在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的滿分作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文範文1
【作文題目】
閱讀下面的材料，按照要求作文。
倫敦奧運會的主體育場“倫敦碗”全部採用“拼裝”工藝連線起來，倫敦奧運會結束後，該體育場被拆卸成一個供市民使用的活動場所。 有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運會的遺產不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地紮根於人們的心中，在人們心中開花結果。
請以“傳承”為題，寫一篇不少於800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自選;③除詩歌外，文體自選。
【優秀作文】
腳印
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，把我帶回了從前。
我呆呆地望著窗外，天正下著鵝毛般的大雪，大地一片銀色，一個行人也沒有。“這麼大的雪，我還要不要去補課?”我在心裡問自己。因為爸爸媽媽今天加班，都不在家，自己的事自己說了算。
突然，一個大人領著孩子出現在我的視線裡，雪地上，留下了一大一小、一深一淺的'兩行腳印。望著腳印，我心裡一動：“走，上課去!”
我在兩行腳印的中間前行，聽見她們母女倆邊走邊聊：“姑娘，累不?我揹你走啊?”“媽，不累。老師說，自己的路要自己走。”“老師的話，你明白嗎?”“有啥不懂的，就是少依賴家長唄。”當媽的笑了：“看來，上學和不上學就是不一樣，你都明白大道理了!”
我聽了，覺得汗顏!自己一箇中學生還不如一個國小生呢。趁她們娘倆拐彎，我大踏步地徑直朝前走去。
到了補習班，竟然就我一個人。補課老師說：“下這麼大的雪，你還來了，別人恐怕不能來了吧。”“他們也太嬌氣了，下雪又不是下雨。”我說話自信了許多!“嗨，現在的孩子啊……今天我給你一對一地上課，一定讓你多學點。”老師對我的到來顯然很滿意。
下課了，雪也停了，雪地上的腳印多了，橫七豎八的。但我的心裡，依然清晰地印著那兩行腳印。
“潔白的雪花飛漫天，白雪覆蓋我的校園。
漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺……”歌聲，永遠和那兩行腳印連在一起，留在我的記憶裡。
滿分作文範文2
龍捲風襲過，“東方之星”客船在水中，好孤獨，好落寂。
還會有人生還嗎?
岸上，一位位英氣逼人的士兵已做好救援的準備。他，也是其中一個。
“你們要以保障生還遊客的安全為首要原則，竭盡全力進行救援。”那是教導員的訓話，他記在心上 .
他縱身投入江中，不禁打了個寒顫。
六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺得如一月時一樣寒氣逼人。他感覺快要窒息了。這水是閻羅王手下的白無常嗎?已勾走四百多人的生命，真是可惡!好，即使你是白無常，我也要與你鬥一鬥。
他是一名戰士，“為人民服務”是他的職責。天將降大任於他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨。
“還能潛水嗎?”在油氣沖天的油駕室中，他發現了倖存的船員。船員似乎已經喪失了求生的意志，他無奈，只好默默地脫下重型裝備。
特別的戰士啊!你可否告訴我，你當時懼怕過，猶豫過嗎?你是否知道，你那麼做是在用你的生命換取船員的生命。可他給予的答案都在他無私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現在他人的面前。
他毅然為船員穿上重型裝備，自己只穿了氧氣裝備。湍急的江水中，死神對他步步緊逼。 當船員浮出水面被送往醫院時，他任憑自己浮在水面上，衝“東方之星”的'船體露出欣慰的笑。他救了船員也救了自己。
而他不知道的是，眺望臺上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鑽，動情地稱讚：“這樣做很偉大。”
是，這樣做很偉大，將生的權利讓予他人，將家的團圓讓予他人。如今有幾個人可以這麼偉大?而他，是其中的一個。
我坐在舒適的車間，聽到他的訊息，臉頰淌過一滴淚，都沒事就好。
他是宮東，是“東方之星”事件救援人員之一。
他是宮東，是一位不畏死亡的特別的戰士!
