在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂的作文，希望對大家有所幫助。
人人都想要得到“快樂”，可是快樂又是什麼呢？是幸福，是心情好，還是無憂無慮？我可以說沒有人可以解釋，因為“詞 ”就是那麼神祕，令人琢磨不透。打破沙鍋問到底倒還不如尊重一切。我的這個想法雖有些懶惰，但有懶惰的“道理”，仔細品位一下未必不是這樣。我想“快樂”就是如此吧！呵呵......
在堅強拼搏的時候，你會發現快樂就隱藏在你周圍，你只要換掉有色眼鏡，戴上發現的眼鏡，會突然覺得一切並沒有想象中那麼刻薄，那麼黑暗，相反會覺得很美好。這，就是快樂的力量，這就是所謂的堅強永與快樂同行！一定要加油呀！永遠記得世上有兩個美麗的名字——堅強，快樂。還有一個附加詞——加油！
快樂的作文2鳥兒說，快樂是飛向蔚藍的天際；魚兒說，快樂是遊玩清澈的漣漪；老人說，快樂是往返童年的記憶……快樂有很多種，但具體又是什麼？
我問爺爺奶奶，他們說，你學習好就是快樂，我問爸爸媽媽，他們說：工作了獲得收穫就是快樂。但問題又來了，我自己的快樂又是什麼？
有一次，我旅遊回家，已經差不多下午5點了，我看見了那美麗的風景，還有火燒雲。火澆雲的名字和它非常相符，特別是“火燒”這二個字，描寫的非常具體。西邊的雲還被大火球燃著熊熊大火，東邊的卻像燒過的煤炭一樣，黑乎乎的一片。而前面一點的時段呢？那些雲散發著不同色彩，半紅半黃，半紫半橙，不知道哪位正在畫畫的姑娘，把畫筆的色彩撒在天空上，撒出了那美麗的晚霞！看到了這些風景，我感到快樂。
哦，我知道了。快樂雖是一種感覺，卻來自內心。它是心靈深處的表達，它會使你的心感到滿足、幸福。
快樂的作文3每個人都有每個人值得快樂的是，或大或小。其實快樂很簡單，就看你放不放過自己的內心。
春天，無疑使很多人快樂，無論是花草樹木還是許許多多的小動物或泉水都呈現出生機勃勃的景象，讓人不禁心中充滿了歡喜。徒步在路上，聽聽小鳥的歌唱，抬頭看看藍天白雲，或躺在草坪上聽聽泉水的演奏，都無疑讓人心生愉悅。
夏天可能有很多人怕熱，但由是如此，也有些愛好蓮的人不顧天的熱去看。看那些姿態萬千，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花和遊動的魚兒，讓這個夏天變得並不太難熬。
秋天，雖然對於農民是喜悅的，但是有很多人心生憂愁，有什麼好愁的呢？其實換一種角度來說看看落葉掉落的美和聞聞桂花的香。落葉殘花都是為了下一年春天的新葉更好的生長。
冬天的樂趣在於雪吧！都說瑞年兆豐雪，小朋友們也開開心心的打雪仗，堆雪人，難道不為一種了？
人的樂趣在於自己的心境，若連自己也不放過那還有何快樂？
快樂的作文4晚飯後，我拉著媽媽的手去散步。
路上，我鬆開小手，說：“媽媽，我要去尋找快樂！”
“你不快樂嗎？”媽媽很奇怪。
“沒人陪我玩，我不快樂！你又不讓我看電視，我更不快樂！”媽媽什麼話也不再說了。我只好和媽媽靜靜地走著。
“蛋蛋真棒！”我循（xún）聲發現：小區涼亭的石板桌旁，鄰居小男孩蛋蛋在畫畫，臉上飛起了兩朵快樂的紅雲。一旁的阿姨還不停地誇：“畫得好漂亮啊！”
“你瞧，蛋蛋快樂嗎？”媽媽輕輕地問。
“媽咪，我終於找到快樂了。”我高興極了。
“噢？”媽媽睜大雙眼。
“嗯！”我重重地點著頭，奶聲奶氣地回答，“得到表揚，就是快樂！”
快樂的作文5快樂 有人說，當你在和朋友玩的時候，臉上總是貼滿了快樂;當你發現一種東西的奧妙發時，你的心中是快樂的;當你幫助別人時，你的心中時快樂的。
我和幾個同學經常去圖書館，幫老師幹活。這次體育課，我們又去了。我負責貼膠條。這時老師說：“你們快畢業了，咱們合張影吧！”我覺得不錯，便說：“好啊！”這時我覺得我和朋友在一起時，我很快樂。
有一次，我們在上科學課。老師讓我們用顯微鏡觀察黴菌，我看到了許多小黑點。這時，我覺得，當我發現一種東西的奧妙時，我很快樂。
放學了，我騎著車走在回家的路上。這時，我看見了一個乞丐。不由得從兜裡拿出一張5元的鈔票，遞給了乞丐。這時，我發現，當我幫助別人時，我很快樂。
快樂是什麼？也許沒人知道。但是，快樂是無處不在的，它滋潤著人們的心靈，盪滌著人們的心田....
