在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
你一會兒看雲/一會兒看我/你/看我時很遠/看雲時很近
——顧城《遠與近》
不知從幾何時起，我和爺爺形成了這種四目相對，卻又無話可說的隔膜？
爺爺很愛茶，愛的根深蒂固，？·茶香·人生。
午後的小院，陽光永遠是那麼燦爛，天空永遠是那麼蔚藍，爺爺總愛躺在那把老藤椅上，不諳世事的閉目養神，膝邊的老貓偶爾伸個懶腰，那樣的畫面總是那麼惟美，那麼溫暖。
我跨進小院，眼中噙著淚水，這是我每回被小朋友們欺侮後唯一能做的，我尋求爺爺的幫助，可是我永遠不敢吭聲，我多麼希望得到爺爺的關心，即使只是安慰，只是微笑，可是事實是他永遠不會這樣做。他依然躺著閉目養神，終於眼淚忍不住地流了下來。"啪嗒啪嗒"落在衣襟下，只是那把藤椅發出"吱呀吱呀"蒼白無力的響聲而已，我怔怔地看著他，他只是那麼從容不迫地起身，呷一口茶，然後進屋了，留下那杯在飄香的茶，還有哭得泣不成聲的我……
難道茶是那麼至高無上？難道茶比任何親人都重要嗎？難道茶……
於是童年的我，伴著那大大的問號，和爺爺疏遠，即便遇到困難也不尋求他的幫助。
或許，我有一天終於按捺不住自己心中的疑問，在爺爺不在家的時候，我捧起他那隻神聖的大茶杯，那溫和的杯沿碰著我的嘴脣，我義無返顧地閉上眼，傾倒那種濃濃的液體，那是一種復古的香，暖暖的，盪漾在心上，那種液體觸及舌尖的時候，衝擊著我每一個味蕾，我全吐了出來，那是什麼啊，很苦，真的很苦，難道就是這樣的東西讓爺爺那麼義無返顧地愛著它，甚至可以對自己的親人不聞不問嗎？
於是童年的問號中，帶上了深深的不解和重重的遺憾，？·茶香·人生。
爺爺死後的那個午後，依然春光燦爛，他永遠是那麼安詳的，沒有留下什麼，或許只是那冒著熱的半杯茶，沒有帶走什麼，或許也只有那半杯茶，我捧起那杯茶，放入嘴脣的那一剎那，淚不知不覺得下落，我不知道是那種茶香催人淚下，還是爺爺那微笑深醉的臉。
茶真的很苦，一直苦到了心上，可是那種苦盡甘來的香更讓人留戀吧，那個午後我並沒有哭，默默中，原來爺爺的茶教會了我很多東西，包括學習，包括堅強，亦包括品味人生！
原來童年問號的解開，正是我默默走向人生的開端，也會是以後永遠成功的航標，我愛茶香，我愛人生中的"？"
高中作文 篇2瀟瀟風雨橫天幕，深巷小樓寒將至。珠簾半卷，孤影佇立，黯然凝望，一庭秋色綠猶存，歲月一場流年逝。默然回首，花聲已過，誰人伴身邊？思若秋水，涼了一身還休。歲月落寞，流水不問當年，風景照依舊。
尋故堪何處，惜從何時景。夢隨風萬里去，和夢裡，誰人教這愁思，捻得悠長悠長，揚著一身青衫，散了一河桃花，漂白了歲月長河，悠悠流到這寬廣的海洋，霜飛葉紛，汪成夢裡一聲嘆，那曾是初見！
悲秋夢迴一身涼，風雨吹徹軒窗寒。一指青煙隱隱，化成一縷纖塵，和夢裡，多少故人依稀在！望纖塵落定，聚散真容易。歲月荏苒，花開任花敗，秋夢薄，指尖秋水涼了夢，多少故人無尋痕。
煙波渺渺，小樓獨猜，好夢終難留。前塵枉記，紅塵深處孤影徘，看那一池碧水蕩起雙腳，看那一岸桃花纖手相持，看那一輪明月對影成雙……
看那一場梨花散落指間，看那一幕柳絮揚埃落塵，看那一程山水半更風雪屏影夢遠……
一曲流水照人影，留不得故人景。秋雨蕭蕭又一場，西風沉沉恨知少，涼了天氣，涼了心。
庭前慘淡淡，殘絮柳條空，風回衣飄袂，皺眉低迴首，紅塵茫茫，是難分，是夢，是愁。拾起秋水，且染一身霜，秋水似映，相識何必是過客，朝暮何必是相思，秋風無力，一聲嘆，盡無言。