滿分作文範文3
我在尋覓一場大雨。
記憶被定格在上一次覓見大雨時的情景。
我撐了一把大紅色的雨傘，穿了一雙淺藍色的雨鞋，帶著滿心的歡喜，走進這場大雨裡。奶奶穿著灰色的破雨鞋，撐著把暗黑色的舊雨傘，在旁邊跟從著，笑出皺紋的臉藏在我的記憶深處，她的眼裡是說不出的溺愛。 年少的我愛雨。
淺藍色的小雨鞋一次又一次的踩踏著水坑，雨水拌著泥漿從水坑裡跳起，像一朵朵水墨色的花。它們同我一樣頑皮，飛濺到我的雨鞋上、褲子上。“別跑這麼快!小心點!又被濺到泥巴了吧!。”奶奶的臉上滿是惆悵。她從懷裡拿出結婚時爺爺送給她的絲綢手絹，那是她平日裡最捨不得用的東西。奶奶又好氣又好笑的將我身上的泥漿拭去。我看著她弓著的'脊背，粗糙的手細心地捏著我的褲子仔細地擦拭，動作溫和而小心。等到她起身時，又把骯髒的沾滿泥巴的手帕寶貝似的揣在懷裡，另一手牽著我的小手，往家走去，像一條永遠都走不完的長街。
泥路兩邊是高大挺拔且青蔥茂密的香樟樹，一棵樹連著一棵樹。每一棵樹邊都有雜亂無章卻碧綠的野草，還有和我雨傘一樣鮮豔的紅花。它們軟化在芳香的泥土裡，沉浸在泥土的搖籃裡。
雨水從我們的傘上滑落，“噼噼啪啪”的砸在地上，像時常被我打碎的玻璃瓶。那時我從不怕摔破些瓶瓶罐罐。即使是父親想要打罵我，奶奶就會第一個衝出來保護我，她一手抱著我，一手推開爸爸。“跟小孩子較什麼真啊!”奶奶對爸爸吼道。等爸爸離去，她又獨自一人把摔碎了的陶瓷碗一片片的撿起來、掃掉。
雨很大，天很冷。風呼嘯著打在我的臉上，我在傘裡哆嗦著。奶奶注意到了，她一手用力地摟著我，還把自己撐著的傘擋在我的跟前，自己卻淋了一身的雨，還安慰我道：“馬上就要到家了。”
如今的我依然愛雨。可是我竟找不到那把大紅色的雨傘，穿不進那雙淺藍色的雨鞋，也沒有奶奶的跟從了。但我還想在夢裡再覓見一場大雨，雨裡有愛我的以及我愛的奶奶。
滿分作文範文4
人生需要目標，有了目標才有奮鬥的方向，而當你為目標而奮鬥時，你會有一種樂趣，一種充實，每當做成一件事，你就會富有成就感，而強烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生並非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是"信自"——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並非盲目的任性。是的，自信並不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手裡時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你
提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
每當太陽升起，新的一天拉開帷幕的時候，你是否已做好準備，以充實、自信面對新的困難？每當機會來臨的時候，你是否已有充分的把握迎接新的挑戰？生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的'，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說："真好，還有一杯水。"而不自信樂觀者則會說："咳，才有一杯。"從中我們可以看出自信是多麼重要啊！
記得一位偉人說過：一個人是否能夠成功，只要看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。可見自信的重要。相信我們只有擁有自信，就會戰勝恐懼和畏縮，迎來成功的曙光。
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高——以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
滿分作文範文5
我很喜歡數學，我知道國中有很多的學科都是和數學息息相關，像化學、物理等。可我的數學測試成績從三年級開始就沒有拿到過滿分。
上個學期的期末考試給我的觸動最大：那次，我的數學拿了93分的成績，我覺得已經很不錯了，成績卻還排在全班十幾名以後。因為有很多同學都拿了100分，真的不是感到一點失落，而是羨慕嫉妒恨了。
其實，我也很努力，我也想得一百分，可每次考試的成績總是不那麼盡人意，讓我有時驚喜有時憂。
有時，我想自己的腦袋是不夠大，不適應邏輯思維，不然數學為什麼總是跟我過不去？每當我為這鬱悶的時候，陳老師就會給我鼓勵：小惠，你是個很聰明的`孩子，我知道你很想學好數學，我也看到了你的努力，只要你掌握適合自己學習數學的方法，學好數學不成問題，相信你能行！
爺爺說：要學好數學首先就必須從平時做起，從小事做起，養成凡事都必須認真、細緻，做事有條有理的好習慣，要知道差之毫釐，謬以千里。像你這樣平時大大咧咧、丟三落四、粗心大意的習慣不改，考試再努力也沒用，是不能得到好成績的。
我想：爺爺的話，應該是有道理的，每次數學考試我總是難題不丟分，偏偏在最簡單的試題上丟分。這說明，我的腦袋不是不夠大，而是不認真、粗心大意造成的。
於是，我從平時認真地做好每件事開始，注意改掉大大咧咧、粗心大意的毛病。養成凡事注重細節，做到有條有理的好習慣。這一招可真靈，一段時間以後，我的數學作業錯題越來越少，測試成績越來越穩定。
終於，“功夫不負有心人”，這次的期會考捲髮下來後，我審題認真，答題仔細，做完試卷後還逐題檢查，直到自己認為應該是全對了，才交上去。
期會考成績公佈了，我終於拿到了三年級以來的第一個數學100分。好習慣給我帶來好成績。好習慣，我永遠愛你！
滿分作文範文6
古人造字，喻形寓意。何為“安”也?室中有女即為“安”。
女子，柔軟如水的人兒，在古時，地位是如此的卑微，終日閉戶不出，端坐家中，或織布紡紗，或挑水漿衣，有女子在家，室中平安。女子，也應為一家之項梁。
可這世上又有多少流言誹毀女子!什麼“紅顏禍水”，什麼“紅顏薄命”，似乎所有的罪惡安在女子身上是那麼合情合理。
紂王好色，民不聊生，但為何總說妲己是禍國的元凶?