快樂的作文6有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地裡摘蔬菜。
我和媽媽來到了舅舅的菜地裡，黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上，等待著我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。
我和媽媽又來了西紅柿園子裡。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的'藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最後，我把西紅柿裝進大袋子裡，把南瓜也裝進了大袋子裡。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，抬進媽媽的車的後背箱。我想：這麼多的蔬菜夠我們吃好長時間的啦！。
通過這次採摘活動，媽媽教會了我一個道理，那就是“團結就是力量”，我們在平常的生活中要重視合作，一個人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會很容易解決問題。
快樂的作文7植樹了，植樹了！當我聽到這振奮人心的訊息時，心中有說不出的喜悅，開心得就像一隻活蹦亂跳的小鹿坐上公交車，心潮澎湃、激動不已，真想趕快飛到市森林公園，感受植樹的快樂。
到了市森林公園，已經有許多同學來了。老師讓我們按順序去領樹苗。我領養的是一棵小塔柏，它形狀似塔，非常可愛，而且還能淨化空氣呢！選好植樹的位置，我們便開始行動起來。首先，用鐵鍬挖坑。本以為很好挖，沒想到鐵鍬在我的手心跳起了恰恰舞。老師看見我挖得那麼費力，就耐心給我示範講解。真神奇，鐵鍬在我手中頓時變成了一隻寵物狗，我三下兩下就挖好了樹坑。我把小樹苗放進去，把土填好，排隊接水，讓小樹苗飽飽地喝了一頓營養大餐。最後，我把我自己製作的標語牌掛上，還給小樹苗周圍安了一圈籬笆。看著自己的勞動成果，那真是九月的甘蔗——甜到心呀！
時間過得真快，植樹活動結束了。我們依依不捨坐上了公交車，但我心還想著小樹苗，希望它和我一起快樂成長……
快樂的作文8人人都有快樂的時候，可快樂是什麼呢？我覺得幫助別人就是一種快樂，關愛同學是快樂的，和別人一起分享做一件事等等，這些都是我認為的快樂。
有一次，我在大街上看到了一隻餓暈了的流浪貓，便求爸爸把它帶回家，爸爸拿我沒辦法，就答應了。
回到家，我對爸爸說：“先給它一點食物填飽肚子吧！”“好，好，好！”小貓吃好飯後，把頭抬起來看著我，就好像在對我說：“謝謝你！”就在這時，我看見小貓的脖子上好像掛了一條項鍊，仔細一看，那上面寫著這隻小貓的姓名，還寫著主人的電話號碼，於是，我拿起爸爸的手機就撥打了此號碼，電話接通了，我向那位貓主人說明了情況，那位貓主人可熱心了，還邀我去他家作客，雖然我再三拒絕，但貓主人依然不斷邀請，我只好答應了。這一回我幫助貓主人找到了他的小貓，我很開心。
快樂無處不在，如果你還不知道快樂是什麼，那麼你就試著去幫助他，說不定就會找到屬於你的快樂。
快樂的作文9一天，放學後，天空陰沉沉的。不一會兒，就下起了傾盆大雨。所有的學生都帶著雨傘離開了。
小紅走出教室，站在走廊裡。抬頭看著雨。小紅從書包裡拿出一張紙，踮著腳跑到雨裡。豆大小的雨滴打在小紅身上，涼涼的。一陣風吹來，小紅冷得直哆嗦。然後他聽到有人叫他，是小明。小明說：小紅，我們帶把傘吧。小紅說：可是我和你家不是一條路上的。小明笑著說，沒關係，我先送你回家。小紅到家了。小紅說，小明，謝謝你送我回家。小明揮揮手說，不客氣。
小明正走回家。天黑了。小明很餓，但他很開心，因為他做了一件好事。
快樂的作文10我收穫了歡樂，今年暑假，我在廣場上發現了一種既好玩又好學的遊戲——漂移板。
在廣場上我看到那一個個大哥哥在嫻熟地滑著漂移板，只見他右腳踩到板上，左腳一蹬就開始滑了起來，他的腳像水波一樣上下襬動，我越看越有興趣，媽媽看出了我的心思，讓我試一下。
那個哥哥把板借給我，他說：上板的時候，要先分清楚左腳和右腳，L腳是左腳，R是右腳，先上右腳，腳踩到板中間，可是不滑，腳尖頂地，左腳在上板，站平，然後，往前蹬，這是右腳也站平開始滑動，我練了一會兒，就學會了上板的動作。
