在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的冬天五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著鬍鬚悄悄地來到了人間。
冬爺爺拿著他手中的柺杖來到了園子裡，他一揮，大雪便紛紛揚揚地從空中飄落下來，房頂上、樹上都蓋上了一層層厚厚的大雪，彷彿鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹梢上的雪球在樹上滾動著，有的在滑滑梯，有的在給小樹苗當被子！房簷上掛滿了細長的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴寒，不怕風雨，就好似那威風凜然的、神氣的哨兵，時時刻刻守護著大自然的一草一木，從不低頭折節，從不屈服！
冬爺爺看見大自然一切安好，就來到了校園裡！冬爺爺看見小朋友們沒有什麼可玩的，就給孩子們建造了一個“天然遊樂場”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛你！
冬天五年級作文 篇2不知從什麼時候起，我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣，戴上了口罩，圍上了圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的，我也不例外。呀！原來是冬爺爺邁著輕快的步子來到了我們身邊！
我在公交車站等車的時候，一陣陣刺骨的寒風從我臉龐吹過，凍得我瑟瑟發抖。我只好時不時地搓搓小手、跺跺小腳，真希望公交車能早點來。
到了教室，我發現同學們不再像以前一樣，一下課就迫不及待地衝出教室，而是三個一群、五個一夥地在一起做一些熱身的遊戲或運動。瞧！這邊兩個同學正跳躍著玩石頭剪刀布的遊戲，那邊的兩個同學正互相搓手取暖呢！這時，從走廊裡傳來一陣聲音：“大家快來看呀，學校操場結冰了！”同學們聽了感到很驚訝，趴在走廊的護欄上，伸長脖子四處張望。突然一個同學興奮地指著遠處說：“看，在那兒！”原來操場的一角結冰了。這時，另一個同學自言自語地說：“要是整個操場結冰那該多好，我們可以到操場滑冰了。”
我想：冬爺爺，您要是能在這個冬天下一場大雪那該多好呀，這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了！
冬天五年級作文 篇3我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡驕陽似火的夏天，我喜歡金風送爽的秋天，但我最喜歡白雪皚皚的冬天。
要下雪之前，天漸漸地變黑了，黑白的雲就像一塊神奇的幕布，準備揭曉大雪的奧祕。黑雲拉開了序幕，一片片小雪花激動地從天上跳了下來，來到了人世間。漸漸地，雪花膽子大了起來，兄弟姐妹抱在一起，看不清，數不盡，你挨我擠，就像趕集似的，快活得很。漸漸地，下起了鵝毛大雪。快看，一個個調皮的小娃娃在與你玩捉迷藏呢！一不留神，她們就會跳到你的頭上或肩上。當你抬頭再去找他時，他就到你臉上作為暫時的“定居點”了。當你想擦掉你臉上那調皮的雪花時，它就變了一個小魔術，消失不見了，這就是小雪花獨有的魅力。
晚上，路邊堆滿了雪。走在上面，會發出“嘎吱嘎吱”的聲音，就像在彈奏一首優美的舞曲。放眼望去，整個城市被雪覆蓋住了，彷彿像披上了一層厚厚的棉被，在路燈的照耀下，雪變得格外的閃耀，就像一串閃閃發光的珠寶，美極了！彷彿整個世界都屬於雪，儘管我的全身都覆滿了雪，但我依然被那美麗的雪景所迷住。看那銀妝素裹的大樹，再看看那棉花般的松枝，古人說得好“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在這銀白色的童話世界裡，我彷彿在與雪花們深切地交談，開心地玩耍。我睜大了雪亮的眼睛，去觀察那覆滿白雪的瓊樓玉宇。我又蹲下來，抱住一團雪，向上扔出去，下起了“雪花雨”。我無比喜愛這變化莫測的世界，我願用無限的希望去換你那美麗、神奇的冬雪。
