無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我尊敬的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我尊敬的人作文1
我尊敬的人是岳飛。
岳飛是南宋時期的人物，那時候金兵佔領了中原地區，岳飛想殺敵奮勇，幹掉金兵，於是母親就在他背上刻了字“精忠報國”。
岳飛就帶著一腔奮勇去殺敵，與金兵對抗，收復北方失地，可是宋高宗趙構採用了秦檜來使用奸計來害死岳飛，於是岳飛就以“莫須有”的罪名被秦檜害死。
岳飛死後，他就被草草地埋在了九曲叢祠的旁邊，為了便於以後來識別，隗順就把岳飛隨身佩戴的玉環系在了岳飛的腰上，另外，他還在墳前種了兩棵橘子樹，好讓世人辨別，這時，來自岳飛廟墓裡的人來尋找他的埋葬地，就把這裡修建成了“忠顯廟”，杭州人俗稱“老岳廟”。
岳飛還寫過詩詞，代表作有兩首，一首是《滿江紅》，一首是《小重山》”滿江紅寫了自己與敵人大戰到底的豪情的愛國情懷，小重山寫了對生活的無限感慨，表達了自己的惆悵。
我喜歡岳飛，因為他精忠報國，敢於與敵人作鬥爭，所以，為什麼我尊敬他，那是因為他的愛國情懷讓我能夠尊敬他。
岳飛死了不久後，很多人就開始流傳他的故事，在戲曲方面，都在演著他的故事，所以，岳飛是一個勇敢的人，所以大家都要流傳他的故事。
所以，這麼偉大的岳飛，我怎麼能不尊敬他呢？
我尊敬的人作文2
我國小時候最尊敬的人，就是我原來班主任－高老師。她是一個知識豐富、和藹慈祥的老師。她有一頭金黃長髮，太陽照到頭髮上，金閃閃的。
她不僅長的漂亮，而且非常和藹可親。
開學的第一天，我和爸爸媽媽帶著我來到新學校，高老師已經在門口笑眯眯地迎接我們。之後，爸爸媽媽給高老師說了幾句話，高老師轉過身用柔和的眼光看著我，拉起我的小手，溫柔地說：“我們進去吧！”我輕輕地點點頭，心裡有些害怕，以為她開始這麼好，以後就會變成凶巴巴的了。之後我發覺高老師不是個嚴厲的老師，但卻很付責任，我就沒有害怕了，她還讓我當班長哩！
記得三年級的時候，有一次，我發燒了，渾身不舒服，就趴在桌子上休息。高老師發現了，輕輕地走過來，彎下腰，親切地對我說：“佳卿，你怎麼啦？”說著，用光滑的手搭在我手上，一股暖流流進了我的心上。接著，高老師吃驚地說：“你怎麼啦！溫度怎麼這麼高啊！你發燒啦！要不要給你家打電話呀？”我輕聲地說：“沒關係，不用了。”淚水已經在我的眼眶裡打轉……
她－高老師就是我尊敬的人。
我尊敬的人作文3
我尊敬的人是媽媽，她總告訴我做什麼事情都要去努力，不論結果如何。
媽媽參加過我們班的家長進課堂活動，表現很好。她沒當過老師，沒有經驗，但是她不害怕，而是在努力。她接到進課堂的任務後就開始準備了，先要想好跟我們上什麼課，因為她作文寫得好，所以教我們怎樣寫好作文。她上網查詢一些有用的知識，不懂的就向老師請教。還買作文書看，找寫作文時的靈感。她有思路後，就寫臺詞，不知修改了多少次，才寫出了一套非常好的臺詞。有了臺詞，她就開始背，走到哪兒臺詞就帶到哪兒，睡覺背，夢中也在背，還對著鏡子練。終於到家長進課堂那天了，媽媽上課講得超級流利，講得非常好，我感到無比地欣慰與自豪。我有一個多麼了不起的媽媽呀！
快到元旦了，學校組織班級聯歡會。我報名了小提琴，媽媽也不甘示弱，報名演唱英文歌曲《memory》 。我們一起跟著視訊反覆地唱，還對著視訊抄歌詞。媽媽經常站在客廳中間大聲地唱，唱得越來越熟，越來越好。我被感染了，也跑過來和媽媽一起唱。她現在會揹著唱了，媽媽說和我一起唱歌很快樂，我也說和她一起唱歌很快樂。我真期待媽媽在元旦聯歡會上的表現。
媽媽的這種不怕困難，勇於挑戰，努力拼搏的精神是值得我尊敬的。
我尊敬的人作文4
我尊重人。
每個人都可以有一個受人尊敬的人，無論是高層還是低層，但我尊敬的人是一個卑微的乞丐，甚至沒有他的名字…
那是一個寒冷的早晨。
我坐媽媽的車去上學，中途紅燈停了下來。為了度過這“無聊”的一分鐘，我享受了紅燈前的改變。那草像昨天一樣又高又嫩；那朵花比昨天更大更亮，就像昨天一樣：那棵樹比昨天更高更綠；環保工作者和昨天一樣，因為我遲到了，而且少了.
