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快樂的秋遊作文範例

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂的秋遊作文,歡迎閱讀與收藏。

快樂的秋遊作文範例

快樂的秋遊作文1

星期四,我們學校組織了秋遊活動。我們先來到了楊浦公園,一走進公園大門,只見許多名貴花卉爭奇鬥豔,競相開放,路旁的桂花散發出沁人心脾的香氣。遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在秋風的吹動下,遠遠望去就像一縷縷隨風飄動的綠綢帶。

公園裡有碰碰車、海盜船、小型過山車等遊戲專案。我最喜歡玩海盜船,因為它最最刺激。我們先坐上船,拉好保險槓,接著,船慢慢地在低空搖擺,然後,再幅度達一點地搖擺,最後,再很高很高地搖擺,到最後船幾乎是豎起來的,想在飛一樣,耳邊只聽到“呼呼”的風聲,有的同學嚇得大哭,有的同學高聲尖叫。過了好一會兒,海盜船才停了下來,我們下了船,我的腦袋只搖晃,感覺整個公園也在搖晃,真是又刺激又嚇人。

下午,我們到楊浦體育館觀看雜技表演。其中最引人注目的節目是高空雜技。只見一位叔叔和一位阿姨走上臺,拉好臺中垂下的兩根繩子,沒幾下就沿著繩子上了空中,在空中表演驚心動魄的雜技,一會兒在空中360度大旋轉,一會兒在空中倒立,一會兒倒立著旋轉……那麼多的動作真使人目不暇接,眼花繚亂,贏得了觀眾熱烈的掌聲。

這次秋遊既有趣又刺激,在回家的路上我還在想著那有趣的一幕幕,忍不住笑了!

快樂的秋遊作文2

今天,我們學校要到珠海珍珠樂園裡玩。在路上我看到了河,河上有船、河上還有一個大的島和一個小的島。到了珍珠樂園我們玩了兩個遊戲,吃完飯我們首先進了妖怪屋,我們進去的時候,那些路又長又窄,那裡有巨人、蛇、鬼。出來後之後我又哭又鬧,男同學和樑老師叫我不要哭,可是我不想哭就是沒有辦法停下來。到了表演場,樑老師叫我不要再哭了,這時我終於不哭了。

看完表演就去水衝小船那裡玩,我看見前面有很多人排隊。我跟翟卓然、徐靖婷和樑老師四個人一起坐一條船,下坡的時候我們一起躲起來。

今天我雖然有點害怕,但是我還是很開心。

快樂的秋遊作文3

今天,我們全校同學去珠海珍珠樂園玩。那裡綠樹成陰,鮮花盛開,十分美麗。樑老師帶領全班同學去玩,我們首先去玩旋轉木馬,坐上了旋轉木馬,我興奮極了,我感覺像飛了起來,我不由得大聲歡呼起來。後來我們全班同學去玩激流衝浪,輪到我們了,我坐在第一個位置上,開始漂浮了!

在飄浮的時候,水車一會兒快一會兒慢,在上水橋的時候,我的心怦怦跳個不停。下坡了,水車猛烈地衝下去,使我的衣服差一點兒溼透了。最後我們來到鬼屋探險,裡面有蜘蛛、蝙蝠、骷髏骨頭……,我十分害怕。最後我們還坐了摩天輪,隨著摩天輪的不斷旋轉,我們升到了半空中,往下望去,到處是美麗的風景。當摩天輪上升到最高點的時候,可以看見整個珍珠樂園的結構版圖。

今天,我們玩得真高興啊!這是一次難忘的秋遊。真的很開心讓我期待下一次的春遊呢,希望那天能快點到!

快樂的秋遊作文4

今天上午,我們全年段的同學都去了蝴蝶山秋遊,好開心呀!

