在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是什麼?我答：快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予、是奉獻……
每一個人對快樂的感受都不一樣，每個人對快樂有不一樣的理解。而我認為，快樂是無私的奉獻。在剛剛過去一週年的四川汶川8級大地震，造成了四川的多個縣城、市區在瞬間變成了平地，有上萬人無家可歸……看到這樣的場面，沒有人不為他們擔心。
當我看到這樣的場面時，差點兒掉了眼淚。我雖然不能到四川幫忙，但是我能夠給他們送去一些錢，希望他們能重建家園。那天，我把那少之又少的錢投進募捐箱的時候，我感到十分的快樂。這些錢，雖然毫不起眼，但是這是我的一點點心意。
快樂，隨時可能出現。快樂也代表著很多的意義。正如去汶川救人的人民子弟兵，他們奮不顧身，捨生忘死。為的是在黃金搶救時間——七十二小時之內儘量救出多一些人，就會有更多人可以活下來。
所以，我認為，快樂是無私的奉獻。
快樂是作文2我喜歡讀書，因為每當讀書的時候，我彷彿變成了書裡其中的一個人物。你說這奇不奇妙啊？
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”
我說：“書是快樂的源泉。”
每當我棒著一本新書時，心中無比的高興，我會被裡面的內容深深吸引住。我如飢似渴地翻看著......睡覺時，我以乎還沒回過神來，腦海裡在回味書中的情節。
記得小時候我生日時，媽媽給我買了兩本《格林童話》。當時我不認識字，只懂的看面精美的圖畫。直到現在，當我翻開那本陳舊的書時，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁頁閱讀，裡面的每個故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動著我，他們無畏不懼與堅強激勵著我，讓我明白了許多道理。
現在書成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會抽時間讀課外書。讀書的時候，我不再感到孤獨。書裡的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當中。
讀書讓我快樂！
快樂是作文3“書中自有黃金屋;書中自有顏如玉。”這是我媽媽常說的話，是啊，一本好書就像一位好朋友、好老師陪伴我，教導我每天睡覺前媽媽都會和我一起看書，裡面一個個動人的故事，還有那些生動有趣的科學探索，使我浮想聯翩……
就好比《十萬個為什麼》裡的一篇文章——“為什麼橡皮擦能擦掉鉛筆字呢?》，看完文章後我才恍然大悟，其實橡皮擦主要成份是天然橡膠，寫錯字的時候，我們用橡皮擦來回的擦作業本，就會把表面的纖維擦掉了，而鉛筆字也跟著這層纖維被擦掉了，所以準確的說，我們擦掉的並不是鉛筆字而是紙的纖維。
看，書能給我們帶來多麼新奇的發現啊，讓我們每天晚上開心的閱讀吧!
快樂是作文4學校放假了，爸爸開著車送我去姥姥家。到了姥姥家我看見姥姥和姥爺正在起土豆，我們也過去幫忙，今年的土豆可真大呀！
就像一個個大大的圓麵包一樣。中午的時候姥姥就給我們糊土豆吃，我從來都沒有吃過這麼好吃的土豆。看來這就是勞動的成果呀！我們幹了一天，姥姥的菜園一下子就變成了土豆的海洋。吃完晚飯我和爸爸準備回家了，姥姥就給我們拿了一個大大的'袋子讓我們裝土豆帶回家吃。我就逃大的裝。
秋天的到來，讓人們感到了涼爽，我喜歡秋天，因為，秋天是個豐收的季節。秋天的豐收讓我感到了無窮無盡的快樂。
快樂是作文5快樂是勞動，快樂是創造，快樂時給予，快樂時奉獻
有一天我正在，看見一個小朋友的自行車摔倒了，我過去幫他扶起來。他說：“謝謝!”“不用謝。”我說。
有一天，我去上學，一位老奶奶正在過馬路，一小步一小步的往前走很艱難的樣子，我急忙跑過去扶老奶奶過馬路。我離開時老奶奶向我招手並說謝謝，我說這是我應該做的。
我和小夥伴們正在玩耍，忽然有一隻小鳥落到了地上，有一個人說：“大家快看，易受傷的小鳥。”然後我們迅速的跑過去，我說：“我們來給它包紮包紮。”然後我們回到了自己加了拿來了不和繩子。我們開始喂小鳥“做手術”，過了一會我們包紮好了。我們把小鳥放在了一個用草作的窩裡，把小鳥放在裡面讓小鳥養傷。過了幾天小鳥的上好了，它飛走了。飛的時候還不時地向後看，彷彿在感謝我們。我們救活了一個小生命，所以我們感到無比的幸福。
