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關於傳統文化的作文

作文 閱讀(3W)

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的關於傳統文化的作文,歡迎閱讀與收藏。

關於傳統文化的作文
關於傳統文化的作文1

自古以來,多少文人墨客的故事為人所傳頌。

中華文化博大精深,傳統文化更是帶給人無限的思考和感悟。之所以稱之為經典,之所以被人所流傳的一些東西,一定是有它們存在的價值的,現代社會是這樣,傳統文化也是如此。

對傳統文化的理解大多是來自書上,翻開書本,各種對於傳統文化的記載數不勝數,剪紙、皮影戲、扭秧歌等民間藝術也被流傳至今,豐富著人們的業餘文化生活。

對於傳統文化的理解,還來自老一輩的傳頌。小的時候,每到夏天,吃過晚飯,大家總喜歡搬著凳子坐在門口,好多人聚集在一塊,閒聊家常,或是講講以前的故事,也很是生動有趣。

對於傳統文化的理解,也來自各種各樣的電視節目。很多歷史性的電視劇,雖然不一定屬實,但很多眾所周知的片段還是力求還原的,所以在電視劇或是節目裡便能夠看到畫面版的關於傳統文化的描述,想想也很是欣喜。

傳統文化代表的是一個國家的歷史和發展歷程,我們應該尊重傳統文化,更應該把他們繼續發揚傳送下去。

關於傳統文化的作文2

翻簧竹雕是黃岩的傳統工藝,創始於清同治九,距今已有餘百年曆史,由民間竹刻藝人陳堯臣所創。

今天,我和小夥伴們去參觀翻簧工藝館,師傅向我們介紹這個工藝將用翠綠的竹子去青、去節、取簧,經過煮、晾晒、壓平,然後刮光,雕刻成各種工藝品。

然後,師傅教我們用刨刀刮光,他讓我們一個個輪著來,我們用了九牛二虎之力也刮不 了,師傅用刨刀一下子颳了很多。

接著,我們去雕刻,師傅發給我們雕刻筆和竹板,讓我們刻自己的名字。剛開始我連筆都不會握,後來,師傅教我們握筆,我刻了好久,連名字都刻不像樣。看來這個工藝十分難哦!媽媽對我說:“師傅們能刻出那麼精緻的山水畫,我們連名字都刻不好。”

讓我最感興趣的是參觀雕刻畫,裡面有花瓶、筆筒、扇子······每個工藝品都刻著精美的圖案,最美觀的是《西湖景觀全圖》,那麼多的景色,都刻得清清楚楚。每一個工藝都是一小塊一小塊竹板拼成的,個個工藝品都拼的天衣無縫。這些師傅的手藝都技術精湛。

這個傳統工藝,我們下一代一定要把它流傳下去。

關於傳統文化的作文3

我國的有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國的。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫了、書法了書法藝術是我最感興趣的。

從書中瞭解到,中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。

我從小就非常喜歡書法,也特別想學它,可由於那時年齡小,老師把我拒之門外了。現在上學了,又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字,我#羨慕不已,我心裡又開始癢癢了,也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來。

我剛練毛筆字的時候,手中的毛筆總是不聽使喚,寫出來的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經過一段時間的學習,我的毛筆字有了非常大的提高,我寫的作品還在學校展覽呢!我自豪極了。

關於傳統文化的作文4

從呱呱墜地的嬰兒就開始聽西方的輕音樂,稍微長大些便學唱外國歌,從簡單的“ABCD歌”到“My heart will go on”,把我們小時候學的童謠丟得一乾二淨,這從一定角度映射了中國文化的衰落。

捫心自問,我們小時候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩隻老虎”等歌謠哪去了?為什麼英文歌曲將兒時的歌謠這樣取代了,並且以這種方式?對於西方的文化我們採取積極接受的態度卻沒想到這種積極的態度將我們下一代甚至下下代對我們的文化更加漠然。也許許多年後,他們會不知道“孔子”“李時珍”,也許他們會忘記自己的祖國文化源泉,甚至脫離祖國融入別的國度。

說實話,我兒時的夢想就是長大移民到美國,因為我不喜歡更談不上熱愛古老的中國。與此相比,更對美國感興趣,至今我仍這樣認為。如果這樣下去我會忘記很多很多值得懷念的東西。

唱起兒時的歌謠,一陣爽朗,趕快拯救中國的文化吧!否則,它會被我們淡忘,這不是一個單箇中國人的事,是所有中國人共同的責任。只有共同用行動來表示,才能挽救這一切!否則,未來的我們會對過去的文化只能回憶,不能看到兒時的美好文化。行動吧!