早晨,我十分興奮地背上鼓鼓囊囊的書包,裡面放著我和媽媽昨天晚上到超市買的零食,有薯片、粟米條、果凍等等。

終於出發啦!一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,嘴裡還時不時唱著《郊遊》這首歌曲,好不快活呢!今天空氣格外的清新,天空也格外地藍,我的心情也格外地好呀!過了一會兒,我們已經站在蝴蝶山腳下的層層樓梯前了。我好興奮,撒開兩腿奮力向峰頂爬去。我邁開兩腳大步向前飛快地走著,一心想快點到那風景優美、空氣清新的山頂。終於,我們千辛萬苦地爬到了山頂,這裡真的很不錯,不僅空氣清新、風景優美,還有很多陰涼的地方,很適合我們秋遊。

我們找了一塊陰涼的草地,把報紙和毯子鋪好,便三個一群、五個一夥開始圍坐在一起吃起了各自的零食來。有的和同學們、老師們一起分享。我也是其中的一個。我把書包裡的零食翻了又翻,找出我喜愛的幾樣零食,去和老師同學一起分享。我們還去了山上的黃山公路。在那裡,我們真的看到了國家級保護植物???———“活化石”銀杏樹!它的葉子像一把把小扇子一樣,像一個個象徵平安的符號,有種神聖的感覺。小草隨著風兒輕輕搖動,好像在向你點頭。小樹兒搖著她那婀娜多姿的身材,跳起了好看的舞蹈。菊花兒們穿著五光十色的裙子,正在花壇裡翩翩起舞呢!這時,也快十點了,我們只好依依不捨地離開了這座美麗的蝴蝶山。

這次秋遊,我收穫到更多的是快樂和開心。

快樂的秋遊作文5

秋高氣爽,桂花飄香的日子,我們東城國小去秋遊啦!我們秋遊的`目的地是嶽王廟和曲苑風荷。秋遊前一天晚上我就興奮地不得了,翻來覆去很遲才睡著呢。早上8點鐘,我們乘著大巴車,一路上大家有說有笑,不一會兒就來到了目的地。我們到了嶽王廟,參觀了岳飛雕像和嶽墓,還看到了岳飛母親在他背上刻的四個字:“精忠報國”。老師也給我們講解了這個典故,我瞭解了岳飛是一個保家衛國的大英雄,我暗自下決心,現在要好好學習,等以後長大了也要做個勇敢的人,為國家做貢獻。

參觀完嶽王廟後我們又來到了曲苑風荷,曲苑風荷有綠綠的葉子,嫩嫩的草兒,涼涼的風吹過來,感覺好美啊!我們找到了一片空地,鋪上地毯開始和同學們共同分享各自從家裡帶來的美食了,每個人帶來的美食都不一樣,大家相互分享,一起聊天的感覺真是開心極了!

我們度過了開心的秋遊,不僅學到了很多歷史知識,也享受了一頓美食,今年的秋遊非常快樂!

快樂的秋遊作文6

我這次秋遊算得上是“來之不易”,為什麼呢?本來因為我左腳感染,去不成秋遊了。可是後來找到了病因,傷口一天天癒合了,於是在我苦苦哀求之下,媽媽、外婆終於同意讓我參加這次社會實踐活動。我真是太激動啦!

經過一小時的車程,我們來到了位於新都的正光軍事訓練基地,同學們下了9號大巴,都歡呼起來。教官把我們帶到基地裡面,沿著蜿蜒的小路,我們來到了第一個遊戲的地方。這個遊戲名叫“風中搖椅”,遊戲規則:一人坐鞦韆的左邊,方向往右,另一人坐鞦韆的右邊,方向往左。可憐的周樂進和陳柯鑫同學不知道這個規則,就坐上這搖搖晃晃的鞦韆。誰知周樂進不小心翻了個跟頭,腦袋著地,我們都擔心地大叫了一聲:“啊!”幸虧他沒有受傷。而輪到我和李培源的時候,我們倆配合默契,我蹬他也蹬,一起使力,哈!搖椅轉起來啦!我們還玩了有趣的“手搖漂船”,讓人心驚肉跳的“飛奪瀘定橋”(智勇闖關),考驗勇氣和膽量的“天網奇兵”。

我最喜歡的一個遊戲叫做:“迷途知返”,遊戲的規則:每次安排6個人走不同的方向(走到小黑屋,不進小黑屋),進了小黑屋就算輸掉,出不來也算輸掉。而我們這一組的韓欣悅、古鴻康他們因為出不來,只好原路返回,非常可惜他們就這樣在遊戲中被淘汰了。我和張詩涵、毛雅茹他們進迷宮後也很慌張,同學們有的在笑我們,有的在喊:“一直往右走”“不!一直往左走”我和張詩涵最先看到小黑屋,嚇得大聲地叫了起來。我一時不知所措,後悔不該參加這個遊戲,可是參都參加了,有什麼可怕的呢?何況我還是一個男子漢呢!於是我鼓足勇氣衝向出口。“耶!我第一個出來!”膽小的女生們跟著我,最終戰勝自己還是跑出來了。

時間過得很快,3點鐘教官就將我們帶上了車,我們依依不捨地離開了這個基地。通過這次活動,我明白了勇氣和膽量是很重要的,要充分相信自己是能行的。還要和同學們團結合作才能完成任務。

今天我過得太開心了,希望明年的活動更精彩!

