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【精華】國小作文400字彙總五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國小作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小作文400字彙總五篇

國小作文400字 篇1

小時候,我很膽小。而且有什麼事都不敢跟老師說,有同學欺負我啊,我都不敢告訴老師就,就假裝說你們在這樣我就去告老師我雖然這樣說,但如果讓我去告,我還真不敢。可現在,我不再膽小了。這還真得感謝我以前的班主任胡老師呢!

記得有一次,胡老師出來一個問題,我會回答,但又不知道對不對。就把手輕輕的舉起了一點點,又縮了回去。胡老師好像看出了我的心思,又溫柔慈祥的眼光看著我,好像再說舉手吧,說錯了沒事老師不會怪你的。我便把手舉了起來,因為這是我第一次所以胡老師叫我起來回答。我忸怩的站了起來,把答案說了出來,這聲音很輕我自己好像也聽不到。我想:這回可慘了,老師肯定要罵我了。可胡老師並沒有批評我,反而大聲的吧我回答的答案重複了一遍,還說:“朱天宇同學回答的很好,我們掌聲鼓勵。”我萬萬沒有想到胡老師不但沒有批評我,反而表揚了我。就因為這樣,使我覺得舉手並沒什麼,而且還讓我知道自己學的怎麼樣。

還有一次,數學老師叫我們瞭解方程,叫我們做幾個習題,我不一會兒就做好了,還舉了手。數學老師很吃驚,因為我從不舉手。不一會兒,其他同學也做好了,紛紛舉手說:“我來!我來!”可是數學老師說:“朱天宇先做好,我們請她來報一下答案。”我站了起來把答案報了一遍。老師說:“嗯,不錯。朱天宇同學不僅做得快,而且做得好,可是回答還要響一點。”不知是誰帶頭鼓了掌,全班都鼓起了掌。我高興的笑了。

就是我以前的班主任胡老師,把我改變了,使我不再膽小了。

國小作文400字 篇2

失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那麼,成功必定屬於你。

著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個敢與失敗作鬥爭的例子。

《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續八十四天沒有打到一條魚後,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷(了)從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他並沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志,終於把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運並沒有出現,等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

人生的`道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

國小作文400字 篇3

友善,是生活中必不可缺的一樣東西,它可以感化人們的心靈。如果你還沒發現它,你可以在你自己身上找找哦!我為什麼這樣說呢,因為在一次偶然的機會中,我在自己的身上找到了!

那天,我放學後,緊緊地跟著爺爺,走向公交車站,急急忙忙地趕上了一輛準備要開走的綠色公交車。在車裡坐了一會兒,就到下一個站了,一位年輕的婦女和兩個小孩闖進了我的視線。在她們上車的那一刻,剛好,連最後一個位置都被做了,導致公交車上的位置都滿了。就只有她們站著,而我們這些有位置的卻都在坐著,沒有一個人吭聲。而我,心裡產生了一個念頭:要不要讓座位呢?如果不讓,我就可以自己坐,不用站的那麼辛苦,可我卻多了一份慚愧;如果讓了,我就得站著,可我卻多了一份光榮。經過我的幾十秒的“思想鬥爭”之後。我對那位年輕的婦女說:“阿姨,你好!我把我的座位讓給你吧!”“不用了,小朋友,我站在這就可以了!”那位阿姨謝絕了我的好意。但我還是不放棄,繼續說:“阿姨,您坐吧,你帶著兩個孩子,還拿著菜,您坐吧!”“那……好吧!謝謝你,小朋友!你可真是一個善良的孩子啊!”阿姨笑著對我說。我紅著臉不好意思地說:“不用謝,阿姨,這是我應該做的。”坐在後面的爺爺看見了我的一舉一動,笑得眼睛都彎成了一道月牙,欣慰地讚揚著我。

看!我為自己身上的友善品質做出了行動,你呢?你也趕快為自己的友善品質做出行動吧!

國小作文400字 篇4

春節總是伴隨著紛紛揚揚的雪花而悄然而至。讓我們的生活更加富有情趣,這也意味著,新的一年真正的到來。

——題記

在大年三十的晚上,大街上的人寥寥無幾,但街上依舊就是燈火通明。大家都與自己的家人歡聚一堂,圍著火爐,看著電視,打打牌,臉上掛著會心的笑容,盡享天倫之樂。

窗外,天際繁星滿天。外面的鞭炮聲,震耳欲聾:孩子們的嬉戲聲,歡天喜地。此起彼伏,好不快活。

而我們,伴隨著一陣陣鞭炮聲,歡笑聲,等待零點的降臨,馬年的到來。

春節,這是中國重大傳統文化之一。那幾天,不論大人或小孩都快活著:孩子們拿著一個個大紅包,笑得合不攏嘴。大人們也忙著陪小孩子,做飯呢!

哦!過年前一陣兒要做的事可多了呢!貼春聯,備年貨,包餃子……忙的不亦樂乎,但也樂在其中了。

零點到了!大家還是那麼精神,因為今晚要守歲啊!不過多困,都要熬過十二點!此時,璀璨的煙花劃破沉睡的天際,更有美麗的星空當做背景,甚是美麗。策馬奔騰,送走了或坎坷或成功的蛇年,迎來新的三百六十五里路程。大家嘴裡都吃著一個個“元寶”,圖個好吉利!

過了大年三十,蛇年就已沉睡,馬年就正式來到。那劃破天際的絢爛的煙花為我們鼓著勁,照的我們的心底暖洋洋,亮堂堂。

過年!多麼熱鬧,多麼讓小孩子們期待!大街上張燈結綵,每家每戶也都燈火通明。這個傳統節日,讓我們生活變得其樂無窮。它融入的是親情,是對新的美好生活的追求,人與人之間的和諧與安寧。

國小作文400字 篇5

悠揚的琴聲傳出,我似乎被它帶入了一塊麥田,風輕輕地拂過我的臉,心裡有一種無形的快樂慢慢流出。麥田像一篇樂譜,而金黃的麥子就像音符,在我心中跳動。這感覺太棒了,我急切地想了解與接觸。

棕色的琴身,灰色的琴板,油光閃亮的弦還在震動。它好像神話中的大提琴。大人告訴我,它叫吉他,是一種弦類樂器。太帥了,它是我的。

很快,我便與它熟悉了,它時而平靜如水,時而雄偉如海;時而低沉,時而高昂。彈、拔、敲、撞,你可以用任何你可以想到的方式來激發它,這就是吉他的迷人之處。

第二天,我去琴行,認識了長相極像馬雲的王老師,他告訴我,學吉他看起來容易,實際學起來比登天還難。我笨手笨腳地提起了它,試探性地彈了幾下,就像鋸子般沙啞的琴聲從琴房中傳來。

“來,跟我做。”王老師將左手放在琴的按弦的部分,右手搭在琴動的上方,隨後輕輕地一撥,“叮!”就像和尚敲鐘一般醒神。

我裝模作樣地學老師,結果換來的卻是如狗的低嚎般低沉。我的心中未免有些失落和不開心。

“別灰心,可以和我一樣,你才剛開始,已經很棒了!”王老師笑著對我說。

“好!繼續來!”我拿出勇氣。……

我不知堅持了多少個日月,我也成了別人心中的高手,但我心中,始終迴盪著那天的琴聲。