唐玄宗的沉淪迷醉似乎扯到楊玉環的痴纏而變得更加容易被寬恕，那又何須吟上一首《長恨歌》來歌頌其天長地久?吳三桂的“衝冠一怒為紅顏”使他的情聖身份抵過“亂臣賊子”，但為什麼陳圓圓變成了“禍水”而遭人鄙棄?林覺民的壯烈來自對妻子的薄倖，一紙《與妻書》成就了他一生的輝煌，千古的美名，可誰又曾想到那可憐的如花嬌妻悽苦迷離的下半生呢?
女子使國不安?女子使家不寧?
那麼是誰“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏?”放棄了綠柳夾河而列，長風攜雲朵翩躚而來，窈窕而去的長安，甘願遠赴黃沙大漠，經受亙古不變的'獵風與沙石吹打，而換取和平免受戰火?是王嬙，那個名喚昭君的絕美女子，她認為大漢朝撐起半片安定、安康、安寧的天空。
那麼是誰“回眸一笑百媚生”放棄了名聲和深愛的人，遠赴吳國，為自己國家的勝利奉獻了一切?那個“沉魚”的浣紗女使得百姓能安居樂業，使得國家能安定團結。
那麼又是誰“無字碑頭字皆滿”，功過留於後人評?是中國歷史上唯一的女皇帝!她興科舉、用賢能，治國嚴謹，舉修水利，廣開言路，打造了一派盛世安平的景象。
由明妃到武皇，女子亦能獨撐起一片天空，女子亦是平安幸福的象徵。
室中有女便為安，有女子的家才真正像個家，有女子的家便是個安定的家，安詳的家，安逸的家，安然的家。
滿分作文範文7
那個黃昏，獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過，徐徐落入攤開的手心，纖毫可見的絲絡，略略彎曲，猶如一隻靈動的蝶，微微顫動。它，竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為，生命是一個極其嚴肅的話題，它不同於五彩的青春和流金的歲月，應該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過脆弱，總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。
正因如此，多年前一隻小狗的死亡會讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間，所有關於生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對於死，直到親眼目睹後才會明白：原先自己一無所知。
是啊，痛苦的感受，怎限於一般的體膚之苦;死亡的`觀念，又豈止於簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。
司湯達的墓誌銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”沒每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發，有時保守疲乏……但對於我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山崗，流過這條小溪，結局已是次要。
正如泰戈爾所說：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經追求過，不求完美，但求無悔。
每天，總要思索些什麼，不管是對是錯，不管別人怎樣認為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時候才黯自後悔。學會思索，在思索中成長，那回是一份最好的禮物。
滿分作文範文8
立下鴻鵠志，奮鬥度年華。
——題記
一路坎坷幾分勞頓，一路汗水幾分疲憊，一路奮鬥幾分收穫。致敬那奮鬥的時光，讓奮鬥成為青春的底色！
播下春天的種子
春回大地，萬物復甦。兒時的一個春天，有那麼一所中學承載了我對未來的嚮往，從此以後它的名字深深地印刻在我小小的書包裡，珍藏在我精緻的鉛筆盒中，我期盼未來它能出現在我練習本的封面上。那大門上鐫刻著的“江蘇省XX高階中學”幾個字，如同一顆種子，在我夢想的田地裡紮根，漸漸地抽出嫩芽，茁壯生長。
陽光下精耕細作
光陰似箭，日月如梭。時光老人總愛急匆匆地來，急匆匆地去。他走過我的'青春，於是書頁間留下我思想的足跡。的方塊字彙成知識的海洋，送我揚帆起航；紛繁的線條組成複雜的幾何圖形，編織我美好的理想。筆尖疾速地躍動，時而一個算式，時而一個片段，時而一幅圖畫，時而一份答卷……像農民伯伯的鋤頭，在那堅實的土地上一遍又一遍揮舞。滾燙的汗水滴落，我熱切盼望著迎來收穫。
難忘災荒之年
久旱無雨，莊稼歉收。望著田地中那一條條面目猙獰的溝壑，我驚慌失措、淚如雨下。不理想的成績讓我無顏面對父母，墊底的結果讓我在同學面前顏面盡失。我的心中充斥著沮喪、難過、傷心、頹廢，曾經的誓言、曾經的理想、曾經的付出都要化為烏有了嗎？不能夠！橘黃色的陽光偷偷溜進室內，滿眼淚光中，那一堆疊放著的課本、作業，此刻彷彿幻化出那所理想中學的輪廓。狂風暴雨中的嫩芽能否迎來雨後彩虹？