快樂的秋遊作文7

11月13日,班主任王老師對我們說:“這個星期三,我們全班要去蘇州市上方山森林動物園秋遊!”聽到這個訊息後,大家非常興奮,七嘴八舌議論起來:有的和同桌討論著秋遊時帶什麼東西,有的說我們可以一起出去玩了……

活動當天,我早早起床,洗漱完畢吃好早飯,背起我心愛的藍色旅行揹包,迫不及待地來到學校集合。同學們都到齊後,我們排著整齊的隊伍走出學校,坐上大巴車。大家在大巴車上興高采烈地交談著,期待儘快看到自己喜歡的動物。

在動物園,我們依次看到了羊駝、火烈鳥、丹頂鶴、羚羊等動物,並近距離觀察這些動物的特徵。也許是天氣暖和的原因,動物們在柵欄內走來走去,有的同學還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴,老師告訴我們,丹頂鶴是國家一級保護動物,有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色,身體為白色,尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閒地散著步,在水塘邊覓食,大家爭著與它合影留念。

轉眼就到了中午,我們在一片空地上鋪上桌布,掏出自帶的午餐,一起分享。吃過午飯後,有的同學圍聚在一起做遊戲,有的同學躺在草地上休息……

短暫的秋遊活動很快結束了,同學們依依不捨地踏上了返程的大巴車。通過這次快樂的集體活動,我們不僅親近了大自然,學到了很多動物知識,還增進了同學之間的友情。如果用四個字來總結這次活動,那就是“不虛此行”!

快樂的秋遊作文8

今天一早,和全班同學踏上快樂的秋遊旅途。老天爺很是體貼,太陽公公也變得溫柔起來。快樂的時間總是腳步匆匆,轉眼便又踏上歸程。一身疲憊的同學們有不少已經上、下眼皮打架,所以車廂裡便出現了令人忍俊不禁的畫面。我童心未泯,端起相機連按快門,那五花八門的睡姿便在相機裡定格了:有的仰著頭張著嘴,彷彿夢中還在高喊刺激;有的低著頭還隨著汽車的擺動有節奏地點頭,是在說好好玩吧;有的兩個同學一順溜往同一方向倒頭便睡,頭髮散亂也顧不上啦!最好玩的是小胖子,順勢筆直躺在座椅上,呼呼大睡。或許,夢中的他已經回到溫暖的家,睡在柔軟的席夢思上吧?

童年最真,童年最美,童年最快樂!陳老師希望六(1)班的同學們珍惜童年幸福的時光、珍貴的友誼,在僅剩半年多的國小學習生活中互助互愛,共同進步,共同為我們這個大家庭增光彩,留下最美好的回憶!加油呀!

快樂的秋遊作文9

金秋時節,秋風送爽。在這美麗的季節裡,我們帶著孩子們去秋遊,徜徉在大自然的懷抱中。

早上8:30分,我們就準時出發了。一路上孩子們歡聲笑語,歌聲、談笑聲迴盪在整個車廂。到了目的地,孩子們一邊欣賞美麗的秋天景色,一邊談笑著。一會兒走在林間小路上,一會兒來到玉米地裡。一會兒觀察小蝸牛、一會兒觀察小瓢蟲、還有農民伯伯種的棉花、白菜蘿蔔等。今天的見識可不少啊,從沒見過的小動物、植物都能夠盡收眼底,真是難得哦!坐在路邊的石頭椅子上休息一會兒,拿出自己可口的零食,品嚐著、說笑著。快樂寫在在臉上,笑聲盪漾在充滿秋意的林間小道上。休息好了已經快中午了,我們帶著寶貝們坐著車意猶未盡地回到了幼兒園。

這次秋遊,不僅讓寶貝們近距離地接觸了大自然,親近了大自然,更讓寶貝們瞭解了秋天的季節特徵,瞭解認識了許多小動物還有一些植物,同時也更好地鍛鍊了他們的的意志品質,增強了體質。

快樂的秋遊作文10

今天學校組織去萬達海洋樂園,同學們都樂開花啦。

在路上,我們的心“砰砰砰”跳的不停,我們非常地興奮,幻想著那裡長什麼樣,哪裡有什麼東西,好不好玩?過了一會兒車就到了。

我們首先去看水母!可愛的小水母很像蘑菇,下面長著六七根細絲跟蘑菇一般,它五彩繽紛的,看起來就像霓虹燈一樣。一個水母發出彩色的光,那麼再加上四個水母就變成一朵絢麗的花了,那是多麼的好看吶!