我覺得快樂就是勞動，就是創造，就是給予就是奉獻
快樂是作文6如果我是無憂無慮，和藹可親，自由自在，在綠色的大自然飛翔的小鳥，穿著一身潔白的羽毛，，頭上還有一點點不怎麼漂亮的小眼睛，整天唱啊跳啊，這是多麼幸福的事啊﹗
藍天是我的家，我天天給我的家表演，唱歌跳舞我這麼快樂，是因為我有很多愛好，我愛唱歌、跳舞，我能把美妙的歌聲帶給人們無盡的樂趣，我還可以給大自然媽媽，大海爸爸，無窮無盡的歡笑，如果我是快樂的小鳥，我要暢想未來。如果我是快樂的小鳥，能飛到海外看一看海外世界，有好多自然界的景觀，有好多千奇百怪的我都能看見。我也是個饞嘴貓，看到一個亭子的椅子上有幾個又大又紅的蘋果，我會狠狠的咬了一口，邊吃邊說“這個蘋果真好”正吃著有幾個人來了看蘋果沒了魂牽夢縈，我開懷大笑。
漫遊無邊無際的海闊天空的海外我希望大家不要放棄你的幻想，當幻想沒有了以後，你還可以生活在大自然裡。
快樂是作文710月13日，小記者學校的老師讓我們調查饒州大市場的商鋪開業情況。這是我第一次參加社會調查。心裡感到新鮮但又沒有底氣，不知能不能完成。
老師把我們分成六個調查組，每組都有明確的分工。這天，天灰濛濛的，很冷很冷。但是，我們還是走出了教室。
經過我們的調查和最後的統計圓滿地完成了調查任務。老師說，我們很了不起，連很多的大記者都沒有去完成的事竟然被我們這些小記者完成了，這是一份很有分量的調查資料。我們的統計結果是，整個大市場，總共有店鋪222家，開業的有51家，開業率僅為22.97%。
這一天，我知道了原來寫作是要自己付出勞動的，同時，我也感受到了集體合作的樂趣和成功的喜悅。
快樂是作文8雪花總是那麼迷人，在冬季來臨時紛紛揚揚地以她婀娜的姿態來到人間。那時，我總是喜歡張開雙臂站在雪中，呼吸著雪花的氣息，感受著她的魅力。此時，心中只有一句話：冬天快樂!
總會有人認為冬天是一個枯燥的季節，可就是這個季節，因為雪的存在而變得與眾不同起來了。當傍晚的路燈亮起來，強烈的光線照射在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢悠悠地跳著舞，灑落在地面，在一瞬間溶入土地。
我認為此時的雪是最美的，因為她具有的奉獻精神在那一刻立即爆發了出來，當她化成水的一霎間，毫無怨言地、微笑著滋潤進萬物中。
快樂是作文9如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學會自立，再也不用為生活而發愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些物資。讓他們可以吃的健康營養，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭髮、捶腿，讓老奶奶感受到親情的溫暖。如果我是快樂的天使，我會飛向山區，給山區的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的去上學。我還會呼籲社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室裡面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災難的人送去我的關懷和慰問，讓他們在災難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。
其實，我明白，做一個快樂的天使並不難，所以我正在一步步的努力著。關愛別人，就是關愛自己。我願意做一個快樂的天使。
快樂是作文10早上，黎明前，我和媽媽起床了。今天，我媽媽要和媽媽的同學去三門參觀。三門的風景非常美麗。陽光下有許多花和植物，樹林裡有許多鳥兒在歌唱。
我們第一次來到海盜村，它在一座山上。據說海盜過去住在這裡。後來，社會向前發展，這裡的所有居民都搬出了山，留下了這些歷史遺蹟。我仔細看了這些房間。海盜的房間是洞穴！這個房間裡有一張雕刻精美的古床，海盜的房間有點小而簡單，沒有我們現在的房子高。然後我們看到了海盜用來釀酒的工具。
