在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小生春遊作文9篇，希望能夠幫助到大家。
國小生春遊作文 篇1
陽春三月，春姑娘早已悄悄地來到了人間。大地上披上淡綠色的春裝，到處充滿了孩子們的歡笑聲。我們踏著春天的腳步，展開了盼望已久的春遊活動。
剛到目的地——原野莊園，我就被入口的草坪吸引住了。大草坪非常大，好像大地披上了一層綠色的大地毯，我們快活地奔跑起來，幸福地拍照，非常高興。
導遊哥哥先帶我們去迷宮。到了迷宮，導遊先給我們講了注意事項，然後讓我們自己走，他在出口等我們，看誰先到出口。我們一轟而散，都急急忙忙地往出口走。可這並非是簡單的迷宮，把我們耍得團團轉，都不知道往哪兒走好。還是導遊給了我們提示，因為他正站在出口那兒。我們全班都向那裡走去，才出了這個迷宮。
我閃跟著導遊走，又來到了鐵索橋。剛走的時候，還站得穩，可到了中間，後面的同學使勁的搖，搖得都沒法走了。我一步一步艱難地行走，才走到了出口，而且中間還差點摔了一跤。
過了鐵索橋，我們來到了活動場地開始了傳統比賽——拔河。
拔河開始了，我們精神抖擻的上陣了。對方是四（1）班。我們用力拉，每個人都臉紅紅的，有老師為我們加油。我們很快贏了四（1）班。非常高興，心裡說不出的滋味。
一眨眼，快樂時光結束了。我們坐在回去的車上，卻還在想當時的情形，覺得這是我最難忘的一次春遊。
國小生春遊作文 篇2
春天來了，春遊的時間也到了。老師在上個星期一正式宣佈了春遊的時間，我們就立即開始討論起了誰和誰一組，帶什麼東西。隨後幾天我們每天都沉浸在春遊的快樂氣氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕遲到。到了班級裡，好多同學都已經來了，他們有的看書，有的玩手機，教室裡特別吵。這時老師來了，教室頓時安靜了下來。老師讓我們整隊上大巴車時，同學們都巴不得第一個上去，因為搶到一個好位置最關鍵。可是好景不長，男生們剛一坐上位置，老師就說“讓女生先坐！”
今年春遊還有一個特別的活動，因為正逢清明，我們三年級全體少先隊員要去周**紀念館，去紀念緬懷偉大領袖周總理。首先我們來到主館，聽工作人員說了周總理兒時的故事，又進去參觀了一下週總理的生前物件。然後我們來到了周總理住的地方看了一些照片。通過這次參觀我們體會到了總理艱苦樸素的生活作風，和“為中華之崛起而讀書”這句話的意義。我們要認真學習，成長為有用的人才。
然後我們來到了森林公園，雖然我們沒有看到森林，但我們玩得很開心。
我覺得這一次春遊比以前都好玩，一是去的地方變多了，二是玩得時間變長了，更重要的是這還是一次有意義的春遊。
國小生春遊作文 篇3
海棠花吹響了春天的號角，春姑娘用溫柔的風，輕柔的雨喚醒了萬物——小草探頭，柳枝吐綠，麥苗返青。鳥瞰大地，春給大地換上了一套新綠的外套，呈現出勃勃生機，美哉，妙哉!大家騎上自行車，循著春之氣息，踏著一路的幽靜，去我鄰市廣漢玩。
和風煦煦，輕撫著大家的臉龐；楊柳依依，染綠了大家的雙眼；笑語盈盈，填補了旅途的單調。不知不覺，大家來到了車遊的第一站——三星堆古遺址風景區。三星堆曾經是古蜀王國，盛產青銅，最後因為地質變化引起的大洪水而走向滅亡。物是人非，看著這些儲存尚好的青銅器，不得不對古人的智慧和靈巧所折服。唏噓感嘆之時，藉機也向大家介紹一下這些古蜀文化：第一、青銅大立人——它是一位青銅人像，身高178cm，被稱為東方巨人，它有一對招風耳，粗眉，寬額，高鼻，大嘴，手臂和手異常的粗大，顯得很誇張。它乃是太陽神的化身，是人們頂禮膜拜的偶像。第二、青銅樹——一棵神樹乃扶桑，高396cm，上半部分已經殘缺，如果復原的話，可以高達5米，樹上有九隻神鳥，還有靈龍盤旋其上，傳說這種樹可以長到天上，祭祀它的人也可以步入天堂。看著這些珍品，我彷彿也回到了熠熠生輝的古蜀王國裡。看罷三星文化，大家又順著鴨子河，前往廣漢。鴨子河顧名思義，就是有很多野鴨子的河流，這確實是一條適合鴨子生長的河流，寬闊的河床，緩慢的流水，河中間還有小塊的`陸地，陸地上芳草萋萋，特別適合鴨兒的棲息。曾有一度時間由於人們的濫捕濫殺使鴨子河中的鴨子銷聲匿跡，而現在呢，在人類的保護之下，野鴨又開始在這片河床翩遷飛舞了。野鴨的毛色特別漂亮：有黃麻色的、青黑色的、紅褐色的，五彩斑斕，美不勝收。這些鴨子沒有領地界線，他們時而嬉戲打鬧，時而游泳捕食，時而結伴飛行，小日子過得呀勝似神仙。最值得一提的是那一群小鴨子，羽翼未豐，卻已是十分淘氣了，它們三個一夥，五個一群，玩耍著，一會鑽入水裡，一會相互潑水，一會衝浪游泳。它們是那樣的自由自在，無憂無慮，憨態可掬，可愛之至，惹得我都想變成它們中的一員了。
