無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的謝謝您，我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
謝謝您，我的老師作文1
時光如梭，轉眼間，暑假已悄然而至。在四年級的學習結束之際，我想鄭重地道一聲：謝謝您，我的程老師。
六一前夕，本以為您會叫我們買綵帶佈置班級，沒聽到您的口令，我竟有些不大適應，心裡直犯嘀咕：明天就是六一節，沒有綵帶怎麼佈置班級啊！
誰知，第二天您取出一個大袋子，裡頭裝著滿滿一袋嶄新如故的綵帶——哦！這不就是我們去年聖誕節佈置班級時用過的綵帶嗎？我們幾個班幹部立刻興高采烈地取出綵帶，忙活起來。程老師，謝謝您，您真節約！
運動會那天，我被您選去助跑。那時，我的腳很痛，但為了班級的榮譽，依然堅持陪運動員跑完了賽程。然而，助跑員沒有補充體力的飲料，而運動員就有。我渴了，只能喝自己家裡帶來的白開水，委屈的感覺，就像打落牙齒往肚裡吞，傷心得簡直就要落下淚來：助跑員也是運動員，為什麼我們什麼飲料都沒有啊？
想不到，運動會結束的時候，您分給我們助跑員每人一盒綠豆餅，我吃在嘴裡，甜在心上。程老師，謝謝您，其實，您蠻體諒我們的嘛！
我記得，有一次，我把“陽光少年”的評選表格弄丟了，一個班只有一個名額，這下，我們班只好棄權。我很傷心，也為自己的粗心大意愧疚得直掉眼淚！
您特地為我找年段長影印了一張全新的評選表，並耐心地指導我一一填寫。我終於舒了一口氣，高興地恨不得對這張表格親一口。程老師，謝謝您，您真好！
我還發現了您的一個小動作：在和我們講話時，您總是下意識地把學生的紅領巾理理順；把學生的領子翻翻好；將學生衣服上的頭髮撿撿乾淨……每當這時，我的心裡總有一股暖流在湧動。程老師，謝謝您，您真親切呀，Iloveyou！
我多麼希望：待到新學期開學時，您能繼續擔任我們的語文老師啊！我願沐浴在您的陽光下，揚起學習的風帆，再次快樂起航。
謝謝您，我的老師作文2
在國小的六年裡，許許多多的老師給我傳授了知識，我對他們都充滿感激之情，但在這麼多老師中，對我最好，最關心我們的老師是賀老師。
賀老師是一名語文教師，她教我快三年了。她知識廣泛，不得不讓許多同學去敬佩，她工作認真，負責，不管誰犯了錯，她都批評指出問題所在，並幫助我們改正它。
我不能忘記的是那一個早晨，我正在寫作業時，同桌從書包裡使出一個很精緻的文具盒，裡面裝滿各種各樣的筆。我立刻就羨慕起來 ，當她不注意時，我立刻從裡面拿出一支筆將它佔為已有。但是不知怎的，被同學發現了，便報告給了賀老師。老師叫我去辦公室，剛一踏進門，就看見賀老師板著臉，我被老師的神態所嚇到，打了一個寒戰。賀老師憤怒地說：“你為什麼要隨便拿別人的東西，你知道嗎？這是壞習慣！”我聽了這話才知道事的嚴重性，在生活中人門叫那些隨便拿別人東西的人是“小偷”。賀老師！因為您 的指導我才改錯誤，平時，也犯了一些小錯誤，您也耐心引導，批評。
歲月如梭，光陰似箭，一眨眼就只有半個學期就要離開這個班集體，離開這個母校。賀老師，您就像一盞燈，在前方為我們指引方向；賀老師，您 就像我的第二個母親，教我怎麼做一個人，讓我們走向知識的倉庫；賀老師，您是我們最友好的大朋友，陪我們度過了這美好的三年歲月。
還記得有一次，在上體育課時，我一不小心把腳扭了，下午來到學校，您從後面看見羅吉扶我走路時，就知道我把腳扭傷了，便走上前說：“你沒事吧？小心走路！”我的眼裡流出了眼淚。
