在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的學繪畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學繪畫作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什麼東西？我撿起來一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學畫畫。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了，我心裡突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我嗎？萬一。 這時，媽媽早猜透了我的心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學了。我是一個要面子的人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我我只是想一下畫什麼。哦！媽媽笑著繼續說。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的。 我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，說：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現在就開始學。終於捱到了學畫畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。
一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什麼東西都能學好。
學繪畫作文 篇2
今年寒假，我去公園裡玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人。看來有許多人愛畫畫呀!
第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎麼形容了。
週日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然後畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最後畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。
下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我說：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我說：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什麼事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海裡。
到了第二個週日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師說的方法畫，結果，老師表揚我進步很大。我心裡比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽說：媽媽，今天老師表揚了
我，說我畫畫有進步了。媽媽說：孩子，做什麼事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終於學會了畫畫。
學繪畫作文 篇3
在我的臥室裡到處都貼滿了我畫的畫，有孫悟空、皮卡丘、波波鴿、雷電球……因為我喜歡神奇寶貝，所以神奇寶貝的畫比較多一些。每當我的朋友來我家玩的時候，我都帶他們去我的臥室欣賞我的畫作，他們總是不約而同地稱讚我。嘿！學畫畫的時候我可吃了不少苦頭呢！
我的姐姐畫畫很好，每次姐姐畫畫的時候，我就在魚缸後面，手裡拿著鉛筆和畫本對著金魚“寫生”。
一開始很不順手，總是構畫不準，每當我把我的作品給我的姐姐看時，姐姐都笑著說：“哈哈哈！弟弟，你畫的怪物可真好看呀！”每次姐姐就嘲笑我，就這樣連續遭受“打擊”之後，我再也不敢給姐姐看我畫的畫了。
從此以後，我便開啟了“魔鬼式訓練”模式。
每天，我都會刻苦地練習畫畫，夏天時我因沒有開空調，額頭上滲出的汗珠密密麻麻的。冬天，我也不畏嚴寒，一邊開啟窗戶，一邊觀察著外面的景色，並作畫，手指都被凍僵了。我畫畫的技巧越來越好了。
有一次，我正在畫皮卡丘。忽然手一抖，出現了一道黑印子，我一生氣，就扔下鉛筆，朝涼亭那邊走過去。
在涼亭那裡看見一個七八個月的小孩子。他正在學走路，他的臉上佈滿淚痕，跌倒了，又站起來，我想：這個小弟弟都堅持，我呢？
於是我又重新開始畫皮卡丘，花了幾天的時間終於畫好了。
現在畫畫成了我不可割捨的愛好。
學繪畫作文 篇4
我是一個喜歡畫畫的男孩。暑假裡，我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯，特意報了一個繪畫藝術班。
第一天，我帶著彩色粉筆、木炭、紙張等美術工具，心情愉快而激動。走進教室，老師說：“今天的任務是畫素描，畫金字塔。”然後展示石膏圖。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽著老師語重心長的話：“構圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構造比例，你就能畫出喜歡的。”我用鉛筆在紙上輕輕一張一張地構圖，很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中迴響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產生的。目前，我對著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回擺動，從容的疊加顏色，畫出它的影子，畫出真實的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最後一步，我加了個背景。老師又來到我桌前說：“背景的臺詞有點亂，再改改。”一個嚴厲的眼神讓我意識到自己應該謙虛，應該堅持到底。我越來越認真了。最後我的畫貼在黑板上，老師表揚了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學習繪畫給我帶來了學習的樂趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時享受到成功的快樂。
學繪畫作文 篇5
我最愛畫畫了，在我學畫的過程中發生過一些小故事，下面我就來和大家講講吧。
我三歲時在一家美術培訓班開始學習繪畫，當時對畫畫還不感興趣。媽媽看到有很多家長給自己孩子報特長班，所以也給我報上了。我很不情願去學，但媽媽很堅決，因此，每到星期天就成了我的受難日，於是每次上課我就和媽媽、老師唱反調，你讓我畫根蘿蔔，我偏把它畫成章魚;明明是畫恐龍，就要把它畫成怪物，氣的媽媽和老師直瞪眼。我很是得意，心想：看你們還讓我畫畫。
不久，媽媽又給我報了另一家美術培訓班。這次給我上課的楊老師改變了我對畫畫的看法，是她領我走進了這五彩繽紛的繪畫世界。楊老師活潑可愛，特別愛講故事，每次畫畫她都會繪聲繪色地為我們編個小故事，於是，故事中的小貓和花朵，便活靈活現地爬上了我們的畫紙，在楊老師的啟發下，我們給小貓穿上了漂亮的衣服，給花朵塗上了豔麗的色彩，這多麼神奇呀！就這樣，一張一張的繪畫作品掛滿了我的房間，一張一張的獲獎證書裝滿了我的書櫃，看到這些我不禁笑顏如花。
時間一年年地過去了，畫畫已融入了我的生活，不論憂傷、快樂都有它的陪伴，同學們對我很羨慕，老師對我也誇讚不已，畫畫豐富了我的生活。
回顧這六年的學畫過程，多虧了媽媽一次次地堅持，她奔波受累地為我尋找一個個良師，這學畫路上灑滿了媽媽的汗水。還有，也要感謝多位老師給我的鼓勵，是他們堅定了我繼續畫畫的信心。
學繪畫作文 篇6
我喜歡學畫畫。
我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那裡，老師看上去和藹可親，說：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放鬆多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之後再修改，然後用勾線筆仔細勾線，最後用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心裡覺得很慚愧，還有一點點沮喪。
下課了，老師佈置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都誇我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什麼好。
通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。
學繪畫作文 篇7
相信，很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書法，可能是手工，我也有一個培訓班。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的專案都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
起因是這樣的，因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現，我除了美術其他的專案都是A，只有美術是C，於是他們便給我報了個美術培訓班，讓我學習畫畫。
剛開始的時候，老師是給我們將一些關於美術的東西，如三原色之類的，然後就讓我們開始畫了，這次畫的是一隻小貓，然後把影象投在大螢幕上面，讓我們照著這個樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然後塗上顏色，我抬起頭，發現我是畫的最快的，同學們還都在埋頭繪畫，等到同學們全部畫完之後在看，這時我才發現我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個四不像，於是我便成了一個差生，一直以一個差生的身份在班裡練習，時間一天天過去，我發現我的技術有長進了，也不會像剛開始畫的那個四不像了，再後來老師居然表揚了我的畫，在班裡拿一個A也是輕輕鬆鬆的我再也不是以前的呢個差生了。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，說的也確實不錯，只有你努力了，才能成功。
學繪畫作文 篇8
想起學繪畫的那些日子，我的心裡就像到了四味瓶似的，說不清楚是什麼滋味。
幼兒園的時候，我就特別喜歡櫥窗裡各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。自從夏老師辦了繪畫班，我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興。
剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎麼畫都不好看。為了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。
有一次？爸爸媽媽要帶我去看生病住院的奶奶。但我仍然堅持要學完畫畫再走。老師一邊在黑板上講，我一邊看著窗外的爸爸？媽媽。爸爸焦急地對我做手勢。嘴巴里還說；“快點兒！”畫畫時，我心不在焉，老想著奶奶，於是便胡亂草草了事。當把畫交給老師時，老師的臉由紅變青，由青變白，他很很的批評了我。搞的我臉上火辣辣的，真想找個地縫鑽進去，早知道就先去看奶奶了。
從此以後，每次畫畫我都不敢掉以輕心，以免在被老師批評。儘管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累。
終於，功夫不負有心人，在全國少兒書畫大賽中，我榮獲銀獎。我的心裡洋溢著一種未有過的感覺。這種感覺是甜的，是幸福的，是快樂的！
上國小了，每次學校組織的繪畫，我都
不放過，這使我明白了；不管做什麼事，都要堅持下去，不能半途而廢，這樣才會有可喜的成果。
學繪畫作文 篇9
繪畫是我最喜歡的藝術，我自幼就和繪畫結下了不解之緣。
記得上幼兒園中班的時候，我就喜歡用媽媽的口紅在牆上塗抹。媽媽非常生氣，但是爸爸卻認為我很有繪畫的天賦。
九歲時，我去了風車美校開始學習繪畫。由於我剛來到這裡，對這兒的一切都感到陌生又好奇。教我畫畫的是王老師，他長著一張國字臉，身材又高又大，待人非常和氣。剛開始老師叫我們用圓畫畫，只見老師畫了一個圓圓大大的頭上畫了一對圓圓的眼睛，和橢圓形的嘴巴。身子是圓的，翅膀也是圓的。老師只用了幾個圓就組成了一隻可愛的小鳥，原來畫畫這麼有趣，我的心去馬上就被勾了起來。我也在紙上畫了起來，一個用圓組成的男孩兒站在池塘裡吹泡泡，當王老師看到了我的畫是笑著說：“這個小男孩兒會魔法，站在水上。”同學們都哈哈大笑，我也跟著笑了起來。哈哈！畫畫可真好玩。
我在王老師那兒學畫，覺得一點兒也不累，老師也經常講一些笑話。雖然我也沒有什麼成就和讓我太滿意的畫，但是我學得也非常開心。
時間一晃就過去了，我也長大了，我已經不再畫畫了，但我仍然深愛著它。
學繪畫作文 篇10
我喜歡藝術，我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經磨難。曾經有過煩惱，想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。
四年前的一個暑假，媽媽帶我去看畫展。一進大門，我就被生動的畫迷住了。此刻，我心中萌發了一個學畫畫的想法。
我學什麼都離不開苦，學畫畫也充滿了苦。
我媽媽給我報了一個藝術班。一開始因為對繪畫的熱愛和衝動，在繪畫課上認真學習，經常被老師表揚。回到家，我也會擠時間畫畫。但是這種單調枯燥的學習讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累，手很酸。另外，隨著成績的提高，作業的增多，每天再畫一幅畫，讓我越來越累，我也嘗試過幾次放棄。但是，一看到我曾經獲得的證書，就引起了我的反思：不受風吹霜，吃不到臘梅吐香。於是，我鼓起勇氣重新學習，一年四季，沒有間斷。
當繪畫中出現苦難時，音樂當然是不可或缺的。
正是因為我的堅持不懈，我獲得了證書、金牌和優秀的獎項。現在，我心煩的時候畫，開心的時候畫。
努力給我帶來了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了信心。現在對畫畫情有獨鍾。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂；它讓我在努力學習和努力練習中享受到成功的快樂。
學繪畫作文 篇11
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。
吃過早飯，我極不情願地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定
能畫好的。後來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然後畫出明暗交接線，塗明暗。
一上午很快過去了，我的畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什麼聯絡聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。
今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。
學繪畫作文 篇12
我有許多愛好，我的愛好彷彿是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著的是我最喜歡的愛好——畫畫。
今天天氣非常好，天空中萬里無雲，我要去上繪畫班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪
成的小路上，我一會兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會兒在草叢中捉小蜻蜓，可開心了。不一會兒，繪畫班到了，在邁進繪畫班大門的一瞬間，我心中感覺到了莫名其妙的激動和興奮。
剛開始老師教的內容都非常簡單，只是畫一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領。後來，老師教的畫越來越難，我真有點兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導我如何繪畫，一邊語重心長地對我說：畫畫並不像你想得那麼容易，畫一幅好畫需要的是細心、耐心和仔細的觀察。要知道，做什麼事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持，老師相信你一定能畫好的。老師的話讓我恢復了信心，又開始努力地畫了起來，當同學們休息的時候，我還在畫。就這樣，我的畫離老師的要求越來越接近了，還在全國兒童繪畫比賽中得了獎呢!