突然，他出現在環保工作者中間。他是個十足的乞丐，但他的行為與其他乞丐不同。他拿著工人們給他的工具，和他們一起工作。這個動作差點讓我下巴落地。
就在這時，綠燈亮了。
第二天，乞丐還在。我想他可能是為了生活而工作。
第三天，他還在工作。
第四天，他不見了，打工的乞丐也不見了。
第五天也一樣。他可能已經走了。
第六天，我沒看見他。
……
直到現在，他還是沒有出現。
懸崖上開著一種花。其實是比喻人。每個人都是懸崖上的一朵花。只要你不自暴自棄，不管你的花有多小，只有有了自信，小花才會變成五彩繽紛的花。相信自己，即使你是乞丐，你也一無所有，但如果你有信心，你就不是乞丐。你在找高階人物。有些可能曾經是小花。
我尊敬的人作文5
我媽媽今年大約30多歲了，她的個子不高，但很精神。
媽媽每天都要上班，要忙家務，買菜，燒飯，但她是無微不至地照顧著我，衣服髒了，媽媽會提醒我脫不來給我洗衣服，上學時，媽媽會關心地說：“路上小心點。”放學後，媽媽會及時地給我端來可口的飯菜；寫作業時，媽媽還會耐心地鋪導我功課。這點點滴滴。都深深地印在我的心裡，讓我感受到世界上最偉大的愛心。
舅舅生病了，舅媽工作很忙，沒人照顧他的孩子，媽媽帶著我到北京照顧他們，媽媽給他們洗衣服，燒好吃的菜給弟弟吃，看著媽媽幹忙碌面疲倦的樣子，心裡很不高興，就對媽媽說：“你看你，幹得多累，好像他們家保姆似的。舅媽星期六星期天休息，什麼活也不幹，我都看不下了去了。”媽媽忙和顏悅色地跟我解釋：“你這樣說不對，弟弟還小，舅舅生病了，舅媽的工作忙，沒人照顧他，對不對？”我雖然明白了，可我心裡還是很疼媽媽。
媽媽就是這樣關心孩子，愛幫助別人的好媽媽，我很尊敬她。
我尊敬的人作文6
在每個孩子心裡都有著自己最尊敬的人，我最尊敬的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經61歲了，但身體還很硬朗，雖然爺爺的臉上有了一些皺紋，兩鬢也有了白髮，但爺爺的笑容仍然那麼燦爛。爺爺是一個疼愛兒女、孫子的人。記得有一次，天下著暴雨，爺爺來學校接我，我們共打一把雨傘向家中走去。途中，我看見爺爺肩上被雨淋溼了，頭髮上還有許多水珠。我說：“爺爺，您別隻顧著我，您自己都淋溼了。”爺爺說：“我的身體很健康，淋點兒雨，沒啥事兒！”聽了這話，我心裡無比感動。爺爺還是一個勤儉節約的人。記得一次春節，我用鞭炮不小心把爺爺的羊毛衫炸了兩個洞，可是到現在，他仍然穿著這件衣服，我告訴爺爺：“這件衣服已經破了，沒必要再穿了換一件吧！”可爺爺卻說：“思雨，不能那麼浪費，雖然破了幾個洞，但是隻要能穿就行，不用穿的那麼華麗。”爺爺雖然節儉，但並不吝嗇。每次我去爺爺家，爺爺都要給我買好吃的東西，每年加了工資，有時還給我買衣服。
這就是我的爺爺，一個令我尊敬的人。
我尊敬的人作文7
我最尊敬的人，竟然是我以前十分討厭的一位老奶奶。說起來有些彆扭，因為她還不算老，以前我還嫌他嘮叨，現在才發現她的優點。
她是在我學乒乓球的地方上班的，是個拖地工。每天都要拖好幾遍地，但我們每天都把她的勞動成果給糟蹋了。她總是說我們，以前我們認為她嘮叨，十分討厭她。她的話都當耳旁風呼呼的刮過去了。可現在我們不再糟蹋他的勞動成果了，因為我們都十分尊敬他。