啊！賀老師，您在我心中是偉大的！您永遠是我的好老師！我永遠也不會忘記賀老師您的教導，謝謝您！
謝謝您，我的老師作文3
故事要從去年夏天說起，我的人生中的轉折點也在這個夏天開始，故事也緩緩拉開了序章。
她，與我們在一起了一學期，一學期的時間，是師生，也是朋友；一學期的時間，不少，也不多，拉近了我們與她的距離，遇見即緣分。
自律，是老師的常態。
去年的冬天，嚴寒的冬天是那樣的冷，空氣也是那樣沉寂。進了校門之後，沒有觀察到什麼異樣。直到有一天，我來得異常的早，便進了校門，平時喧囂的聲音是沒有的，很安靜。在等候拿鑰匙同學來開門的時候，我似乎觀察到了什麼：隔壁班的燈是亮著的！好奇心使我快步向前，便看見那熟悉的身影語文楊老師！我怕她看到我，便悄悄地看，最終楊老師還是看到了我。她親切而又不失優雅地說：“孩兒，外邊冷不冷？先來四班教室裡讀書吧！”我連連說：“不了，不了，謝謝老師！”我有點兒不好意思了，打擾了老師看書。老師看書是那樣的認真。我的臉通紅，回到了班級門口。
也許，是老師肩上那份教書育人的責任，讓她到校這麼早吧！
楊老師是負責的。課堂上的筆記要檢查，早讀的聽寫要登分，背誦要合格通過嚴師出高徒，我的分數直線上升，離不開的是老師的教導！
她關心著每一位同學。平時都是以溫柔細膩的語言來給每一位同學交流，也有些舉動更是暖心，更是體貼。
有一次，在交練習冊時，我忘了寫名字了。發下來時，便看見紅筆寫的自己的名字，字型是那樣的漂亮，整潔，似乎這本書的排面都在這裡了。這讓我十分的感動，也十分的愧疚，浪費了老師批改作業的時間。
新的學期，下半年了，我要努力，讓自己變得更優秀，雖然現在的成績很不理想，只要自己肯付出，一定會有收穫。
謝謝您，我的語文老師。在這下半年裡，我會努力的，不會讓您失望，不讓您操心，感謝有您！
謝謝您，我的老師作文4
鮮花在大地的陪伴下，裝點了繽紛的世界；小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機勃勃；蒼鷹在天空的陪伴下，；練就了一身剛強的本領。人也需要陪伴，正是因為擁有了陪伴，我們的人生才會絢麗多彩！而我，是擁有了劉老師的陪伴。
那一次上課，劉老師在一絲不苟地批閱作文，只見她時而托腮沉思，時而揮筆速寫，教室裡不時發出“沙沙”聲，時而又細聲的讀起來，生怕打擾到了我們寫生字。當改到我的作文時，劉老師看了一會兒我的作文，突然把臉一沉，對我說：“你這幾個字沒寫好，這篇作文你要重新抄寫”！我一邊寫一邊嘀咕：“不就是幾個字嘛，還要這麼大動干戈？”但後來我寫每一個字都很認真，慢慢的，我的字開始規範起來，我也暗自高興，這不都是劉老師嚴肅的結果嗎？
雖然學習上劉老師對我們要求非常嚴格，但平時，劉老師又是一位和藹可親的老師。
還記得那次的春遊，是劉老師特地抽出時間帶我們出去賞花，為我們準備好了一切，和我們一起做遊戲，一起笑，一起跑，一起合作，陪著我們嘻嘻哈哈地玩了一整天。
就如我們做的數字遊戲，遊戲規則是：不說話通過動作來表達這個數字，還不能用手直接比出來。同學們都犯難了，這怎麼做呢？而您卻站出來為我們做了示範，您為了讓我們玩起來，也參與進來和我們一起玩，我們要演72，您左肩有規律的動了七下，右肩動了兩下，我看著您雖然做的不是很規範，但融入了我們。做到最後，最後的那個人猜出來了，我們都很高興，抱著一起又蹦又跳，雖然只是一個小小的遊戲，但卻像得了世界冠軍一樣高興！這個高興是源於您陪伴著我們做了許多或是更多。