大哥哥又教我怎樣滑動，他先給我做示範，只見他左腳和右腳相配合，像波浪一樣，動作十分敏捷，他讓我試試，我學著大哥哥的樣貌，不知怎樣了，我的腳怎樣也扭不動，那個哥哥說：“如果扭不動就用腰一齊扭動”，果然學會了，在接下來的幾天裡，我學會了拐彎，上坡……
我還學了不少特技，參加了比賽，這個暑假我過的可真歡樂，我收穫了歡樂！
快樂的作文11幾年前，我做了一件事，如今我回憶起那件事，才終於明白了給予中的快樂。
那天，是冬季的一天，豔陽高照，千萬束光芒照耀著大地，馬路兩旁的樹掛滿了彩燈。雖然太陽高掛，但不知為何寒風刺骨。
那天，我和爸媽去超市採購了一些食品，然後坐車去往福利院。這些食品，是給那些可憐的兒童的。
進了福利院，那裡的孩子正坐成一排在晒太陽。他們有的手或腳殘疾；有的頭腦智商有問題；有的被遺棄成了孤兒。但福利院的叔叔阿姨們細心地照料著他們，使他們能幸福地過每一天。我和爸媽將食品遞給他們，其中一個孩子嘴裡含著一顆糖，他的笑容在陽光下顯得更加燦爛。還有一個哥哥，他手中拿著一本書，一位阿姨在一邊指著書上的文字，一邊朗讀給他聽。
走出福利院，我似乎覺得那天的陽光格外燦爛、溫暖，因為你給予別人幫助，你心裡就很溫暖。
快樂的作文12我曾經讀過這樣一篇文章：一對上了年紀的老夫婦得到一盒巧克力，每種口味只有一塊，這對夫婦便把巧克力分成兩半，每人吃一半。當老人生大病時，妻子便把鮑魚咬了小小一口，剩下的送進他嘴裡，雖然已經毫無意義了。不久，老人終於能快樂安詳的與世長辭。
讀了這篇文章，我深有感悟：分享其實是一種快樂，不要失去了才覺得遺憾。我曾經有一個朋友，小時候，把唯一的牛奶糖掰成兩半，分享香甜的牛奶糖；上學時，把巧克力切成兩半，分享香濃的巧克力味。五年級，她轉到了別的學校，臨走時對我說：“我永遠不會忘了你的牛奶糖和巧克力，我很快樂！”是分享給我帶來了珍貴的友誼。
父母在世時，做兒女的要與父母一同享受人生的天倫之樂。我的爸爸就是這樣的例子。爺爺到了古稀之年，爸爸經常帶他出外走走，賞花、看戲，讓爺爺享受天倫之樂。
分享，是給予別人快樂，我們要與別人一同分享自己的快樂，“贈人玫瑰，手有餘香。”分享，是最快樂的事。
快樂的作文13今天，我和爸爸媽媽一起去爬山。
到了石壁峰腳下，只見石壁峰很低，不過幾步就能登到頂峰似的。
我們拿了幾瓶水，就開始登山了。我懷著滿懷性心一步一步向上爬。可是，剛登了幾步，不由得感到腿痠，上氣不接下氣來。我控制不住自己了，就停了下來。天氣實在太熱了，我熱得滿身都是汗。爸爸媽媽卻超過了我，我終於失去了疲勞。我奮力的向上爬，一步。兩步。三步……我漸漸的超過了爸爸媽媽，我邊走邊看周圍的風景，過了一會兒，我漸漸的接近了頂峰。原來，是周圍的風景吸引了我的積極性，把疲勞趕走了。
到了頂峰，所有的新鮮空氣撲鼻而來。所有的疲勞都消失了。
在望海樓上，能看見黃岡鎮的所有景色，讓我如痴如醉，流連忘返。
啊！今天我真快樂。
快樂的作文14一個烈日炎炎的午後，太陽火辣辣地照著大地，我和小象來到大海邊。
紅通通地太陽，蔚藍蔚藍的海水，高高的椰子樹，金黃金黃的沙灘。
我們在沙灘上你追我趕，不一會兒就汗流浹背，又渴又累。我們使足了全身的勁推椰子樹，一個個椰果從樹上重重地掉了下來。我們砸開椰果，津津有味地喝起椰汁，又香又甜！
再一看，我和小象的身上髒兮兮的，有什麼辦法能洗個澡呢？
我發現了一個噴頭，就把水管接在海里，開啟噴頭，清涼涼的海水衝到小象身上，小象高興地甩著長長的鼻子，忽扇著他的大耳朵。猛地，他也用長鼻子吸足了水向我噴來，我們都樂得咯咯地笑，開心極了！
不知不覺，太陽墜入海里，紅通通的太陽變得黃橙橙的，海水也變得金燦燦的，我們依依不捨地離開了海邊。
快樂的作文15今天,我和爸爸媽媽一起去爬山.
到了石壁峰腳下,只見石壁峰很低,不過幾步就能登到頂峰似的.
我們拿了幾瓶水,就開始登山了.我懷著滿懷性心一步一步向上爬.可是,剛登了幾步,不由得感到腿痠,上氣不接下氣來.我控制不住自己了,就停了下來.天氣實在太熱了,我熱得滿身都是汗.爸爸媽媽卻超過了我,我終於失去了疲勞.我奮力的向上爬,一步.兩步.三步......我漸漸的超過了爸爸媽媽,我邊走邊看周圍的風景,過了一會兒,我漸漸的接近了頂峰.原來,是周圍的風景吸引了我的積極性,把疲勞趕走了.
到了頂峰,所有的新鮮空氣撲鼻而來.所有的疲勞都消失了.
在望海樓上,能看見黃岡鎮的所有景色,讓我如痴如醉,流連忘返.
啊!今天我真快樂.
