無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中秋節題目作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
也許因為與中秋節到來有一定關係，今天又一次早3時醒來，習慣性隨手開啟手機登陸，眼前即刻被一幅精美絕倫的動態畫面所震憾。
四周環繞的翠綠荷塘，有2只紅白相間的小金魚，不時在相互圍繞著彷彿是一塊大大金色月餅，實際是寓意著八月十五正滿圓的金輝月亮喜戲追逐著，好一幅荷塘月色，好一幅夢幻般荷塘月景象，盈滿著大團圓的場景，非常到位傳神表達了人們最美好的中秋節的願望和最深最濃的節日祝福。
作為中華民族有著幾千年歷史傳統的中秋佳節，正是有著人間這樣的一種願望與期盼，讓中秋節成為一年所有屬於中華民族古老節日之中更類似於春節了。
該用什麼樣一句祝福語，才可以真正表達人們對於中秋節的美好願意呢？無疑董文華當年曾經唱的最紅的《十五的月亮》歌詞之中的那一句萬家團圓是你的心願也是我的'心願最讓人產生最強烈的共鳴聲。
同時中秋節，人們都更喜歡稱之為中秋佳節，就是這是看似非常簡單的一個佳字，寄語著人們對於中秋節很大的喜歡與偏好。
翻看中國古代許多詩篇與現代許多形式的文藝作品，都對於中秋節同樣有著太多太多的情節描繪與情感的表達，極盡抒發著人們對於中秋的美好願望。
中秋節賞月是許多人人生共有的雅興，在一輪中秋節圓月之下，是萬千的人們與萬千的幸福。無論城市與鄉村，到處都在飄散著果香花香心香與馨香，中秋節就是這樣充滿著濃情與幸福，充滿著期望與期盼，充滿人間太多太多的美好，花好月圓一句可能就是因此才得來的吧。
此時今年的中秋節已經翩然而至，相信許多人會因為這個時刻的到來，自然比平日多出許多的幸福感來。
就讓我借這樣美好一天的清晨，向所有的朋友所有的人們獻上中秋節對你們最美好的祝願吧，願萬家團團圓圓平平安安幸福可以萬萬年，讓所有勤勞與善良的人們在今天這樣特別的佳節，共迎幸福共享幸福。
詩云海上生明月天涯共此時，請大家別忘記今夜共同賞月，別忘記帶上一壺玉液瓊漿，邀月舉杯來一番對飲吆。
中秋節題目作文 篇2每個人都看見過月亮，中秋的月亮更圓更親切，像一個可愛的小娃娃。
看完央視新聞聯播，全家人走出家門賞月。今晚的月亮多明亮啊！廣場上一片歡呼。圓圓的月亮的臉，月亮看見很多人看她，像小娃娃似的把身子慢慢藏到雲後面。之後月亮又漸漸露出了身子。
古人說得好：“海上生明月，天涯共此時。”自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢？我望著天空那一輪皎潔的明月，彷彿那一刻我的腦子裡浮現出身在遠方奔波的爸爸媽媽。於是我拿起手機給媽媽發了一個“祝媽媽節日快樂”的內容的簡訊。
月亮也讓我浮想聯翩，嫦娥因為偷吃了仙藥，被關在寂寞的廣寒宮裡；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮裡為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛去作伴，多想去慰問孤獨的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
可你又那麼遙遠，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這麼高；我想用長虹架起一座彩橋，去探望你，這地球的少年，可當彩虹出現時，你卻不知在何方……
我凝神望著月兒，口裡嚼著香甜的月餅，聽月亮的傳說，直到很晚很晚……
中秋節題目作文 篇3懷著輕鬆愉快的心情，我們有一次迎來了中秋節，這也是我上國中的第一個中秋節。
原本我們的打算是在樓頂賞月的。可是原計劃糟到暗算，學校在中秋節那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人訊息：按上級領導規定，中學生中秋節將在學校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影《走進》，全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時全班變成菜市場。
可再怎麼叫也沒辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個中秋節過得別具一格。於是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygod，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後，便把報紙連線鋪在一起，那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵--可能你已猜到一半了，我們將在這裡一起吃月餅!
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅--白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發話了：“我們吃得這麼開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。
這是個特別的中秋節，或許是慶祝我上了國中給我的禮物吧!