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑，劉老師你陪伴著我們班級已經走了四年，在這四年裡，你陪著我們克服了許多困難，謝謝您，我的老師！
謝謝您，我的老師作文5
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
一年級，您牽著我稚嫩的小手走進教室，風吹起您那烏黑的長髮，縷縷髮香順著空氣鑽進鼻孔，頓時清醒了許多，那顆膽怯的心也隨之放了下來。“大家好，我叫小A，很高興來到這個班。”手心裡傳來了一絲溫暖，我看了看您，在陽光的照耀下，您的臉上浮現出幾抹讚許的笑容。終於，心中的最後一層羈絆，也被您柔柔的溫情所打破。我看著這個新班級，不再是當初的膽怯，我認為這個班級到處洋溢著幸福、快樂。謝謝您，我的老師，是您讓我學會了面對。
三年級，我褪去了當年的膽怯，換來的卻是一個名副其實的搗蛋王。還記得最後一次搗蛋，我和幾個同學放學後在操場上踢球，你踢給我，我踢給你，玩的不亦樂乎。突然一個球傳到我的腳邊，我一個大腳抽射，“啪!”一塊玻璃被球打碎了，球落在走廊裡，幾個小夥伴嚇得一窩蜂似的跑走了。到了第二天，您把我叫到了辦公室，我以為會面臨暴風雨，沒想到等待我的卻是一張溫馨的笑臉，“昨天的玻璃是不是你打碎的?”我支支吾吾，不敢看著您，說“不……是。”您並沒有生氣，而是把昨天的足球換給了我，給了我一個微笑，我愣住了，心裡很不是滋味，我終於鼓起勇氣，向您說道：“老師，是我做的。”那一刻，眼前的世界忽然變得更加明亮，我心中暗暗發誓：以後再也不做壞事，再也不撒謊了。謝謝您，我的老師，是您讓我學會了承擔。
昨天，在我即將踏進考場的前一天，您給我打來了電話：“孩子，時隔幾年，老師仍沒忘記你，明天你就要進考場了，加油!自信是成功的基礎!”謝謝您，我的老師，是您讓我學會了自信。
今天，一個考生用枝筆寫下了一位老師對一個學生的愛，也寫了一個學生對一位老師的感恩。
謝謝您，我的老師!
謝謝您，我的老師作文6
謝謝您,“雙面”老師!
時光飛逝,我在一天天的長大,隨著年輪的變遷,我已經升入六年級,這是分別的歲月,也是懷念的歲月,在國小生涯的最後一年裡,我最想感謝的,是我們的慕老師,與她在一起的每一個日子,都讓我很懷念,另外,我也看到了可愛的“雙面人”慕老師。
慕老師,三尺講臺上的您,一副不苟言笑的樣子,讓我們都聞風喪膽,您那一雙炯炯有神的大眼睛,看到哪裡,就絕對是鴉雀無聲。您的課本一拍,大家都明白您是生氣了,都小心翼翼的,不敢“輕舉妄動”,您嚴厲的目光,讓每一個犯錯誤的同學都羞愧不已。您那一絲不苟的講課態度,讓所有的同學肅然起敬。是您,用自己的行動,換回了我們的優秀成績,感謝課堂上認真的您,讓我看到了教師的神聖;是您的嚴厲,促使我學會跌倒了,要重新站起來!
慕老師,運動會場上的您,和往日課堂上那個神情嚴肅的您判若兩人。我們班的運動健兒比賽時,加油聲就屬您喊得最起勁,嗓子啞了,也全然不覺,班裡的同學看著您那起伏的身影,嘶啞的喊聲,在那一刻,我們都覺得您是六年級最棒的班主任,您說,我們班的運動健兒是我們的驕傲,其實,要知道,您也是我們六七班的驕傲啊。謝謝您的吶喊,要不是有您的支援與鼓勵,我們的六七班不會取得年級第三的好成績,這裡面,有運動員的功勞,也有您一般的功勞!
