在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的國小生寫人作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
臉形，有圓的、有方的、有三角形的，我的爸爸，有一張四方臉。爸爸的五官長得很端正，有兩條濃濃的眉毛，大大的眼睛，而那嘴巴的線條輪廓分明，更刻畫出他那堅毅不拔的個性。
爸爸那張四方臉，無時無刻不充滿了對我的關懷和期許。每當我受傷了，跌倒了，他總是用那雙大大的眼睛來安慰我;當我做錯事時，他總是用那雙眼睛來責備我。每次一接觸到他那威嚴而又期待的眼神，我總是趕快把事情做好，不敢再拖泥帶水。
當我得獎時，功課做得很好時，他的臉總是綻放出充滿光彩的笑容。那時，我真切地感受到了他那份愉悅。
爸爸沉思的時候，總是皺著眉頭，手託著下巴。每當這時候，我就知道他又碰到難題了，所以，我總是輕輕地、悄悄地走出去，不敢打擾他。
每次爸爸和我說話，他的臉上都充滿著慈祥與溫和，讓我覺得很溫馨。
雖然爸爸那張臉是不斷變化的，但對我的期許，我總是牢牢地記在心裡，不會忘記。
國小生寫人作文 篇2我的同學有一張瓜子臉，濃眉大眼，唯一的缺點，就是長得太黑，面板黑的就是一位非洲人，簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。
說他自戀吧，還真是。有一次上語文課，老師講著課，不知怎麼，講著講著，就轉移到誰長得最帥，這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當時，課堂上一片靜寂。老師又問了一遍：“只要自己覺得自己長得誰就站起來，不要緊。”接著又是一片靜寂，然後我的同學首當其衝的站了起來。我們全班女生都用不服的眼神看著他，但是，他並沒有害臊，繼續站著。因此，我們全班又送給他了一個外號“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，當時應該是接力賽，可惡的“自戀狂”沒等跑，就已經吐了。沒辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是，我們對他又有了更深刻的印象。並且記住了那次嘔吐事件。所以，每一次他跑步時，我們都要對他說你可別再吐了。
這就是我的同學—王旭昊。怎麼樣？有點可愛，有點自戀，還有點神經病，好玩吧，你喜歡嗎？
國小生寫人作文 篇3我是1名國小生， 但有了， 我幾個兄弟，他們總是在我最重要的時候 ，他們就會來幫我就得來我們小區，從夥伴口中得知，他是個患有白血病的孩子，因為化療的緣故吧，頭髮已所剩無幾了，院裡小點的孩子不知情，都說他是一個怪人，沒人願意和他成為朋友，甚至總避著他。我和他的認識，也許是場緣分。一次晚上，我在操場上看星空，“我能坐這裡嗎？”他走過來，問我。“呵，隨便你，這操場又不是我的”我笑答，他坐在了一旁，抬頭開著星空。我看了下他，戴著頂黑帽，讓人不由產生一種好奇感，“今晚的星空好美”他感嘆道，“嗯”我也接上了，“以前或許錯過了好多次”他喃喃地說，我先是一頭霧水，接著問他：“我叫曉葑，你呢？”他先是看了下我，可能是從他來到現在，沒人願意理他，更別說說話了，呵呵，我可能是他第一個朋友，“曉葑，呵，我叫陳小太”他笑了，我也笑了，笑得很自然，很甜美。聊著聊著，我們也對對方有所瞭解，他是武漢人，父母都是農民工，因為化療到一半實在拿不出錢來了，只好把他送來奶奶家住，聊了許久，睏意上來了，這才回家。
早晨，一個會讓人想“偷會兒懶”的時候。
我來到他家門口，敲了敲門，開門的是一位老大爺，大約60歲了，“你是？”老大爺問我，“我來找小太！”我說，“爺爺，他是我朋友”小太在裡面說，“哦，快請進”爺爺讓我進了去，小太把我帶到他房間，給我看了他的'全家福，呵，不瞞你們說，那張全
國小生寫人作文 篇4在一個美麗的小山村裡。有一位獨居的年過半百的苗族老奶奶，她體弱多病，幹不動農活，也做不了家務，生活十分困難。她的鄰居是一個善良的漢族小姑娘小麗。小麗經常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來到老奶奶家，見她正在睡覺。就悄悄地洗髒衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時老奶奶聽見屋外的動靜，拿著柺杖走出房間。見到小麗滿心歡喜，又見到一件件髒衣服洗得如此乾淨，激動地說：“孩子，謝謝你，手都凍紅了。”小麗不好意思地低下頭，雙手在圍裙上不停地擦著說：“沒關係，這都是我應該做的。”老奶奶便緊緊地把小麗抱在懷裡，眼淚禁不住地流了出來。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉說：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著說：“奶奶，您永遠都是我的親人。”兩人依偎在一起，顯得那麼的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎麼能不讓我們發出 “不是親人，勝似親人。” 的感慨呢？
國小生寫人作文 篇5今天，趙老師走了。
趙老師上課時她是我們的老師，下課時是我們的朋友。今天她走了，我們真的好想她，每當想起她和我們遊戲的時候，我的嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎麼了？難道老師不要我們了嗎？我們一直懷著擔憂的心情度過了這一節課。
下午，趙老師回來啦！我們一起擁到老師身邊，和老師一起說笑……
國小生寫人作文 篇6柳絮兒是一個很普通的女孩子，但她很招人喜歡。她的真名叫林雅，因為她喜歡柳樹，我便稱她“柳絮兒”。
柳絮兒和我是在一棵大柳樹下相識的。那是個充滿詩意的地方。一個星期日的上午，我照例拿著一本書坐在柳樹下的石凳上看著。驀地，眼前出現了一雙皮涼鞋，我抬頭一看，呀，眼前的女孩有一雙好大的眼睛呀！
“對不起。”她很抱歉地說，“打擾你看書了，我坐這裡行嗎？”
“喂，你叫什麼名字？”看樣子，她十分健談。
“你呢？”我歪著頭，調皮地反問她。
就這樣，我們認識了。從她的介紹中，我知道她家在江蘇如皋，她來南通是因為她舅舅住在這兒，今年她來這兒過五一勞動節。
她唱歌很好聽，說話間總喜歡哼那首《小桃紅》。
“你唱歌真好聽！”我不由得讚歎道。
“是嗎？我喜歡春天，更喜歡柳樹。”她摘下一片柳葉，低頭仔細瞧著。
“我也喜歡，你教我唱《小桃紅》吧。”
“行！”說著，她便一句一句地教我唱起來：“又是一季春來早，絮兒滿天飄……”我挺認真地學，沒多久便學會了。就這樣，我們成了好朋友。
此後的日子，我們經常在柳樹下見面，唱歌，背詩詞。她還挺野，居然還會用柳條編軍帽。那些日子，天特別藍，地特別綠，我們的心情特別舒暢。
柳絮兒要走了。記得那是個星期六，我和柳絮兒不約而同地來到大柳樹下，這一次，她顯得有些沉重，沉默了好久才說：“我……我要回去了，這次……是來和你告別的。”我呆住了。“我們永遠是好朋友，我會記住你的！”柳絮兒那雙大眼睛裡，閃著晶瑩的淚光。她從柳樹上摘下一片柳葉，用手帕包好送給我：“我該走了，再見！”
從那以後，我們再也沒見過面。但是，我相信，真正的友誼是不受空間與時間的影響的。現在，又是春天了，我分明聽到柳絮兒在唱那首《小桃紅》：“又是一季春來早，柳絮兒滿天飄，暖風輕揚桃花兒紅了，榆錢兒串上了梢……”