啊，冬雪！我是多麼喜歡你那涼絲絲的身體，我又是多麼喜歡你那滿滿的熱情。
冬天五年級作文 篇4冬天雖然有熱鬧非凡的傳統佳節，有讓人流連忘返的美麗雪景，但我卻不喜歡這冷酷無情的寒冬，我希望冬天冬天快走開！
冬天，冬天，你快走開！每天早晨當我的“鬧鐘”—媽媽準時將我喊起時，你，可惡的冬天就施展魔法，把我牢牢地黏在床上，又用雙面膠粘住我的眼皮，在我耳邊輕輕地反覆嘀咕：“現在才7:00，再睡會兒吧！現在才7:00，再”我漸漸放鬆，睡意又爬滿了全身當我被媽媽急促的腳步聲驚醒時，我突然意識到----我要遲到了！我顫抖著拿起枕邊的手錶一看，“7:52！”天啊！我大叫一聲，一骨碌爬起來，好冷啊，身上的汗毛立刻全豎了起來，我不顧你的心狠手辣，跳出了被窩。“冷啊！”我不禁打了一個哆嗦，以迅雷不及掩耳之勢胡亂套上衣服，而你卻淨搗亂，吹來一陣寒風，我衣服裡頓時灌滿了冷空氣！我顧不上保暖，草草刷了幾下牙就衝出家門，一股寒風迎面撲來，我不禁把棉襖又緊了一緊。
到了學校，你硬是把冰冷的雙手塞進我的衣服裡，我一邊扭著一邊喊道：“報----阿嚏----告！”原來你又一股腦兒鑽進了我的鼻子裡，凍得我的鼻頭紅通通的，像個滑稽的小丑。語文課上，你依舊興風作浪，害得我回答問題時，出了好幾次洋相，差點把“鼻涕蟲”給“揪”了出來！課間跑步時，你也緊追不捨，看到我瑟瑟發抖的樣子你一定笑出了眼淚。數學課上，我為了抵擋你的“千軍萬馬”，耗掉了一大包抽紙，桌上三分之二的地方堆滿了“白色恐怖”----面紙團。
中午回到家，我立刻帶上“大將”板藍根，“副將”小柴胡，“先鋒”口服液，率領“醫藥軍團”來消滅你。你的“感冒大軍”立馬就化為烏有了！我得意地笑了起來，不過又馬上閉上了嘴----電視上報道：冬天大笑時，可能會被大風吹成“歪嘴”！呵！沒想到你的威力還挺大的哩！
不過，我是不會怕你的！我請來了英國詩人雪萊。瞧，他揮筆寫下一句“降妖符”----冬天來了，春天還會遠嗎？對呀，冬天冬天你快走開，奼紫嫣紅的春天就要來到啦！
冬天五年級作文 篇5冬天悄悄地來了，我們的校園也悄悄地發生變化，雖然沒有了夏日的絢麗多彩，但依然那樣美麗。陽光撒滿了校園裡，讓人精神抖擻、心曠神怡。
冬天的校園是美麗的。
來到後操場，地面掉落了非常多的葉子，花臺就像被葉子籠罩了似的`。走在這葉子的世界，就會覺得特別神清氣爽。草坪裡的小草不象昔日那樣翠綠，綠色裡泛著一點枯黃的顏色。銀杏樹的葉子幾乎掉光了，只剩下零零散散的幾片枯黃的葉子還在樹枝上搖來搖去。剩下的很多樹都是隻有那光禿禿的樹枝孤零零得長著。
和銀杏樹一樣，梧桐樹的葉子也掉光了，像一個個小光頭。梧桐樹身上有很多包，也像許多的大眼睛注視著我們。梧桐樹的樹枝都沒有樹葉，像串串香。
一陣風吹來，小草、樹木輕輕地搖晃著，在迎風翩翩起舞。那像糖葫蘆似的一串紅也趁最後的機會展示自己的美麗。校園裡的小葉女貞的葉子擺出了大象、恐龍、氣球等造型。雖然小葉女貞的葉子很小，不好看，但很多的葉子就能擺出美麗、奇異的造型。
冬天的校園是熱鬧的。
下課了，同學們都要去操場活動。有的同學在跳繩，有的同學在玩耍;有的同學在打籃球，還有的同學在跑步。操場上熱鬧非凡。
冬天最熱鬧的就是運動會了。在運動會上，每一位同學都在為自己的榮譽奮勇拼搏。旁邊的拉拉隊員一陣陣加油的喊聲震耳欲聾。最激動的要數接力賽，參加了接力賽的隊員都跑得很快，因為他們都想為自己班爭奪榮譽。
冬天的校園真讓我陶醉啊，我愛我的校園!