親愛的“雙面人”慕老師,真的很謝謝您,讓我明白了很多的道理,無論您是我嚴肅的老師,還是我快樂的玩伴,我都愛您,您的話,我永遠也不會忘……謝謝您,曾對我說過的一切……
謝謝您，我的老師作文7
提起老師，人人都人有說不完的話。這也難怪，老師就像園丁一樣哺育著我們這些祖國的花朵，為了我們，他們從來都不喊一句苦，叫一聲累。老師，您的恩情我無以為報，在這裡只能向您說一聲：老師，謝謝您！
夏天，當人們正在午睡的時候，老師，你們在幹什麼呢？我知道，你們正在悶熱的環境下備課，臉上掛著豆大的汗珠，任是誰見了都會為之感動的。當學校有重活的時候，我又一次看到了一個熟悉的身影，我知道，那肯定是老師！他頭頂烈日，為了集體，為了我們這些孩子們拼命的幹著。汗水溼透了他的衣服，但是他卻仍不在意。老師的這種精神難道不值得我們尊重嗎？
晚上，為何老師家中的燈久久不熄滅？是老師，是他在燈下正聚精會神地批發著我們的作業。到了大半夜，假如你一覺醒來時，你一定會看到一個疲憊的身影映在窗前……
最讓我感動的是老師還時常帶病給我們上課。
那是前一個星期的事了。上課鈴響了，我們卻仍然不見老師的到來。過了一會兒，一個老師匆匆來到我們班說：“同學們，你們老師今天生病了，不能來上課了，這節課改為自習吧！”可是，在大約十分鐘後，老師還是慢慢地走進了教室，說：“同學們，今天我們學習……”他一邊說還一邊不住地咳嗽，儘管班長再三勸老師回去，可是他仍然不在意地說：“沒事，一點小感冒……”
也許，是老師的付出感動了同學們，從那以後，再也沒有聽到老師說“請安靜，不要吵”之類的話語，原先班上不積極回答問題的同學也大部分開始舉手了，老師也高興地笑了。
啊，老師，您是大海，我是在您懷抱中暢遊的小魚；您是藍天，我就是在您的懷抱中飄浮的雲朵……老師，我敬愛的老師，謝謝您！
謝謝您，我的老師作文8
青山迷霧，百里妖豔，喬木紅了天涯。念今生，風煙流年，凝字成傷，投諸筆尖。如花眷戀，似水昔年，你如花季裡的陽光，奪目綻放。縱使千言萬語，只在脣齒間，卻早已凝噎。
初見君，一身素衣，但卻擋不住您耀眼光芒，笑容質樸，更彰顯您的真誠大方。講桌上，只見您神采飛揚，揮斥方遒間，已然，桃李芬芳。
一次，我的成績並不理想，我持卷子來到您的辦公室門前，我早已做好了心理準備，
等待您對我的批評。但您拿到卷子後，臉上並沒有怒色，您讓我自己找找自己的錯誤，分析原因。當我恍然明白，明白了自己的不足後。那一刻，我覺得您更像我的一位朋友，與我交談。陽光傾瀉在您的身上，讓我想到無數個日日夜夜您為我們默默付出，不求回報，望著您的雙眼，心中油然升起了感激和敬佩，手中的卷子也變得厚重。
您如花季裡的陽光，甘願做著花的配角，讓花更加燦爛。
上課時，您丟擲了一道難題，班級裡鴉雀無聲。您灼灼的目光望著我，我羞愧地低下了頭您把我叫起來，讓我回答，我支支吾吾，也答不出一個所以然來。您一步一步引領著我，那一剎，您如夜裡的一把火，引亮了我這座沒點燈的燈塔。您的笑顏，給予我莫大的鼓勵與支援，我成功地答完了這題。我驕傲的瞭解了，掌握了知識，但我更驕傲，我有一個良師益友。
您如花季裡的陽光，奉獻著自己的一切，讓花兒更加茁長。
感謝您，我的老師。是您，帶我領略了唐宗宋祖君臨天下的霸氣；是您，讓我感受了“大江東去的”情懷；是您，讓我見識了“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國憂民；是您，讓我體味了古人間的兒女情長。而您的一路陪伴和細心栽培，也讓我懂得了“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”的執著。
閒看花開，靜說花落，花季裡的陽光，不如花般“妖無格”，不同葉般“淨少情”，只是默默沐浴萬物，將溫暖灑向人間。
謝謝您，我的老師作文9
人的一生有很多第一次，從哇哇墜地的第一聲哭泣，到蹣跚學步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認識第一個字……每一次，都充滿著老師對我們不懈的教誨，使我們向人生邁出了第一步！
