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【推薦】讀書作文6篇

作文 閱讀(1.22W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】讀書作文6篇

讀書作文 篇1

自從老師給我們發了《草房子》這本書,我就如飢似渴地看起來。

一次,晚上8點40了,媽媽讓我睡覺,可我就是不聽。直到媽媽向我走來,用嚴厲的眼神看著我,我才立馬把書放在枕頭底下,躺下睡覺。早上,媽媽對我說:“你昨晚說夢話了,知道嗎?”我撓撓後腦勺說:“我昨晚說夢話了?”媽媽說:“如果我沒記錯的話,你說陸鶴很可憐的,你們不許欺負他!”

你們知道陸鶴是誰嗎,陸鶴是《草房子》裡的一位人物。

陸鶴是位可憐、堅強的人,他是禿頭,他一開始不在乎自己是光頭,誰想摸都行,後來才知道守護自己的尊嚴。很多人都欺負他,覺得他的光頭好玩,陸鶴很生氣,他想報復他們。可是他闖了一個大禍,同學們誰也不跟他玩了。學校要演一場戲,陸鶴主動報名參加了。演出成功了,於是他就又有了朋友。

這本書很吸引人,我的心情隨著故事裡的人跌宕起伏,有時歡笑,有時悲傷……我推薦大家去看看這本書——《草房子》。

讀書作文 篇2

書,是一個神奇的事物。她是馬良的神筆,繪就奇幻美妙的美景;是齊天大聖孫悟空的如意金箍棒,橫掃黑夜裡的妖魔鬼怪;是一碗滋補的雞湯,撫慰心靈受過的傷痕;是一把鑰匙,開啟一段塵封的記憶……

小的時候,我不怎麼喜歡讀書,只喜歡看動畫片,學著動畫裡的人物爬上跳下,喜歡跟小夥伴在小區裡瘋狂的玩耍。然而當我看到《神筆馬良》的時候,我天真地想“要是我能有這麼一根神奇的筆,該多好啊,我要畫好多好多好吃的,好玩的……”當我看到《美猴王》裡齊天大聖孫悟空擁有一根如意金箍棒,可變大變小,能驅走一切妖魔時,我想擁有它,幫我驅走黑夜裡揮之不去的夢魘;當我看到《灰姑娘》可以跟小動物們聊天,可以擁有南瓜變成的馬車時,我也想成為擁有跟小動物說話能力的灰姑娘……當我看到《小王子》乘著一群飛鳥從一個星球到另一個星球上時,我也想像小王子一樣擁有屬於自己的“玫瑰花”和“一隻馴化了的狐狸”;當我看到《海底兩萬裡》有關海底的描寫時,勾起了我想去海底探險的慾望;當我看到《哈利波特》乘坐從國王十字車站的站臺出發的列車穿越到魔法學院,騎著飛天掃把在空中穿梭時,我也好想進入到那個魔法世界裡去……在眾多精美的書籍中,我開始瞭如飢似渴的閱讀,在一次次地閱讀中,我的心也隨著主人公的經歷起伏變化,似乎那也是我正在經歷的。

閱讀,讓我體驗到不一樣的人生;閱讀,讓我看到不一樣的風景;閱讀,讓我的思想更加的深邃;閱讀,讓我的人生變得與眾不同。

拿起書來吧!讓我們一起閱讀,在精彩的情節中去體驗不一樣的風土人情,在美妙的字裡行間去感受生命的多姿多彩!

讀書作文 篇3

在讀書中,總會發生許多故事,有些人讀書時很快樂,因為能從書中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因為覺得書很無聊,有些人很開心,因為他很愛看書,有些人又很難過,因為他不喜歡看書。下面我來說一說我的讀書故事。

每次一要讀書,我就很煩躁,因為我覺得書有什麼好的,那麼多字,煩死了。可是一次偶然的機遇,讓我愛上了書,喜歡上了書,記得那一次,我去上興趣班,老師就問我:“裴俊哲,所有同學下課都在那裡津津有味的看書,為什麼你一動不動呢?”“因…因為我不喜…歡…看書。”老師聽了這番話耐心的對我說:“對,書雖然字很多,讀起來也很枯燥,但是你有沒有認真去讀過一本書,認真體會這本書裡的故事、情節、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進去,但你可以試著做一做。”我聽了老師的話,回家後認真的看了一本書,沒想到書竟是這麼奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往後愛上了書。

高爾基說過:“我撲在書上,就想飢餓的人撲在麵包上。”書是有趣的東西,讓我們一起多讀書,讀好書,在書中發現樂趣!

讀書作文 篇4

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”我想書不僅是人類進步的階梯,它還是我們取得成功必不可少的東西。在我們人生經歷的許多年中,書,陪伴了我們多年,也正是有了它,我們才能一步步走向成功。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書的好處可以說數不勝數,讀書對我們來說只有好處沒有壞處。遨遊在書的世界中,是一件很愜意的事情。讀書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,改變我們的思維習慣,促進我們的個人進步。……當我們不開心的時候,書籍就是一個朋友,我們被它吸引,忘卻一切不開心,與其開心地交流;它是一個很好的心理學家,會撫慰我們的心靈,讓我們感受到生活中的美好。

對於國小生來說,閱讀不僅可以提高自己的語言能力,而且可以豐富涵養,作為一個有文化的人,時時刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品質和健康的人格。

大量閱讀還可以提高你的寫作水平,讀書時遇到許多好詞好句還可以用在寫上。我喜歡這樣一句話“書到用時方恨少”,如果你書讀得少,好詞好句記得少,等到用時便缺詞了。但是如果你書讀得多了,寫時,好詞好句便能信手拈來。

