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【熱門】點評作文集合5篇

作文 閱讀(1.9W)

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的點評作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門】點評作文集合5篇

點評作文 篇1

大家都叫他“豬豬俠”。他就像一座大山,一峰突起,身邊的同學們就成了“小土包”——他實在要比我們“龐大”許多。

上完體育課,大夥兒玩累了,都懶得找一處陰涼地兒,直接靠著他就可以休息了!呵呵,還有比這更巨大的陰涼地兒嗎?我們就像一群小鳥找到了樹蔭。要是你在路上看到他和我一起回家,瞧著背影,千萬別看走眼,唉,已經有人以為我們是父子倆……

大家都說他該減肥。老師也叮囑管理午餐的同學少給他盛點飯。可奇怪的是,他餐餐都吃得比我們多許多。這究竟是怎麼回事呢?我百思不得其解。

你瞧,他盛好了飯,小心翼翼地端著飯盆,生怕一不小心掉下點兒什麼似的。他慢慢地挪著小碎步,一邊走,一邊還時不時張開“血盆大口”猛吃上兩大口。從我身邊經過,看見我正盯著他,他朝我笑了笑,表情有些尷尬。我目送他回到自己的座位……唉,他走到了座位,竟沒有停下腳步,還在緩緩走著。“奇怪了,幹什麼呢?”我心中嘀咕開了。只見他已經把飯盆中的飯菜吃得底朝天了,而且又繞到排隊的隊伍後面。我這才恍然大悟,怪不得這個“巨大”的身影幾次三番從我身邊經過……

“豬豬俠,你怎麼又來了?”負責盛飯的同學問。

“沒啊,你看,我沒吃過啊!”他亮出自己的飯盆。我想,那飯盆肯定鋥亮鋥亮!

於是他得逞了,樂呵呵地回來了。他見我還在看他,竟然朝我快活地眨了眨眼睛,滿臉胖嘟嘟的肉盪出了層層“漣漪”。這回,他終於心滿意足地坐到了自己的座位上。

天哪,這就是他的“絕招”!難怪大家叫他“豬豬俠”!

點評作文 篇2

我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽,他們都關心我,十分疼愛我。

有一次,媽媽告訴我今天晚上吃魚,我十分高興,因為最愛吃魚了。終於該吃晚飯了,雖然媽媽正在做魚,但我已經在椅子上坐不住了,跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終於作成了,當媽媽把魚端到桌上時,一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在,我想:幸虧爸爸不在,要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃,開始吃飯了,媽媽知道我喜歡吃魚,就夾了一大塊魚肉放到我碗裡。沒過多長時間,半條魚就讓我吃完了,而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽,你為什麼不吃魚肉呀?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說:“媽媽喜歡吃魚頭,你趕快吃吧,不快吃就涼了。”我又問:“可是魚頭沒有肉,一定不好吃嗎?”媽媽沒有回答。只是微微一笑,直到晚飯結束,媽媽也沒有吃幾口魚。

現在我知道了,媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。

爸爸是個聰明的人,爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃,而是他想讓我不要太自私,不能光想自己也要為他人著想,爸爸這樣做因為她愛我。(事例不具體)

在平時的生活中,父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起床,為我和爸爸做飯,汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間,為我把蹬開的被子蓋好……

我愛你,勤勞智慧的媽媽,我愛你,聰明的爸爸,我愛你們。我愛這個家。

點評作文 篇3

看完電影,最大的感受是本片其實是一部打著浪漫愛情輕喜劇旗號的人!生!勵!志!劇!

影片中年輕的女主角Rosie不敢向自己好朋友Alex表白,因賭氣或者其他原因稀裡糊塗的懷上了自己並不喜歡的男生的孩子,於是Rosie做出人生中第一個重要的決定——生下孩子並最終決定獨自撫養她長大。而這一切,遠赴美國留學的Alex並不知情。

接下來,偷嚐禁果Rosie理所當然地被困於家庭主婦的生活,整天跟尿布打交道。當昔日密友世界頂級大學讀書,高中時期最討厭的女生登上雜誌封面,自己卻只能做一個小小的酒店清潔工。過早承擔起當母親的重擔,也過早的失享受青春的機會。過早地告別兵荒馬亂的青春的Rosie從而過上柴米油鹽的主婦生活。

五年過,因為緣分的陰差陽錯,兩人再一次錯過。期間兩人發生了一次強烈的爭執,導致R跟Alex的友誼似乎劃上了句點。而當初“逃走”的孩子的父親也重新回到母女身邊,R再次做出一個錯誤的決定——跟孩子的爸爸複合。接著,R的父親世,Alex重回身邊,想挽回Rosie,但信件被R的丈夫偷偷藏起。

