在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的親親我的小寶貝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的數學老師姓易，她的全名叫易勁草，她有著長長的頭髮，戴著一副眼鏡。我們給易老師取綽號叫做“熊貓老師”你們知道“熊貓老師”這個綽號我們怎麼取的嗎？因為她戴著一副眼鏡，活像一隻“大熊貓”，所以我們取綽號叫“熊貓老師”。這個綽號是不是很有趣啊！她不但有趣，還對我們學習的要求非常嚴格。
有一次，我偷了點懶沒有把作業寫完，正巧碰上易老師要檢查，當易老師發現我作業沒寫完時，她用嚴厲的眼神看著我，好像要把我吃掉似的，狠狠地對我說：“陳柳芝，作業沒寫完吧？我紅著臉低著頭，不敢說話。“放學後留下來！到我辦公室去寫！”一節課我都忐忑不安，眼前浮現老師嚴厲的面孔，令我毛骨悚然！終於到了下課，我來到辦公室。我不敢抬頭看老師的臉，只聽老師語重心長的說：“學習要踏實，不能‘三天打魚，兩天晒網’，這樣基礎知識不會打紮實的。”從那以後，我再也不敢不寫作業了。
不過易老師也有溫暖的一面，今年學校開運動會，我的腿有點痛，但是我還是忍著痛去跑步，每年的運動會我都是得第一、二名，但是今年卻名落孫山，我很傷心，易老師和其他同學跑過來安慰我。這時，沉淪在悲傷中的`我感到十分的溫暖。
我愛我的易老師。
親親我的小寶貝作文2我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛的小青龜，也不是花花綠綠、會唱出悅耳動聽的歌的小鳥。而是整天遊戲水中水之精靈——靈活的小魚。
媽媽買來那幾條可愛的小魚時，它們還驚慌失措地在大玻璃缸裡鑽來鑽去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚，個頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚，它們即友好又可愛。於是，我親切地叫它們“寶寶”。
奇怪的是，它們好像聽懂了我給他們取的名字，和明白我對他們沒有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會以如閃電般的速度衝來，朝我調皮地搖尾巴。
這幾條小魚長相不同，性格更是千差萬變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開交，哪有時間給魚兒們換水？好不容易苦苦等到週末，我抽出一點時間幫小魚兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴裡吐著泡泡，一個接一個地躺倒在水底。有兩隻似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁遊著，但也好像有氣無力似的。
我馬上把瓶子帶到陽臺，用一隻手小心翼翼地攔住小魚，一隻手慢慢倒水，生怕他們去“旅行”。本來一切都順風順水，可一向活蹦亂跳的“寶寶”說好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。
只見他們感受過了想回家卻回不去在地面上掙扎時，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網勺網住一條“寶寶”，可它又調皮的蹦出來，我又氣又急，可無能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網住，輕輕地放入水裡。一接觸水，兩個“寶寶”又活躍起來。
換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方。“寶寶”又淘氣了，它一會用嘴啄啄牙刷堅硬的外殼，一會兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個頑皮的小孩童呀！
終於大功告成了，我給小魚們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻。“千金小姐”終於又恢復了往日的活力。，趾高氣揚地在不大的玻璃缸中游來游去，像是在向我點頭致謝呢！看著活力四射的小魚們，我會心地笑了。
聽別人說魚的記憶是很短的，但這又有什麼關係呢？只要我記住，曾經，我養過這麼一群活潑可愛的小寶貝就行了。“莎琳娜”、“可可”、“蝴蝶結”、“涼白開”，包括現在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。
哦，親親我的小寶貝——們！