久旱逢甘霖
重拾信心，奮鬥不止。儘管征途上佈滿荊棘，坎坷不斷，但這些並不能阻止我追求光明的前途和燦爛的理想。於是，我再次撿拾起那凝聚著淚水與汗水的筆桿，整理好那凌亂無序的紙頁，盡情書寫奮鬥的人生。就讓那滾燙的淚與溫熱的汗作為久旱後的甘霖，來澆灌乾涸的大地吧。
世上有難事，但奮鬥能克服難事！致敬那淚水盈眶和汗水淋漓的日子！致敬那奮鬥的時光！
滿分作文範文9
在大海中航行的船隻，有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?
劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者採訪時說：“師傅告訴我衝過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快。”
是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什麼不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的.小測驗中，語文拿了89分，當時我很是不解，為什麼會考這麼低?雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不同的階梯，你叫我怎麼跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎憂真倒黴，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這麼幹，因此減了2分，總結這幾點錯誤之後，分數就成了92。5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好!
總有一個聲音告訴我：“下次，你會做得更好!”
在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在於沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鑽石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。
怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切實的人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好，而成功也是舉手之勞一觸即發，努力吧，我們可以做得更好，而輝煌也將在未來的明天。
滿分作文範文10
心中最美的香格里拉 只要你勇敢地往前飛，你總能自由地飛翔在屬於自己的天空裡，那是你心中最美的香格里拉。
——題記
黎明咬破夜的脣，將那抹血跡留於天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起，雙手合十，願人人心懷希望，勇敢地走下去。
時間擱淺在幼年的冬日，父親與我一同立於山頂，等待旭日的升起，在-一片排紅的晨光中，我欣喜地看見了太陽從山後徐徐升起。沐浴在溫暖中，父親顯得格外高大，他輕聲告訴我“孩子，心懷希望，走好每一步。”
多少年過去，父親的聲音仍縈繞於耳畔，教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。
雨季如期而至，而我的憂傷亦如綿綿細雨，在心中密密地下，為何面對學習，我卻越來越力不從心？為何面對朋友，我已越來越惶恐不安？青春之路，去已走得心力交瘁。
坐在陽臺上，溼潤的風吹著我溼潤的'眼眶，我終於不可遏制地哭了。哭我所有的彷徨與不安，哭出生活中的所有失意。
“哭吧！”大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的秋季，給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭，彷彿哀傷也在被他一層層抹去。“青春之路，的確有很多的笑與淚，堅強地走下去，永遠懷一顆希望之心，你會發現未來還有好多驚二點綴著你的生命。”父親望著遠方，默默說道，轉而看著我，在他黝黑的眸子，我看見了期待與相信。
“希望之心”，我獨自重複，一遍遍我要將它深植心中，一切彷徨瞬間消。我們在人生路上，細微地成長，帶著多少期許。青春的字典裡沒有“低頭”，有的是昂首闊步向前走。
我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖，希望之心早已在我心中播下，帶我走過今後坎坷的路。
我站起身，眺望遠方，告訴自己只要勇敢地往前飛，心中懷著希望，總能飛翔在自由的天空，那是我心中最美的香格里拉。
滿分作文範文11
