在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的心國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以前，我是一個非常粗心的男孩。有時忘帶勞動工具，有時把作業落在家裡，都要媽媽從家裡送過來。考試時，我經常會因為一個小小的錯誤而被扣分。為此，我總是挨媽媽的責罵和老師的批評。
粗心是不好的習慣，我一定要改掉這個壞習慣——在多次被訓後，我終於下定了決心。
正在得意時，我突然想到自己會不會又因為粗心而做錯題呢？這可是我常犯的毛病啊。“對，應該檢查一下。”我第一次有了這樣的決定。於是，我從頭到尾，認認真真地檢查了起來。真是不看不知道，一看嚇一跳！有兩道應用題列式對了，計算過程卻出錯了。幸虧檢查了一遍，不然又慘了。
後來，考卷發下來了。我的成績名列班級前茅，得到了老師的表揚和同學們的肯定。那一刻，我恍然明白了，好成績不就是細心的結果嗎？
回到家，我把考卷送到媽媽面前，認真又開心地對媽媽說：“媽媽，我終於戰勝了粗心這個壞毛病啦！”媽媽點點頭，笑了。
心國小作文2以前的我，只要遇到困難總是不能堅持到底，灰心就像影子一樣時時伴隨著我，讓我感到鬱悶極了。
可是自從那件事後，我變得自信起來了:
那是春季的一天，爸爸帶我去河邊釣魚，我高興極了。和暖的陽光靜靜地照耀著樹林，在地上投下長長的陰影，使我覺得格外涼爽愜意。一路上，樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花兒鮮豔可愛，芬芳醉人；鳥兒們嘰嘰喳喳，歡叫不已。
到了小河邊，爸爸把我安排在魚兒最多的地方，我給魚鉤縛上魚餌，用力地甩出釣線，眼巴巴地等待魚兒上鉤。終於，我看見魚鉤在晃動，我用力一拉，豈料拉上來的竟是一條蛇，我趕緊放下魚杆，拿起一塊大石頭，用力朝蛇砸去，只見蛇被我砸死了，爸爸看見了，跑過來說：“那不是蛇，那是黃鱔，它的肉很好吃的。”
聽了爸爸的話，我沮喪極了，我真想放棄。
“怎麼？又灰心了？”爸爸意味深長地說，“算了，失敗是成功之母，Jui新是釣不著魚的，只有充滿信心，才能成功。”
我聽了爸爸的話，深受教育，我又開始釣魚了，這次我又釣了很多魚，最後我們高興地回家了。
一路上，樹葉還是那麼蒼翠欲滴，鳥兒們有還是那麼嘰喳渣，我高興極了，因為我不再灰心了。
心國小作文3今天，媽媽給鼠小弟織了一件非常漂亮的背心。
鼠小弟穿著媽媽給他織的背心快快樂樂地出去遊玩，剛出門它遇見了小鴨，小鴨問它：“你今天怎麼這麼高興？你要去哪裡啊？”鼠小弟回答說：“因為媽媽給我織了一件漂亮的小背心，你看我穿上它像不像個模特？”鼠小弟高傲地抬著頭，擺了擺身子。小鴨說：“那既然這麼漂亮，我可以試試你的小背心嗎？”鼠小弟說：“可以啊！但前提是不能能破哦！”小鴨點了點頭說：“嗯！”於是小鴨穿上了鼠小弟的背心，小鴨覺得有點緊，很不舒服，問鼠小弟：“有沒有更大的背心？”鼠小弟說：“沒有！”可是小鴨覺得這件衣服太好看了，捨不得脫下來，只能很委屈地穿著它。不一會，迎面走來了好多動物們，它們有猴子、海獅、獅子、斑馬和大象，他們看到小鴨穿著非常漂亮的背心，都想試試，他們一個接一個地把鼠小弟的背心穿一下，他們怎麼也沒想到小背心越撐越大，變成了一件大背心。
鼠小弟愁眉苦臉、低頭喪氣地準備回家。聰明的大象突然想出了一個方法，鼠小弟急忙問它：“有什麼好方法呀？”大象說：“可以讓你盪鞦韆。”鼠小弟把背心掛在大象的鼻子上，鼠小弟坐在背心裡，大象甩起了它那大鼻子，開心地瘋玩起來，頓時鼠小弟忘記了煩惱，變得活潑起來。
心國小作文4一隻螞蟻正匆匆忙忙向前趕路。突然，它停住了。