Alex一直等不到Rosie的回信。期間,Rosie發現自己的丈夫偷偷出軌。回到家中,Rosie撬開上鎖的抽屜,才發現Alex的信件。可緊接著,又得知Alex跟高中時期自己最討厭的女生Bethany大婚在即。Rosie在好友的鼓勵下決定在追回Alex,但最終作罷,只是在Alex的婚禮上發表了一番感人的演講。

Rosie回家,開起了一家小旅館。面朝大海。旅館落成,Alex也不約而至。並最終向Rosie述說衷情,兩人在旅館海景房的窗邊擁吻…… (劇情介紹完畢)

故事情節對我們而言並不陌生。狗血的浪漫愛情,關於“勇氣”與“愛情”,關於“錯過”與男“閨蜜”在當下的熒屏輪番上演,但講究理性與實際的西方人將電影拍的生活感十足。不像《我可能不會愛你》中的李大仁,從始至終在女主身邊狗腿子一般當暖男;更不像《何以》中男主喪心病狂地如萬年冰山一樣堅定等待女主多年。現實的生活告訴我們,錯過的兩個人就該各奔東西彼此相忘於江湖,剩下的通通交給命運的機緣巧合風雲際會——要麼永遠錯過老死不相往來,要麼命中註定最後幸福在一起。

Rosie悲催的人生,卻仍有一個圓滿的結局,這便是獨屬於電影與小說的魅力。

可以說,在人生最關鍵的幾步,女主通通走錯——年輕時面對愛情太懦弱,孩子生得太輕率,太輕易放棄讀大學的機會並開始單身媽媽的生活,接著又太不明智地嫁給一個自己根本不愛且事實證明極其不負責任的男人……

可看完電影我們會發現,原來人生踏錯一步,人生並不一定會全盤皆輸。 誰說人生一定要按照某些步伐按部就班地進行?難道像Alex上了大學找到體面的工作娶了公認的美女過上外人看來精緻而美滿的生活哪怕到頭來迷失了自己內心空虛才算是成功嗎?

我們生命中踏錯的腳步,的確意味著從此將與自己的規劃背道而馳。但要知道,人生本來就是無法估計與預料的。命運只是要求我們永遠懷抱著一顆積極進取敢於冒險勇於開拓的心,哪怕走錯,我們永遠可以踏進另一個世界,開闢另一番疆土。從而欣賞另一番風景,過上另一種幸福生活。

正如Rosie所說,找到對的'人,才算是最大的幸福吧。而五年,看似漫長,也僅僅是人生的一步。五年的時光,足以重新雕琢一個人,足以重塑人的眼光,甚至顛覆你我的世界。

誰笑到最後誰笑得最好,階段性地勝利不等於最後的勝利,那麼同樣,一個人哪怕在最關鍵的幾步都踏錯,最後的最後,她人生結局,仍有大反轉的可能。

點評作文 篇4

人生,總免不了會失敗,失敗過的人並不是一蹶不振,而是讓自己表於後世。

——題記

閒庭信步,江上已瀰漫著漫天的白霧,周圍也在這白霧橫江,水光接天的煙霧中似隱似現。這讓我想起了張繼在落第後的那首千古絕唱:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。張繼在考試中失敗,懷著這失敗的心情,面對江上的此情此景,誦出一個落第者的心聲,讓我們知道曾經的曾經有一個張繼存在過。

從古到今,中國有過多少個像張繼一樣的人,想運用所學知識在官場上闖蕩一番,然而死板的科舉制度並沒有讓這些人如願以償,只是落第而歸,帶著滿是惆悵的心,踏上返鄉的路,只能默默地生活在那些窮鄉僻壤。默默的生活,並沒有泯滅他們心中的夢想,唯今之計,就是讓自己的表於後世。歸有光八次落第,才有了風移影動而庭階寂寂的《項脊軒志》;蒲松齡一生坎坷,想以功名來讓自己的生活變好一些,然而他並沒有實現這一理想,正因為無數次的科舉失敗,才讓他嚐盡人間的辛酸,也才有了充滿妖神鬼怪的《聊齋志異》;吳敬梓一生也想展自己才華於仕途,然而落第的他也只能垂頭喪氣地迴歸田野,才有了

傳唱千古的《儒林外史》。

落第者如此,而先有一番成就,後又淡出官場的又何嘗不是如此?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,孫子臏腳,兵法修列,韓非囚秦,說難孤憤詩三百篇,大抵聖賢發奮所為作也。

