行露出微笑，控制住自己抖來抖去的腿，腦子裡一片空白。等拍完照，我只想快點走出去這一帶。這時，我忍不住又看了一眼地下，一下子腿又軟了，瞬間臉也不再那麼紅了……我拉著扶手慢慢向前走，生怕走得太快，玻璃碎了。媽媽在後面笑著，我彷彿在耳邊聽見了玻璃說：“我要碎了~”走了好一會，我終於走了出去，不由地深深地吸了一口氣。
雖然玻璃橋我走了過去，但這次的恐懼我永遠記在心中，那高達百里的地方，和一聲聲的恐懼遊蕩在心中，久久不肯散去。
高作文 篇31
時間過得真快，一轉眼就到了2037年，我已經是一個著名的交通工具發明家了。我發明了一種獨一無二的超高速列車——高鐵。想知道未來的高鐵有什麼功能嗎？下面我們就一起來揭祕吧！
現在的高鐵已經很先進了，但是未來的高鐵更厲害。未來的高鐵是純空氣能的，它可以把空氣吸進發動機，然後把所有有害的空氣轉化為有益的氣體，再把新鮮的空氣轉到車廂，這樣就可以永久保持車廂內的空氣清新。如果車廂內很熱，發動機就會把空氣製冷，相反，如果車廂內很冷，車底就會自動放出暖氣。這樣就再也不用擔心車廂內的空氣和溫度問題了。
目前的高鐵速度還是無法滿足人們更高的要求，去一些較遠的地方還要花很長時間才能到達目的地。鐵路總部也不讓列車的車速開得太快，要不然乘客會很暈，而且還會出現一些交通事故。我發明的未來的高鐵，可以幫助你提高速度，最高時速可達每秒鐘十五千米，等於每小時七千多公里，這樣的快速度使得從中國到美國也只需要56分鐘，再也不用擔心趕時間了，大大節省了大家的出行時間。
現在的高速列車經常會脫軌，發生嚴重的列車脫軌事故，造成很多人因此喪命。未來的高鐵不僅不會脫軌，速度也很快，還會很安全。那是因為高鐵底下有很多推進器，發動機也可以提速，旁邊還有很多的磁鐵跟高鐵相互排斥，牢牢地吸引住列車，怎麼推也不會倒，所以不用害怕脫軌的安全問題了。
有了這樣神奇的高鐵，人們就可以不用擔心交通問題，不用擔心趕時間，不用擔心生命危險和健康問題了。我的發明厲害吧？趕快去體驗我發明的高鐵吧。
高作文 篇32
對於“堅持”這件事，我一向沒有太深的理解。學鋼琴這件事算是第一次讓我理解“堅持”的含義，另一件事應該就是挑戰成人難度的樂高積木了。
國慶期間，我向媽媽主動提出要挑戰成人難度的1700粒自行組裝的坦克樂高，媽媽猶豫地看著我：“要不先買幾百粒的吧！”最終，我堅持買了1700粒。
收到快遞的那一刻我有點忐忑，這個坦克的盒子看起來有我大半個人那麼高。我迫不及待地拆了包裝，開始組裝。當組裝完一個底架時我有點開始不自信了。第二天早上我從被窩爬起就扎堆在1700粒樂高積木中，我搭了一個上午，一整個下午，整架坦克的一半還沒成型，五的手已經泛紅，還起了皮，開始時的興奮勁已經消失殆盡。第三天我根本不想進房間碰那一對細小瑣碎的顆粒。到了晚上媽媽問我：“今天怎麼沒見你搭樂高，那輛坦克怎麼樣了？”我收斂起原本自信滿滿的表情：“太難了，媽媽，我感覺永遠也搭不完！”媽媽笑嘻嘻地摸著我的頭：“你自信滿滿地立下豪言壯語，就要慢慢將它完成，不急，慢慢來！”媽媽的話讓我躁動不安的心慢慢安靜下來。接下來的幾天我一有時間，就會安靜地坐在房間地板上，一顆顆地組裝，在媽媽的提醒下，我從廚房拿了好多個碗，將這堆讓人眼花繚亂的顆粒分類放在各個碗裡，這樣看起來有序多了。時間一天天過去，坦克擁有了外殼，呈現了駕駛室，安上了發動機，還裝上了炮臺。最終，兩個半星期過去了，1700粒細小的顆粒變成了一輛帥氣威風的大坦克，我心裡的成就感真的無法言喻。
我將這輛坦克小心翼翼地擺放在書櫃裡，這是我“堅持”的見證。