然後，我們又去了耶倫東。我還看到池塘裡有許多魚，看到野蠻人用來碾米的工具和他們用來攀爬的梯子。突然，我看到了一隻巨大鱷魚的石像，一隻大象的石雕，一條蛇的石雕和一隻老虎的石雕，我們去看了古代的窗戶。原來古代的窗戶是用石頭雕刻的，而不是我們現在的玻璃窗。
三門有很多歷史遺蹟，這讓我看到了以前沒有看到的東西，也讓我瞭解了以前居民的簡單生活。
快樂是作文11送走了夏天，我們又迎來了秋天。景色宜人，天氣涼爽。有比夏天清爽，又比冬天溫暖。
果園裡，蘋果娃娃在樹上你擠我碰，爭著要人們去摘呢。小朋友們每當摘到又大又紅的蘋果時，都忍不住想嘗一口，都在高興地說：“今天真是大豐收。”田野裡，高粱漲紅了臉，玉米娃娃露出金黃的牙齒，還有小朋友在收集標本，有一個小女孩撿到一片楓葉，說：“這片葉子好奇怪呀。”有一個小男孩在說：“你們看我撿到了一把金黃的小扇子。”秋天的葉子，五彩繽紛、奇形怪狀、可以稱得上是“五色山”非常美麗。它們隨分飄動時，就像是在下五色雨。
秋天它是美麗的季節、清涼的季節、七彩的季節。我喜歡秋天，因為它給了我們豐收的喜悅和歡樂。
快樂是作文12秋姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來了。
我們來到後花園，後花園的花可多了，有菊花，有桂花，還有格桑花……一朵朵花都，芬芳撲鼻，我們在後花園裡玩編花籃、捉蛐蛐。
就這樣，我們愉快的度過了一個上午。
吃完午餐後，我們開車來到爺爺家，我覺得很無聊，於是對爸爸說：“爸爸，我能去果園玩嗎？”爸爸說：“好吧。”
我一個箭步來到果園裡，飛快的跑到板栗樹下，拿了一根最長的棍子，由於棍子太重了，我好幾次差點兒摔跤。好不容易拿穩棍子，可是我卻覺得不是我在打板慄，而是板栗在打我！經過我堅持不懈的努力，我還是打收穫了滿滿的一筐板栗。
我們帶著打好的板栗，高高興興的回家了。回到家，一家人吃著我打的板栗，大家都誇獎我！我心想，自己打的果然比買的要美味一千倍，下次我還要去爺爺家打板慄！
快樂是作文13“滴滴答答滴滴答答”耳朵聽到奇怪的聲音，我急忙從被窩裡鑽出來，跑到窗前一看：小雨珠們都從雲彩裡蹦了出來。居然下雨了，今天本來和媽媽約好去公園騎自行車的。
我等啊等，盼啊盼，小雨珠們終於回家了。媽媽看著滿地的積水，改變了主意：“今天我們去公園散步吧。”因為不能騎自行車，我心想：下雨可真討厭！
來到公園，我發現雨後的公園和往常有些不一樣。小雨滴落在樹上，樹兒咕嘟咕嘟地喝飽水，長得更綠更高了；腳下的路，也被小雨滴們沖洗得乾乾淨淨。我抬起頭，深深地吸了一口氣，空氣變得真好聞呀。聽，小鳥們正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！
小雨滴們，讓整個公園都變得更加整潔、漂亮了。我開心地對媽媽說：“媽媽，下雨真好！雨後的公園真美啊！”
快樂是作文14“丁零零？”鈴聲響了，學生們像鳥兒一樣向操場跑去，寂靜的操場突然變得熱鬧起來。
學生們玩得很開心。在操場的右邊，羽毛球在比賽中被踢。我看見羽毛球像鳥兒一樣上下滾動。旁邊有一個女同學在鼓掌！在左邊，兩個男學生正在打乒乓球。那裡的男學生過來用力地殺球。這裡的男學生通過在乾草堆裡釣月亮來救球。“哇”太近了。在旁觀者旁邊，學生們不停地喊著“加油”。在操場的中央，學生們在跳繩。跳繩的男學生像一隻快樂的兔子一樣在長繩子中間跳上跳下，連續跳了100次。每個人的掌聲永遠持續。這兩個女孩跳得更猛了。辮子像長繩子一樣上下跳動，蝴蝶結像蝴蝶一樣飛來飛去。
“丁零零？”鈴響時，學生們不情願地離開了操場。雖然上課時間很短，但它給我們帶來了快樂。愛你，課間十分鐘。
快樂是作文15過年了，家家戶戶都貼春聯，放鞭炮，回到家鄉吃年夜飯。
今天是除夕節，又叫大年三十，我坐著車子去奶奶家。在路上看見有人帶著行李往家裡跑，好像他回家過年去。路上還掛著大紅的燈籠，家家戶戶的門上貼著春聯和福字，準備過年，看著看著······車子到奶奶家了，我在奶奶家吃年夜飯，吃完年夜飯，我和叔叔在家門口放鞭炮，鞭炮有卷卷炮，飛機炮，地雷炮······其中，我最喜歡地雷炮，因為它可以飛上天在空中爆炸，也可以在地上旋轉，又可以飛上飛下的變顏色，太好玩了。
過年真有意思呀！