冬天五年級作文 篇6雪，是冬天的使者，是純潔美麗的象徵。它的到來給大地增添了幾分特別和幾分美麗。
雪，是潔白的，它們紛紛從天空中飄落下來，天地之間白茫茫的，好像置身於一個童話世界中。雪下得更大了，我在天地之間，隱隱約約感覺到自己的渺小，然而即使是鵝毛大雪這種看似龐大的陣容也只不過是由數以萬計的小小的雪片組成。生命，自然也是這樣，只要團結起來，再小的東西，再小的生命，也會組成一股巨大的力量。
在不知不覺中，雪已經把大地蓋上了一層白色的棉被，飄落的雪花像滿天的繁星，使我好像到了無邊無際的宇宙中去，這種感覺是那樣的自由，那樣的激盪，又那樣的安詳。
雪，停了……
孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像變了，又好像依舊。一切事物，蓋上了被子，在寒風中，悄悄地，悄悄地睡著了。
我喜歡這冬天的銀雪，讓人充滿遐想，寂靜而又那麼地美麗。
冬天五年級作文 篇7下雪了！我抬頭望望在空中飛舞的雪，多美啊！一粒粒可真小，大概還沒有螞蟻那麼大呢！
時近中午，我得出去感受感受雪。雪已經不再是早上那麼小個頭了，而是一片一片的。怪不得古人說“鵝毛大雪”呢！那些“白仙子”舞動著她們輕盈的身體，紛紛揚揚地從空中飄灑下來。有的三五成群聚成一塊兒；有的在空中獨舞；有的舞蹈的時間卻很短，只是在空中飄一下就落在地上，消失得無影無蹤；有的，似乎被什麼託著，輕盈地飄來飄去，一直飄到她們想去的地方。我不禁伸手接住一片小雪花，仔細地端詳起來：雖然，它不如圖畫書上的那麼規整，但也十分美麗。它那晶瑩剔透的身體裡面好像有幾根細細的“線”作為主幹，其餘的都是些零碎的小冰塊，宛如沒有加工的水晶。
我越看越著迷，可是，雪化了，留下一小堆水。我不信——如此美麗的“仙子”這麼無情，不想讓我們看看她的真面目嗎？我又接住了一片，可是她依然如此。我想：仙子大概就是這麼清高吧！我試圖嚐嚐她的味道，我站在那兒不動，張開嘴，雪飄飄悠悠來到我的嘴裡，呀，好冰啊！早知如此，何必當初？我又接了幾片雪花，發現它們總是很快就沒有了蹤影。這一點，倒是和煙花很像的，美麗只是一瞬間。可是，為什麼瞬間會化的雪卻可以在車頂上、房屋上織起薄薄的綢緞呢？大概正應了“碎石可以堆成島嶼，滴水可以匯成江河”吧！
雪，你不愧是冬天的“仙子”啊！
冬天五年級作文 篇8又到冬天，趴在家中的陽臺上，看著從天空飄下的淅淅瀝瀝的雪花，我不禁回想起在山東度過的冬天——
記得小時候，我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬，我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上，大聲喊道：“冬天來了！冬天來了！”這是奶奶變直起身，拍拍我的頭，說：“還早呢！看到雪花飄落，哪就是冬姑娘來看咱們了！”
等啊！盼啊！冬姑娘終於姍姍而來！她還帶來了雪花做禮物呢！
爺爺奶奶家前，有一個小池塘，這是早已結成了冰，相撲了議程後厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美極了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！這真像媽媽的手！透過“冰波璃”往下望，仔細瞧，就會看見幾個橙色的小點，在下面移動，這就是爺爺奶奶養的小魚，此時雖然寒冷，但這些可愛的小魚，卻像一盞盞火紅的燈，溫暖了我的心房。
諸城的冬天裡我最愛堆雪人了！每當雪停了，整個諸城都被白雪覆蓋，所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛，就像下起了漫天鵝毛，請請接下一片雪花，一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子，興致勃勃地走到雪地裡。我總喜歡先把學人的頭做好，用手拂去雪人頭上凸起的部分，插上一根胡蘿蔔鼻子和兩個黑色的鈕釦，做完這些，再滾個比頭稍微大點兒的球，把雪人頭放上去，一個雪人就做好了。
不光是我，整個村子裡的孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家，門前總會擺一個雪人。
我和朋友們圍著村子玩著找雪人的遊戲，在寒風呼嘯的夜晚跳著、笑著，雖然天氣寒冷，心中卻異常溫暖。
那小池、那雪人、那冬天，永遠印在了我的記憶深處。