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
老師，是您把我們從慒懂帶入成熟；是您讓我們從無知變得學有所長；也是您領著我們看到天有多高、海有多深、夢想可以有多大！
老師，您是園丁，因為您的澆灌，讓我們能夠茁壯成長；因為您的精心呵護，讓我們免受暴風雨的摧殘；因為您不分春夏秋冬給我們傳授知識，讓我們驅散對無知的恐懼。
一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個訊息，我高興的手舞足蹈，拿著那張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心裡美滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板擦，如有一點不順意，就會亂罵一氣，漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的夥伴也不願意和我玩了。這時候，您來到我身邊對我說：“湖之所以寬闊，是因為它包容著無數的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點兒也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要自己去尋找，其實全班每個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。”自從那次您和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了朋友，懂得了真正地友誼。
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用自己的頭腦和雙手去創造，讓我得以實現人生的自我價值；感謝您給我教誨、見識、想象，教會我如何營造一生。
謝謝您——老師。
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謝謝您，我的老師作文10
錢老師，我謝謝您，我謝謝您不只一點，有很多很多如貝殼一般，數也數不清。但有一個讓我記憶猶新。
記得那天下午，最後一節課，您在滔滔不絕地講課文，您講地那樣專注，而我呢，認為枯燥無味，雙手平放在課桌上，頭一放，把雙手當作枕頭，您講的課當作催眠曲，一會兒就進入了夢鄉：好多好吃的、 好玩的應有盡有，我正想著去吃、玩呢。
“白方” 這一聲，簡直如命令，我箭一般的醒來了，一看那嚴厲的表情，我什麼都知道了；看看同學向我投來的目光，我恨不得找條地縫鑽進去，可我的心裡卻嘀咕道：哼，壞老師，不把我的美夢做完。
“白方，放學後到我的辦公室裡去。”我剛剛的想法消失了，坐直坐正，專心聽講，那枯燥無味已變成了美妙的音調。
放學了，同學們大聲對我說：“白方，你倒黴了。”我低著頭，走到老師辦公室，您一看到我，便熱情的招呼我，讓我坐下，讓我喝茶,您這樣做，讓我心裡像十五個吊桶打水---七上八下。
過了一會兒，您開口了，和藹可親地對我說：“白方，這節課你聽了什麼？”
“啊”我怔了一下，結結巴巴地說著，“我……我……聽了……聽了……”
“沒聽什麼？”老師握住我的手問道：“白方啊，你很聰明，為什麼老是在講課的時候做小聰明。”我一聽，嚇壞了，雙手死死地拽住衣角，手心也出了汗。“啊，老師，對不起，我以後一定改正。”我乞求道。幾乎要哭了。
“好吧，我原諒你 。”
“謝謝……”我已經哭了。
您為我擦眼淚，殷切地對我說：“知錯就改就是好孩子。”
啊！謝謝您啊，老師，您教給我了知錯就改就是好孩子，一切可以重新來；您告訴我：年青真好，犯了錯誤還能及時改正。
謝謝您，我的老師作文11
還記得那時，什麼都不好，我要成績沒成績，要身高沒身高，簡直不可理喻。
我要感謝我的數學老師，我以前數學成績還是比較差的，經常考80多分，90出頭這樣。直到她來了，一切就都變了