原來，前面出現了一個大果子。螞蟻本來想自己一個人把大果子搬回家去的，可是，它卻怎麼搬也搬不動。
忽然，大果子竟然說話了：“喂，小螞蟻，我就知道你會把我搬回家。可是，你不把我分給夥伴們，我是不會跟你回家的。”
小螞蟻看到果子會說話，嚇的膽都沒了，它說：“你……你怎麼會說話？”
“當然嘍！我是一顆神奇的果子。”小螞蟻聽了趕緊去叫螞蟻們來搬果子。它們高高興興地把大果子搬進家裡，一起分享。
晚上，小螞蟻想把這件事告訴螞蟻們，可是它卻說不出口。
心國小作文5丁呼呼每次跟爺爺玩得都是“木頭人”。每過幾天，丁呼呼就玩膩了。
“奶奶，這兒還有什麼好玩的東西啊？”丁呼呼問奶奶。“你不是跟爺爺玩得挺好的嘛。”奶奶正繡著衣服，頭也沒抬起來。“爺爺每次都跟我玩‘木頭人’的遊戲，本來覺得很有趣，可是現在，越玩越沒勁了。”“哦，是嗎？”奶奶繼續幹著針線活，“那我告訴你，住在我們家對面有一個叫木瓜的小男孩。你可以找他去玩。”“他可愛嗎？”丁呼呼問道。“他當然可愛了，我呀，非常喜歡他。”奶奶終於抬起頭了看了一下丁呼呼，“他呀，也很聰明。我的孫子呀，要是你有他一半的聰明那就好了。”“奶奶，你怎麼搞的嘛，說些什麼話呀你！”丁呼呼現在是非常生奶奶的氣，也非常嫉妒那個叫木瓜的小男孩。他想見識見識木瓜，於是他對奶奶假惺惺地說：“我想跟木瓜交個朋友行嗎？”奶奶想都沒想就答應了丁呼呼。她安排丁呼呼下午就和木瓜見面，丁呼呼可高興了，他想知道這個木瓜是不是真的很聰明？
心國小作文6我今年九歲了，是個女生，總愛扎個馬尾辮，細細的眉毛下面鑲嵌著一雙機靈的眼睛，高高的鼻樑，嘴脣紅紅的。我最大的優點就是很有耐心。
有一次，我在自己的房間裡練習音樂老師佈置的樂曲——四隻小天鵝，彈了一會兒，媽媽怒氣衝衝地向我走來：“＊＊＊，彈了那麼長時間，第二三小節怎麼還是老彈錯呀！”媽媽不耐煩地對我喊道。我噘著嘴說：“著什麼急嘛，才彈幾遍呀”心裡卻暗暗地下決心，我一定要把二三小節彈好，我靜心地彈了一遍又一遍，一遍比一遍有進步，就這樣，我耐心地彈了幾十遍，最後我終於可以流利的彈下來了。後來，我問媽媽：“好聽吧？”！“”嗯，到老師那一定能彈地很好！“我心裡比媽媽還高興。
這就是我，一個耐心的我！
心國小作文7那天下午，天空灰濛濛的，烏雲密佈，不一會兒下起了一陣傾盆大雨，，而且伴著令人毛骨悚然的雷聲。
我在校門口等了許久，雨越下越大，風如刺刀一樣的刺在臉上，火辣辣的'疼。同學們陸續都被家長接走了，只有我在家門口等待著家人。真是糟糕透了！一分鐘，兩分鐘，時間一秒一秒的流逝。終於。一個高大身影終於來了，他穿著灰色的大衣，手上戴著手套，拿著一把花傘，長靴上沾滿了泥濘，他就是我的爺爺。我先向爺爺打招呼，爺爺見到我很快的向我走來。回家的路上，因為雨傘的範圍有限，再加上那糟糕的雨越下越大，爺爺的衣服一大半被淋溼了，像一個落湯雞似得。而我因為得到了雨傘的抵擋，毫髮未損。那天天氣雖冷，但我的心卻是溫暖的。回到了家，天晴了，天空掛著一道彩虹，令人感到滿是暖意，其實最應該慶幸的是----那糟糕的大雨終於被陽光打敗了。
我永遠不會忘記那次大雨，尤其忘不了的是那把傘和那個高大的身影。
心國小作文8今天我們在小桔燈上了一堂有趣的課，就是觀察捲心菜。我們覺得非常好奇，捲心菜有什麼神奇的呢？
捲心菜有非常有趣的外形。老師剛拿出捲心菜，同學們就議論紛紛。有的說像足球，有的說像籃球，有的說像月亮，還有的說像太陽。它的顏色開始是深綠色的，如果把它的葉子剝開，你就會發現它的顏色會慢慢的變成淺綠色直到淡淡的綠色了，就像是一個魔術是在表演魔術呢，而且你還會發現新鮮的菜葉上面藏著許多小水滴。
把卷心菜剝開你就能聞到一股股白菜的味道，你還會發現它有嫩嫩的黃色的芯，葉子上有許多非常清晰可見的葉脈。把卷心菜一層一層的剝開就像是一朵盛開的菊花。