學畫畫不但讓我懂得了畫一幅好畫需要細心、耐心和仔細的觀察，還讓我懂得了世上無難事，只要肯登攀。面對困難要堅持，不能氣餒。
學繪畫作文 篇13
我上國小一年級的時候，不知不覺地對繪畫產生了些好感。記得在上第一節美術課的時候，老師在黑板上畫了一個蘋果和一把小刀，讓我們學著畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學們桌上的筆一會兒拿起，一會兒放下，我也終於畫完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級了，畫的難度更大了，記得又一次老師畫了一隻大公雞，我也花了十幾分鍾。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級，我才明白自己畫的有多麼差勁。一個星期三的下午，我和一個同學來到一間屋子裡，那裡面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍色的圖畫，畫中的一個人坐在潛水艇裡，看著海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒，彷彿我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，溫柔的與螃蟹說“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。
如今，我已經上國小六年級，繪畫這方面大有長進，只是對於人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
學繪畫作文 篇14
人的一生總會經歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。
寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一隻棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原來畫畫這麼簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎麼把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反覆了五六次，紙都被我擦破了。
這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然後嚴厲的對我說；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶裡滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學畫畫真苦啊！
我回到家裡，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦後甜嗎。”
到了下一節課，我在心裡默讀了上次媽媽對我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和誇讚。我高興得幾乎蹦起來。
以後，每每上繪畫班我都會記著媽媽說的話，挫折，我不怕。
學繪畫作文 篇15
從小就很喜歡畫畫，還有一本我臨摹的畫冊，這一整本都是我照著書上的圖片畫的，那個時候還不懂什麼輪廓結構的，也不知道去具體學習一下畫畫。
現在看著別人能夠畫出自己所想的圖案，我很羨慕，覺得這很了不起，我也希望自己會畫畫，在閒暇的時候可以拿起一支鉛筆，就可以度過一個有意義的下午了。
很多時候都會被問到自己的特長，要說特長，我沒有什麼特長，樂器不精通，舞蹈沒學過，唱歌五音不全，就連我最喜歡的畫畫也沒有具體學過，只是喜歡而已，小時候的家裡條件供應我上學都已經很困難了，更何況是去培養我的興趣愛好，輔導班的高昂支出不是我這樣的家庭可以負擔的起的。
現在我又忙於學業，而且學費也更貴了，不想讓家裡增加一筆額外的支出，我自己買回了幾本畫畫的書本，如果自學可以畫的差不多就行了，不用成為大神，這畢竟只是我的愛好，能夠在我想畫的時候就畫出來就可以，這樣我就滿足了。
現在很多平臺上也都有可以學習的視訊，我還可以跟著視訊學習，雖然有些難度，但我會去努力的，不努力，永遠都不會有結果，說不定我會成功的把畫畫發展為我的特長呢，加油！
學繪畫作文 篇16
在家裡沒事幹，不如來畫一幅“DIY數字油畫”吧！
很簡單哦！只要按照原畫的提示順序“照虎畫貓”就行了。我先把報紙放到桌子上平鋪好，以免弄髒桌面，再拿出調色盤，倒入顏料，用水把它調勻。做好繪前準備了，我躍躍欲試，信心滿滿，迫不及待想知道最終成果了。
開始作畫了！我按照繪畫提示，先勾畫線條，線條太細了，而我又不是很耐心，什麼留白、出線、覆蓋等問題都出來了。特別是上底色的時候，它的旁邊有幾個很小的裝飾泡泡，我手一抖，全被糊上了，唉！對於一個沒有繪畫經驗的人來說，簡直是下了“十八層地獄”啊。
接下來就簡單了，把人物的形狀畫好就行了。畫著畫著，呀，又出問題了！這些顏料怎麼像長了疙瘩似的，左一塊，右一塊的。我連忙叫媽媽來幫忙。媽媽一看，笑了，“很好啊，就是顏料沒調勻。”她幫我用水把顏料調和均勻，問題馬上解決了……
一幅畫畫完，我滿頭大汗，臉成了小花貓。原本認為輕而易舉的事卻被我弄得一團糟。但是，從這次畫畫中我也收穫了不少經驗，還得到了媽媽的鼓勵，還是很開心的。相信下一次我一定能做得更好。
好了，我們下次畫中再見！
學繪畫作文 篇17
我是一個活潑機靈又漂亮的女孩，平日裡最喜歡做的事是畫畫和唱歌，大家都說我的畫可愛動人，栩栩如生，我唱的歌美妙動聽，讓人如痴如醉。最近，我在報紙上看到一則訊息：徵集小畫家，年齡8到15，獲獎者可得2千。我興奮至極，多想快快去投稿啊！於是一場徵集風波就此拉開序幕……
“您好，我是11歲小女孩鄭芷瑩，我想來徵集小畫，請允許我投稿，我畫的畫絕不會讓您失望的，我要畫的內容是《四葉草公主》，我畫人可厲害啦！如果不信，嘻嘻，那就允許我投稿吧，人才有限吶，我就是人才，難道你們要放棄這機會嗎？”幹什麼呢？也許你們會這樣問，那我就確切的回答你們：我在給徵集小畫家欄目寫申請書呢，我一定要投稿入選！
很快，那邊回信了，內容如下：非常感謝您支援我們的活動，您已加入這欄目，請在7天內投稿上交，謝謝合作。”哈哈，夥伴們，為我鼓掌吧，我已經可以投稿了！名額有20個，一定要拿到手。
如今，稿子已發出去2天了，還有4天就公佈答案了，到時候我再來告訴夥伴你們啊，為我加油吧，喜歡就點贊吧！
學繪畫作文 篇18
今天，我在家裡做好了作業，就拿出一隻盤子，又拿出一根木棒，一支毛筆，一盒顏料，一瓶墨水，再加上一隻裝水的罐頭。
我先把顏料和墨水分別倒入盤子裡。我再將盤子旋轉一下，讓裡面的液體流動一下，混合一下。接著，我把毛筆放到水罐裡浸了一下，拿出來把水揮掉。我取出一張紙，攤在桌子上面。我用毛筆在顏料盤子裡蘸了一下，在紙上開始畫了起來。我還不時換上木棒在紙上塗抹。
我畫了一間房子，上面畫了幾隻燕子，好像這些燕子在天空飛翔。在下面，我又畫了幾棵草兩棵樹，又在上面畫了一個太陽幾朵雲……這時，哥哥走過來看我的畫。於是，我就讓哥哥猜猜我畫的是什麼，有什麼意思。哥哥看了一會兒工夫，就對我說：“你是畫春天的景色。”我說“：是的，你是怎麼知道的？”“你看這燕子，這草還是淡綠色的……”我真佩服哥哥的觀察能力。接著，我就把盤子裡的東西倒回去，然後把一些用過的器具清洗乾淨，放在太陽底下晒。
然後，我把這些東西放回到架子上。我把畫放到美術書裡，準備上學的時候再交給老師。我把一切整理好，才去和哥哥玩了。
學繪畫作文 篇19
我最喜歡的是畫畫。讓我來跟你說說我學畫畫的過程吧！
從國小一年級開始我就非常喜歡畫畫了，但是我畫的並不好。正好班上有一個畫畫高手。她畫的畫都像真的一樣。因此，我非常喜歡，而且非常羨慕。我總是跟著她學畫畫。放學回家，我做完作業就拿出圖畫本子來畫畫。
開始我從最簡單的畫畫起，接著畫一些鳥、房子、太陽……後來，我開始畫人物。經過幾個月的苦練，漸漸地我畫畫的水平提高了，能夠超過一些原來比我畫得好的人了。雖然，我畫得比以前好了，但是，我還是隻要有空，有時間，有機會，就去看別的小朋友畫畫，看他們的作品。
到了第二學期，我還是看那些比我畫得好的小朋友畫畫。而且常常模仿他們畫自己的畫，同時進行一些修改。到了國小二年級的時候，沈老師要在班上選美術課的課代表。他讓我們每一個人畫一張畫。我畫了兩個小朋友在操場上玩。
後來，我的畫被沈老師看中了，他就讓我當美術課的課代表。到現在我還在當美術課的課代表呢！
學繪畫作文 篇20
“回南天”，這是南方很常見的一種天氣現象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。
我為什麼喜歡回南天？那是因為無論在什麼地方，都可以用手指畫上幾筆。這不，連續幾天的“回南天”，使我們的生活環境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學回到家裡，發現大門上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點一下大門的前面，哈！出現了一個小點點，我又用手指在上面畫了一棵樹，一棵樹又在大門上出現了。看到這些，我的手不由自主地在大門上飛舞著，手在門上畫出了太陽、白雲、小鳥、房子……一幅畫就出現在大門上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門框上、書櫃上畫出了一幅又一幅畫：兩隻小鹿在森林裡跑步；一隻烏龜在平靜的湖水裡慢慢地游泳；兩隻老虎在山洞裡睡大覺……
我在畫的時候想再回頭去看剛剛畫的成品，咦，卻發現剛剛畫的水霧畫已經變得很淡很淡了，有些已經淡到完全看不見了。原來水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發，那麼水霧畫當然也會被蒸發掉了。我忽然間有點失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開心了起來。
你是不是也想在這樣的地方畫畫呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫畫再次相見吧！
學繪畫作文 篇21
畫畫，說好聽點，叫美術。我大概是從國小二三年級開始接觸美術，最開始是畫兒童畫，接著在經歷一小段時間的國畫和水彩學習後便將學習方向放在了素描和速寫方面。斷斷續續學了也將近兩三年，但進步也沒有多大。
如果想要畫出一張比較完整的素描畫（8開），至少都需要大概三個小時多，如果紙張比較大，甚至可能要花四五個小時。因此，隨著年級的增加，我的時間也越來越緊張，算起來到現在，已經有一個多月沒有畫一張正經的素描或速寫了。於是，這個晚上，我想來無事，便萌生了一個念頭：好久沒有畫畫了，反正家裡還有素描紙和其他的繪畫工具，就來畫一張比較簡單的立方體來檢驗一下我的功力有沒有“退化”。於是，我擺好架勢，開始“藝術創作”。可是，當我畫到一半時，卻突然發現：誒？怎麼越畫越醜了？於是，在一番“補救”無果後，我只好放棄。不過，我還是不甘心：總得有個結果吧！於是，我又拿了一張新紙，準備再畫點啥。不過在我這種煩躁至極的情況之下，結果也是可以預見的：一個小時，我除了浪費了兩張紙之外，啥都沒幹。
哎！
學繪畫作文 篇22
我喜歡學畫畫，畫畫的啟蒙是在微雅美術館開始的。
一開始學素描，老師先教我削筆，有教我怎樣子握筆，握筆的時候先用大拇指和食指我在筆中間靠下面一點，（跟我們平常寫字不太一樣），其他的手指在食指和大拇指的後面一些。
在知道怎麼握筆之後，就開始排線。排線就是先把線一點一點排出來然後排線中的線要排直。一開始我一直排不好，後來慢慢的我開始排的好一點了，老師看我把排線練得差不多了可以開始教我畫石膏了。
開始畫物體的時候，老師對我說：你畫物體前先要把物體固定在位置上然後再開始畫，先要把線畫直如果線沒畫直就多畫幾遍就畫直了。我一遍一遍的練不知過了多久，我才漸漸地畫出了一點樣子。又練了一遍又一遍，終於把圖形畫好了。我端詳著把圖形畫好了，我對我畫的圖形感到很驚訝！因為我竟然可以畫好一個不錯的石膏畫。這是經過了多少次練習才獲得了成功呀！
我喜愛畫素描，素描是我的理想我我要完成我的理想就必須去克服種種困難和懶惰的情緒，只要這樣才能。有可能成功。
學繪畫作文 篇23
說起畫畫能手，要數我的好朋友尤子健了。他是我們班裡的小畫家。尤子健比我小半歲。他高高的個兒，一張圓圓的臉蛋上閃動著一雙烏黑髮亮的大眼睛。
尤子健的鉛筆畫畫得可好呢！他主要畫動物，獅子、老虎，犀牛、駱駝、鹿、馬。個個形態酷似。畫獅子畫出了它的傲慢，畫老虎畫出了它的威武，畫犀牛畫出了它的龐大，畫駱駝和鹿畫出了它們溫柔與可愛。但尤子健最愛畫的是馬。他畫的馬，形態逼真，栩栩如生，有的馬在吃草，有的馬在飲水，有的馬在長嘶，有的馬在低叫：個個與真的無異。我們班的同學都叫尤子健是小“徐悲鴻”。
尤子健的水彩畫也不錯。他畫的.水彩畫五顏六色，但顏色多而不亂，井井有條。在尤子健的筆下，那七個小精靈——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，配捨得相當默契，顯得十分和諧。
尤子健為啥畫得這樣好呢？原來，他每一次畫畫的時候，總先看清被畫物的形態、神態、動作、表情。再看準比例、大概位置，然後再畫。畫的時候，還常常抬起頭，看個仔細。再加上他能堅持經常練習，日久見真功，便成了畫畫能手。
學繪畫作文 篇24
今天是星期天，下午我拿起畫板和繪畫筆，和爸爸一起到十五中李老師那裡學畫畫。快到畫室時見到我的同學“甘君毅”，我爸還有事，所以我就和我的同學一起走。走到畫室的樓下，看見丁淋、閔夢旋在樓下等老師，甘君毅就問：“你們怎麼不上去？” 丁淋說：“老師不在”。甘君毅不相信，跑上去一看沒有人，只好下來。我們坐在草地上玩，這時，謝至銳也來了，他問：“你們怎麼不上去？”“沒人！”，他還相信，沒有到教室去，過一會兒，胡晰、高雅一起來了，還是問句話，我們告訴她老師還沒來，胡晰媽媽叫胡晰打電話給她爸爸，讓她爸爸打電話給老師，我們把書本放在一邊，玩賽跑，跑到電話旁，甘君毅說：“你媽叫你打你爸，你爸打老師。”胡晰說：“再說我就打你。”我們聽了都哈哈大笑起來，電話打通了，原來老師在吃飯，等到2點鐘，李老師來到畫室，開啟門，老師一個一個給我們改作業，改完後，讓我們分組比賽，我、甘君毅、謝至銳分在一組，其他三個分成一組，我們組畫靜物，她們畫石膏像，過了三個小時，老師改分。最終我們組贏了！
學繪畫作文 篇25
今天上午老師給我們每人發了一張紙，我們都很疑惑，這節課明明是作文課，發張紙給我們幹嘛呀?老師說：“今天我們畫畫”。老師還沒說完我們每個人的表情都掛上了問題，老師接著說：“這次跟以往不同，因為原來我們畫畫都是睜著眼睛畫的，這次要閉著眼睛畫，只給你們三分鐘的時間，你們隨便畫，讓你們體會一下盲人的感覺”。
開始畫畫了，我的心裡忐忑不安，擔心畫到紙的外面，但還是硬著頭皮畫了起來，當老師在倒記時0時，我的心裡感到不知所措，認為我畫好得機率很茫然，當我爭開眼睛我才知道我們的作品有多麼恐布，一個個畫得都像怪獸。
這時老師對我們說：“沒有光明是多麼可怕的事啊，要關愛盲人，愛護盲人，更不要岐視他們，同時我們要保護好我們的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶，只有愛護我們的眼睛，我們才能看見這個美麗的世界。”