一個隆冬的深夜，寒氣逼人，風如刀割，已經是晚上11：30分了。我的媽媽正在為我的一道圖形題發愁。她一邊說教我，一邊不好意思的向老師請教。這麼晚了，老師會回覆嗎？也許睡了吧。結果過了大約5分鐘，老師就回了訊息，當時，我都有點驚住了。老師帶著一絲倦意的語音耐心地告訴我解題思路，我也慢慢的理解了。做完題目，我開心極了。又想，老師怎麼這麼晚還在工作，還這麼有耐心地指導，這讓我對她肅然起敬。
還有一次，我們組織公益活動，“凌晨三點半”起個大早去慰問那些上夜班的人們，經過老師家的門前，情不自禁的抬頭看了看她家的窗戶。天啊，我們幾乎叫了起來，竟然看到數學老師仍在奮筆疾書。第一天一早，她又頂著黑眼圈，分毫未差地站在了講臺上。而且，她還親口說“無論多累，也要備好課，這樣才能上好課，才能給你們更多的知識；不能把累當成做不好事情的藉口。”接著，她認真而又用心地給我們上完了課堂內容，這堂課上我全神貫注，這是我有史以來最認真的一堂課了。
自從有了這件事後，我開始理解老師的用心良苦，也有點同情她。於是我開始做出了改變，我努力認真與老師交流，學習，進行知識碰撞。從此我的數學成績在不知不覺中提高了，可以說從谷底升到了山頂，上次統考我竟然考了100分，現在，老師對我刮目相看，我自己也十分開心，對我來說，簡直到了人生極點。
我真想對您說一聲“謝謝您！”
謝謝您，我的老師作文12
隨著午間靜堂的鈴聲打響，盼望已久的縫扣比賽即將開始。
教室漸漸安靜下來，空氣似乎凝固了，整個教室籠罩在一片緊張的氣氛中，這時評委老師已向教室走來，比賽迫在眉睫！“同學們，大家做好準備！”我左手拿線，右手拿針，眼睛目不轉睛地盯著針線，只聽老師說著“預備”，卻遲遲沒有發令，這時的我更加忐忑不安，手心隱隱滲著汗，手指微微發著抖，特別是那心跳得厲害……我盡力讓自己平靜下來，不停地深呼吸。
“預備——開始！”老師的發令聲使我一下子清醒過來，我先是愣了一下，隨即開始了穿針引線，起初速度還挺快，一下子就穿好了針，打好了結，開始縫扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏緊，左手拿針穿過布和釦眼，“好的”我在心裡默默唸著，一針一針將線穿過釦眼，排列得十分緊密，十分整齊，針在我手中穿進引出來回飛舞著，一次二次三次……就在這時，有的同學已經縫好，我也頓感時間剩得不多了。於是，我加快了速度，——就剩打結了！
真是好事多磨！我按照老師教的技法，將針穿過其中一條線，又將針尾部的線拉到前面，在針頭上繞了兩圈，就在快要成功之時，我發現針頭線上里拉不出來，頓時我變得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也許是我急於求成，線竟然被拉斷了，還好結也已經打好。我迅速修剪了線頭，就趕緊向老師彙報。比賽結束了，我長舒了一口氣，臉上洋溢位自信的笑容。
由於我縫得仔細，速度也比較快，獲得了個人決賽權。最後年級的決賽，我取得了個人賽第七名的好成績。這次比賽既緊張又有收穫，一波三折，使我回味無窮！
謝謝您，我的老師作文13
老師是在黑暗中引領我們走向光明的導遊，老師是培育我們健康成長的園丁。是老師教我們做人的道理，是老師教我們豐富的知識。在此，我要向所有的老師說一聲：“謝謝您！我的老師。”您，就像是我們的母親一樣！我的老師不僅教我們學習知識，還教我們做人的道理。
有一次，我們上班會的時候，老師給我們講了一個故事，故事大概是說：小熊在挑媽媽做的面時，為了挑雞蛋，他總選擇面上有雞蛋的，第一次他只吃到了一個雞蛋，而表面沒有雞蛋的實際上有兩個雞蛋；第二次他向沒有雞蛋的碗伸去，可結果竟然沒有吃到雞蛋。第三次，小熊便對媽媽說：“這次媽媽先挑。”媽媽挑完了，吃著吃著，小熊才發現，兩個碗裡都有兩個雞蛋。老師給我們講這個故事，就是想告訴我們一個重要的道理：當你在想佔小便宜時，往往什麼也得不到。小熊就是想佔雞蛋多的那碗，可反而每次都得到不了。這個故事不正是告訴了我們在以後的道路上，不要光想佔別人的便宜。
