在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的美麗的國小作文8篇，希望對大家有所幫助。
美麗的國小作文 篇1
冬天的日子真難熬，我盼望的美麗的春天何時才來？
春天來了，幾場春雨過後，山青了，水綠了，萬物復甦，一片生機勃勃的.景象。
春天來了，小草悄悄地從土裡鑽出腦袋，東瞅瞅，西望望，好奇的打量著這個世界。春風姑娘輕輕的走過來，用溫暖的手撫摸著小草的腦袋，小草從愜意地舒展開腰肢，幾天功夫郊外大地像鋪了一層地毯。
春天來了，春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成流水；春姑娘在大地上踩呀踩，青草伸出了頭，春姑娘抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻放。
春天來了，只見大燕從空中飛過，魚兒在水中嬉戲。這正是春在空中和風送暖，燕子翻飛；春在水裡，魚兒追逐，鴨子戲水。柳樹長出了嫩芽，近看像婷婷玉立、婀娜多姿。好似迷人的少女。我大聲地喊著：“春天，春天，你賦予我們的山川景色，我們永遠不會忘懷。”
美麗的國小作文 篇2
暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去青島遊玩，因為我們從來沒見過大海，所以一下車就迫不及待地去看大海了！
我們來到大海邊，放眼望去，無邊無際的大海和波濤洶湧的浪花讓人頓時心胸開闊了不少。我們都換上了泳衣，迫不及待地向大海跑去，只有弟弟拿著鏟子和小桶自己開始挖坑，或運沙子，堆沙堆......玩得特別開心。我和媽媽在爸爸的帶領下小心翼翼地朝大海深處走去，突然，漲潮了，我們尖叫著，大笑著，一個浪花打過來，嘴裡又苦又鹹，嗓子好難受呀！很快潮就退了，我們回到沙灘上，拾到很多貝殼、海螺、海菜，還抓到了螃蟹。爸爸找來了一個盒子，把螃蟹放到裡面，加上水，螃蟹就開心地遊起來，這時候我特別開心。
中午，海邊的溫度很高，甚至會晒傷人的面板，所以我們依依不捨地離開了大海。
我愛美麗的大海，因為它很寬闊，更因為它給我們帶來了無窮的樂趣！如果我們生活在青島，經常能來海邊該多好啊！
（師語：寫出了大海的.特點，同時有自己的親身感受，還不錯。）
美麗的國小作文 篇3
冰心奶奶說：“童年，是夢中的真，真中的夢。”我們的校園就如夢境般那麼美麗，我們在這裡度過了歡樂的童年生活。
學校的甬道兩旁栽滿了大榕樹。榕樹有兩種：一種是大葉榕，一種是細葉榕。大葉榕那一片片深綠色的樹葉比手掌還大，它們一簇堆在一簇上，顯得生機勃勃的；而細葉榕的葉子就像手指頭那樣大，顏色鮮明，長得格外茂盛。早晨，一進校門，就可以聽見清脆的鳥叫聲，這是因為榕樹林較大，比較美，把小鳥全都吸引到這兒來了。
在甬道左邊，有充滿鳥語花香的生活區和生物園，那兒不僅僅是花、樹的聚居地，還是許多小動物的天堂。
在這個夢境般的校園裡，一年四季都是美麗的。
春姑娘踏著輕盈的腳步走來了，萬物開始復甦。看，操場上的榕樹抽芽長葉，校門口兩邊的木棉也開始吐出紅花，都在急著向人們報告春天的資訊呢！而同學們呢，早已沉浸在了春的喜悅之中。