今夕是何年？婉我一捧春淚。拂不去，情思，斬不斷，柔腸。春去兩茫茫，水自東流不留影。故人難覓，唯有一身尚餘溫。煙柳畫橋，笑語不復聞，風回滿袖鎖重樓，誰把明月共良辰？桃岸，花早不在，唯餘一地情，翹翹相望。為故柔情似舞，繾綣一束相思，於那輪月下婉約淺笑，翹首安然，於歲月中綻放芬芳，相隔如許，我自依舊。
盈盈一握秋水，煙塵作序，無奈晚來風雨多寒意，作不得多少情。夢不回，於月下倚坐，風輕雲淡絃音伴，於睡眼朦朧間遙想，飄渺了歲月，終究逝去了流年。
簾外珠，珠裡簾，簾簾幕幕景歷在，重拾舊筆愁重樓。風裡花落誰安在，翹時花開誰覆在。愁事年年有，風回又落袖。前頭歸來將是誰？靜看年華似水，孤影佇立，落寞指間過，夢迴可曾又一秋！
高中作文 篇3在前行的道路上，總有一盞明燈指引你去往正確的方向；在人生的天空中，總有一抹絢爛的彩虹指引你，照亮你不懈努力的心靈；在肥沃的心田上，總有一株堅韌的小草，支撐著你永不放棄。那就是自信，帶著自信上路，描繪出屬於自己五彩繽紛的人生畫卷。
大千世界，芸芸眾生，沒有一個人是完美的。每個人每件事都有各自的利弊，正如玫瑰一樣，雖然嬌豔欲滴，卻依然是美麗與刺同在。再潔白的珍珠也會有細小的沙粒鑲嵌其中。就連照耀萬物，賜予光明的太陽也會有黑子的存在。但是，面對這些與生俱來的無法改變的劣勢缺點，我們不應妄自菲薄，而是要努力發揚我們的長處，帶著自信去走好人生的每一步。
正如著名的殘障教育家海倫·凱勒一樣，在她三歲時，上天似乎將一切不公的待遇都強加給這個弱小而又無辜的女孩，讓她失去了聽力、視覺以及說話的能力，將她推入一個深不見底的漆黑的深淵。然而這一切都沒有將她壓垮，她並不氣餒、充滿自信地對待每一天。
還有無臂青年——劉偉。似火般的年齡、爽朗的笑容、堅強的面孔無不透露著他對人生的自信。他靈巧的雙腳可以做任何常人用雙手所能做的事情，甚至他還可以用雙腳彈奏鋼琴。正是因為他擁有如此自信，使那些無法改變的缺失和痛苦似乎都被這個勇敢的青年用驅趕地無影無蹤。
還有雕塑家羅丹，從小就長得矮小而且面貌不佳，時常受到同伴的嘲笑，但他並沒有因此而頹廢和沮喪，他深知這一切自己都無力改變，他所能做的就是充滿自信地去面對生活給他的一切，努力朝著自己的目標去奮鬥，終於，他等到了，他成為一個享譽世界的著名雕塑家。
所以，當我們面對那些無法改變的壞的遭遇，不要輕易沮喪放棄，而是要努力看到自己優秀的一面，要以自信為帆，勤奮作漿，在人生的汪洋大海中乘風破浪，最終才能夠駛向成功的彼岸。
高中作文 篇4很多人厭惡、害怕考試，而我卻期待考試，期待考試時的感覺，期待那解出題目時的成就感，甚至期待考前充實的複習和許多人不願面對的考試的成績……
我之所以不懼怕考試的成績，是因為考試是對我們徹底的檢測，是我面對更加真實的自我。就拿這次期會考試來說吧，它我期待了半個月了，在這半個月裡，我無時無刻不懷著一種期待的心情複習，因期待分數，我上課更認真了。在考試前幾天，老師上課的內容很多。我時而低頭沉思，時而奮筆疾書，時而因解出題而興奮，又時而四處詢問答案。每一道題在我眼中就像一小座山。我因期待山上的境色而不畏懼上山的困難。老師講課的時候我更是專心致志，一邊懷揣著對考試的期待，一邊跟老師一起尋找散落的每一個知識點。複習就像踏雪尋梅一般，縱然複習辛苦，但沒有刻骨寒，哪來梅花香？
我期待考試，因期待分數，因期待成果，也因期待考試時的感覺。