關於傳統文化的.作文5

中國傳統文化是反映民族風貌的文化,是民族的精神支柱。中華傳統文化有書法,對聯,燈謎,詩歌,民族音樂,民族舞蹈……

在我們陽泉,對傳統文化比較重視。像春節,端午節,元宵節都用不同的方式來慶祝。

下面,我詳細地介紹一下我們這裡是怎樣過元宵節的。作文

這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的餡不同,味道也不同。這時街上已經掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

上午,蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個村都有自己的秧歌隊。他們穿著花花綠綠的衣服,在舞臺上快樂地跟著音樂扭來扭去,都想為自己村裡爭光。作文

最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這裡成了元宵節必須去得地方。奶奶說:“轉黃河陣可以祛百病,轉得快就一年順利。”

所以,每年全家人都要去轉一圈,以求平安和順利。

這就是我們這裡過元宵節的傳統文化,體現出蔭營人民的精神風貌。

關於傳統文化的作文6

咱們中國的傳統文化博大精深,淵遠流長。

今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。

魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示慶賀。

剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。

先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風輕輕擺動。

再看這張“松鼠摘葡萄”。

只見它搖著蓬鬆的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。

原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。

鼠媽媽說太陽最棒,太陽說雲最棒,雲說風最棒,風說牆最棒,牆說老鼠最棒。

最好,小老鼠娶到了新娘。

關於傳統文化的作文7

小朋友們,你們知道什麼是京劇臉譜嗎?不知道的話,就讓我來告訴你們吧!

我們中國很久很久以前,就出現了京劇臉譜,京劇就是一種我國才有的藝術,在幾百年前就已經有了。一看到塗紅畫綠的臉譜,你一定能想戲曲。

中國的戲曲是一門綜合性非常強的藝術,它裡面包含著音樂、美術、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大類。比如眉毛的勾畫就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀,便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來畫,有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。

臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象徵意義:紅色表示赤膽忠心;紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇,善戰、殘暴、文士內有心計;綠色表示俠骨義腸、性格暴燥;藍色表示剛直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示陰險奸詐;粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪,象徵虛幻。

聽了我的述說,你應該知道什麼是京劇臉譜了吧!

關於傳統文化的作文8

除夕,真熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎,貼對聯又掛年畫,包餃子,大人們都忙著做著美味的晚餐。

我吃完了飯,爺爺走

了出來,一邊把手裡的紅包給我,一邊說:“乖孫女,這是給你的壓歲錢。”我接過大紅包,說:“謝謝爺爺!”各位長輩也紛紛給我了大紅包,我開心極了!我把大紅包放進口袋,拿起桌子上的打火機和“金山”。“銀山”,跑到門口找了一個安全的地方,把“金山”點燃,只見它一瞬間飛上天空,變出不同顏色的山形狀,一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好,接著點燃“銀山”, “銀山”也很美,我放完了煙花,該讓爸爸放了,爸爸拿出一大箱煙花放在一個安全的地方點著導火線,“嗖”煙花飛上了天,有的像一朵牡丹花,有的像一個紅太陽,還有的像一張小花臉。美麗的煙花像天上的仙女撒下的花瓣。

除夕之夜還有個必不可少的節目— 春節聯歡晚會,我和爸爸媽媽一起坐在沙發上吃著水果,嗑著瓜子,時不時地發出歡快的笑聲,屋子裡充滿了歡樂洋溢的氣氛。

啊,多麼美好的除夕之夜!