春姑娘一去，來了夏姑娘，以似火的熱情款待大家。啊！太熱了。烈日當空，塑膠鋪成的跑道都被烤化了。黃昏，夕陽染紅了天空，同學們聚在校門外的榕樹下邊乘涼邊談天說地。這時，家長們常常會把水送來，有時還捧來幾塊西瓜，同學們總是一下子就都吃喝光了。
夏姑娘悄然離去，秋姑娘來了。一個清爽的早晨，同學們都搬上椅子去了操場。校長宣佈：“同學們，中心國小運動會現在開始。”同學們聽了，高興地跳躍起來，場上一片歡呼聲。賽場上，同學們隨著響亮的發令聲，正全力以赴地衝刺、奪冠，每個人都顯得那麼緊張而又那麼歡樂。
冬姑娘來了，她帶來了一份特殊的禮物——冷冰冰的`寒風。就是因為這股寒風，使得運動場上極為熱鬧。早晨，同學們一早就來運動，有的跳繩，有的跑步，有的……
快樂的金色童年，夢一般的迷人校園，真美！
美麗的國小作文 篇4
今天，周老師帶我們去花如海人如潮的“太子灣”。
到了太子灣，我們先四處走了一二圈，周老師面帶微笑地對我們說：“你們在這裡休息一會兒或玩一會兒吧”。“好！”大家異口同聲地說。大家都散開了，周老師說：“睿兒，你來給我拍幾張照片。”“ 我也要拍，我也要拍…”“好的好的，我們都來拍”。我拍了一張又一張。集合了，我們又來到了一塊非常漂亮的空地。周老師又說：“我們去那一座小橋上拍照吧！那座橋很美”。一路上，新郎和新娘比比皆是。我們到了一片花叢裡，周老師說：“這裡我們拍幾張照片吧！”“好好，這裡好美啊！”周老師做出各種各樣的姿勢，每一個姿勢都那麼美麗。在去小橋的路上，周老師說：“你們真是我的'皇家攝影師。”聽了周老師的話，我心裡象吃了蜜糖一樣甜。到了小橋上，周老師的笑容更加燦爛。我這裡拍拍那裡拍拍，一張比一張拍得好。我心想：“周老師好漂亮啊！”
在回校的車上，我翻著照片，一邊翻一邊想，周老師真是一張比一張漂亮，一張比一張年輕。我以後要多拍一點周老師的照片。
美麗的國小作文 篇5
養馬島是個美麗的小島，它位於渤海和黃海交界處，牟平城北面，四面環海，山清水秀，物產豐富。總面積約10平方公里，是山東省著名景點之一。又名“象島”。關於養馬島名字的來歷，還有一個美麗的傳說呢!有一天，秦始皇東巡的時候來到這裡，發現草非常嫩，很適合養馬，就下令在這養了一群駿馬，走的時候，發現馬非常壯，就留名為養馬島。
跨海大橋是去養馬島的必經之路，橋上有三根大柱子，還有許多彩燈。晚上，彩燈都亮起來了，美麗極了，它為人們照亮，保證人們的安全。天馬廣場中間矗立著一匹白馬，前蹄抬起，像是要飛上天去，天馬乃是養馬島的標誌。還有人以為那是唐僧的白龍馬呢!天馬的旁邊有秦始皇的雕像，他一手握著掛在腰間的寶劍，一手指向前方。樣子可威武了。十二生肖的雕像活靈活現，栩栩如生。最好看的就是音樂噴泉了，隨著音樂的高低起伏，水花的樣子也不一樣，有時像利劍一樣直衝雲霄，有時像綻開的`花朵，還有時像天空下起了濛濛細雨，滴到你的脖子裡癢癢的，真好玩。
海水浴場在夏天的時候就變成了歡樂的海洋，人們都愛去那，那裡不但可以避暑，還是游泳休閒的好地方!