捲心菜的用途非常多。他可以煮湯，可以做冷盤，可以做火鍋，還能油炸等等，可以做好多好多菜，並且做出來的菜都很香。
捲心菜不僅好吃，它還很神奇吧。
心國小作文9我已經長大了，上五年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完後總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反覆思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿後，認真地修改，確定無誤後方罷。
以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在做10＋7時，明明腦子裡想的是17，不知為什麼我寫成了27，當時的我沒有檢查。原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。例如：有一些是大事，如果誤了大事。
為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
心國小作文10鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤她生長，
水滴感謝大海，因為大海讓她永不幹涸，
我要感謝爸爸媽媽，他們無私的愛伴我成長，
我要感謝老師，他們孜孜不倦的教誨，
帶我走進知識的海洋。
看到清晨第一縷陽光，
我會感恩，
聽到小鳥在枝頭歡唱，
我會感恩，
在感恩之中，
新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放，
贈人玫瑰，手留餘香，
擁有一顆感恩的心，
善意的對待一切，
把快樂和大家分享。
因為我知道，
擁有一顆感恩的心，
生活是多麼歡暢！
媽媽後記：明天是西方傳統的“感恩節”，和小樂閒談感恩節的來歷時，母女聯合寫下這篇姑且稱為“詩”的小文，讓孩子知道擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
心國小作文11撿垃圾的人也許是因為家庭貧窮，或是因為生活所迫才會到那蒼蠅滿天飛，在大熱天裡發出陣陣噁心的腐爛臭味的垃圾堆裡撿垃圾．他們為了維持生活不辭辛勞，不怕髒和累，可撿得的垃圾得的錢卻是少得可憐。
今天放學回家又要路過那個令人做嘔的地方——垃圾堆。
那裡正有一位撿垃圾的老奶奶，她白髮蒼蒼，慈祥的臉上佈滿了皺紋，大概七十多歲了，真讓人心疼，可憐。可接下來的一幕讓我驚詫不已！使我改變了對老奶奶的看法：一隻母雞正在覓食，走到了老奶奶的身旁，老奶奶望了望，見周圍沒人便開始了行動：一把抓起那隻母雞，狠心地扭著母雞的脖子，直到母雞死後就把母雞塞進了裝垃圾的袋子裡。大搖大擺的走了。在一旁偷看的我目瞪口呆，不知說什麼是好……
別人養的雞卻據為己有，老奶奶，您能吃得香嗎？儘管您的生活再艱苦，也應該想想別人，可能在您啃著香噴噴的雞腿時，母雞的主人正在到處尋找著那隻母雞……這雞，您吃得安心嗎？
心國小作文12我的老媽是物流公司的老闆，她談起話來頭頭是道，對客戶彬彬有禮，對員工關懷備至，她的上級老誇她工作認真負責，她的臉上常常掛滿了笑容，在外邊，別人都誇能幹。但在我眼裡，我的老媽就是一個丟三落四的粗心老媽。
有一次，我們學校有社團課葫蘆絲，我的葫蘆絲在老媽的店裡，我生怕她又忘記，在電話裡對她千叮萬囑，讓她下午上課前一定給我帶來，老媽是滿口答應，可是到了上課時我左等右等，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室裡團團轉，就是等不來媽媽，唉，我失望的走進教室。直到已經開始上課了，我這才看見媽媽急匆匆的跑過來。媽媽氣喘吁吁地說：“對不起，我忘記了。”我只好原諒她了。