時間像飛艦，轉眼我將是一名三年級的學生，童年的時光我很多都開始慢慢淡忘，但有一件事我久久不能忘懷。
在一年級上學期的時候，學校開學已經一個多月了，同學們都在井然有序的學習和生活，然而卻被突來的水痘給打亂了。我班隔壁的二(3)班很多同學都得了水痘，無法來上學，老師連正常教學都沒法進行。學校的老師和同學們都非常緊張。我們班同學一邊提高自身的抵抗力一邊給教室消毒來和水痘作鬥爭，但是不幸的事發生了，我的得上了令人討厭的水痘。
那是一個星期五的下午我回到家時，不停地用手在小肚子上撓癢，這一舉動被媽媽發現，她急忙掀起我的衣服檢視，看到我肚子上有兩個小紅點已被我抓破。媽媽立刻帶我到醫院，醫生說我得了水痘暫時不能去上學，我聽了又急又害怕又難過。
當我把這訊息告訴左老師時，她叫我好好休息，不要擔心學習，等病好了回到學校她再給我補，我聽了心理塌實多了。
休息了一個星期的我終於可以上學了，可我心理非常害怕，怕什麼？班上只有我一人得水痘，怕同學們還是不敢靠近我。但是我的這點心思被左老師看出來了。她領著我走進教室，我看見同學們有的交頭接耳，有的睜大眼睛望著我，有的……我非常緊張趕忙避開同學們的目光向左老師發出求助的眼光，左老師摸著我的肩輕輕對我說：“別害怕”。接著她用眼睛巡視班裡每一個同學，同學們馬上安靜下來了。左老師說：“同學們，陳子涵已經好了，我們用掌聲歡迎他回到教室上課好嗎？”老師親切的話送到同學們和我的耳邊，教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。微笑也立刻飛到我的臉上。我心理滿是對左老師的感激，或許是太緊張與害怕的'緣故。
我靜靜地回到座位上聽課，眼睛緊盯左老師，耳朵跟隨她的聲音，學習態度比以前更認真。
通過這件事使我感悟到老師的關愛，是口渴時的一杯水；老師的關愛，是下雨時的一把傘；老師的關愛，是困難時的一雙援手；老師的關愛……我們的左老師就是一位關心學生的好老師，她給我的關愛，讓我感動，讓我終身難忘!
滿分作文範文12
活中會遇到許多種人，會讓你嘆息、敬佩、感動……
離開學還不知道有多久，我天天呆在家裡哪裡都不能去。我想去體育館打籃球，可是現在……望著窗外，陽光明媚的一天是那麼的美好，鳥兒歡快的歌聲很動人，水流聲也都是那麼的清脆。但是我們的國家和人民正處在一場抗病毒鬥爭中，我們應該聽從黨和政府的安排呆在家裡，這樣更安全，會使病毒減少傳播，最終戰勝病毒，回到學校去學習，這是多麼好的事情！
但萬萬沒想到的事發生了。新冠病毒期間，所有的小區都被封了，為了人們的`安全，也為了全國人民。但有些人就是不怕死，認為這個病毒沒什麼的。
我眼睛隨便向窗外望了望，卻發現有一個大約三十幾歲的男子為了出去，正在翻圍牆（原來圍牆邊有一道鐵門，現在因為疫情鎖了），圍牆不是很高，他的動作嫻熟，他的腳一發力，用手抓住欄杆，腿一抬高，便跨過去了。
我便叫媽媽，媽媽正準備說那人，但這時候有另一鄰居馬上斥責那男子。翻圍牆的男子沒有理會，嘴裡罵著什麼，頭也不回快速地離開了。
但我們認為應該打電話給居委會，讓居委會派人來檢視一下。隨便可以翻過的圍牆是不是要加高一點。電話打過之後，沒多久居委會的工作人員帶著一個警察來了。有三四個人圍了上去，大家在議論。這時一個女人（好像是居委會的幹部）要大家都回去，呆在家裡不要出來。然後他們在等那男子會不會再回來。等了好久，那個翻圍牆的男子終於回來了，但發現有人就立馬走開，但最終還是抓住了，被居委會的工作人員和警察一起帶走了。
嘆息！我之所以嘆息，是因為道德缺失的人讓我感到難過！在疫情當前，我們應該同心協力，配合國家、政府以及社群工作人員的工作，不要給社會添亂。同時希望這個疫情早點結束，讓大家迴歸正常的生活。
滿分作文範文13
我們是鳥兒，假裝得很快樂——序
學習
星期天，圍上圍巾，戴上手套，拿著厚厚的筆記本，來到“課外”老師家，開始了黑色的星期天。
這是常見的鏡頭，八年級了，七年級時無休無止的吵鬧與瘋狂頓時煙消雲散。Why?“八年級了”每位同窗長長地嘆一聲。
當國小時遊玩的情景歷歷在目，不知不覺，我們已經到了八年級。
八年級，我們的關鍵；
八年級，我們作業增多；
八年級，我們任務艱鉅；
八年級……
父母的左、右一聲叮嚀，成了學習的助力器，朋友的一聲慰問，成了心底的暖流。
然而，面對繁多的作業與重大的壓力，我們不得不去面對，最後成了強顏歡笑。
我們，並不歡樂。
友情
親暱，是一種真摯友情的代名詞，而現在，再親密的也能用若分若離來形容。
時間長了，新鮮感沒有了，時間太緊，相聚在一起的時候少了，人，總會隨著時間一點兒一點兒的變近。
“太忙，過一會兒再與你談。”“我的作業還沒做好呢，你叫別人一起去吧！”這些推辭總會產生，從而，心的裂縫越來越大，隔閡有了，即而爭吵也有了，疏遠，還是疏遠。
時間與學習的使命隔開了這一切，就如硬幣的兩個面。