在課堂上，每當我做小動作或說話的時候，老師在課上就會看我一眼，那眼神好像在說：“快，你身為班長，上課怎麼能隨便說話呢？”就在這樣的眼神中，我改掉了上課亂說話的壞習慣。老師是一位導遊，引領我們在知識的海洋中遨遊。是她，使我們擁有了豐富的知識。在我們向老師去請教難題時，老師每次都認真的講給我們聽。
如果第一遍還沒有聽懂的話，老師就會不厭其煩的一遍又一遍的講解，直到每一題全班都會了為止，生怕有誰還不會。老師為了我們操盡了心力，為了我們擁有更多更豐富的知識，有新課題時，便會和我們一起學習。老師為了我們，頭上早已添了幾絲白髮。為了報答我們的老師，我們要努力學習，同時，為了我們自己不辜負老師為我們的辛勤付出，更要努力學習。
老師，我感謝您，是您教我知識，為我的學習打下了紮實的基礎，我永遠忘不了您！我永遠愛您！
謝謝您，我的老師作文14
開啟我記憶的閥門，許多好老師的形象湧現在腦海，其中周老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，老師那難以琢磨的目光和晶瑩的淚水都給我留下了不可磨滅的印象。
是的，老師的目光是難以琢磨的。上課時，同學們都注視著在黑板上說說寫寫的老師，有時一兩位同學開小差，老師那靈活的眼睛便會停留在那一兩位同學的身上，眼神嚴肅而使人害怕。每當這時，我們都會自然而然的坐好，嚴肅地聽起課來。然而，老師那嚴肅而使人害怕的眼神轉移了。她提出的問題，當同學們異口同聲的說出正確答案的時候，她笑了，連眼睛都笑了，眼神溫柔而使人覺得容易靠近，這時，我們也笑了。是啊！老師的目光是難以琢磨的。
老師的淚水是晶瑩的，前幾天，老師哭了，我們的眼睛也溼潤了。怎麼回事呢？是這樣的：我們班有一位同學上課疊紙鶴，被老師發現了，老師說了他，他便和老師對起來幹，頂老師的話。老師氣極了，我們也氣極了，那位同學不知悔改的趴在桌子上。老師為我們，付出了多少心血啊！我們班是學校出了名的活躍班級。現在已經進入了複習階段，老師日夜操勞著，我們幾個考重點的同學，老師加倍為我們複習；而那些混混同學，老師仍然擔心著，擔心著他們的未來……是的，也許老師心裡叫苦了，我們也為老師叫苦了。老師走出了教室，默默的流淚了，教室裡鴉雀無聲，我們坐在教室裡，個個的心都懸了起來。過了幾分鐘，老師進來了，對全班說了好多話，我記不清了，只見幾滴晶瑩的淚水滴在講臺上，濺了開來，我們全班同學的眼睛都溼潤了，我哭了，像老師那樣哭了。
老師啊，老師，您是塑造人類靈魂的偉大工程師，您是培育鮮豔花朵的辛勤園丁，您是哺育我們茁壯成長的慈母，我敬佩您，我讚美您，我喜歡您……在我即將離開國小的時刻，再讓我說聲謝謝您！
謝謝您，我的老師作文15
老師，謝謝您，謝謝您培養我，謝謝您教育我，謝謝您改變了我，我敬愛的姚老師！
記得我以前的字寫得很差，是老師您經常提醒我把字寫好。好幾次，您都握著我的手，一筆一畫的地改正我的寫字習慣，您時時拍拍我的頭，提示我的姿勢錯了，讓我坐正。我的閱讀能力很差，是您努力的教導我怎樣閱讀，讓我的閱讀能力慢慢提高了。謝謝您，老師！是您把我身上的“泥巴”一層一層地洗乾淨，讓我變成一個有良好學習習慣的學生。
可是老師，我們有的時候卻覺得您十分嚴格，而背後說您的壞話。每次上課您總要我們寫完了才可以休息。所以我覺得十分不公平，讓我們連休息的時間都沒有，連玩的時間都沒有，有時我們會連續三節課都沒有休息一會。後來，才明白您的用心良苦。老師您就像一盞明燈，照亮我們探索無限知識的道路。老師您又像一個領頭人，領著我們向前去。老師您還像一位打磨師，把我們這些頑固的石頭，打磨成一個個精美的雕塑。老師，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧！這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。
老師，您的性格又是那麼多變，開心的時候，滿臉燦爛的笑容，嘴脣像一條彎彎的小船。生氣的時候，目光嚴厲，如同一把利刃，讓我們害怕，讓我們立刻意識到自己的錯誤，同時我們也知道，您心裡對我們只有愛。
老師，願您的頭髮永遠那麼烏黑髮亮，雙眼永遠明亮，願您的耳朵永遠那麼靈敏。希望您永遠年輕！
教誨如春風，師恩似海深。謝謝您，我的老師！