這節課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多麼想得到光明，而我們就要從小應該保護眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫字姿式，讓我們一起來保護我們自己心靈的窗戶吧!
學繪畫作文 篇26
我愛好廣泛！游泳，唱歌，畫畫……但是我最喜歡的是畫畫。
國小一年級的時候，我的畫很好。往往我的繪本里總會有老師的一句評語：我觀察事物很仔細，畫面裡總會融入一絲情感，很優秀！我總是為自己感到驕傲。
我本來想上繪畫輔導班，就把這個想法告訴了我媽，但是我媽說，‘親愛的女兒，現在你要把所有的精力都集中在學習上。等你年紀大了，學習成績好了，再報繪畫輔導班，以後學習會越來越緊張。不管我怎麼勸我媽，都無濟於事。之後就不再提了。
看到‘三八婦女節’快到了，該送媽媽什麼禮物？看到牆上掛的那幅畫，我也沒想。我心想：“哎，我媽不是讓我花錢給我媽買禮物嗎？然後我會自己畫一幅畫，作為送給媽媽的禮物。”我帶了紙、彩筆、鉛筆和橡皮。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……我終於完成了工作《美麗的媽媽》。
“三八婦女節”，我送媽媽禮物的時候，媽媽喜極而泣：‘畫得好。之前我媽不知道你畫的這麼好，也沒理。我要給你上繪畫輔導班。“我高興能跳三丈高！
學繪畫作文 篇27
05年我才五歲，從那時候開始學畫畫。到現在已經八年了，但是到現在，我依然清晰的記得我第一次畫畫的場景，還記得我的第一個老師，這讓我第一次收穫了很多。
5歲的時候，我得到了我的第一個畫板。第一天，在媽媽的幫助下，我去上了繪畫課。畫畫班離我家很遠。我媽開車帶我左右轉了好久，終於到了那個地方。那是一個郊區。我忘了它的名字，但它很美很美。也是我第一次畫畫的地方。
事情要從我很小的時候說起。當時我不會說話，但是對圖片特別敏感。我總是可以長時間看照片。我媽覺得很奇怪，覺得我可能喜歡畫畫。觀察了很久，她送我去上繪畫課。
我記得我第一天見到一位漂亮的老師。我媽和她聊了幾句，然後我們就開始畫畫。老師第一次讓我畫一個蘋果。我還記得我很快就畫完了。我的老師也說我的蘋果很漂亮。她說我的蘋果不是一個而是一個。她說我畫畫很有天賦，我應該繼續學習。
之後我媽每天帶我去那裡學習兩個小時，直到我上學後才換地方。這一次難忘。
學繪畫作文 篇28
我愛聽音樂，因為聽音樂可以讓我放鬆，我愛讀書，因為書可以讓我學習知識，我愛跳舞，因為我可以把心情變成舞蹈。我愛跳皮筋，因為跳皮筋可以鍛鍊身體。但是，我最喜歡畫畫，因為我可以用它來記錄祖國的大好河山。
我父親的畫很漂亮，所以我也愛上了繪畫。我是我們組畫中最好的一個，我的畫已經在《畫報》上發表了。
有一次睡覺看到一群惡魔砍樹，沙塵暴和龍捲風就來了。水被汙染了，地球變醜了。我從夢中醒來，坐在書桌前畫了一幅畫，畫的是一群人砍樹，一群人破壞水源，地球危在旦夕。早上我跟媽媽說這張圖告訴我要保護地球，爸爸點頭贊成。
有一次，我們班舉行了繪畫比賽。題目是春天。我買了三張畫紙。前兩個很難扔掉，第三個終於完成了，但是好像還是有些不足。這時，淘氣的小姐姐用棕色鉛筆在上面又畫了一筆。哎，怎麼辦？最後一個是不是又壞了？突然靈機一動，拿起刷子刷了幾下。果然，我被評為‘我是小畫家’。
我熱愛繪畫，它帶給我無窮的樂趣，讓我的智慧發展到極致。
學繪畫作文 篇29
畫畫，我想大家都可以吧？業餘時間，我大部分時間都在畫畫。
我小時候很喜歡畫畫。還報了幾個美術班。在學校，經常下課拿出白紙，嘰嘰喳喳的畫。小時候覺得自己畫的畫已經夠好了，長大後看了一眼，讓人發笑。它是一個“小丑”，因為鼻子不適合嘴巴。我並沒有因此對畫畫失去信心。可能畫的不好是因為年齡限制吧。
從小到現在，我的繪畫水平有了很大的提高！這些天，我一有時間就去那裡畫畫。(當然會做其他的，不過大部分還是畫畫。)我也學到了很多藝術。
記得上學期我還專門找了一本小書當美術書。我還在上面畫了很多漫畫。你也可以對比一下現在的畫和以前的畫的區別，保持好的改正不好的。我周圍有很多熱愛藝術的學生，我可以從他們的經歷中學習。藝術就像中國的數學一樣，需要一點一點去學習。
寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我喜歡看她畫畫，因為她的畫如此逼真，以至於它們似乎從畫中蹦了出來。我在努力超越她。我覺得離那天不會太遠。
如果我畫出一幅好作品，我就像做了一道難題一樣快樂。畫畫不僅豐富了課餘生活，也豐富了課餘生活，不是很好嗎？
學繪畫作文 篇30
說起名人，大家一定會想起那些戰鬥英雄，勞動模範或者是作家、畫家、企業家等等。其實，三百六十行，行行出狀元。我們的身邊也有一些“名人”，他們雖然沒有那些大紅明星那樣有名氣，但是我們應該向他們學習，因為他們平凡而又偉大，我們村的“畫畫神童”謝新宇就是這樣的一個人。
謝新宇從小就開始學畫畫，常常跟在美術老師的後面，學畫畫。後來，他開始自己用鉛筆畫些小動物，每當他的媽媽看到他在畫畫的時候，就鼓勵他，一天天過去了，他的畫有了很大的進步。七八歲的時候，謝新宇就用自己的零花錢買了許多的畫紙和畫畫所需要的畫筆。可畫了幾幅畫之後，覺得畫的不是很好，就自己到一家書店裡買了一本學畫畫的書。在美術老師的幫助和自己的努力下，他畫畫的本領漸漸有了很大的起色。在學校和市局的比賽中，他的畫常常得一等獎。
慢慢地，謝新宇就成了我村的名人，都知道他的畫畫很好，還得了大獎。其他的家長在教育自己的孩子時，都把他作為典型，要自己的孩子向他學習。
學繪畫作文 篇31
初看這幅畫：黑色的的背景下，一本開啟的書，託著一個圓圓的地球，上面有八個大字——放飛夢想，問鼎天下。
重新再看這幅畫，咦？地球在看書嗎？依我看來，它看的一定是一本歷史書。他已經目睹了這世界幾億年的變化，但遠遠不夠，他一定要從人類的角度去看看自己，去看看自己身體的內部，去看看以前打著哈氣就會引起風暴時，人類是怎樣堅強地度過每一天天難捱的日子。
如果有一天，中杉讓我來設計這幅畫。我將會在地球周圍，畫上一群活潑可愛的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書上貼上很多很多照片，讓地球好好看看自己是多麼繁華。我也會在他的背後畫上火星、太陽……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會畫上月亮，讓他做地球的朋友，像同學站在一起，共同學習、共同玩耍、共同成長。兩個好兄弟，永遠是太空中一道亮麗的風景：高樓大廈林立，綠色的家園裡鮮花盛開，還有一顆顆衛星跳舞。
這樣的一幅畫，能陪伴中杉到永遠嗎？
學繪畫作文 篇32
在我記憶的長河中，有許多特長，唱歌，跳舞，畫畫，主持節目。它們像大海上一艘艘小船，像花園裡一朵朵小花，又像五線譜裡的一個個美妙的音符。但是我最拿手的還是畫畫。 在幼兒園的時候，我什麼都不會畫，看到別的小朋友朋友畫的有模有樣。
我非常自卑，所以就懇求奶奶給我辦畫畫班。上繪畫班之後，我不管是颳風還是下雨，天氣再熱或者再冷我都堅持不解的去畫畫。在老師的指導下慢慢的，我的繪畫技能有了很大的進步，因而家裡的牆上到處都是我的繪畫作品，客人來了，看到這些畫，都會讚不絕口的誇獎幾句，我心裡美滋滋的得意極了。
現在，畫了四年的我已經開始努力學習動漫畫了，記得第一次畫動漫人物時，腦子裡一片空白，不知從何處下手，老師看出我有點為難，所以就耐心的給我講解。告訴我，先定最高點，要專注，有耐心，看人物整體結構，定出大體，下巴，腰，腿，再畫細節。那時候我才明白，畫畫原來是一個漫長的過程，只有善於觀察，用心細緻描繪每個角落，一絲不苟地塗色，這樣作品才會更加生動形象。
畫畫使我快樂，高興，正因我用心投入畫畫，所以也是我引以為傲的特長，只要看到我的畫的作品，你會發現我就是一個畫畫達人。
學繪畫作文 篇33
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術課，因為我從小到大都喜歡畫畫。每當星期四和星期五上美術課的時候，我心裡都很激動，想：今天會畫什麼呢？
上課了，陳老師一手夾著美術書，一手拿著紅筆，一本正經地走進教室，說：“每天我們要學習《字的創意設計》。”我聽了，驚訝極了：今天的美術課竟然讓我們對漢字的筆畫和結構進行合理的聯想和變形，創意出美觀形象的美術字。
開始寫美術字了，我寫什麼呢？我認真思考，靈機一動，我想出了好辦法。我在卡紙上寫上“生日快樂”這四個字，而且四個字之間留一點空隙，然後在“生”字上畫上了小蠟燭，“日”的中間畫上一個火紅的太陽，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂”的兩點變成了兩位小朋友正在樂呵呵的玩耍呢！最後，我給這四個字塗上了漂亮的顏料。畫完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
學繪畫作文 篇34
好久沒有畫畫了。
雖然是很簡單的簡筆畫，禪繞畫，可是久不練習的話，原來本就還沒有熟練的手感漸漸地又陌生了。
任何一件看似容易的事情，你若是不去堅持，久而久之，也有可能難度加大了些；而那些看似如攔路虎一樣的難事，如果你真的用心去做了，去面對了，尤其是瞭解且掌握了一定的竅門之後，你會發現，其實也沒有想像中的困難。
當我再次鋪開紙張，用筆尖笨拙地勾勒出那一條條線，手有些抖，線有些扭捏，總體看起來有點兒粗糙。可是我還是動手去做了。
做得不好，總比不去行動的要好的多。
於是，不一會兒，紙面上出現了圓團團的小臉，也有萌萌的小兔子，還有被我塗上彩鉛的氣球，小巧的水杯等等，它們在我的筆記本上成了一道道不一樣的點綴，給了一種很歡迎清新的感覺。
所以，有時候喜歡的話就去嘗試，不要特別地去在意，去羞怯，覺得自己有些笨拙，當你真的去行動了，即使並不完美，但踏出的一步，就是一個成長。
我雖然不擅長畫畫，但是很喜歡那些QQ萌萌的簡單的圖案，所以，我還是會找出時間去描一描，塗一塗，尋得自己內心的樂趣。
學繪畫作文 篇35
我們班有一個繪畫“大咖”，她繪畫非常好，她有一個大圓臉，扎著一個高馬尾。圓溜溜臉蛋兒上邊長出一雙水汪汪的大眼，下邊有一個高高的鼻樑，鼻部下邊長出能言善辯的櫻桃小口，她笑的情況下，嘴的兩側就出現了2個小星星，好看無比！她畫的十分真實，她記工作時，也用畫來鉤工作，有時候畫葉子；有時候畫蘋果；有時候畫小魚……可好看啦！她還會畫許多無拘無束的小動物，許多花繁葉茂的景色。每一次下課了都坐著坐位上繪畫。
有一次下課，我拿著筆本去找她繪畫，她正坐著坐位繪畫呢。她畫的是兩隻小兔子，在其中的一隻小白兔在低下頭喂草，耳朵裡面貼服後面身上，看起來尤其聰明討人喜歡。另一隻小白兔抬起頭耳朵裡面堅起如同在警示有覓食的剋星一樣。
小兔子邊上也有幾支花，多種色調，紅的、黃的、紫的……也有兩隻蝴蝶飛在奶花。我講：“你畫很漂亮啊！我們一起畫吧，你教我好嗎？”她講：“好呀！”我還在她邊上坐著，取出畫本和畫筆工具逐漸繪畫，她跟我說：“你需要畫什麼。”我講：“小狗狗。
”大家畫得津津樂道。看！這就是我們班的繪畫“大咖”！堅信！她還會繼續給大家產生一次又一次的意外驚喜！
學繪畫作文 篇36
我們班有個“大隱隱於世”的大師級人物，她就是我們班的小才女甜甜，她從小就開始學習畫畫了，可以說有著深厚的童子功底，在我們大家眼中，她的畫畫水平已經到達了大師的級別。
我們班有很多同學喜歡看動漫，例如名偵探柯南、火影忍者等等，大家對裡面許多人物特別的喜愛，就會專門去買這些動漫人物的海報來。不知道是誰說甜甜可以畫這些人物栩栩如生，就有人去找她，請她幫忙畫一張。沒想到這一畫就出名了，大家拿著那張畫好的畫，爭相傳閱，這個動漫人物在甜甜的筆下，就像是活了一樣，彷彿能從畫中走出來似得，大家於是紛紛去找甜甜“約畫”了。
除此以外，甜甜畫板報也是一絕，每次學校檢查教室後邊黑板報的時候，班主任老師就會特別點名甜甜，讓她作為組長領著其他的同學畫板報，不得不說，甜甜出的每一期黑板報都是精品，常常能得到學校檢查組老師的讚譽。
這個小才女是我們班的寶貝，她有這方面的才能，卻從來不唯才是傲，對待我們都很親切，凡是自己能做到的事情都儘量答應大家，我們都很喜歡這個畫畫大師。
學繪畫作文 篇37
星期六的上午，我去朱迅家裡玩，她提議說我們一起畫畫比賽吧，
我們兩人一人拿了一張白紙，準備好彩筆， 就開始畫畫了。
我先用黑色的彩筆畫出白雲，大樹，小草和太陽,我想：太普通了，沒有挑戰。就和朱迅商量畫一個想象中奇妙的世界吧！
於是，我又在我的大樹上增加了一棵大樹，什麼水果都有，想要橘子，有橘子，想要草莓，有草莓，總而言之就是百果樹。畫完以後，我打量了一下實在太難看了，接著我又在樹邊畫了一個神奇的糖果屋，都是用糖果做的，門是用餅乾做的，玻璃是用白糖做的，然後我又畫了一位巧克力做的小女巫，這樣的一幅畫完成了。
我扭頭看了看朱迅的，天啊！她畫的可比我好多了，原來她畫的是自己在茫茫宇宙中探索呢，看來她讀得宇宙方面的書用上派場了。看了她的畫，遨遊在宇宙中星際中，人們穿梭於火星、木星天、王星等
看著我們倆的畫，天馬行空的想象著更多更多好玩的故事，真的是意欲未盡。
今天下午在挑戰畫中玩得很開心，以後我要去很多的地方，用我的畫筆一一記錄下來。
學繪畫作文 篇38
一直以來，我都對畫畫比較感興趣，特別是最近迷上了q版人物。我覺得它們很可愛，十分好看。但是，我對畫畫沒有自信，因為我覺得自己畫得不太好，畫得很醜，而且很粗心。每次塗色都會塗到外面去，一擦，有把裡面的的顏色也擦掉了。所以，每次畫出來就是個四不像。
我比較喜歡漫畫，因為漫畫比較可愛，也比其他的稍微簡單點。我沒跟媽媽說，因為她畫畫畫得可好了，我怕她說我。我練了很久，還不見得有長進，我只好跟媽媽說我想學畫畫。沒想到，媽媽高興的就答應了下來，立馬又給我添了美術工具，答應暑假教我。
我開始做完作業稍微練習，心裡很開心，我覺得開始有點點進步了，不用擔心被嘲笑畫不好了，還可以學會很多種畫法（比如國畫，素描）。說不定以後還可以在同學面前炫耀，我還可以在課文旁配上畫，幫助學習（思維導圖）
我還做了小小計劃，一星期兩節課左右，每節課一到兩小時，我要從基礎學起，一節課畫五官，一節課畫頭像。比如第一節學頭髮、眼睛、鼻子等，那麼第二節就可以畫一個頭像；再接下來就可以畫整體人物了。
我希望老媽能夠教得生動一些，可以給我畫示範，講一些方法和技巧。
祝願我的學習計劃能夠成功！
學繪畫作文 篇39
我喜歡畫畫，任何東西都能啟發我的靈感。一張餐巾紙，我也可以從它的圖案中找到靈感。
當我腦子裡充滿靈感的時候，我的彩色畫筆就會跳到我的手上，把我腦子裡的靈感畫在畫紙上。它跳到我手上之後，就會健步如飛的在畫紙上不停的走著。它一會兒在畫紙上走出一隻在藍天裡飛翔的白色小鳥，橙色的小嘴叼著一株嫩嫩的柳枝條。一會兒在畫紙上走出一隻在綠色草地上散步的黃色斑點狗，正吐著粉嫩的小舌頭。一會兒在畫紙上走出一隻在水裡玩小皮球的藍色海豚。
畫著畫著，我感覺到我的手心出汗了，手也有些痠麻。而我的畫筆好像一點都不累，還感覺越來越開心了，我的靈感也還沒畫完。這時我心想，如果有人能發明一隻和我一樣有五個手指頭靈巧的機器手。那我就可以用機器手一直的作畫，直到畫完我的靈感。我想我一直這樣畫下去的話，肯定會成為一名偉大的畫家。
但是當上畫家以後也會有些麻煩，如果在我作畫的時候沒有靈感，就算有這樣一隻靈巧的機器手應該也沒用，那時候會糟透了。
學繪畫作文 篇40
俗話說：“世上無難事，只怕有心人”。昨天，大姨教我畫素描時，我再一次體會到了它的真正意義。