來到廣漢，大家先品嚐了可口的小吃，然後前往金雁湖公園，公園裡也是綠柳成蔭，海棠盛豔的美景，眼中是滿滿的早春之美，空氣中是滿滿清新之氣，深吸一口，肺也變綠了。
不知不覺，夕陽西下，染紅了天邊雲彩，大家也牽著如血的殘陽，帶著一路的芬芳，哼著小曲，踏著自行車回家了。
國小生春遊作文 篇4
今天是個大好日子，也是春遊的好日子，學校決定就在這個日子春遊。
首先，我們來到孝道園，那兒有山有水，果真是個風景秀麗的好地方。進入孝道園，往前走了會兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱裡。沒錯，這就是噴
泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，它們三個便是佛祖、觀音和……
接著，我們又來到一個小遊樂園，每個專案都要5元。我第一個就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進洞？還好我眼明手快，第二輪車一來，我就上了座位。進了洞，剛到四、五米的地方，就有一個鬼臉出現在我眼前，我想
又不是真的。走了會兒，又有一個鬼向我們走來，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個鬼，我真的被嚇死了，閉上眼睛，捂住耳朵……終於出口出現了。下一個專案碰碰車，我買了票向碰碰車
館跑去。啊！輪到我們了，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎麼後退？算了，本來就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開
來，我一見趕緊從縫隙裡擠了出來，對手手忙腳亂，結果和人家撞了個正著……
啊！今天的春遊比往常的春遊有趣多了。
國小生春遊作文 篇5
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機盎然的景象。
春天，最有趣的就是春遊。大家一起到戶外做遊戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過二十四小時，就是我們最愛的春遊了。
“薯片、冰紅茶、餅乾、果凍……都歸我嘍！”我和李思穎瘋狂的在超市裡橫衝直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇——真好玩。
激動了一晚上，終於等到了第二天的黎明。我開心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準備就緒，文山學院，我來啦！——
我來到了文山學院大門前，七擠八擠，終於擠進了我班的隊伍。人員到齊後，便跟著一位哥哥走進了學院，開始了我們的“春遊之旅。”
進入學院，我們首先看到了一幢幢高大的教學樓，周圍都是參天大樹和花壇。再往左走，就是一個大籃球場和生化樓。再深入，就是新建的小廣場和“綜合教學樓”和舊美術館。大家一邊走一邊笑，不 一會而就來到了上體育課的大草坪，樑老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個圈，開始做遊戲。男生進行了“推小車”比賽；肖周陽、納朝霖、楊佳樂幾位同學因為輸了比賽，所以學小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑 。我和岑柯奇、蘇雲穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢！哈哈，真開心。
班級遊戲做完了，我們就分小組會餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春遊結束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過多的垃圾。每個小組都把自己吃東西的打掃得乾乾淨淨。
春遊就結束了。我帶著今天美好的春遊的美好記憶進入了夢想。
國小生春遊作文 篇6
星期五，是我和同學們春遊的日子，一大早我就到學校，還沒進教室就聽見吵吵鬧鬧的聲音，同學都很高興，我們排隊到九峰公園。
一進公園大門，我看到各種各樣的樹，最多的是松樹，路旁到處是綠油油的小草。