美麗的國小作文 篇6
“世界上並不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”我很喜歡這句話，因為生活中的確處處充滿美。年幼時的我不知道什麼是真正的“美”，我以為，美就是街心公園裡的花草，美就是沙灘上的海螺，美就是沿街的'美麗風景。但是，直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
那一天正好是我10歲的生日，我整天都沒怎麼聽課，原因只是媽媽早上說的一句話：“晚上我和爸爸會給你一份驚喜。”
好不容易熬過了一整天的課程，老師終於宣佈放學了。我匆匆收拾好文具，便下樓了。
我到二樓時，突然聽到“轟隆”一聲，只見天空上一陣烏雲，豆大的雨點傾瀉而下，窗戶外的樹被風吹得東倒西歪，彷彿下一秒就會倒下來。
寒風吹得我直打哆嗦，心想：奇怪了，明明剛才還是晴空萬里，怎麼突然間就變成了傾盆大雨？沒道理呀！
因為突然間下了雨，而我又沒雨傘雨衣之類的防雨措施，所以不得不坐在一樓的椅子等雨停了再走回家。
可是我左等右等，雨不但沒有一點兒要停止的意思，反而越下越大了。我下意識地向四處望了望，看到許多同學都由父母送他們回去，我望著陰沉的天，不禁想道：爸媽也會來接我嗎？
於是我又在椅子上等了許久，但是直到我快癱瘓的時候也不見爸爸媽媽的影子。
當我準備絕望的時候，一串熟悉的腳步聲傳入我的耳中。是媽媽！
“媽媽。”我呼喚著媽媽，快步跑向她跟前，而媽媽一下子把我抱了起來。
剎那間，我覺得這個世界是如此的美麗！
原來，真正的美就藏在人們的心中！
美麗的國小作文 篇7
杭州西子湖畔的麴院風荷是個風景優美的公園。
走進大門，一顆粗壯的香樟樹映入眼簾。這棵香樟樹的樹幹十分龐大，大概要三個國小生張開雙手才能把它抱住；上面的一條條深深的皺紋，像老人那粗糙的面板，向我們訴說著百日輪迴的滄桑。香樟樹的`枝葉非常茂盛，從遠處看，圓形的樹冠扣在樹幹上，好像給樹戴上了一頂綠色的絨帽。清晨，當初升的太陽把光芒照在樹梢上，透過葉子的縫隙灑在石板路上時，樹上的每一片葉子都像有了一個新的生命，在舞動、在跳躍……
繞過樟樹，就來到了長橋。長橋是用灰色的石板鋪成的，上面鑲嵌著一顆顆形狀不一的鵝卵石。長橋兩旁的湖水清澈見底，波光粼粼，遠遠望去，就像水面上漂著金絲帶，別提多美了！湖裡的荷葉挺立在水上，但大多已經枯黃，毫無生氣地垂下頭來。雖不及楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”，但韻味猶存。幾條小魚穿梭在荷葉的葉柄之間，有的一邊玩耍一邊吐著泡泡；有的一溜煙就沒影了，又從水面上探出頭來；有的躥上水面，又“撲通”一聲跳下水去，擊起圓暈，一圈圈擴散開去……
走完長橋，繞過石板小路，我們踏上了寧靜的林間小道。小道兩旁栽滿了各種植物：柳樹姑娘彎下腰，甜甜地微笑著，嫩綠的絲絛垂到粼粼的明鏡中；芙蓉姑娘穿著紅的白的芙蓉花做成的連衣裙，伸出一根樹枝指向前方，歡迎著來自五湖四海的遊客；一棵棵杉樹筆直地站著，像正在接受檢閱的士兵……一陣微風拂過，小草發出了“沙——沙——”的響聲，好像和我們一起發出了歡笑……
穿過林間小道，就是水波臺。站在水波臺上放眼望去：藍天下面，層巒疊翠；向東遠眺，亭臺樓閣，小橋流水，流水映橋，別具一格；向下望，湖水盪漾，幾隻小鴨浮於碧波上。小鴨子們在水面上玩得可高興了：一會兒跳進水裡，一會兒又浮上水面；一會兒拍打翅膀，互相嬉戲；一會兒你追我趕，不亦樂乎……玩累了，它們便“嘎嘎”直叫，黑灰色的身影倒映在湖水中，忽地又不見了蹤影，只看見平靜的湖面上，蕩起漣漪，浮起一串泡泡，慢慢地漂向遠方……
湖畔荷風，院曲橋長，好一幅優美的山水畫啊！
美麗的國小作文 篇8
秋天來啦！美麗的校園更美麗了！讓我們走進新的校園。
我來到香蕉樹下，看到香蕉樹的葉子像一個個大大的.扇片，我的腳還常常被香蕉樹勾住。我來到大樹旁邊，看見大樹的葉子都變黃了！就像一枚枚郵票。
我又來到鴿子住的地方，看見鴿子正在找食物吃。
看，秋天給我們帶來不少快樂！我願意永遠做秋雨姐姐的好朋友。