我原先以為拖地很簡單，但仔細看過她拖過地後，才知道我錯了。拖地先要把所有地掃乾淨，（那一片地很大，光掃地就要二十分鐘左右）再撒上水，水還要撒均勻，不然就會一片溼一片幹，然後拿拖把拖，拖著還要注意順序，要不然又會踩髒。拖完還要晒乾，晒的時候還要防止人踩上去。我們再一糟蹋，一個小時也拖不完。
她還十分寬容。有一次，袁浩不小心把牆給弄塌了，（那裡的牆是塑料牆，很容易塌，但對面是個健身中心，所以不用擔心房子會塌）雖然不會有太大的事，但是還是影響了房子的美觀度，領導怪罪下來，說要讓袁浩賠錢，但她說是她的失職，替袁浩賠了錢。她也只是說說袁浩，讓他下次改正。
這樣的人，哪能不讓人尊敬？
我尊敬的人作文8
每一個人都值得我們尊敬，他們都有各自獨特的地方值得我們尊敬，讓我們學習的精神。
在我七歲那年，我們村還是一個不起眼的小村莊而這裡就是”他”的家鄉。
這裡的小河清澈見底，水從五顏六色的卵石與水草上流過，還可以看到魚媽媽帶著魚寶寶出來覓食。偶爾還能看到螃蟹在擺弄他的鬍鬚，好像正準備去見他的女朋友似的。
在村裡有許多孩子頂著炎熱的太陽，騎著單車去一公里外的學校上學，他們傍晚一放學，匆匆吃過晚飯。馬上就約上了四五個小夥伴。一起去小河裡游泳抓魚。雖然他們每天樂此不疲，但是有一位名為郭靖的先生，看著心裡不是滋味，每天頂著炎熱的太陽，難免都會容易中暑。而他準備在村裡建築一所學校。這件事情在村裡弄得沸沸揚揚，大家紛紛豎起大拇指為他點贊。
這位郭靖先生，他是大有來頭的，他在深圳贏得了人生中的第一桶金當起了老闆。這位出身寒門的郭靖先生用小錢辦大事。他家裡有兄弟姐妹共六人，只有他讀到了高中，所以他知道知識的重要性。他決定承擔起這個在鄉建校的使命。因為堅持用小錢辦大事，所以郭靖先生還當起了建築工人，一邊施工一邊監工，想要建一棟好學校，讓年輕一代走出社會哺育家鄉。
這幾年他為家鄉建設了公路，還有捐款做慈善，這些壯舉不僅僅是為了家鄉，更多是為社會做貢獻，這就是我最尊敬的人，我會在郭靖學校好好學習為祖國建設做貢獻。
我尊敬的人作文9
我尊敬的人有很多，比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了！
劉老師是我的語文作文培優老師，最大的特點就是光頭，但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。
有一次，劉老師正在給我們上課，這時，突然一隻蛾子從門縫裡飛了進來，和我們一起“聽課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子，然後又指著蛾子對我們幽默的說：“就先讓這隻蛾子聽課，等下課了我再去找它爸發錢去，這叫‘大人不記小人過’。”頓時，我們全班被逗笑了，大家說到劉老師幽不幽默？
劉老師的課堂形式多樣，也很有趣味。有一次，劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫時，講到了要有一個對自己的整體感時，老師把一個個子很小的、長得很萌的小男生先抱在板凳上站著，大家仍看不見，最後老師把這個小男生抱到桌子上時，這時，劉老師又讓一個身材高大的男生站在了板凳上，然後又說：“如果他站在桌子上，天花板都會被碰翻。”你們說這句話說得有沒有趣？