繼續往前走我們來到兒童樂園，開始玩“旋轉木馬”，這個木馬很高，工作人員把我抱上去，開始旋轉了，馬兒上下襬動我好像坐在真的馬背上一樣，接著我們玩了“巨龍滑車”，我和葉恆亮坐在一起，開始龍車跑得很快，我心理很害怕，總覺得龍車要掉下去不由得大叫，龍車轉了好幾圈終於停下來了。最後我們又玩了“咖啡杯”。
時間很快過去了，春遊也結束了，我們排著整齊的隊伍準備回家，再見了心愛的兒童樂園。
國小生春遊作文 篇7
一個初春的下午，我們三年級六個班排著長龍似的隊伍，走在九子大道上。陽光明媚，路邊盛開著金燦燦的油菜花，宛如美麗的紗巾飄落在田野。
春風吹拂著我們，我感覺自己成了小鳥，就像是在春遊。大家欣喜地雀躍，大約走了半個小時，就到了目的地——縣自來水廠。
進了大門，我們按班級順序首先參觀的是汙水預處理處。沿著窄窄的樓梯，我們小心翼翼地跟在老師身後，爬上一座平房的頂層。房頂的平臺被隔成一格格的水池。大家好奇地瞪大眼睛，聽李老師細緻地講解。原來最西邊的八個池子叫混合池，有趣的是裡面的水總在上下不停地翻滾，就像地下湧出的泉水咕嘟咕嘟直冒泡泡。老師說這是為了讓從牛橋水庫進來的水充分混合，再進入中間的沉澱池。沉澱池裡的水加了藥經過過濾、消毒，最後輸進東邊的淨水池。
走下東邊的樓梯，我們接著來到水廠南邊的加藥房。只見走在前排的同學一個個捂著鼻子，臉上露出難受的表情。我還沒來得及想怎麼回事，鼻孔就鑽進一種苦苦的味道。我趕緊也捂住鼻，閉上嘴，看見兩根大管子在往黃色的池水中加藥。
匆匆走過加藥房，然後我們來到泵機房。中間的地面上，幾臺大機器正在飛快運轉著，發出巨大的轟鳴聲。呀，可真吵！我們在四周的過道上走了一圈，雖然有老師領著，但是我真怕自己被震到下面去。
走出讓人頭昏腦脹的泵機房，我們進入最後一站。在北邊的辦公樓裡，我看到一張奇怪的地圖。班長採訪了一位叔叔，聽了他的解說，我才恍然大悟。叔叔指著圖上水廠的位置，說這張網狀供水圖可以保障城裡每家每戶用上清潔、安全的自來水，是因為它有一顆健康、給力的心臟。
整隊集合返校時，我發現辦公樓的東南角有一棵樹，上面竟然開著一朵一朵雪白的大花。柔和的春風中，我似乎聞到了一股清甜的香味。
飛出教室，飛出校園，今天的“春遊”真特別。
國小生春遊作文 篇8
星期五咱們去春遊，去的時候看到一片綠樹成蔭的花園，可不一會看到十七孔橋那時，因為乾旱水早已經沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團山民居”大家都高高興興下車了。
團山民居有許多古建築；其中最迷人的是張家花園的六扇門。它採用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩隻威武的雄獅在爭奪奇細球被取名“雙獅戲球”，而兩隻體態優美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預示了主人的身份對美好生活期望，門上雕著蒼翠挺拔的松柏，以及棲息在樹林中校仙鶴，不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽著導遊的細心的講解，我慢慢體會到這些建築留給咱們的文化內涵。腦子裡不斷浮現出木雕藝人，精雕細作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給咱們的是多麼寶貴的一筆財富啊！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春遊也去團山名居遊玩，不過希望沒去過團山名居的人也要去哦，見見古代時老藝人們留下的財富。
國小生春遊作文 篇9
今天，學校組織學生到海洋公園春遊。我七點就起床了，迫不及待想立刻出發。我收拾好揹包，換好鞋子，一路興奮地跑到了學校。不一會兒，坐上車出發了。
到了海洋公園，經過一座‘‘城堡’’。我們很快下了車，走進海洋公園的大廳，來到海館，我好像置身於神祕的海底世界中。所有同學都被眼前的景色吸引住了，我們看見了好多魚，有中華鱘、閃電王子、藍吊······不過，這裡人山人海，我狠難才能仔細看見活潑可愛的小魚。只見一個大螢幕，上面寫‘‘揮一揮手，看會出現什麼?''同學們揮了一下手，螢幕上出現了好多漂亮的魚。那裡就是神祕的海底世界呀!我們穿過一條玻璃隧道，下面還是電梯呢!我們還看見了‘‘美人魚傳說’’，美人魚在水中跳著優美的舞蹈。
整整三個小時，我游完了海洋公園。在海洋館裡，我領略了那神祕的海底世界。久久不想離開，海洋公園真是一個賞心悅目的世界。