考試時的緊張也是我所期待的。“時間的書頁一頁頁的翻過，就等你來著筆”，比起漫不經心的學習，我更欣賞考試時緊張急促的旋律。
你瞧，考試時，大家都沉默不語，埋頭沉思。連班上最活潑的人這時也眉頭緊鎖，專心致志。整個考場只能聽見蠶啃桑葉般的“沙沙”的聲音。我也絲毫不敢怠慢，這是，我剛好碰上一題難題，心不禁緊張的“咚咚”跳了起來，細密的汗珠從鼻尖上滲出來，腦子裡飛速的轉動，卻又彷彿一片空白般想不出個所以然，身上彷彿有千斤重擔，彷彿“成敗在此一舉”，我的成績就壓在了這道題上，我身上頓時被自己加上了無形的壓力。深吸一口氣，拋開壓力，一條一條知識點在腦海中搜尋。教室裡靜悄悄的，空氣緊繃著。
哈！我在腦海中發現了蜘絲馬跡！接下來就簡單了，我嘴角微微揚起，眼裡似有似無得寫著“得意”二字。我的`思想如一扇門搬被開啟，光亮迎了進來，抽絲剝繭般，我找到了答案！我不禁長舒一口氣，教室裡緊繃的空氣不知何時也舒緩了很多。剛出的汗被風吹乾，我頓覺神清氣爽。這種感覺也是我所期待的。
我期待考試，縱然很多人都懼怕考試。我享受著考試前的準備過程，微笑著迎接考試的題目，欣慰的看著刻苦複習後的分數。
就如鳥兒期待的一次試飛，菜期待第一次的品嚐，虔誠的教徒期待上帝的考驗一般——我期待考試。
高中作文 篇5一樣的天空，不一樣的念想，或許，只是我們變了…
有多久，沒有好好的望望天空了，每天上學，放學，都來去匆匆，宿舍，飯堂，教室，每天從不更變的三點一線。國中的感嘆，如今又浮上心頭，上了高中，才發現，苦與累，從現在才正式開始。
灰濛濛的天空，呼呼吹來的北風，不知不覺中，冬天已經到來，高中，不能再像國中那般，有那麼多的時間談笑，閒逛。
真的好久，沒有好好的放鬆下來看看天空了…
如今，我變了，變得愛哭了，也不再那麼要強。當初的那個我，如今，也忘了是怎麼樣的了吧！學習，不再如前，想學，卻總是靜不下心，上課的時候，時不時地望著窗外，望著窗外的天空，無所事事的發呆。
一如既往的天空，卻總感覺讓人更加落寞，也許，變的不是天，而是我自己吧！也是，國中三年，朝夕相處了三年的同學，明明共處同一片天空下，卻又分散在不同地方。坐在各不相同的教室，看著各不相同的老師，學著相同的課程，在同一片天空下，卻又在不同地方的大家，如今，還會想念從前麼？
下雨了，灰濛濛的天空，夾帶著冬天特有的呼嘯的寒風，即使毛毛細雨，也依舊讓人覺得分外寒冷，是因為，少了那些人的陪伴麼？灰濛濛的天空，陰沉沉的天氣，突然的讓我覺得不知所措。如今，獨自一人站在屋簷下看雨，仰望天空，突然，覺得好冷，是因為少了她們的陪伴，太孤單的緣故麼？
如今，雨還在下，觸景生情的我，依然無可避免的想念過去，周圍不再是熟悉的人，下課再聽到的，也不再是熟悉的笑鬧聲，一切，都過去了，可是，為什麼我還是耿耿於懷，放不下呢？
看著窗外灰濛濛的的天空，心生感嘆：
天沒變，只不過，人變了…
高中作文 篇6這是最好的時代，也是最壞的時代。查爾斯狄更斯如是描述十八世紀的歐洲。這句話放在今天，我不妨略改字句：這是最孤獨的時代，也是最需要孤獨的時代。
文明一路走來，孤獨似乎是永恆的話題。加西亞馬爾克斯的《百年孤獨》中再現了美洲百年家族為擺脫排斥在現代文明程序之外的孤獨感，而進行民族鬥爭的故事。但當現代文明已經融入每個人生活的今天，我們始終沒有擺脫這種孤獨感，不同的是這種孤獨感來自於精神生活與急劇變化的物質世界的不協調，手機微信的普及，令我們放下書本，刷著寂寞和空虛，我們又利用新一代的技術產品，填補著內心的孤獨。在這個經濟全球化和資源共享的時代，當我們不斷重新整理朋友圈，為“自拍族”，“轉發族”瘋狂點贊時，當我們享受群生活帶來的種種快樂，並認為只有不斷重新整理群裡新鮮事才能趕上時代潮流時，其實我們已經將獨立自我湮滅在了“群”之中。找到的不是歸屬感，而是更加的孤獨寂寞，常常讓我們忘記了生命中為之奮鬥的理想。