關於傳統文化的作文9

傳統文化是一種十分寶貴的藝術,也是一種非同尋常的技能。但是很多人卻逐漸淡忘了它們,甚至有些人還去破壞它們,所以它們更加需要我們的保護和傳承。

在一個特殊的日子,我們學校開展了一次民間活動——溫州傳統文化進校園活動,同學們都喜出望外,等著,盼著……起初,我看到兩位客人,手裡拉著兩個旅遊皮箱,跨入校園,我本以為它們是來旅遊的,老師告訴我們他們就是民間藝人,我越發覺得奇怪了。

“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲,我們來到了學校的體育館。體育館裡人山人海,我找了一個位置觀看藝人表演,只見幕布上寫著兩行大字:國家非物質文化遺產——泰順提線木偶戲。這時,從幕布後面走出兩位民間大師一男一女,他們不就是剛才從校門口進來的兩個人嗎?他們的服裝都換了,換了身中式傳統服裝,手提木偶,面帶笑容,我才知道它們剛剛拉的皮箱裡裝得是一些小木偶人呀!我發現每個木偶上都有好多的線,我被看得眼花繚亂,仔細一觀察才明白原來木偶的每個關節上都連線著線,藝人的每個指頭可以控制一根線,甚至可以控制好多線,太神奇了,木偶們在他們手裡活了起來!隨著樂曲還能翩翩起舞、跳躍、翻跟斗,可愛極了。

關於傳統文化的作文10

春節,是農曆正月七年級,又叫陰曆年,是歷史悠久的傳統節日,還是個又熱鬧又興奮的日子。那一天的慶祝活動真是豐富多彩,家家戶戶早早把房間打掃得乾乾淨淨,買來各種各樣的年貨,準備迎接新的一年。

除夕,又叫大年三十,家家戶戶都要吃年夜飯。吃完後長輩們都會給我們發紅包,我美滋滋地拿著壓歲錢,這是長輩對我的期望,也是他們對我的關心和愛護。然後,我們一家人都坐在電視機前看《春節聯歡晚會》。

一會兒,爺爺說:“我們去放煙花了。”我跟著跑出去看,外面都在放煙花,讓我看得眼花繚亂。

時間過得很快,轉眼到了12點,新年的鐘聲敲響了,這時又響起了震耳欲聾的鞭炮聲,五顏六色的煙花在天上綻放,把整個天空裝扮得絢麗多彩,來迎接新年的到來。

新年新氣象,在新的一年裡,祝所有的小朋友好好學習、天天向上!也祝願所有的老師和家長身體健康、萬事如意!

關於傳統文化的作文11

我們的國家有很多傳統文化,賽龍舟是一種傳統文化,是在端午節的時候才做的,也是一種比賽,誰先到終點,誰就是冠軍:端午節的習俗還有就是要往河裡扔雞蛋和粽子,是為了紀念我國古代偉大的詩人屈原, 不過我從來沒見過這種情況;元宵節要猜燈謎、吃元宵,可是我從來沒見過元宵節猜燈謎,幾乎什麼時候有燈謎都可以猜,有的地方把這習俗叫鬧花燈,鬧花燈上的燈謎不會太難,頂多就是謎語,元宵節還要放鞭炮;中秋節還要吃月餅,晚上還要看月亮,中秋節晚上的月亮最圓了;過年了要貼窗花、貼春聯,這是臘月三十,過年還要吃餃子,看晚會,大家還要一起唱新年好,一家人團聚在一起,一起吃團圓飯,長輩還要給小孩子紅包。

我們有非常多的民間小吃,有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手擀麵、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最愛吃餃子,更喜歡全家人一起包餃子。

我們的民間工藝也是非常好的,剪紙是一種民間工藝,一般都會把剪好的紙貼在牆上、窗戶上;折風箏也是民間工藝,小孩子一般都不會做;寫春聯、做燈籠、扎燈籠牆、捏糖人、捏麵人。

我們的國家有這麼豐富多彩的傳統文化,所以我們要學習它們,並把它們發揚光大!