我一直都想和大姨學素描，終於等到這一天了。今天我和哥哥正式和大姨學素描了。我一大清早就做好了充分的準備，心裡激動極了。大姨說今天我們要畫一個正方體。我想素描不會很難，主要是把形體畫出來，然後再塗上“調子”，這樣就大功告成了。其實，並不是這樣的，畫素描有很多講究，形體需要有透視觀念，就想我們看到的火車道，火車道的兩條軌道是平行的，可是由於我們視覺的關係，看到的車軌離我們越遠它就變的越狹窄。所以我們在畫幾何形體的時候要把這些都畫出來。我非常認真地聽大姨講，大姨也經常誇我，接下來要畫調子了，聽我們班級裡學過美術的同學說上調子是素描一個比較難的步驟，所以我聽得格外認真。一步一步地按照大姨教我的去做。大姨看過之後竟然說我畫得很好，好像學過畫畫一樣。這句話給了我很大的信心和勇氣。我畫得更認真了。一會兒一幅完整的素描畫就完成了。我從遠處看著我的作品，立體感是那麼強，我簡直不敢相信那是我筆下的作品，我的臉上露出了成功的喜悅。
通過這次畫素描，我體會到了做任何事情，只要認真努力，就一定能做好！
學繪畫作文 篇41
我的課餘生活豐富多彩。比如：唱歌，跳繩，跳舞，畫畫，簡直就是一個七彩的世界。
但畫畫讓我覺得更加快樂，它能讓我在傷心的時候變地快樂起來。
有一次，我作業做得不好，媽媽罵了我，我傷心極了。突然，我看見椅子有一張畫紙，心想：我以後認真就是了，今天我要高興一點，畫一幅畫。於是我檫乾眼淚，準備畫了。我把鉛筆，橡皮，水彩筆這幾樣東西拿來，便東西拿來，便開使畫。畫什麼呢？我左思右想，有了！畫一個小朋友在草坪裡跳繩，怎麼樣？
我先畫一個小朋友的臉，小朋友的臉胖嘟嘟的，就像一個小蘋果。再把小朋友那寶石般的大眼睛、小巧的鼻子，櫻桃小嘴畫上，對了，小朋友的嘴裡要畫成笑的表情，因為她跳的開心嘛！然後把小朋友的手上拿著一跟長長的繩。最後畫上房子，無邊無際的草坪，小花，小草。畫好以後，我就小心的圖上顏色。畫這畫著，我把媽媽罵我的事早望得九霄雲外了。我滿腦子想的都是畫畫。一幅畫完成了，我看著畫中的小朋友，覺得“她”跳得很開心，我自己，也咧開嘴笑了起來。
畫畫，使我的課餘生活更加豐富多彩，給我帶來了許多樂趣。它和我一起度過快樂，讓我忘記一切傷心和煩惱。
學繪畫作文 篇42
我們班有個畫畫達人章鶴齡。為什麼稱她為畫畫達人呢？因為只要她隨便一畫，一個活靈活現的東西就赫然躍在紙上。為此，她收穫過很多地獎狀和獎牌。
記得有一次，上美術課時，老師叫我們畫中國畫版的“池塘”。我手忙腳亂地擠墨，上色。可那根本不像個池塘，倒像一幅抽象畫，分不清哪個是荷葉哪個是荷花，簡直在亂塗鴉，慘不忍睹。我把目光轉移到了邊上的章鶴齡同學身上。
只見她正全身貫注地畫著自己的畫，那畫筆在她在手中就像神筆馬良手中的那支神筆，時而飛馳，時而停頓。
在上色時，她的動作可以用一個詞來形容“一氣呵成”。一會兒，她就完成了她自己的傑作。當老師把章鶴齡同學的畫當作樣本來展示給我們看時。
“哇！哇”底下傳來一陣陣驚歎聲。那畫上的荷花嬌滴滴的，躲在那翠綠的荷葉底下；那荷花的樣子，千姿百態，有含苞欲放的，有小骨朵的，有開得正豔的。一朵朵荷花，一片片荷葉，畫得那麼栩栩如生。
瞧，這就是我班的畫畫達人。當然這其中包含著她更多的付出。
學繪畫作文 篇43
我的課餘生活豐富多彩，有彈鋼琴、打羽毛球、養花……，但我最喜歡的還是畫畫。
每次，晚上我都會不知疲倦地拿起七彩的畫筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。
我以前畫了一幅最令我滿意的一幅畫叫《寒冷的冬天》，這時候，我又想拿起我的七彩畫筆畫出一幅《涼爽的夏季》。我先畫了兩個泳池，泳池裡都擠滿了人，有的在戲水，有的在游泳，還有的在跳水。我又畫了三個涼亭，涼亭裡面有小孩子，有中年人，還有老人，他們有說有笑，開心極了。
我又畫了一個公園，公園裡有一個噴泉，噴泉時不時得噴出幾米高的水柱，嚇得人們都四處躲閃。水池裡的水清澈見底，水底的魚兒歡快地遊著。捧起一手清水，灑在臉上，啊！真涼快！一位伯伯向水池走去，邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上，並大聲說道：“這水真涼快啊！真是如魚得水啊！”惹得旁邊熱得大汗淋漓的人紛紛跑過來洗了一把臉。
緊接著，我又畫了一個花園。花園裡有荷花、牡丹、睡蓮……。一進去，你就會聞到芬芳撲鼻的花香，看到千姿百態的花朵。
我不敢說我的畫畫得很好，但在平常做遊戲時，我都是擔任畫家工作的喲！
學繪畫作文 篇44
畫畫是我的最愛，在成長中畫畫還給我的生活添加了許多樂趣！
自從學了畫畫，美術課就不用愁了。我上交的每幅作品，老師都會誇讚，還會拿給同學們欣賞呢！而且每次學校繪畫比賽中都有我的名字。在家裡，每個角落都有我的畫跡，特別是我的小房間，成了五彩繽紛的“世界”！
記得有一次，我有幸去杭州參加多喜愛第九屆全國繪畫比賽。參賽場地十分盛大，人山人海，這樣震撼的場面，讓我那顆原本就怦怦直跳的心，變得更加緊張了。主持人講完關於比賽的注意事項後，比賽就開始了！可能是因為畫太複雜的原因，我畫得很慢，一直哭個不停，手直冒冷汗，到比賽結束的時候都還沒畫完，我只好潦潦草草畫上背景。走出比賽場地的時候，我還在哭，媽媽安慰我沒關係，努力了就好，這才使我停了下來。回家的路上，媽媽告訴我，老師發來資訊，說我獲得了二等獎，我信不過自己的耳朵，再三追問，才確定這是真的，這讓我高興了一個星期呢！
畫畫帶給我許多快樂，也給我的成長之旅留下了深刻的印象！
學繪畫作文 篇45
星期天，真是個晴朗的好天氣呀！天上的白雲像一隻只可愛的小羊在草地上悠閒地吃草，又像一群駿馬在草原上自由奔跑著。我很早就起床了，因為我跟好朋友小紅約定，今天來我家畫畫比賽。我們倆都很喜歡畫畫，想把所有的快樂畫出來。
小紅終於來了，我和媽媽熱情地招待她。媽媽激動地說：“你們開始畫畫吧，今天我來當評委，好嗎？”小紅和我同聲說：“好啊，好啊。”我趕快從美術袋裡拿出二張畫畫紙和一盒彩色筆放到桌上，說：“我們開始畫畫吧，看誰畫得最好看。”我從彩色筆中拿出一根彩色筆，用右手的大拇指和食指拿彩筆，先畫幾朵白雲，再畫幾隻漂亮的蝴蝶，它們有的自由自在的在草地上飛來飛去，有的停在花朵和草地上。然後畫了幾隻小羊，旁邊站著一個牧羊人。最後畫了一片綠油油的草地，看起來感覺真的很不錯。
我們倆個都畫好了，請媽媽來當評委，媽媽認真地看了看說：“你們倆個都畫得很好，懂得仔細觀察，再接再厲，用課餘時間練習畫畫，真是太棒了。”
媽媽的話激勵著我們，我會好好利用課餘時間學習畫畫，不斷成長，堅持到底，將來成為一名出色的畫家。
學繪畫作文 篇46
”哈哈哈！哈哈哈……”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在幹什麼呢？我帶你們去看看吧！
哦！原來老師和同學在玩矇眼畫畫的遊戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。
開始做遊戲了，同學們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什麼似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散……等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鑽進去似的、。老師問她畫的是什麼？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽。看著她的表情，好像在說：”怎麼會是這樣的！”
這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個遊戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關愛盲人，不要歧視他們。
學繪畫作文 篇47
你模仿過盲人畫畫嗎？我們302班模仿過。
今天上語文課時，劉老師問：“寫作文難不難？”“難！”一部分同學說，“不難！”另一部分同學說。劉老師說：“寫作文其實並不難，上完這節語文課，你就會覺得寫作文很簡單。這節課我們先來畫畫，但要閉上眼睛畫。”紙被髮到了每一個同學的手上，同學們面對劉老師，只等著劉老師一聲令下。此時，我的心裡開始忐忑不安起來。“閉眼，開始畫！”劉老師說。“哎呀，糟糕，我還沒拿筆老師就喊開始了”，我在慌亂中尋找我桌上的鋼筆：左邊摸一摸，沒有；右邊摸一摸，也沒有。不對呀，它們明明被我放在桌上的呀。哎呀劉老師，沒有筆我該怎麼畫畫呀。
好不容易，我終於在桌上找到我的鋼筆，於是我就拿著筆在紙上跟著我的感覺畫了好一會。“很容易嘛”，我心裡想。“好了，現在大家停下，”劉老師說。我睜開雙眼，揉揉眼睛。“哎呀媽呀，這這……我畫的什麼呀？”再看看同桌和四周，嘿嘿嘿，畫得和我一樣亂嘛。
“同學們，你們這樣畫畫有沒有什麼感受呢？”“劉老師啊，我覺得這樣畫畫太難了，所以還是看著畫比較好，以後我寫作文時也要多用眼睛觀察，多用心去感受，多看書多模仿，爭取寫一篇好作文。”
學繪畫作文 篇48
假期快到了，媽媽為了不讓我整天呆在家裡看電視玩電腦，主動報了我的繪畫班。這麼熱的天呆在家裡多舒服啊。為什麼去培訓班！好了，既然報名了，那就只能用頭皮學了！
迎著烈日，我來到了培訓學校，教室裡很多同學和我是一條船上的。在課堂上，老師首先讓我們瞭解繪畫，然後教我們簡單的繪畫方法，讓我們自己嘗試。說實話，我對畫畫一點興趣都沒有，甚至有點討厭。上課的時候，我根本沒有認真聽講，所以畫出來的東西“很可怕”。
這時，我無意中看了一眼同桌的畫。哇！她畫得像一隻小兔子坐在地上，真的可以用“栩栩如生”這個詞來形容。所以對於接下來的半節課，我開始認真對待，把老師教的繪畫技巧牢牢記在心裡。最後，每一次努力都有回報。在一個叔叔家讀書後，我也可以畫一張簡單的畫。看：小河裡，子群在玩水，河上的小橋上擠滿了人。岸邊有幾家店鋪，一派熱鬧景象！
藝術就在我們身邊，只要你關注它，就不難發現它。這門繪畫課也教會了我，只要有毅力和毅力，我就能完成任何事情。
學繪畫作文 篇49
我喜歡學畫畫。
剛去畫廊學畫的時候，我既興奮又緊張。因為怕畫不好被老師批評，但是到了那裡，老師一臉和藹，說：“別緊張，我越緊張，畫的越差。”。聽了老師的話，我覺得輕鬆多了。老師讓我畫一張圖，看看我的基礎怎麼樣。很快我的畫就會完成。我畫的工整漂亮，自己也覺得很滿足。但是老師挑了一些毛病。老師開始手拉手教我畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要扭曲畫面。聽了老師的話後，我開始仔細觀察，然後用鉛筆做了一個草稿，比較了老師的畫，然後修改了它們，然後用勾線筆小心地在它們下面畫線，最後用蠟筆上色。畫完後，老師看著我的畫說：“這幅畫比第一幅好多了”。聽了老師的話，我激動得跳了三尺高。老師說不要太驕傲。聽了老師的話，我感到慚愧，也有點沮喪。
下課後，老師佈置的作業是再畫一幅畫。一回到家，我就根據蠟筆盒上的圖片畫了一隻熊和一隻小貓。我覺得很好看。我給父母看了，他們誇我畫得好。我更激動了，不知道說什麼好。
通過學習畫畫，我學會了一切都要仔細觀察，不要害怕失敗。
學繪畫作文 篇50
我的課餘生活就像一座多彩的橋，豐富多彩，包括打遊戲，打乒乓球，唱歌，看書。沒有什麼我不喜歡的，但我最喜歡的是畫畫，因為它給我帶來了難以想象的快樂。
上週日，我先準備了畫紙、畫筆、顏料、調色盤、勾線筆，順便拿了“證據”——閱卷卡，去百家興培訓學校學畫畫。一到那裡，我就心急火燎地跑到美術班，心裡想:太糟糕了，追不上了，追不上了！但是當我鼓足勇氣去敲美術課的門時，我驚呆了，因為八點半到十點的課還沒上完，所以我在教室門口等了一會兒。
我開始畫畫。我先畫了一個大橢圓，然後畫了兩個圓，然後畫了一個圓口，在上面畫了幾個圓泡泡，然後畫了兩隻螃蟹。然後我畫了一些綠水植物和一些彎曲的珊瑚，還畫了一些熱帶魚，然後畫了一隻埋在沙子裡的小烏龜。最後我把畫塗上顏色，給了。我在洗刷子的時候，發現紅、黃、草綠、普藍混在一起，可以變成褐色。另外我也知道紅色+黃色=橙色，紅色+白色=肉粉，黃色+藍色=綠松石……
畫畫真的很有趣，它豐富了我的課餘生活，所以我喜歡畫畫！
學繪畫作文 篇51
上課了，劉老師說：“我們來蒙著眼睛畫畫。
我閉著眼睛仔細想了想，最後決定畫小兔一家。我拿紅領巾把眼睛蒙著，拿了枝水彩筆，就開始畫了，我先把一隻小兔畫好，再畫了個樓梯，再畫了個扶手，我又畫了一隻小兔，然後又一畫了一個藍色的沙發，我又畫了一個桌子，上面又畫一朵美麗的小花，小花旁又放了一懷熱咖啡。我在最下面畫了一些地磚和地毯，最後又畫了窗戶。在畫上的一個地方寫了名字叫“小兔一家。”
等了一會兒，劉老師說話了，她說：“請同學們”同學們高興極了，都以為可以把紅領巾取了。劉老師接著說：“把畫翻一面。”說完，同學們把畫翻回來。同學們一起說：“哎！”劉老師說：“可以把紅領巾取了。”話音剛落，同學們就把紅領巾取了。頓時，教室裡一陣嘆氣聲。
最好笑的是，我把小兔和電視、沙發粘到一起了，另一隻小兔的臉畫成了一個括號，身子畫到頭上去了，而且，還把它畫在了窗子的前面，身子比窗子還大呢！地磚被我畫到了小兔耳朵上，樓梯前的地毯，被我畫的地毯不像地毯，葉子不像葉子。
這個遊戲讓我知道了殘疾人的痛苦，以後我要是碰上了殘疾人，就要去幫他們。
這個遊戲零點有意思！我要去介紹給別人！
學繪畫作文 篇52
大家好，我叫李宜辰，今年9歲了，我的有很多，比如：踢毽子，看書，，畫畫……，其中，我最喜歡畫畫。
畫畫可以鍛鍊我的耐心，以前我總是沒有耐心，只要一失敗，我就放棄了，可我現在一樣，比如說，我畫畫的時候，我有好幾地方不小心畫錯了，但我沒有放棄，而是把這些錯誤的地方修改的惟妙惟肖，栩栩如生。
我5歲那時畫的畫，我一直儲存著，我把我儲存的畫拿出來一看，喲！還不錯呢!在我的房間，到處貼滿了我畫畫得到的獎狀，我畫畫班舉行的畫畫比賽，我還得到金獎呢！我畫畫班的人都很羨慕。
有一天我很想畫畫，可又不知道畫什麼，突然，我想到《海底小縱隊》這個動畫片裡，有個名叫呱嘰的貓，於是我又想著它的模樣畫了下來，畫完之後，我覺得有點單調，於是我又畫了許多魚，許多海草，又貼上一個呱嘰的貼畫，再寫上了呱嘰的名字，一幅呱嘰大作畫就完成啦！這幅畫讓我更喜歡畫畫了，我一定要堅持畫畫。
雖然我學畫畫已經有三年了，可是我要繼續努力，我要堅持畫畫，畫畫不僅豐富了我的課餘生活，還讓我充滿自信和快樂，我將來一定會成為一個著名的畫家！
學繪畫作文 篇53
在剛上一年假的時候，我去學了畫畫。你可能會說，畫畫真是一個愉快的過程。可是，我從中卻有一番別人體會不到的滋味。
開始學畫畫的時候，畫的是水粉畫，我很喜歡，畫的也很不錯。可是隨著時間的流逝，老師開始教我速寫與基礎的空間構圖，畫的東西越來越難，我覺得枯燥，畫的也沒有那麼好了，我開始灰心並打算放棄了。我一天寫完作業就和媽媽說了自己的想法，媽媽聽了以後對我說：“當初學習畫畫是你的選擇，現在遇見困難就要退縮了嗎?你現在放棄，以前花費在畫畫上的的時間和精力就都是浪費了，而且你再也看不見畫室裡的小夥伴了，你現在要是累了，我們可以休息一陣子，無論學什麼，都會有困難，關鍵在於自己有堅定的心!你好好想想再告訴我你的選擇。”媽媽說完，用意味深長的眼神看著我，我有些猶豫不定了。
是啊!畫畫是我喜歡的事，如果現在放棄了，我就畫不出那些我喜歡的花花草草和動畫片裡的小人，我還答應以後給媽媽畫像呢。不能放棄!於是我又繼續學習畫畫了，現在我已經能很不錯的畫出景物速寫了。
世上無難事，只要肯登攀。在學習上和生活中，我們總會遇見一些困難，只要我們能堅定信念，認真的對待，都會成為最棒的自己!
學繪畫作文 篇54
今天媽媽突然告訴我，要教我畫畫，我聽了覺得好好笑，畫畫是什麼呢?