當你閱讀一本好書時,便會獲得最有益的朋友,你可以從這本書中記住許多道理。列夫·托爾斯泰曾說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙。”你只能選取適合你的書籍去閱讀,如果能做到,那麼你就離成功不遠了。

我喜歡讀書,因為我覺得作為一個學生,首要的就是學習,倘若不學習,還做學生幹什麼。我知道自己該做什麼,只要對我、對別人沒有壞處,我會認真地做下去。學問沒有終止,只要你想學,總能學習到許多新的知識,總能感受到不同的樂趣。而讀書就是一種學習,世界上的書很多,你不會每一本都讀過,但是你一直讀,終究會成為新時代的佼佼者,讀書吧,你不會後悔的,它只會帶給你快樂,帶給你智慧,帶給你力量。

記住,十年寒窗苦讀,終究春暖花開!

讀書作文 篇5

走進書屋,瀰漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

漫遊書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀髮;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高雲淡,大雁南飛,稻田裡呈現出豐收的喜悅“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多麼形象的比喻。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嚐人世百味。我們瞭解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;瞭解當代作家的恬靜閒適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊於前行之路時,書使我懂得“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們並不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!

很小的`時候,我就結識了書。那是一個佈滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的祕密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,彷彿舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔。直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺湧起:讀書真好。

漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的陛堂。書變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個個故事當中:當白雪公主跳脫了惡人的亂世之後,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面淨化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了昇華。

後來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的金盃;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。

不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!

讀書真好!

書,一種披髮著墨香味的寶石,沒有故弄玄虛的張狂,只是滲透滲出在那每一個字的真理,詮釋了這本書的靈魂,在一個寂靜的夜裡呆呆地用眼神和它交流,痴迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往,百感交集,無法自己,幸福,莫過於此……

九年級了,懷揣著我那脆弱的夢想,小心地抬起了頭,望著遙方那沒有絕頭的道路,迷茫了吧,害怕了吧!徐徐地,折斷了夢想的羽翼,夜,沉沉地,瞅著那堆積如山的功課,那千瘡百孔的信念,有時,好想拋卻,離開這個惆悵的雕籠,無憂無慮,月光透過窗紗撒入屋內,(.)暉映著那一本本優雅地定格在書廚上的寶石,不經意間,我的手已然伸進了他們。

撫摩著他們嚴實的表皮,傻傻地,不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內心,這是《白叟與海》我彷彿來到了那一片黎明前的黑暗,與白叟一起搖著一葉扁船盪漾在那天際,經歷著那一次次的磨難,輝煌,閱讀,讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂,讓我在自力行間那長是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒,從孤傲的時間中脫離出來,彷彿間明白了些許,瞅著那大大小小的功課,已

沒有了枯燥的心情,我明白缺了一個羽翼那片帶我飛向夕陽的信念那份已然被我忘卻的執著,品一杯咖啡,讓苦澀充盈在脣齒之間,我的眼神已沒有了疑惑,我是我命運的主宰。

我的理想或許會變得越來越輕薄,但它的堅韌會磨礪出厚厚的菱角,書依然捧在手上,它無聲地教導著我的靈魂帶領著它飛出黑暗,與書對視著,慢慢滲透滲出入它那柔軟的內心,那份美妙,無法言語,那杯咖啡早已涼卻,書依然披髮著墨香,我慢慢地把它放進那深不可測的書廚,那個躲有我夢想與幸福的海洋。

用書來和您碰撞,感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光,它有時像您自己,向自汲庠疸訴,向自己抒發,當您痴迷於它每一次衝擊您靈魂的波瀾,您會明白,讀書真好!

讀書作文 篇6

書,是人類進步的階梯;是雨後的太陽;是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。

不同的書籍帶我到不同的領域:科幻故事帶我走進神祕的宇宙;童話故事帶我走進繽紛多彩的夢幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分,它是我最忠誠的好朋友,更是我快樂的湧泉。

古人讀書有“三味”之說,即“讀經味如稻樑;讀史書如美餚;讀諸子百家,味如醯醢。”我無法領悟到如此精深,但也愛書切切,非同尋常。

曾記得有一次,父親從書店買回《水滸傳》,我猶如如獲至寶,愛不釋手。我立刻拿起書本,奔回房間品味起來。

迷迷糊糊地,我聽到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽,哦!是母親在呼喚我,窗外是一片漆黑。原來我從下午就走進書中遨遊,全然忘我。母親同時衝我笑道:“什麼時候變得那麼愛看古代史書啦?”我馬上漲紅了面,慌忙合書去睡。

從此,讀書和我解下不解之緣。外面的世界確實是五彩繽紛,但送走了白天的學業之後我就情有獨鍾——在閨房中,亮一盞燈,手執一支筆,身心投入,任由思緒如駿馬奔騰;飽覽異域風土人情,目睹歷史興衰榮辱。可與主人公一起同悲同喜,罵可笑可鄙之輩,哭可卑可憐之人,體驗主人公同樣的生命旅程。時而在心底引發陣陣莫名的感動。於是,筆尖不由得長動起來,總想些什麼,說些什麼……

邊讀書邊反省,漸漸地對讀書的興趣越發越濃厚,於是我越愛好書,一旦得到一本好書,就開心地蹦到三米多高,歌之舞之。

閒暇之時,悄悄走進書房,每每獨自磨挲大小不一的書,溫習飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊,靜靜翻閱,怡然自得……