劉老師對我們也很嚴格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕鬆國文培優過的學生，都讀上了一些很好的中學、高中和大學。
我尊敬的劉老師那種幽默感，有趣的課堂，博學多才和對我們的嚴格，我為有這麼好的老師而感到驕傲和自豪。
我最尊敬的人是我的語文作文的培優的老師——劉老師。同學們，你們最尊敬的人是誰呢？
我尊敬的人作文10
是誰賜予了我生命呢？是誰一次又一次的教育我？是誰讓我一次又一次的懂得道理的？我摔了一跤是誰扶我起來的－媽媽，那就是我的媽媽！
我的媽媽是一個商人長得不高，皺紋滿臉都是。
有一次媽媽在做飯給我做了咖哩牛肉，紅燒排骨這些很難吃到的好菜，但一天在回家之前已經吃了很多東西了，再吃點水果，零食就行了，但我勉勉強強的吃了起來，媽媽總說：＂多吃點白菜，多吃點蘿蔔，多吃點肉。長得壯一點像我現在風一吹就倒了，來再吃一碗。＂我對媽媽說：＂我已吃了三碗了實在吃不下了。＂說道我媽媽聰明一點也不假。有一次我成績進步了，媽媽很高興，但並沒有表揚。我問媽媽：＂媽媽，我的成績進步了，您為什麼不表揚我呢？＂媽媽眼睛一眨，神祕一笑，要我拿一隻粉筆在地上畫一個圓圈，要我站在圈裡前進一步，後退一步，然後說道：＂瑞瑞，你現在已經前進一步，驕傲會使你後退一步，那麼你就還在原地。＂哦！原來如此，我終於明白了。
媽媽您是我值得敬佩的人，也是這個世界上最好的媽媽。我為有一個這一個媽媽感到驕傲，自豪。媽媽獨特的教育方法，將永遠教育著我怎麼做人！
我尊敬的人作文11
在我成長的足跡裡，有很多值得我尊敬的人，而我最尊敬的她，就是我們班的胡老師——。
她是一個普通的老師。她整天為我們工作。她的臉上佈滿了皺紋。她有兩隻小眼睛，但她充滿了神。胡老師只教了我們兩年。雖然我的學習成績不是班上最好的，但胡老師是我們心目中最偉大的。她教我們，有時像教練訓練運動員一樣一絲不苟。她像她媽媽一樣為我們著想。
我記得有一次，胡老師佈置了很多作業。我在家呆到很晚，都快九點了，只剩下最後一件事，所以很不耐煩，乾脆“不幹了”。我想：明天做還不晚。
早上到學校的時候，我揹著書包來學校。在我進教室之前，我看見胡老師正在檢查他的作業。我的心臟跳得很厲害。我心想：結束了，這次我真的玩得很開心。我在想。忽然胡老師說：“布萊爾，你怎麼不進來？”胡老師的話打斷了我的沉思。我立刻跑到座位上坐下。胡老師來找我說：“我去查作業。”我趕緊把作業拿出來給老師看。查了一下，老師說：“還有作業嗎？”我羞愧地低下頭，遲疑地說：“我.不是我乾的。”胡老師接著說：“下課來我辦公室。”
“丁……”下課後，我忐忑不安地跑到辦公室。胡先生見我來了，先請我坐下，然後語重心長地說：“時間就是金錢，不要浪費，不要因為作業太多而翹作業。你知道嗎？”我尷尬地低下頭。我向胡先生保證，我再也不會犯這樣的'錯誤了。
雖然這件事已經過去很久了，胡老師也不再教我們了，但在我心裡，她是一個我永遠尊敬的人。
我尊敬的人作文12