只見她拿出一個奇怪的盤子，說是調色盤，幾隻大頭筆，說是毛筆，還有一個小桶，說裝水。哇，看來很有點意思耶。
媽媽拿出一張紙，很大很長，說是宣紙，專門畫國畫用的，然後教我調色，她先調黃色，滿沾上筆刷，再調紅色，塗抹在筆尖，然後在紙上那麼一轉，就是一朵漂亮的花了，我跟著照做，嗯，有點難，但總算出現一個花的形狀，媽媽教我洗筆，洗完筆後飽沾綠色顏料畫上葉片，葉片很大，不過筆刷也不小，用力一揮，就畫成了，我跟著畫了一下，有點吃力。
忍不住吐出舌頭，呼呼喘氣，媽媽看著有點笑意在嘴角，然後我們畫了幾根藤條，看起來這幅畫就豐滿了，接著媽媽教我寫幾行字上去，一寫發現太難了，筆刷很軟，不好掌握，勉強寫上去後，我已經大汗淋漓，還沒完，媽媽還拿出一個蘿蔔。
哎，煩不煩啊，我嘟起了嘴，媽媽教我用蘿蔔削成立方體的形狀，下面仔細雕刻出一個名字的反寫，然後用紅色顏料塗上一印，畫作成了。我的手開始顫抖，歪歪扭扭地完成了蘿蔔章，打上名字的馬塞克。總的來說，是有點懸，看看那幅畫，我也算是知道怎麼作畫了。
學繪畫作文 篇55
”哈哈哈！哈哈哈。”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在幹什麼呢？我帶你們去看看吧！
哦！原來老師和同學在玩矇眼畫畫的遊戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的。
開始做遊戲了，同學們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什麼似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散。等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鑽進去似的、。老師問她畫的是什麼？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽。看著她的表情，好像在說：”怎麼會是這樣的！”
這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個遊戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關愛盲人，不要歧視他們。
學繪畫作文 篇56
“哈哈，哈哈……”教室裡忽然鬨堂大笑。你們想知道發生了什麼嗎？就讓我帶著你們去看看吧！
劉老師緩緩地走上講臺，神祕地說：“今天，我們來玩一個小遊戲。”話音一落，教室裡突然炸開了鍋。老師說：“你們先想一下，畫什麼？”大家紛紛舉手。劉老師請了李奕萱同學來黑板上畫。王梓霖把紅絲帶遞給了李奕萱，李奕萱先摸索著黑板，接著開始畫了。她首先畫了一個像山一樣的東西，接著再畫了在山旁邊的一個圓，好像是太陽似的，最後，畫了兩個小女孩和高大的樓房，但畫得橫七豎八。
李奕萱拽下紅絲帶，我們哈哈大笑。原來樓畫歪了，人沒手了，太陽畫的方向也不對。
劉老師讓我們也來試一下，劉老師一說開始，我便一無所知地拿起了筆，我想畫一個在春雨裡的小房子。劉老師說結束時，我一睜開雙眼，看了一眼自己的畫，我想：這是我的畫嗎？怎麼成了這樣。房子飛了，雲朵跑了，雨水沒了，只有小溪還是正常的。
通過這次體驗，我才知道盲人多想要一雙明亮的眼睛！所以，我們要珍惜雙眼，同時也要給盲人讓路。
學繪畫作文 篇57
“哈哈哈……”我們班同學都在哈哈大笑，你知道這是為什麼嗎？
因為我們上語文課時，劉老師說：“我們今天畫畫。”教室頓時鴉雀無聲，劉老師又說了一句：“這次閉著眼睛畫。”同學們七嘴八舌地議論起來“這怎麼畫呀？”
劉老師找一個同學上講臺上試試。我的同桌李奕萱舉手說：“老師，我來。”劉老師讓一個同學矇住了她的眼睛，她就開始畫了。只見她先畫了一個圓形的東西，像一座小山。然後在旁邊畫了一個東西，像耳朵，我好奇地想，這是什麼意思呢？
她把矇住眼睛的手放下來一看，忍不住笑了起來，她說：“這個山和耳朵其實是太陽。”全班鬨堂大笑！
劉老師又讓我們自己畫，我心想：“萬一我畫得不好，肯定會被同學笑的！”
只聽劉老師說：“開始！”我拿起桌上的筆，閉著眼睛就開始畫起來了。心裡想：“人應該畫這裡，手應該畫這兒，身體應該畫這……”
“睜開眼睛！”劉老師的話打斷了我的思路。看著眼前的畫，我笑得前仰後合，因為手跟身體已經分開了。
看不到東西真可怕，我一定要好好愛惜自己的視力，盲人的生活真不容易呀！
時間就這樣慢慢地流逝了，一節歡快的語文課就這樣結束了。
學繪畫作文 篇58
記得上國小一年級的時候，我總是喜歡拿媽媽口紅在牆上到處塗抹，雪白的牆壁被我塗得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂塗，十分生氣，爸爸卻認為我有著繪畫天賦，於是，我從小就開始學繪畫。
以後，我在何老師這兒學畫，覺得一點也不辛苦，老師也會經常講一些笑話，我希望每天都去學繪畫。
時間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班，讓我學素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看，難度有點大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準了一個角度，畫了起來，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個小時，整幅畫才算完成。老師看了，誇獎道：畫得不錯，不過這裡得畫得還不夠好。說著，拿起畫筆，在我的畫上進行加工。三二下就修改好了，我與實物一對照，嘿，別說，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
學繪畫作文 篇59
今天我發現了一個大祕密，課間休息的時候，閒來無事我左看看右看看，突然我發現同桌在畫畫，我湊上前去令我大吃一驚，同桌用鉛筆畫了一個動漫人物，看起來生動形象栩栩如生，我眼前一亮驚歎極了。
隨即我便興高采烈的請求同桌教我畫畫，同桌也不是小氣吝嗇的人，一口就答應下來教我畫畫，我削好了鉛筆，拿著圖畫筆屁顛屁顛的跟同桌請教，同桌先教我最基本的畫法，就從畫人物素描開始，我聽的特別的認真。
但是我發現聽起來容易做起來難，在同桌手裡十分容易的一筆畫，在我這就畫的七歪八扭，這也怨不得我畫畫不好看，同桌建議我先拿穩筆，練習最基本的筆畫，我認真的練習著，拿著同桌畫的畫摹寫，就跟練毛筆字一樣，經過一段時間的練習，我拿筆的手穩多了，而且也能畫些基本的圖畫。
後來，只要同桌畫畫，我也就拿出紙筆跟著畫，同桌說我有這個愛好，練習時間久了肯定能畫出漂亮的圖畫，我也很有信心，把我的空餘時間拿出來練習畫畫。
到了現在，我也可以輕而易舉的畫出精美的動畫人物，也可以隨手畫出周圍的美景，還可以填充五顏六色的顏色，我感覺我的生活特別的充實。
學繪畫作文 篇60
昨天早上，我媽媽打開了我畫畫的盒子，說要跟我一起畫畫，看誰畫的好。我們拿起裡面的調色盤，先倒好水，又擠出顏料，調好了自己想要的顏色，就開始畫畫了。
媽媽拿起了毛筆，她要畫的是一束花。我也拿起筆開始畫，我畫了一棵大樹。不一會兒，我的樹就畫出來了，樹枝繁茂，葉子畫得翠綠。媽媽畫得花也很好看，有紅的、有粉的，顏色鮮豔。媽媽又想畫一個大盤子。我繼續畫我的樹，樹上面結了蘋果，蘋果熟了。媽媽畫完盤子後，又要畫杯子了。我還是畫大樹，大樹旁邊有一個小人在下面拿著梯子摘蘋果。
我們畫完了之後，媽媽突然想出來了"畫國旗"！我們就開始了畫國旗，只一小會兒，媽媽的國旗就畫得挺好看的了，下面有一群人在敬禮。我的旗幟畫歪了。我的國旗下面是有一個人在升國旗，後面也有很多人在敬禮。
呵呵，畫畫這事也太好玩了。我喜歡將調色盤調出我想要的顏色，我喜歡畫自己想要畫的東西，我想把自己喜歡的東西都畫下來，這樣我的畫是不是就會越來越更好看了呢。
學繪畫作文 篇61
我記得上二年級的時候，媽媽讓我去學畫畫，我非常高興！但是，我也很擔心，因為我害怕我不想畫的時候，老師會批評我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛畫畫，經過思想鬥爭，我還是去了畫畫的地方。
到了畫畫地兒，老師高興地說：“你是不是來學畫畫兒的？”我點了點頭。老師興奮地說：“請坐。”我看了看老師的表情，心裡感覺不用擔心了。老師對大家說：“今天，我們要畫未來的自己。”我聽了老師的話，心想：“畫未來的自己？好難呀！”
首先，我畫了一個圓圓的臉，又畫了一雙很小很小的手，畫了一頭短短的頭髮，又畫了兩條又細又短的腿，還畫了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現在，該畫耳朵了，左邊一隻，右邊一隻，畫出來一看，不一樣高，擦了，又開始畫，可是，畫了20多遍都沒有畫好，我生氣了，說：“不畫了！”老師看見我生氣了，走了過來說：“是不是耳朵不好畫呀？”我點了點頭。老師說：“這雙耳朵也行啊！畫的是未來的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽了老師的安慰話，就不生氣了。
回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地說：“你畫得好棒啊！”我聽了媽媽的話，心裡別提有多高興啦！
學繪畫作文 篇62
趙小智喜歡畫畫，今天他找了一本鉛筆素描的教材，開始學畫水母，水母的觸角應該順暢柔和，他畫得像一根根木棍。
“一定是教材不行。”趙小智沮喪地說，他換了本簡筆畫的教材。
簡筆畫比鉛筆素描簡單多了，這次他畫的是輪船，但自己畫的輪船的底部有些傾斜，一點也不平穩。
“或許是屋裡的光線不好。”趙小智拿起畫板、筆、教材，到院子裡去畫。院子裡陽光明媚，太陽公公在微笑地看著他，好像在說：“小智，這次你該畫好了吧？”
他畫的是珍珠貝，張開的貝殼應該是橢圓形，他畫成了圓形，他非常懊惱，自己在生自己的氣。
“應該是我不適合畫畫。”趙小智灰心了，他給自己下了結論。
哥哥過來了，手中拿著畫畫工具，也來到院子裡畫畫。哥哥拿起筆，看著院中的花草開始在畫板上畫起來。他聚精會神地畫，好像除了畫畫，周圍的一切都不存在似的。一個小時後，一幅小院花草圖躍然紙上，小智看看哥哥的畫，又看看小院，暗暗讚歎哥哥的妙手丹青。
趙小智這時才明白，相比哥哥，不是自己畫不好，而是自己注意力不集中，沒有用心畫。
學繪畫作文 篇63
朋友，你想知道我是怎樣閉眼畫畫的嗎？請看下文。
那天，老師笑眯眯地走進教室。對大家說：“我們來玩閉眼畫畫的遊戲好不好？”我們異口同聲地說：“好”。於是，老師宣佈遊戲規則，我聽了躍躍欲試。
遊戲開始了，老師說：“先請同事學上臺畫”。小剛自信地走上去。他拿起粉筆，閉起眼睛，先慢慢畫三座山，他想了想，畫了一條河。突然，大家全笑了，原來他把小河畫成了油條。接下來，我上去畫，閉上眼，把他的小河擦掉，畫了一條條波浪，再畫幾條小魚。我睜開眼，鬆了一口氣，幸好沒出導。然後是小瑩，她畫畫的房子懸浮在空中，樹木像小手。全場一陣爆笑。
接著，是自己畫。我閉上眼，畫了連綿起伏的山峰。再畫了一朵朵白雲，我偷偷睜開眼，哎呀！不小心畫成了爆米花。我繼續畫小河，美極了，像在仙境一般，這時，老師走過來，看了我的畫，說：“還行吧。”
過了一會兒，老師說：“沒畫完的讓同桌補充。”我幫同桌畫了幾棵樹，樹有大有小，有點兒抽象。可是，我的畫被他畫得亂七八糟。房子好像被切成兩段，大樹像一隻只腳，醜爆了。畫完之後，老師讓我們參觀同學的，評出最好的一個。最後，小瑩畫得最好，被老師表揚了。
這個閉眼畫畫的遊戲真好玩啊！
學繪畫作文 篇64
我爸爸是美術老師，我不用交錢就可以學，我也愛畫畫，所以我決定要學畫畫。
爸爸拿來了石膏讓我畫素描，說：“正方體最好畫，我們先從正方體開始。先不用畫陰影。”說著叫我先試試看。我一筆一劃地畫著，半個小時過去了，終於完成了。我看著畫，覺得很滿意，可當我來到爸爸身邊，看爸爸的畫時，那才像一個真的立體正方形，而我的，既不像正方形，也不像長方形。爸爸笑眯眯地指著石膏正方體說：“慢慢來，別急，你看，雖然正方形的邊都是一樣長，但是立體正方形從不同的角度觀察，邊長都不一樣長。”我聽了後明白了些什麼，又重新畫一個正方體，這次終於像了。可是我的手卻變得烏漆墨黑了。我洗淨了手。繼續練習畫，畫得一次比一次得心應手了。
雖然在畫畫中我退縮過，想放棄過，但每次只要想起爸爸說的“堅持就是勝利”，我又繼續畫了起來。
我現在畫畫小有成就，又學到了一項本領，也真正嚐到苦盡甘來的滋味。懂得了無論做什麼事，只要認定目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目的。
學繪畫作文 篇65
我喜歡畫畫，但是由於週六日都要跳舞，時間一直沒法定，爸爸媽媽商量，在時間允許的情況下，可以幫我報一門繪畫課。
年前，媽媽經過朋友介紹，公園裡有一家不錯的美術學堂，聽說教的很好，媽媽去看了很多次，終於想在今年幫我報名了，不過，我還是想先體驗一下。
吃完晚飯，我們散步著走到書堂那裡，人都還沒有到齊。老師就帶我們看了兩個教室，都是畫畫的，看自己喜歡哪幅畫就畫哪幅畫。和我一起同伴的，他選了一幅田園畫，看著挺簡單的。
我選了一幅叫不上名字的畫。畫上遠處有山，近處有水，有房屋，有小路，綠油油的草地上，還有幾棵蘋果樹，天上有火紅的大太陽，藍藍的雲朵飄來飄去，看著美麗極了。
快結束的時候，老師告訴我們，這是梵高大師的一幅水粉畫，看似簡單，實際上，一點也不簡單。色彩的搭配，線條的感覺，都及其重要。
老師跟我媽媽說，沒想到我第一次畫畫，畫的還挺好的，媽媽聽了，特別高興，她也覺得我畫的挺好的。
謝謝老師和媽媽的鼓勵，我會繼續努力的！
學繪畫作文 篇66
在我的記憶中有許多的事，其中有高興的，有悲傷的，有讓我得到啟示的。特別是那一次學畫畫的經歷，至今難以忘懷。
我很羨慕爸爸高超的繪畫藝術，他畫的人物或動物栩栩如生。我第一次的美術作業人物的輪廓就是爸爸幫我勾畫的。於是，我就請他教我畫畫，爸爸一口就答應了。他在網上搜了一幅機器人的畫，教我如何畫輪廓，如何畫細節。