然後,我們又來到了魔鬼魚的旁邊,魔鬼魚跟一張紙一樣薄,它的兩邊就是她的手,它的後面很尖長,它的表面是深紫色的,還有很多的小圓點。最可愛的地方就是她的嘴巴,我們趴在玻璃上看它們的時候,它們就會把嘴變得彎,像月亮一樣好看極啦!像是很喜歡我們似的,都展現了自己最美的一刻,讓我們觀賞!

最後我們又來到了海豚和海獅的表演的地方啦。我們全班進去的時候許多位子都被佔了,幸好我們班找到了一個夠全班坐的位置。馬上要開始的時候,所有的燈光都亮了起來,轉呀轉,五顏六色的燈光,把我的眼睛看的眼花繚亂。黑黑的海獅走了出來,海獅嘴巴上有一圈的“鬍子”,我們興奮地站了起來,看它那像老爺爺一樣的面容。海獅走上了臺,先做了一個有趣的動作——把兩隻腳舉起來,兩隻手撐在地上,就像我們人倒立一樣。接下來就是和海獅玩遊戲啦,跟海獅搶凳子游戲誰要玩,我們都站起來都舉起雙手,大聲地歡呼著。可是選中了一個穿灰色衣服的男子。遊戲一開始,男子就贏了一局,緊接著又贏了兩局。這下海獅有點不服氣啦,用它那沉重的身體拼盡了力氣,贏了一兩局。這下那名男子又不服氣啦,擠來擠去把海獅都擠的滾了一圈,海獅一生氣一巴掌把那名男子拍到了水裡,還鼓了幾個掌!像是在嘲笑男子就這樣遊戲在慌忙中結束了。

接下來就是海豚啦,海豚出來啦!我們大聲的歡呼,一開始海豚從水裡“砰”一下子跳了出來,然後游回了訓養員的面前。馴養員把手一伸,海豚就叫了起來,那聲音真好聽,訓養員就獎勵海豚了幾條小魚。然後訓養員“撲通”一聲跳進了水裡海豚也緊跟著,突然訓養員水裡冒了出來,海豚在她的腳底下,當馴養員的滑板!最後海豚“撲”一聲,游到了岸上,獲得了熱烈的掌聲,就這樣快樂的表演結束了。

經過這次秋遊,讓我感受到萬達海洋樂園給我帶來的樂趣,讓我懂得了人和動物可以好好的相處。

快樂的秋遊作文11

今天,陽光明媚,是一個大晴天。我們的學校也在這一天舉辦了一年一度的秋遊。

當聽到這個訊息時,我的心裡十分愉悅,像一隻快樂的小鳥。我猜,這次秋遊一定很有趣。不出我所料,這次的秋遊有個活動,叫“尋寶”活動。主持人王老師說:“我們這次的尋寶活動是要找黃色的卡紙,上面印著一個手拉手的印章,可以在土塊下、樹上、草叢還有路的兩邊找到它們……”老師沒說完,我們就開始說話了。“可是,大朋友不可以搶小朋友的卡紙,注意,不能搶。好,開始。”老師一聲令下,我們馬上跑東跑西。我剛走進樹叢,就在土塊下找到了一張。接著,我就一直找,又在草堆下找到了一張。我把自己現有的兩張去換了一本本子和一支筆。

我們的尋寶活動結束後,又開展了“成語接龍”的活動。六年級出了一個“聞雞起舞”。我站了起來,胸有成竹地說:‘舞姿優美’。我們三、四、五、六年級大戰幾個回合後,只剩下我們五年級和六年級了。我們又激烈地大戰了起來,經過幾個回合後他們招架不住了,過了一分鐘,他們還是想不出。“好,現在我宣佈五年級贏了!”王老師說。全班同學圍著我們的班主任歡呼起來。

美好的時光總是短暫的,我們的秋遊結束了。