還有一次，媽媽的同學從很遠的地方來，媽媽著急著去接她的同學，急急忙忙的帶著我出門了，等在外邊吃過午飯該回家了，這才想起鑰匙忘記帶了，虧得奶奶那裡有一把備用鑰匙，不然我看得找人撬門了！
唉，類似的事情太多了，在我們家裡，常常會看到媽媽像一個暈頭鴨子一樣到處找東西，也不時的傳來媽媽的聲音：“寶貝，幫我找找眼鏡，我的眼鏡找不到了”“寶貝，快幫媽媽找找手機，今天有很重要的事，沒有手機不行啊”。“寶貝，我的頭繩找不到了，能給你的分我一個嗎？”我對這些老媽的求助已經習以為常了。這就是我的老媽，一個不折不扣的粗心老媽！
心國小作文13我們學校每學期都會展開陽光體育活動，一到下課時間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內容可豐富了。
去年我們四年級就參加了一個名叫“齊心協力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會摔倒。有幾個人的腳步跨的太大，有的跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會前功盡棄，不過我們只要付出努力就會看到勝利的曙光。在練習時有的同學被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。
在比賽的前一天，班長看到我們的對手練得如此齊心協力，就帶著我們加緊練習，我們也非常刻苦，想贏了對手，最後站在倍受矚目的領獎臺上。
第二天比賽開始了，班長帶領我們以最快的速度衝向終點，以7·59秒的好成績，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎盃。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報。
心國小作文14今天下午，我和媽媽回家，媽媽開門的時候，對門的阿姨也下班回來了，也正要開門，阿姨開開門以後就回了家。媽媽正好轉身拿東西，可是媽媽好像看見了什麼，用手指著對面阿姨家的門對我說：“ 你看!”原來阿姨開門以後沒有把鑰匙拿下來，而把鑰匙留在了門上。我連忙敲開阿姨家的們，告訴她這件事情。
真是一個粗心的阿姨。
我想起了自己做過的一件粗心事。
有一次，我去超市買東西。付完錢以後我走到超市門口，發現我的錢包不見了，我很著急，我連忙回頭去找我的錢包。這時有一位阿姨走過來問我：“小朋友，你在找什麼”。我說：“我的錢包不見了 。”阿姨的手裡有一個包，問：“這是你的嗎?”我一看，是我的錢包。阿姨說：“這個包是我在收銀臺上發現的”。原來，我在付錢的時候把錢包落在了收銀臺上。
我連忙對阿姨說，謝謝你。
這一切，都是粗心惹得禍，小朋友，你們可不要這麼粗心吆!
心國小作文15想必同學們都會因為粗心大意，而做錯了事情．其實不僅僅是同學們，老師也一樣，也有過粗心大意的時候．
今天上課，老師在黑板上抄古詩．剛抄到<<示兒>>這首詩時，把作者的名字－－陸游，寫成了杜甫．
上數學課，是老師犯粗心最多的一節課．同學們吵吵嚷嚷的聲音，經常會打斷老師的思路，便會寫錯得數或者是單位等等．而且老師還要經常＂關顧＂那些說話的，開小差的同學．使時間不知不覺又浪費了．
粗心的毛病容易給人帶來麻煩，給社會帶來災難．例如，在精密的航天設計過程中，如果因為粗心看錯了小數點，或者是裝錯了零件，造成的損失和災難都是難以估量的．因此，粗心看似不像什麼大毛病，但是若不及時糾正，可能造成嚴重的後果．