我拿起筆，認真按照爸爸說的去畫。先用鉛筆在紙上畫出機器人的大致輪廓。重要的是，要將人物比例掌握好。緊接著再畫出機器人的細節，依照從上往下的順序畫。先把機器人的頭畫好，再把他的身體、四肢、帽子畫出來。
一會兒，我遇到了困難，我感到這個機器人的左手總是畫不好。想來想去，也沒想出來什麼好辦法，就在發呆，有點不想再畫下去了。
這時候，爸爸又來給我指導，並且教育我，做事不能半途而廢。我又拿起筆繼續畫機器人的手。經過反覆練習終於把手畫得滿意了。然後用勾線筆順著鉛筆的線條畫就行了。最後，再塗上顏色，塗色要掌握色彩的明暗搭配。這幅畫終於完成了。“爸爸，你看，我畫好了！”我的心裡說不出的高興。
真是功夫不負有心人，做什麼事情只要堅持才能成功。
學繪畫作文 篇67
暑假天，我還在床上美美地睡覺，就把我叫醒了，我從開始每天上午讓我去學畫畫。
吃過早飯，我極不情願地在的催促下跟來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐心神不定，不從何處下手，老師親切地說“小朋友，要靜下心去畫，只要老師的，你肯定能畫好的。”後來老師的，先定位，勾畫輪廓，畫出明暗交接線，塗明暗。
一上午很快了，畫終於畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給畫修改的我學習畫畫能對寫作文也的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有?聽了老師的一番話才畫畫與寫作文有相地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心，內容，一篇好作文也應該是的，學畫還可以培養觀察能力。我希望開始好好學習畫畫。
次學畫畫，在老師耐心的下，我的了畫畫，了老師的表揚，但我驕傲，還要努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我了樂趣，學知識。
學繪畫作文 篇68
那天，媽媽帶我去上畫畫班，我帶著興奮和緊張來到了畫畫班的教室裡。老師幫我找了一個位置坐下了。
“叮咚”一聲鈴鐺響了，我走到教室裡，我看見椅子好像在說：“小主人，千萬別把我的生命坐沒了。”我慢慢的坐下來。老師給我了一個小畫本，我又看見畫本在說：“小主人，你也要像椅子一樣愛護我們喲！”我似乎覺得自己進入了童話世界一樣。
開始，老師先講一下我要畫什麼東西，要注意什麼，都給我說了個明白，才開始畫今天的內容。
你知道這是為什麼嗎？哈哈，因為今天我要畫一隻可愛又漂亮的杜鵑鳥兒。我一時害怕自己畫的不好被同學嘲笑我。老師看穿了我的心思，叫我等一下畫完杜鵑先不畫背景，來她的房間有點事要給我說一下。
下課休息了，我去了老師房間，老師和藹可親的對我說：“不用怕，以前我也是這樣的。可老師沒有說我不用害怕，我也放鬆，把一幅畫畫好為止我才回家的。”聽了老師說的話，我開始放鬆了。
後來我畫的十分好，老師請了我比賽，我一聽到就開心的不得安寧下來，我把畫認真畫好了，交了給老師，後來我得了一個銀獎。
我十分開心，因為我學會了畫畫。
學繪畫作文 篇69
上完了好一會兒的寫作技巧課，老師說：“今天我們來玩一個遊戲——矇眼作畫。”然後把遊戲規則公佈給大家。
老師話音剛落，我便自告奮勇地說：“老師！我先來！”可我走到中途一下子慫了，我戰戰兢兢地走上講臺，老師說：”莊褀！你要畫什麼？”我說：“我要畫火柴人！”說完老師拿起毛巾，把我的眼睛蒙上了！
我左碰碰，右摸摸。終於摸到了紙張。老師遞給我一根筆，我準備大顯身手了！唰！唰！唰！只聽底下一片鬨堂大笑！“畫好了！”我說，便快速拿掉毛巾一看，“哈哈哈……”我自已都笑出來了！只見原本潔白的紙上此刻正站立著一個身首異處的火柴人。
接下來上臺的是林睿涵，他不像我一樣隨便畫幾下，而是一筆一畫認真地畫！畫的是兩朵花。第一朵很醜，第二朵卻很美。最後睿姝畫了一個太陽，當她睜眼時，自己都大吃一驚！“啊！這完全和我想象的不一樣！”睿姝說！臺下的同學們聽了後捧腹大笑。
這是我最開心的一個下午了！我永遠忘不了當我戴上眼罩時，眼前一片漆黑的窘境。可見，盲人的生活是多麼的痛苦，我們一定要愛護眼睛！
學繪畫作文 篇70
每週六，我和妹妹都要一起去畫室畫畫。
這一天，我才進入教室，老師就送上一個暖心的笑臉。我坐到座位上，開始聽陶老師講課：“今天我們要畫的是人物，先畫出一根豎線，分為三等分，再畫他的身體、頭髮……等等什麼的，不要我講了吧！”大家懶洋洋地回答：“不要講了，我們會。”
老師給我們各發了一張紙，讓我們開始畫畫，我把豎線分為三等分，在一等分上面畫了漫畫人物的頭和脖子。就在我畫完肩膀之後仔細一看，好吧，有一點彆扭呀！管他呢，直接畫我最擅長畫的頭髮，我翻開漫畫書，觀察了一下哪個頭髮更漂亮。就選這個卷頭髮了。
我工筆細描，把頭髮都每個部分畫得一絲不苟，彎彎的頭髮中帶著漂亮的夾子。終於，卷頭髮被我照抄得完美無瑕，幾乎沒有一點兒破綻。陶老師走過來誇獎道：嗯，不錯，你的上半身畫得挺好的，就是肩膀看起來有些彆扭，不要畫這麼下，否則就不好看。”我點點頭，用橡皮擦把多餘的地方給擦掉，再把肩膀重新補了一下，就開始畫美麗的裙子。
我把人物的裙子化成用草做的草裙，在兩旁又畫了幾棵大樹和蘑菇，這幅畫就大功告成了！
到了下課時間，媽媽來接我去小鈺兒家吃飯，在路上，我還美滋滋的，想著老師誇獎我的話呢。
學繪畫作文 篇71
最近有本書很火，書名叫《祕密花園》。是本塗裝書。我見大家都在玩，自己也便買了本試試。
次日，我手裡便有了這本書。
翻開書的第一頁，就看見“祕密花園”四個大字以鏤空的樣子畫在中央，這樣就更激發了我繼續看下去的興趣。
我繼續一頁一頁的翻下去……映入眼簾的也就都是一幅又一幅美麗而又複雜的填色圖案。有鳥，有水井，有花，有房子，還有一隻貓頭鷹和一隻大大的孔雀……。
我覺得這些看起來都很難，便挑了一幅相對比較簡單的，拿出彩鉛，開始塗了起來。
由於這幅本來就簡單，再加上我專心致志，20分鐘左右就畫完了。
我從椅子上站了起來，欣賞著我在20分鐘短時間內完成的“鉅作”：“還不錯嘛！”我自己表揚了自己。“沒有想象中的那麼難啊！”我突然發現自己的色彩搭配能力好強啊！不知道為什麼，自己莫名地大笑起來，像是有了什麼巨大的成就似的。
這也難怪，自己這麼多年下來，還從來沒有一幅畫塗的那麼好，這次可算是創造個人記錄了。
這幅畫，是以彩虹七色為漸變而畫的一個花叢。從紅色到紫色，一個完美的漸變色，就像是仙境一般。
這就是我的祕密花園！
學繪畫作文 篇72
我一進教室，就看到老師說：“我們今天在畫畫。”“好！好！”老師還沒說完，我們就跳起來興奮地聊了起來。老師大聲說：“安靜！要學會盲人畫畫。”我們聽著聽著，興奮來了，悲傷來了。老師看到大家的表情，高興的說：“遊戲是有規則的。請先請一個同學上來，然後捂住眼睛，讓同學上來畫畫，再想想那個同學的心情。”聽了這些話，我們心情很好。老師帶了兩條紅領巾。
老師請了一個男同學，矇住眼睛，給了他一支白色的粉筆。過了一會兒，同學們都笑了，男同學也不放心。男同性戀畫完了，學生說：“這是什麼畫？”老師問男同學：“你想不想看看你畫的東西，告訴大家？”男同性戀說話好聽。老師脫下了布。男同學告訴我們：“我畫了一個小男孩，一隻手短，一隻手長，一隻腳短，一隻腳長，他的頭髮像怪物一樣長在脖子上。”大家都笑了。老師拿出我們的論文，讓我們畫出來。我們還把它畫得很醜。
如果我遇到一個盲人，我應該幫助他找到幸福和陽光。我們也應該保護我們的眼睛。
學繪畫作文 篇73
我的課餘生活豐富多彩：唱歌，跳舞，讀書，下棋等等，但是我最喜歡的還是繪畫。
我最先接觸的是學蠟筆畫。第一節課開始了，感覺有點緊張。老師先讓我們自己隨便畫，喜歡什麼就畫什麼。結果我畫了最拿手的《美麗的家》。過了一會兒，下課了，老師看了每一張畫，都給貼上一個“蘋果”。
我還學了國畫，國畫就像寫書法，用畫筆點一下顏料，再點一下紙，就有漂亮的一個點子了。
一段時間過後，我就開始學水彩畫了。水彩畫中的顏色搭配可有意思了——一種顏色和另一種顏色搭配在一起，就可以變成一種新的顏色。比如：“藍色和黃色搭配在一起就會變成綠色。”我迫不及待把這些美麗的顏色都“請”進我的畫裡。我先用墨綠點綴遠處高高的山峰，用蠟白勾畫出長長的小溪，再用嫩綠塗抹近處那一片綠油油的草地，草地上有一座像城堡一樣的小洋房，房子旁邊有幾個小女孩在跳舞，有幾個小男孩在踢球，還有幾隻小蝴蝶在花從中飛來飛去。你看，多美呀！
小朋友，你們喜歡繪畫嗎？我喜歡!因為繪畫太好玩了！
學繪畫作文 篇74
每個人的生活中，都有很多愛好。有人愛騎自行車，有人愛唱歌，有人愛學習。我喜歡畫畫。繪畫是一種休閒娛樂。畫畫可以增加我們的思維。
每次無聊都會畫畫。到現在，畫畫成了我的最愛。如果我不每天畫畫，我會覺得生活中少了點什麼。每天都會想象一種自己喜歡的動漫角色，在構思的時候用鋼筆把她畫出來。當時畫畫很開心，因為覺得自己像個開心果陪著我。
有人會覺得畫畫一點都不好，不好畫，沒有特色。其實不是獨一無二或者很難畫，而是看你個人的經驗和技巧。但在基礎上，一定要熟悉畫畫，懂畫畫，和它交流，認真，專心。如果你根本沒心情畫，那就不要畫。也許有人會問：“為什麼不畫畫？”也許畫畫能讓你好受點？“其實畫畫真的能讓你好受一些。但是，心情不好的時候，往往根本不想畫畫，有時候思維混亂。所以，心情不好的時候，不要畫畫。如果你真的想畫畫，就去畫。
在此基礎上，我們也應該理解繪畫。一幅完美的畫不是容易完成的，而是需要我們努力才能完成的結果。所以，如果你一點都不努力，可能那幅畫的效果並不是你想要的？要重畫嗎？
畫畫是我的最愛，我永遠不會拋棄它，因為它能給我的生活增添色彩和快樂！
學繪畫作文 篇75
每個人的生活中，都有很多愛好。有人愛騎自行車，有人愛唱歌，有人愛學習。我喜歡畫畫。繪畫是一種休閒娛樂。畫畫可以增加我們的思維。
每次無聊都會畫畫。到現在，畫畫成了我的最愛。如果我不每天畫畫，我會覺得生活中少了點什麼。每天都會想象一種自己喜歡的動漫角色，在構思的時候用鋼筆把她畫出來。當時畫畫很開心，因為覺得自己像個開心果陪著我。
有人會覺得畫畫一點都不好，不好畫，沒有特色。其實不是獨一無二或者很難畫，而是看你個人的經驗和技巧。但在基礎上，一定要熟悉畫畫，懂畫畫，和它交流，認真，專心。如果你根本沒心情畫，那就不要畫。也許有人會問：“為什麼不畫畫？”也許畫畫能讓你好受點？“其實畫畫真的能讓你好受一些。但是，心情不好的時候，往往根本不想畫畫，有時候思維混亂。所以，心情不好的時候，不要畫畫。如果你真的想畫畫，就去畫。
在此基礎上，我們也應該理解繪畫。一幅完美的畫不是容易完成的，而是需要我們努力才能完成的結果。所以，如果你一點都不努力，可能那幅畫的效果並不是你想要的？要重畫嗎？
畫畫是我的最愛，我永遠不會拋棄它，因為它能給我的生活增添色彩和快樂！
學繪畫作文 篇76
在上一個月，爸爸幫我報了一個素描班。
我這個人有一點對什麼事都是“三分鐘熱度”，所以總是找不到合適自己的一門才藝。
我曾經學過跳舞、彈琴……可是因為怕吃苦，全部都放棄了，這一次，我不停的告訴著自己：周晴佳啊，周晴佳，你一定要有一門才藝咧，你看你的同學，個個都是精英，你可不能落後了！
來到了學素描的地方，這個離我的家很近，就是在我們小區裡。一進門，房間裡安安靜靜的，因為在這裡我有幾個同學也在，所以，我比平時學東西有趣多了，至少有個熟人相照應嘛。“戴靈潔，這個老師姓什麼?"我問。“朱，朱老師！”戴靈潔回答道。我心想：朱老師？難道是那個朱老師？
這時，老師走了出來。“喲，佳佳，你來學啊？”朱老師一見到我大吃一驚。“恩！”我笑著答道。“你是學什麼？”朱老師問。我還沒回答，戴靈潔就搶先，說：“素描唄~”“哦哦！”朱老師回答道。
等我報完名，就開始學習了。
朱老師跟我講了素描這個名字的來歷，和執筆方法……
學了一個月了，我覺得越學越有勁，素描是不是那一門最適合我的才藝呢？
學繪畫作文 篇77
畫畫不僅讓我明白堅持的原則，也讓我的生活充滿樂趣。
有一次我們在商場逛街，看到有人畫畫：那人面前有個畫板，左手拿著各種顏料，右手拿著畫筆，只看到他專心畫畫。當時真的很羨慕。我對媽媽說：“媽媽，我想學畫畫。”。當時我媽笑著對我說：“好吧，明天我給你報名學畫畫。”
第二天，我媽帶我去了工作室。一走進去就看到裡面擠滿了孩子，有的在畫鳥，有的在畫房子，有的在畫花……不知道有多激動。我反而想：一定要專心學畫畫。
老師給我帶來了一個畫板。我右手拿著畫筆，左手拿著顏料。老師握著我的手教我畫畫：“第一步，畫房子的結構。第二步……”我畫的房子有點醜。我看了一遍又一遍，抹了很多遍，撇著嘴。老師走過來對我說：“我來修改你畫的房子。”我說：“老師，你真好。我一定要學好畫畫。”我拿著筆，一筆一筆的畫著，就在畫室裡呆了一上午，為了一套房子。
下次開始畫一條河。這次和上次相比，我進步了很多。老師走過來鼓勵我：“你畫的畫比較好！”聽了老師的話，我很開心，漸漸學會了畫畫。這樣，畫畫給我帶來了樂趣。
終於學會畫畫了。原來“一切都有回報”！
學繪畫作文 篇78
那幅畫，它就掛在我家的牆上，周圍鑲嵌著金色的邊框，遠遠看過去，感覺那是一幅整體充滿金色主題的畫。
在畫的的左上方，一輪圓月，潔白無瑕，周圍的天空，襯托出它的純淨。左下方是一片青翠的竹林，數不清有多少高低不 同、形態各異的竹葉，是那樣濃密，無相交錯著，似輕輕搖曳在微風中。
竹林旁邊，站著一位女孩，她仰著頭，看著那輪圓月，雙手張看著，似乎在和大自然擁抱。那水靈般的眼神，像是在傾訴著什麼，充滿了無限遐想，讓人捉摸不透。女孩的嘴角掛滿了淡淡的笑意，彷彿在回憶當天所發生的事情，有高興的，也有不愉快的，有令人煩惱的，也有輕鬆的。甜美的酒窩顯出她的動人、亭亭玉立。
她是否心裡還帶著煩惱，如果是，就讓那柔和的月光把她的煩惱一點一點融化，讓她的生活洋溢著永不磨滅的快樂氣息。那眼神，好像正在渴望、渴望美好的生活，對未來有著無限憧憬。天空周圍那一些點點星星，似乎記錄著女孩的願望。
我心想：這麼一副打動人的畫，景象如此優美，才使我會不斷的浮想聯翩，覺得激動，給我留下了”美“的印象。以至於想要一直看著那幅畫，不能自己。因為它是那樣”靜“，才會如此引人入勝！
學繪畫作文 篇79