在這個被“群眾”包圍的時代，也是更需要孤獨的時代。這種孤獨，是能夠靜心讀一本好書的優雅從容，是能在資訊更迭時代裡擁有獨立人格思想的操守，更是心靈的獨立。
就像一個民族的偉大復興離不開孤獨的沉澱，一個偉大心靈的塑造離不開在孤獨中的深深求索。當屈原被朝廷排斥，站在時代風口浪尖，他是孤獨的，但也是他對獨立人格的堅守，才能在舉世皆濁中獨醒；盧梭在《社會契約論》中說：“人生而平等，但又無往不在枷鎖之中。”每個時代都有每個時代的枷鎖，封建等級制度是十八世紀歐洲人的枷鎖，而今日的科技給我們自己套上了資訊的枷鎖，我們在輿論、關注、來自社會群體的壓力中掙扎著努力前進，迎合時代需要。但一顆偉大的靈魂寧願在追求真理與打破桎梏的孤獨中死去，也不願意在社會喧囂中湮沒。盧梭與同時代的偉大思想家堅守著自由平等獨立人格的理想，為中世紀的歐洲帶來了人文的曙光；今天的我們想要衝破來自社會群體的枷鎖，不妨用盧梭的話說：“把獨處當做美好的享受”。因為享受孤獨是一種比交往更重要的能力，它讓我們有勇氣推開紛繁的群資訊，直面心靈，尋找自己奉獻一生的位置。
現代文明給了我們更便捷的交流，更廣泛的資源，但也給了我們來自群體的浮躁。每個人都離不開群體，但每個人也需要孤獨來支撐人格。當孤獨成為一種時代病症，它就是空虛和寂寞；當孤獨成為一種時代精神，它就是反思和進步。在現代文明和孤獨之路的博弈中，要真正為時代所珍愛——踮起腳，推開窗，探出頭，這些都不夠。最重要的是，修煉內心，讓它享受孤獨和思考，正如紀伯倫所說：“讓孤獨成為偉大精神的密友”，才能達觀，才能富有，到時候，睜開雙眼——
大千世界，美不勝收。
高中作文 篇7滴嗒，滴嗒，滴滴嗒一串串水珠，不斷地從屋簷上墜落下來，敲擊著還沉睡在冬季裡的石板，如一曲清脆的樂聲。
嘿嘿，雪化了。
滴嗒，滴嗒，滴嗒這獨特的樂聲一陣緊似一陣，那麼急切，那麼愉快，那麼優雅，給這枯寂的冬季增添了一絲活潑的氣息。
抬眼望去，窗外的一片銀白漸漸地融化了，汪汪雪水匯成涓涓細流，沿著沉睡的大地的動脈靜靜地流淌著，滲透著。
滴嗒，滴嗒，滴滴嗒樂曲的音符仍在跳躍著，望著漸漸消融的殘雪，我的心一顫，這哪裡是什麼樂曲，分明是雪離去的足音。
記得飛雪初臨的日子裡，人們對雪是何等的鐘愛。兒時在夢中被雪花撲打窗戶的聲音驚醒，躺在床頭傾聽那迷人的沙沙聲是多麼愜意。一夜風雪之後，當一個銀裝素裹的世界隨著黎明降臨人間，多情的人們賦予它多少熱情的讚詞。雪，帶給可愛的孩子們無窮的幻想與樂趣， 帶給活力四射的年輕人無數美妙的鏡頭。人們在奔跑、嬉鬧，痴情地追逐著漫天飛舞的晶瑩的雪花。
風雨送春歸，飛雪迎春到。此時我深深地感到雪的可愛。春的腳步到來之際，心頭掠過一絲莫名的惆悵。當春的腳步到來之時，卻又是雪的歸去之日。
滴嗒，滴嗒晶瑩的身體化為潔淨的水珠，多麼惹人憐愛的雪啊! 即使走向死亡，這腳步為什麼沒有絲毫的膽怯與遲疑。相反，卻是那樣愉悅，如一支迷人的樂曲。
我忽然明白了。雪完成了自己的使命， 正在走向它的母親——大地。融化，便是雪的再生。那清澈的雪水，便是雪的靈魂。我不禁暗笑自己悲彼嘆此，自作多情。雪默默地離去了，卻獻給人們一個更加燦爛的春天。