落第者如此,得意於官場後又失意於官場的亦如此。他們將其自身的靈感傾瀉在那泛黃的紙上,黑黑的字跡,讓後人記住了他們。

然而那些成功者呢,個個是科舉狀元,個個身居高位,終日享盡榮華富貴,又有誰能記得他們?像傅以漸,王式丹、林召堂、王雲錦等,又有誰會知道,他們可都是清朝的科舉狀元。

失敗,是在所難免的,然而失敗過後,並不是一蹶不振,而是將自己的想法、靈感付諸筆端,有感而發,在那泛黃的紙頁中留下自己的名字,讓歷史記住你的足跡。夜已深沉,南山寺的鐘聲傳入耳邊,餘音不散。江上瀰漫的白霧在晃影中移動,那是漁船,也許,那就是千年之後的張繼。

聽,又一曲《楓橋夜泊》在奏起。

看,又一個流芳千古的落第文人在誕生。

點評:

面對這次作文考試的材料,作者直接想到科舉考試中的落第者張繼,並且題目就直接利用張繼的詩句“月落烏啼霜滿天”,讓讀者一看就有一種切合材料的感覺。從內容來看,舉例較豐富,有歸有光、蒲松齡、吳敬梓,並且運用了正反對比論證。特別是的結尾,留給讀者無盡的思索和遐想。

不足之處,我認為作者在第4段中引用的這一段話,與的中心不太相符,所舉的這些人既沒參加科舉考試,更不是落第者,他們是先成名以後再淡出官場的,這是其一,其二是作者聯絡實際的能力有點欠缺,現實意義還不夠。(方彬彬)

點評作文 篇5

翁琳,從現在開始,你要淑女、淑女!……”沙發上,老媽又在嘮叨了。

淑女?就是隻在家裡看書,不出去玩兒?就是笑不露齒?還是被石頭絆倒時,再回頭嬌滴滴地說一句:“石頭君,下次小心喲!”NO,NO,NO!我才不要這樣!於是,我第N+1次無視老媽的嘮叨,背起書包轉身去上學。

“你給我站住!”老媽在背後“河東獅吼”,我卻絲毫沒有停下來的意思。

“那,下個月本來想給你買MP5的……”

“什麼?”

老媽說這句話時的聲音很小,語氣也很溫柔,但還是被耳尖的我“捕捉”到了。我以百米衝刺的速度衝到了老媽面前,滿臉堆笑:“老媽,我覺得淑女點兒也沒什麼不好的!”說完,便一小+步一小步地很淑女地走了。

說實話,這樣走很彆扭,但為了親愛的MP5,我忍了。

“大家早上好!”

我一進教室,便“親切”地和大家打招呼。大家全都用奇怪的眼神看著我,好像突然看見了復活的恐龍!我依舊保持著“親切”的笑容問旁邊的同學:

“有問題嗎?”

“沒……沒有。”

這位同學飛快地奔回了自己的座位。我心裡十分不爽,怎麼,我一淑女大家都嚇成這樣?但我還是沒有把不開心“寫”在臉上。

才在教室裡坐了一會兒,便有同學來叫我:“翁琳,出去玩兒抓人呢?”

要是平時,我一定早衝出去了。

“冷靜、冷靜!”我告訴自己,“要不然剛才的努力全白費了!”我說服了自己,拋給了那位同學一個甜蜜的微笑:“不了!我在教室裡看書。”

但是這個我自認為完美的微笑卻遭到了同學的嚴重打擊:“哎呀!怎麼這麼冷呀!”

我無語!

終於放學了,我長舒了一口氣,以為解放了,自然一邊愉快,一邊淑女地走著,可卻在放學的路上被石頭絆倒了。

“石頭君,和我過不去有意思嗎?……”開始我還淑女地說幾句,可越想越憋氣。乾脆,把一整天的怨氣全發在了這塊石頭上,什麼淑女,什麼笑不露齒,什麼……總之,再也不管了,只管大聲地罵,連帶狠踢幾腳,然後心滿意足地走了。

背後,一群同學驚奇地看著我心滿意足離去的背影,又讓我心中內戰不已:淑女計劃?不管了!我只要做我自己!然後,露出一個自認為很淑女的微笑,揚長而去!

裝淑女,真不簡單!

點評

叛逆,是成長過程中永恆的主題。是按照父母的意願、社會的目光來塑造自己,還是要展示個性,活出自我?這是很多同學都在思考的問題。

要不要裝淑女?可能很多青春期女孩都為此糾結過,小作者即圍繞這一問題向我們展示了她的心路歷程。文章選取了一天“裝淑女”的經歷,充分運用了生動傳神的動作描寫和略顯誇張的語言,最後得出了自己的結論“我要做我自己!”個性的張揚和自我的釋放躍然紙上。

但文章也有明顯的不足,對自我本性的描寫過於簡略,又缺乏鋪墊,沒有與“淑女”形成足夠的對比,怎能凸顯出自我的可貴與可愛?另外,文章的風格應是偏於幽默誇張一類,但語言缺乏魅力,沒有令人過目不忘的巧妙詞句運用,也沒有別出心裁的修辭手法,使文章稍嫌平淡。