老師問同學們：“你們最拿手畫什麼？”有的人說，拿手畫氣球；有人說拿手畫太陽；還有人說拿手畫卡通人物……同學們拿手畫的東西多種多樣，千奇百怪。
首先，老師叫小諸葛上臺來畫他的拿手小鳥，但有一個要求，必須要蒙上眼晴畫。我充滿好奇，滿懷期待小諸葛的表現。小諸葛胸有成竹地走上講臺，他拿上畫筆，先畫了鳥的頭，再畫鳥的身體，然後畫鳥的翅膀，最後畫小鳥的尾巴。小諸葛畫的鳥我聞所未聞，見所未見。因為小鳥被他畫得四分五裂，下面的同學見了放聲大笑，本來完全是小菜一碟的小鳥，卻被小諸葛畫得亂七八糟。
老師又叫小金上來畫老師，小金首先畫了個圓形，可是圓形畫得完全不標淮，都有小尾巴了，我估計是用這個圓形來當老師的頭。小金又在大圓形上畫了兩個小圓形，這兩個小圓形比上一個大圓形標準了許多，小金接著在那大圓形裡畫眼睛，鼻子和嘴巴。不過這三樣東西居然重疊在一起了，小金接著在旁也畫了一個半橢圓形，這我就猜不出來了。這樣一個“怪獸”便橫空出世了。下面的同學有的打著桌子放聲大笑，有的同學竟然笑得滾到地上；還有的笑得眼淚流出來了。
本來輕而易舉的畫畫，蒙上眼睛來做真難啊！看來我們要好好珍惜光明，保護自己的眼晴。
學繪畫作文 篇80
昨天晚上，雖然下著傾盆大雨，但是小雨點兒在唱歌——嘩嘩譁，這聲音真好聽。隨著音樂的陪伴，我歡蹦亂跳地來到了文化中心！
一跨進大門，映入眼簾的是一位和藹可親的老師，她有著那潔白的臉頰和尖尖的下巴，小小的鼻子。那聲音彷彿讓我來到一個甜美的世界裡。一見面，老師就打了個招呼：“呀！文熙來了。”我也不如自主地向老師問好！
上了四樓，我來到了藝術世界，首先擺好一個沉重的木架和木板，然後從萬能書包裡取出神奇的鉛筆和橡皮。
開始畫了，我一看就想到圓球，就想到了要先畫一個大大的正方形，然後再從中間切一半去和另一半連起來。再從那條線裡再切一半去連。經過了重重危機，我的手腳也麻木了，突然頭頂上出現了一個惡魔，惡魔說：“休息一下吧！休息又不會死！”天使說：“藝術就是這樣的，你別忘了，功夫不負有心人呀！”我對惡魔說：“你放棄吧，我是永遠不會聽你的。”
接著經過老師的指導，我畫出了一張接近完美的畫。但是還有一些沒有注意的地方。
雖然那幅畫很簡單，但是他在我心中是無價的，因為這是有我童年回憶的一幅畫。通過這一件事，我又知道了“功夫不負有心人”。
學繪畫作文 篇81
我的課餘生活豐富多彩：唱歌，跳舞，讀書，下棋……但我最喜歡的還得數繪畫。
我最先接觸的是學蠟筆畫。第一節課開始了，感覺有點緊張。老師先讓我們自己隨便畫，喜歡什麼就畫什麼。結果我畫了最拿手的《美麗的家》。過了一會兒，下課了，老師看了每一張畫，都給貼上一個“蘋果”。看在可愛的“蘋果”的份上，我加倍努力地練習畫，不知疲倦， 一個月過去了，我手中的“蘋果”越來越多。後來我還學了國畫，國畫就像寫書法，用畫筆點一下顏料，再點一下紙，就有漂亮的一個點子了，多有趣！
一段時間過後，我就開始學水彩畫了。水彩畫中的顏色搭配可有意思了——一種顏色和另一種顏色搭配在一起，就可以變成一種新的顏色。比如：“藍色和黃色搭配在一起就會變成綠色。”我迫不及待地把這些美麗的顏色都“請”進我的畫裡。我先用墨綠點綴遠處高高的山峰，用蠟白勾畫出長長的小溪，再用嫩綠塗抹近處那一片綠油油的草地，草地上有一座像城堡一樣的小洋房，房子旁邊有幾個小女孩在跳舞，有幾個小男孩在踢球，還有幾隻小蝴蝶在花叢中飛來飛去。你看，多美呀！
小朋友，你們喜歡繪畫嗎？我喜歡!因為繪畫太好玩了！
學繪畫作文 篇82
上週，媽媽帶我去試上美術課。我看見旁邊的人畫得栩栩如生，再看看自己的畫，我垂頭喪氣的下定決心：我一定要好好學畫畫，以後一定要比他們畫得更美，更好！
這週一媽媽帶我來到美術班，我心裡非常緊張，因為這是我第一次上美術課，我怕自己畫不好同學們會嘲笑我。但是我還是鼓起勇氣嘗試一下，於是我拿起畫筆開始一筆一畫的畫起畫來！
過了一會，我畫好了一朵美麗的白雲，但是接下來我開始畫小女孩的時候不小心把小女孩畫成了一個老女巫。唉！原來是畫筆漏墨了，我急忙換了一支筆要老師再教我小心地畫了一次，老師告訴我：“只要用心走到哪裡總會發光。”我想：我一定要好好學畫畫，長大後成為一位畫家。接著我又拿起畫筆用心的再把那個小女孩畫了一次，結果老師把我的畫展示給同學們看，同學們不但沒有嘲笑我反而還說我是最棒的！生活在這樣一個美好的集體裡是多麼幸福啊！這時下課了，同學們紛紛走出教室，老師站在門口歡送同學們，當我走過門口時我看了一眼老師，老師送給了我一個大拇指，我對老師微微一笑走出了教室。
你看學畫畫是多麼有趣啊！
學繪畫作文 篇83
畫畫是從幼兒園開始學的，也是我家喜愛的。
那年我本身就不喜歡畫畫，因為那是女孩子做的事，我可是男的啊！可是我跑步出老媽的手掌心呀！就這樣，我被老媽趕到繪畫班了。
剛開始走進去時裡面全是女生，讓我把面子往哪裡放。老師在上課一直講著我一直聽著，不經暗暗的說：“呵呵！原來畫畫這麼簡單啊！”我馬上開始行動，可是我還是沒有說話呀！我臉比圖中的畫還美有各種各樣的顏色：紅的；白的；黃的；紫的……老師走過來看我畫的魚，快要迷失世上哪有這樣怪的魚？聽這老師一說。我就要全身“發火”，立刻讓老師在個一張紙，我急匆匆的又要開始畫時，老師把我叫住。她一筆一畫的畫給我看。先畫兩個連在一起的三角形，然後在畫眼睛、嘴巴，真是栩栩如生啊！
第二天，我又來了，這次可不是像上次那樣緊張，我聳聳肩膀，立刻將老師的“獨傳祕籍”照樣的畫下來，果真被老師表揚了。
現在我的水平可以在我們班數一數二的。
從前，然我學到什麼是精益求精。遇到困難，不能一下子就不幹了，要刻苦磨練出來。
學繪畫作文 篇84
我一年級的情況下，大媽媽就與我媽媽說要我報一個興趣培訓班，對長大後有協助。媽媽也感覺有點兒大道理，就需要我選一個，我選擇了工藝美術。
在我不久去課時，老師要我自身先畫一幅畫，因為我在家裡就畫過許多 張畫了，所以我畫起來快又準，要是十分鐘就畫完後，教師看過我的畫，點點頭，對媽媽說：“這小孩在工藝美術層面很有專長，要是多畫兩年，毫無疑問會畫的非常好的。”等媽媽過後老師說叫我畫一個“生活在陸上上的魚”，並對我說：“畫這幅畫要有想像力。”我點了點頭，就畫了起來，我先換了一隻立在地面上的魚，又畫了一片草地、太陽光、雲彩和花瓣，隨後又畫了這隻魚的兄妹，她們高興得很璀璨，周邊有幾個彩蝶在給他跳舞。畫完後，我拿勾線筆描線，隨後再著色，勾也勾完線了，上也上色了，當我們給老師看的情況下，教師生起拇指對我說：“這幅繪畫得非常好，我想把它掛在最顯眼的地區展現給各位看。”就是這樣，我的第一幅畫就被掛在最顯眼的地區展現它的漂亮了。
如今我已經學素描了，可是媽媽卻跟我說，下一個學年不學了，要把考試成績衝上去，考個好中學放暑、假期的情況下能夠去學一學。
學繪畫作文 篇85
我在幼兒園的時候就很喜歡畫畫，但是一直沒有機會學習。搬到新的小區以後，在家的旁邊就有一個美術培訓班，這樣就方便多了。
週末的時候，媽媽帶我去報名，培訓班的樑老師熱情地接待了我們。走進美術班，我看到幾個小朋友正在老師的指導下聚精會神的學畫畫。
他們有的在認認真真地畫美麗的圖案，有的正在給作品加深顏色，還有的正在畫素描。樑老師告訴我，要從頭開始學，從最基本的線條開始。我以為很快就能跟別的小朋友一樣，畫出美麗的作品，沒想到心急吃不了熱豆腐，只有先從基本功練起，才能逐步把畫畫好。
學習美術的時間過得很快。一眨眼，我已經上了二十多節課了。我已經能夠畫出簡單的卡通畫。樑老師現在對我的學習也很滿意。不過，他還是告訴我要沉得住氣，不要著急，一步一個腳印地堅持練習。我也很有信心跟那些畫得好的小朋友一樣，畫出漂亮的畫。
從學畫畫的經歷中，我明白了，每一種技能的學習，都是要逐步地掌握。學習的過程會有些枯燥，可是隻要持之以恆，都會學會的。現在，每當看到自己的“作品”，我總會想起這些道理。
學繪畫作文 篇86
今天，我去魯晉學畫畫。我匆匆忙忙地趕到教室，但還是遲到了。我心裡感到忐忑不安，想到：糟了,今天一定得不到紅花了。可是，老師沒有批評我，她對我笑了笑，向我招了招手，讓我回到座位上去了。
該看看家庭作業了，我們的作業都很特別。有的畫得特別漂亮，有的畫得一團糟，有的畫得差不多。在看我的作業的時候，有一個同學朝著我吐了吐舌頭，我也回了他一個鬼臉。
老師開始講課了，她給我們畫了一幅畫。她畫了一隻巨大的怪物，大怪物紅紅的眼睛和尖尖的牙，把我嚇了一跳。它龐大的身軀一定會把教室頂個底朝天，它還吃掉了兩個可愛的小娃娃呢!老師讓我們把小娃娃救出來，但要把怪物身上的數學題答對才能救出小娃娃。我絞盡腦汁想辦法，但還是錯了。不過經過一番努力，我終於做出了題，救出了小娃娃。開始畫畫了，我先用鉛筆細心地畫，然後用記號筆描一描，最後用水彩筆塗一塗，畫就畫好了。老師說我畫得很好，我高興極了，我以後一定要更加努力地畫畫。
學繪畫作文 篇87
“哈，哈，哈，哈，我的肚子好痛，笑死我了！”教室課真是熱鬧啊！讓我來帶你一起去看一看那是為什麼吧!原來是全班同學最喜愛的作文遊戲課閃亮登場了。這一回的主題是什麼呢？“閉著眼睛畫畫”，這不會是天方夜譚吧！
正當我思索的時候，老師把我叫上臺來畫。
不是吧，我沒有聽錯吧，讓我，這下畫不好了可就是笑柄了。算了吧，我還是畫一下我最拿手的水果拼盤吧！這樣還保險一點。
於是，我便興致勃勃地會所：“我要畫水果拼盤，其中有誘惑人的櫻桃，黃橙的香蕉，紅彤彤的蘋果，與在夏天十分解渴的大西瓜。”
我拿起粉筆來開始畫了，首先我在黑板上找了一個合適的地方，開始畫那誘人的櫻桃。雖然說“水果拼盤”是我最拿手的一幅畫，說實話，我的心裡還是有一些沒底。我用我最好的畫技去向大家展示。
我畫完櫻桃，又開始畫那黃澄澄的香蕉，我用手在黑板上稍微比劃了一下香蕉的形狀與位置，我越畫越起勁兒，突然感覺自己越畫越好了。
可是，我還沒畫完我的水果盤兒，就被老師給叫了下來，我去掉布一看，覺得自己總體還可以，但是睜著眼要比這畫的好得多了。繼續加油！
下課了，我們依然還沉浸在這迷人的課堂中。
學繪畫作文 篇88
今天，我終於學會在電腦上畫畫了。
我愛畫畫，我畫的畫雖然不像書上那樣栩栩如生，但是我還是很喜歡畫畫。記得第一次畫畫，是在幼兒園時，老師教我們畫一些花花草草，當時我拿起水彩筆，不知從哪畫起。後來老師讓我們用紅顏色的水彩筆畫幾個圈作花瓣，再用黃色的在中間畫一個圈作花蕊，小花畫好了，又用綠色的畫上葉子。我第一次給一朵花畫上兩種不同的葉子，一片長葉子和一片圓葉子，記得當時老師看了我的畫，感覺很好笑。
今天，我看到我們的《資訊科技》書裡有電腦畫畫這一課，我特別高興，就對照書上一步一步畫起來。剛開始畫得歪歪斜斜，畫了擦，擦了畫，我反覆了很多次，急得我直冒汗，費了九牛二虎之力，一幅漂亮的畫終於畫好了。我感覺在電腦上畫畫，比在紙上畫畫更有意思，工具也有很多，有鉛筆，噴槍，橡皮，直線，曲線等等，很有意思。我的畫上有紅紅的太陽，漂亮的房子，高高的大樹，美麗的花園和在池塘裡游來游去的小魚……我給畫起了個名字叫“快樂家園”。看到自己的“佳作”，我的心裡美滋滋的！
以後我要經常在電腦上畫畫。
學繪畫作文 篇89
我一直很羨慕那些畫畫畫的很好的人，覺得他們很牛。並且我一直想著如果我也能畫的很好，那該多好哇！那樣我就有炫耀的資本了。
上學期的一天，我聽說有一個老爺爺在學校門口宣傳動漫招生，我很想去，於是就纏著媽媽，讓她帶我去試聽。媽媽拗不過我，只得同意寒假帶我去試聽，我非常高興，因為這樣我就有機會畫畫畫得很好了。
終於，寒假到了我去試聽了一節課，覺得有難度，但我仍然很想學，於是媽媽給我報了名。開始，我畫的並不好，老是一不留神把日式美少女畫成中國式妖怪。起初，老師沒說什麼。後來，他忍不住了，問：“你畫的畫你媽媽看了沒？”“看了呀”，我回答道。“她沒嚇出病吧”“怎麼可能呢?她早都習慣了”我調侃道。
“我怎麼畫的這麼差呢？”我不由得思考起來。難道是線條的問題？但我畫的整體的也不好看。難道是因為我不夠認真？於是，我便開始加倍認真地畫畫。果然，我畫得好多了。現在畫的已經與原圖有幾分相似了呢！
這讓我明白了只要認真去做事，什麼都有可能做好。
學繪畫作文 篇90
我是一個會畫畫而且畫得非常出色的一個男孩子，曾經在5歲半時參加全國繪畫大獎賽。在比賽中，我獲得了三等獎，並且獲得了一塊金光閃閃，還帶有紀念意義的獎牌。
你們知道嗎？學習繪畫可是需要付出許多辛勤的汗水的呀！記得那是去年暑假的一天，我像平常一樣去學繪畫。可是剛走出大門的時候，我才發現，外面已經是傾盆大雨，雷電交加了。我看不能走路去學習了，便讓爸爸騎摩托車送我去。爸爸看著現在正在下著這麼大的雨，也沒有什麼好的辦法，只能冒雨送我去了。到了教室以後，我就拿出畫板，拿出畫紙開始畫畫了。由於那時候是剛開始學，畫得還不是很好。我覺得畫的造型比例不太正確，便反覆多次地修改，但是我並不氣餒。還有，畫畫還要有很大的忍耐性。夏天要忍耐酷暑的煎熬，冬天要挺住刺骨的寒風，堅持去學，才能學好畫畫。
最終，功夫不負有心人，我越畫越好，獲得了畫畫比賽的全國三等獎的這個優異的成績，並且還獲得了“神童小畫家”的光榮稱號，我的許多親朋好友都來到我的家裡向我祝賀。
學繪畫作文 篇91
記得上幼兒園的時候，每次老師讓我們自主選擇活動區域玩遊戲，我總喜歡選畫畫區。
我喜歡畫畫，但是那會兒我還不會畫，也畫不好。有一次，我看見幾個小朋友把他們畫的畫給自己的爸爸媽媽看，他們的爸爸媽媽臉上都洋溢著自豪的笑容，個個都說自己的孩子好棒。看到這一幕，我心想，我一定要把我畫得最漂亮的一幅畫送給爸爸媽媽。我在幼兒園的時候，只要一有時間，就在我的小本上畫來畫去。一轉眼，我就上國小了，學校有美術課，我很喜歡，每次美術課我都認真地聽，每次畫完畫後，老師總是說我的畫畫得好。我把畫每次都給媽媽看了。
媽媽看我這麼喜歡畫畫，就給我報了一個美術班，我每週星期六下午都要去學畫畫，不管下雨天還是驕陽似火的夏日，我都要去學。
當然了，我在畫畫的時候也是有些困難的，比如學畫水墨畫的時候，我總把顏色畫錯，但我並沒有灰心。因為只要在灰心的時候，我就會想起毛澤東的名言：“世上無難事，只要肯登攀。經過反覆的練習，我的畫畫得越來越好了。
學繪畫作文 篇92
要問我喜歡幹什麼，那就是畫畫了。
從幼兒園開始，每週六下午16：40—18：30我都在“思維繪畫”上畫畫課。班裡有9個同學，現在教我的老師是張老師，她是一個漂亮的女老師。