即使下課了，也只能趴在桌上休養生息，教室裡是“這裡的黎明靜悄悄”。經過了數學老師的習題之考及英語老師的口舌之爭，哪有空與好友聊會兒天呢？早與七年級時的淘氣揮手Bye-Bye了。
於是，一隔再隔，久而久之，友情這東西已經到了18層地獄這位置了。於是，生活中名叫友情的這一束陽光消失了。
留有我們的，只有嘆息。
歡笑
二年級的小妹妹問我：“大姐姐，八年級苦嗎？”為了讓她不感到壓力，我笑著說：“有什麼苦，你看我，不也是照要開開心心嗎？”
父母問：“學習累不累。”我笑著驕傲地揚起頭：“你看呢？我這麼快樂，會累嗎？”……
真的嗎？
有同學講道：“我真正的'國中生活是從八年級開始的，我的顛沛流離的生活也是從那時開始的。”
一張冰冷的網，很近，也很緊，遼闊而又狹窄，像一線天，很寂寞的一線天，鳥兒是飛不出去的。
鳥兒的天空不變，一樣的，還是會起風，但鳥兒已經習慣了風起雲飛的日子。
滿分作文範文14
【作文題目】
閱讀下面的材料，按照要求作文。
倫敦奧運會的主體育場“倫敦碗”全部採用“拼裝”工藝連線起來，倫敦奧運會結束後，該體育場被拆卸成一個供市民使用的活動場所。 有人疑惑地問倫敦市長鮑里斯·約翰遜：“倫敦碗”被“打碎”，本屆奧運會的遺產不是少了許多了嗎?鮑里斯·約翰遜說，最好的遺產不是保留，而是將一種精神和快樂傳承下去，讓它深深地紮根於人們的心中，在人們心中開花結果。
請以“傳承”為題，寫一篇不少於800字的文章。
要求：①立意自定;②角度自選;③除詩歌外，文體自選。
【優秀作文】
傳承
“傳承”代表什麼?簡單的物質上的存留，我們並不稱之為傳承。它強調的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存，通過心靈的親近、感染和接受，從而使得子孫後代在千年之後仍然能感受到先人的智慧、體會到他們的思想精神，產生對本民族的認同和歸屬感。
傳承，要有“傳”有“承”。我們從父輩那裡學習做人的道理、瞭解民族的歷史、體味傳統美德和智慧，將責任接到自己的肩上，這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的後輩，將種子又種在他們的心田，這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼，綿延千年不絕。
傳承是我們每個人的.責任。精神財富並沒有物質的載體，它們的載體就是我們每個人的心。先哲們積累下來的經驗和感悟都流淌在我們的心中，又通過我們流向後人。我們每個人都是文化傳承的“水渠”，只有每個人都用心呵護這涓涓細流，不讓它灑了、漏了、流失了，我們的文化才不會斷流。
傳承文化，不一定就要去學習後繼乏人的高超的技藝、鑽研艱深的國學文獻。中華民族的傳統美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動了解、親近我們的文化，在學習、感受、實踐中體味中華文化的美並將這種體驗傳遞給更多的人，我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價之寶，並身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落，用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
滿分作文範文15
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當我懷著堅持不懈的精神，頑強的走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽高照，我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊。開始時，我腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息，因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。
一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裡享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：“不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。”我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的`一步，一步一個腳步地往前走著。
終於，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。 是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。腳步，就會走得更遠。我對自己說。