我上畫畫課已經四年了，現在我還記得我第一次上畫畫課時的情景，當時我激動萬分，所以早早的就來到了教室門前，可是，準備進去時，我害怕極了，心想：“要是我畫的不好，別人會嘲笑我嗎？”沒辦法，我只能硬著頭皮進了教室。上課了，老師說：“今天我們畫小貓”，說完老師就在黑板上畫了一隻活靈活現的小貓，當做我們的參照物。過了一會兒，同學們畫出了各種各樣的小貓，我的也畫出來了，不過看起來不怎麼好看，但是後來我就畫的沒那麼難看了，以後上畫畫課我都不害怕了。
過了一段時間，媽媽跟我說讓我幫她彩繪一下花瓶，我同意了。我用了好長時間才把這個小花瓶畫完，不過成果還是不錯的。我在上面畫了兩個小仙子和幾座大山，還有藍天和白雲。媽媽覺得很漂亮，開心地對我說：“以後再幫我多畫幾個吧！”我說：“好呀！”
學繪畫作文 篇93
我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的事情就是畫畫。
三歲那時，我在上早教班，老師說：“今天我教你們一節畫畫課。”可我還不知道畫畫是什麼東西，猜想到底是吃的、玩的、還是喝的……對它好奇極了。再看黑板上，老師用粉筆畫一隻在水裡遊動的小鴨子和一隻可愛的小狗，這讓我明白畫畫不是吃的、玩的、喝的，而是在黑板上用筆畫出一個東西呀！老師又問：“誰想上來畫？”我舉起小手喊道：“我要上來畫！”“好，請上來吧！”老師說。我走上講臺拿起粉筆想：老師剛剛畫了一隻小狗，我不畫狗，畫貓，畫一隻藍色的小貓。畫好了，老師奇怪地問：“貓為什麼是藍色的？”“因為它淋了雨，身上都是水。”“哈哈哈！”同學們都大笑起來，讓我覺得畫畫真有趣！從那時起我就愛上了畫畫。幸運的是幼兒園裡也有畫畫課，國小就更不用說啦，而且還有畫畫比賽。
有一次，大雪紛紛，我發高燒，都到39度，連學都上不了。可是晚上有畫畫課，媽媽說要給我請假。但我拒絕了，要堅持去上畫畫課。畫畫課的老師表揚我是個勤奮的孩子。
有時候，我不開心，畫一會畫，心情就豁然開朗。學習累了，畫一會畫，疲勞都沒了，畫畫對我的用處真大！
學繪畫作文 篇94
我喜歡畫畫。當我拿起畫筆，畫出美麗的圖畫時，它是如此美麗。我第一次畫畫是在幼兒園上美術課的時候。老師讓我們畫一幅以“春天”為主題的畫。
我拿起筆潦草地寫著。我所有的畫都在我的腦海裡，我什麼都不擔心。結果圖片被老師表揚了。我對畫畫的興趣被激發了。傷心的時候，我會畫秋天，畫那蒼涼的美。在我心裡，我快樂多了；生氣的時候畫夏天，讓炎熱的溫度烤大地，讓人難受；開心的時候畫春天，畫“百花齊放”“大地復甦”的場景；當我痛苦的時候，我會畫冬天，一片死氣沉沉的雪景。
慢慢的，我學會了用圖片來表達自己的感受。長大後可以畫更難的畫，比如紙版畫、彩印、國畫……在繪畫中，我在不斷的成長，學會接受和挑戰，懂得付出的辛苦和回報的快樂。我最擅長科幻繪畫，這提高了我的想象力和創造力。
現在我是一名五年級的學生。我通過繪畫贏得了許多獎牌。除了掌聲和喜悅，我還有什麼？是成長嗎？是挑戰嗎？還是繪畫的提升？其實畫畫不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體驗到了快樂，獲得了毅力。
夠了，真的。我喜歡畫畫。
學繪畫作文 篇95
畫畫，我想大家都會吧?在我的課餘生活裡，大半是在畫畫度過的。
在小時候，我就很喜歡畫畫。在學校裡，我常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時候嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大了拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑。可我沒為這件事對畫畫失去信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關係吧。
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高啊。在這些日子裡，我一有空就畫畫。(當然也會幹些別的，但大多數是在畫畫。)我還了解了許多關於畫畫的知識。
記得上個暑假，我還特意買了一個小本，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和數學語文一樣，是要一點一點學起來的。
記的暑假的時候，姐姐來我家玩，我就讓他畫畫給我看。我特別愛看他畫畫，因為他畫的畫特別逼真，好畫會從畫裡蹦出來似的。我正在努力的超過她，我希望裡那一天不會太遠。
如果畫出一幅好作品，我就像做會了一道數學難題一樣高興。畫畫既長見識又豐富了課餘生活，這真是兩全其美。
學繪畫作文 篇96
姐姐是學校有名的“小畫家”。今天我請她教我畫畫，姐姐很高興地答應了，並且十分耐心地告訴我說：“要畫畫首先要學會用眼睛觀察，看周圍的一切東西，然後用感情畫出來，就是一幅好畫。”聽了姐姐說的，我表示還是聽不明白。
“哦，瞧我，忘了你才四年級。”她想了想，微微點了點頭。然後，她叫我仔細觀察窗外的行人有什麼特點。我看了看說：“沒有什麼特點啊，和平常一樣。”
姐姐笑笑然後對我說：“你再仔細看看，他們每一個人的表情都不一樣，你看那個扎著羊角辮的小姑娘，她在和小朋友們跳皮筋，你看她笑得多開心啊！再看看那個賣水果的阿姨，她的臉上一點笑容都沒有，緊鎖著眉頭，肯定是有什麼心事了。你再看那位打太極拳的老爺爺，你看他的面容多麼的慈祥啊，這些都可以畫出來啊！”
聽完姐姐這些話，我又仔細觀察了這些人，果然姐姐說得真準啊！這時我才恍然大悟，原來想要畫出好的作品，一定要先仔細觀察，抓住他們的特點，這樣畫出來的畫才能栩栩如生。姐姐不愧是學校的“小畫家”啊！
學繪畫作文 篇97
我從小就喜歡畫畫，每次當我看到電視裡的《海綿寶寶》時，就會拿著筆在紙上塗鴉，看到《貓和老鼠》時，我就會在紙上學著畫他們的樣子。每次看著自己的畫，我都特別驕傲，覺得自己非常了不起，將來肯定可以當畫家。
有一次，我和媽媽一起去爬山，走到半山坡時，我看見前面圍了很多人。於是，我和媽媽走進一看，原來是一位叔叔在畫畫呀！看著，看著，我覺得畫裡的山像巨人，雄偉屹立；空中的白雲像層薄薄的輕紗，在空中迎風起舞；山澗的瀑布像一張巨大的白布，傾斜而下，非常壯觀；還有若隱若現的房屋……，美麗極了，我看呆了！“小云，你知道叔叔畫的是什麼畫嗎？”媽媽的話，打斷了我的思緒，“不知道。”我搖了搖頭，媽媽摸著我的頭，和藹地說“這畫畫啊，大致分為：油畫，素描，山水畫……這位叔叔畫的就是山水畫，也稱國畫！”我點點頭，似懂非懂。
我在心裡暗想：原來畫畫還有這麼多學問啊，原來我知道的只是皮毛呀！今後我一定要努力學習這方面的知識，將來做一個真正的畫家。晚上，我做了一個很美的夢，我夢見自己正坐在一間屋子裡畫畫，周圍掛了好多美麗的畫，我高興的笑了……
學繪畫作文 篇98
畫畫，雖然水平不高，但卻讓我懂得學習的美好，成功就要辛勤付出。
二年級的國小生，每次拿起筆做作業時候，總會不由自主先畫上幾筆。為這事，我沒少挨批評。“胡睿蒽，我嚴重警告你，先給我做完作業再畫。”我哪敢反駁，一個勁點頭說好。俗話說得好，積極向上，態度很重要，否則哪有機會離開媽媽的視線，可以自由畫畫呢?先畫只小熊，“嗯，就挑個棕色的筆，塗個色更好看。”我邊畫邊自言自語。看著一隻熊有點孤單，又想畫一頭大象。這時候感覺門口有聲音，我立馬收起畫筆，開始寫作業。
“你呀，大象畫好，還要畫小鹿嗎?對了，森林裡動物可多了。”媽媽看著我，笑嘻嘻地說道。“是的，我也想畫森林動物園。”一看媽媽那晴轉陰的臉，“我下次再也不敢了。”唉，誰叫我又忘記了媽媽是有監控的。收拾好心情，告訴自己只有認真做好作業才有自由作畫時間。
有時候，我睡覺睡著也想畫幾筆，哪怕很冷的冬天也阻擋不住我的畫畫熱情。因為我的夢想，就是想當一名美術老師。
我愛畫畫，我要用勤奮照亮我的夢想!
學繪畫作文 篇99
三年級時，我被老師選中參加了美術社。要知道美術社的成員都是班上老師一一精心選拔出來的。當時我覺得我不會被選中，所以我低著頭，看起來有點悶悶不樂。讓人想不到的是，老師竟然說我畫得好，有潛力。當時我喜出望外，興奮地跳得高高的。自從我發現了自己的繪畫能力後，我就在美術課上利用好它。每次老師佈置的繪畫作業，我都有七八顆星，有時還特別受到老師表揚。我為此感到非常自豪。
有一次，我們班進行了一次手抄報比賽。老師說：“輪到你發揮了。”我拿起白紙就開始下筆畫，過了一會兒，我才完成了一半的作業，同窗們就走過來說：“快點，剩下的只有你了！不過你畫的不錯，就是速度有點慢。”沒辦法，我只能帶回家繼續畫，花了一晚上的時間，終於畫完成了。第二天到了學校，我把畫遞給了班長，班長看了一眼，眼睛裡迸發光亮了，不可思議地說：“這也太美了！”我有點不好意思。
我今後或許能很好的提拔這種能力。若是我不成為一個偉大的畫家，我至少或許成為一個藝術喜愛者！
學繪畫作文 篇100
今天是元旦節，弟弟到我家來玩，我們都沒有什麼事，我和弟弟就看爸爸畫畫。突然，“咚、咚、咚”，門外傳來了敲門聲。原來是同學盤軒和他哥哥盤熹來我家了。他們的作業也都寫完了，閒著沒事幹就來我家了。爸爸叫我們幾個人每人拿一張紙和一支筆，來舉行一次元旦繪畫比賽。
我們先找來了一些有趣又好看的卡通圖畫作範本，每人選幾個照著畫。最後我決定畫古神獸和蘑菇獸還有冰熊獸三個，弟弟選的是綿羊獸，盤軒畫的是吉祥獸，盤熹則選擇畫喵喵。你別說這喵喵畫的還真像，可是還是比不上我畫的古神獸 。在畫畫的當中，我遇上了重重困難，一下子這兒畫錯了，一下子那兒畫歪了，最後還是讓我改好了。
畫完以後，我們就找來爸爸給我們當評委，爸爸認真地評出了結果，我畫的古神獸和盤熹畫的喵喵為一等獎，我畫的冰熊獸和蘑菇獸為二等獎，而盤軒畫的吉祥蛋得了個三等獎。雖然弟弟畫的綿羊獸比我畫的還像，但是他畢竟都是印出來的，爸爸說那不屬於他畫的畫，所以給他評了個三等獎。
我們今天玩得真盡興，因為我成了個畫畫冠軍。
學繪畫作文 篇101
我愛練字、築沙灘、學英語、洗澡......不過我最喜歡的就是畫畫了。
老師在暑假裡教會了我們使用兩種畫紙畫畫，它們分別是刮畫紙、彩砂紙。我最喜歡畫刮畫了，材料是：竹籤、鉛筆、橡皮、刮畫紙。每次去都必須完成一幅作品，你想知道怎麼畫的嗎?那就來看看我是怎樣畫的吧!
拿上次的課來說吧。
我們先聽老師講《小女巫》其中的一章，名字叫冬天的溫暖，聽完故事後開始畫畫。我先在刮畫紙上畫了一個漂亮的小女巫，然後再畫上沙發、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽、雲朵、窗戶、毛線。最後把小女巫的頭髮一根根地刮出來，把裙子刮成像龍捲風似的條紋，把毛線也一根一根地刮出來，把沙發刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽中間的顏料全刮掉，雲朵畫上粗線、星星再畫上一圈，地毯畫上眼睛、鼻子、嘴巴，牆刮上圓圈裝飾。
這樣一幅作品就完成了!老師看看說行了，你們也認為我畫的好嗎?
我還會用水粉紙和素描紙畫畫哩!怎麼樣，我寫的還不錯吧!
學繪畫作文 篇102
我的課餘生活豐富多彩，興趣愛好也很廣泛，如；打羽毛球、武術、圍棋等等但我最喜歡的還是畫畫。
我的畫畫技術較好，曾獲過獎！在家了，我一寫完作業，就拿起畫筆，畫這個畫那個，現在，我的畫已有厚厚的一摞了，還有的被媽媽拿到她的幼兒園去裝飾牆面，整個牆面都是我的畫，哪裡成了我的畫展天地，當被人問起是媽媽也很驕傲。
先來說說這副畫吧！他的名字是四個好朋友這幅畫告訴我們四個不同名族小朋友在一起，他們穿的衣服各式各樣，非常漂亮！小朋友們手拉著手，高興地做遊戲，成了好朋友！旁邊一棵棵奇異怪狀的大樹在搖晃，像是在給小朋友伴舞。這樣沒的情景，把可愛的小鳥和蝴蝶都引來了，小鳥唧唧喳喳的叫，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，真是太美了！
下一張是晒床單從畫中，可以橫清楚的被看出倆個小女孩在一起晒床單。床單上的花紋各種各樣，讓人看得眼花繚亂！倆個小女孩晒得可帶勁了
畫畫不僅豐富了我的課餘生活，而且還增強了我的想象力，還能很快的提高我的畫畫水平，這真是一舉倆得，所以我非常的喜歡畫畫，以後，我還要用絢麗多彩的畫筆來畫出一張張描繪祖國的大好河山，還要讓外國人也來觀賞我們中國的美好風景。
學繪畫作文 篇103
在茫茫人海中，有很多人喜歡畫畫，愛畫畫。我就是那其中的一個。
小的時候，不知是什麼情況，讓我喜歡上了畫畫，我向媽媽提出我要上畫畫補習班，媽媽爽快的答應了。每每到星期天，我都會學上三四個小時，有的地方不會畫，看到老師把我的難題輕鬆地解了出來，我下一次就知道該怎麼做了。
畫畫一直伴隨著我，直到現在。
有的時候人物的位置沒有定好，直到看到畫不下了才發覺，不擦吧，覺得有些難看，擦了吧，又不捨得。我為這件事情就可以耗損很長時間，最後還是毅然決然地把它擦了。
有時候我就想後面長上翅膀，飛到畫室，我很想看到我的畫。有時候很煩，因為某些地方老是畫不好，只有解決這個問題了，我才舒心。
當你把它畫完以後，你就會像中了五百萬的彩票，又蹦又跳。也會慢慢欣賞這幅畫。
畫畫就這樣牽連著我的心情。有人會說，有很多事情都可以讓你這樣。我會這樣回答：如果這個地方你沒有畫好，你可以先隔過去，但是你總要面對著這個問題。你總不能說，這幅畫我不畫了，遇到一點點小困難就退縮，我相信這不是你。
我喜歡畫畫，你們喜歡麼？
學繪畫作文 篇104
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，裡面裝的是我最大的愛好--畫畫。
你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心裡嘀咕著：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫“倪志傑……倪志傑？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎麼畫得這麼好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……