在每個人的身邊都有自己至親、至愛和最尊敬的人,如:父母、兄弟姊妹等。然而,我最尊敬的人,那就是我的爸爸了。
記得那一年的冬天,我正在家中埋頭苦幹的做作業。突然,聽見有人敲門的聲音,我趕忙去開門,眼前是一位不認識的人。只見她的手裡提著一大包東西,問:“阿輝在家嗎?”“在家,快請進。”我連忙說。於是,我又把爸爸叫出來,爸爸出來一看,忙說:“呀!是老張啊,快請坐。”我趕忙給客人泡上一杯茶,並給端上,就去做作業了。
呆了一會兒,客人要走了,只聽他對爸爸說:“我修房子的事真是多虧了您了,這裡小小意思您收下吧。”爸爸一聽急忙說:“大家是朋友,這是我應該做的,您可千萬別客氣。”客人說道:“您幫了我們這麼一個大忙,這禮怎麼也得收下。”就在這時候,爸爸的臉上露出了不高興的樣子說:“您要是在這樣子那我以後不在幫您了。”
老張沒辦法,只好把禮收起來帶走了。
還有幾次多事這樣,爸爸幫人忙和給人辦事,從來不收別人的禮物。我的爸爸雖然是一個沒官的普通人,卻是一個好人。等我長大的時候,我一定要像爸爸一樣,做人就要做個好人,做官就要做個好官。
我尊敬的人作文13
紅燭，是可敬的老師那麼，明燈就是知識。是老師，點亮了我人生的道路。
有一次，一道題難住了我。這是一類少見的簡便運算題，我用各種不同的方法，就是算不出來，沒有發現簡便。於是，我叫上了幾個同學一起討論，簡便卻還夾在“三明治”的中間，難以令人發現。我不得不去問老師。我的數學老師是一位老教師，有多年的教學經驗，因此，他一定知道。我的臉上漸漸開朗了。
老師正坐在辦公室裡改作業，他手握紅筆，一行行，一列列仔細得看過，再打上紅鉤。當我走到他身邊時，他才發覺，放下手中的筆，問：“有事嗎？”
“老師，我這題不會，你教教我行嗎？”我隨手把寫這道題的本子放在老師的桌子上
“好，你仔細聽。”
我坐在老師身邊，卻沒有洗耳恭聽。說實話，我本來是想叫其他同學過來的，可他們硬叫我來，沒辦法啊，所以沒新在聽，心早以飛到窗外去了。
……
“凱達，懂了嗎？”
我的心猛得一顫。老師已經講完了。
“懂了。”我隨口回答。
“你做一遍給我看。”只件一張雪白的紙上寫滿了字。我拿起筆，無從下手。老師見我發呆，就對我說：“你再聽一遍。”老師的話中帶有失望的語氣。
經過一次次的重複，一層層的豎式，我真正得懂了。
瞧，多辛勤的園丁！
瞧，多明亮的紅燭！
瞧，多耀眼的導航燈！
瞧，多令人尊敬的人！
我尊敬的人作文14
我認識的人很多，尊敬的人也很多，但我最尊敬的一個人卻是清潔工阿姨。
清潔工阿姨是我們世界上的護路員，臉有點黑有許多的皺紋，我想是累出來的吧！大約三十幾歲，身體很健康。
清潔工阿姨對我們45街這條路可是算盡了心。每天早上清潔工阿姨都會來掃乾淨我們這條路，我每天早上都能走在乾乾淨淨的路上，也每次都能看見清潔工阿姨忙碌的身影。記得就在這不久的一天早上，寒風呼呼地吹著，外面成了一個寒冷的世界。我穿得像一隻“小白兔”，但是還凍得直髮抖。走到一半一看，一條潔淨的小路通向學校。在這路上，一個不高的生身影正在移動。這個人弓著身體，一身橙色的棉衣，雙手握緊掃帚，左一下，右一下！像個在地上畫畫的大畫家。哦！原來是清潔工阿姨在掃地。我走到她身邊說：“清潔工阿姨，您起這麼早，不冷嗎？掃了這麼多，不累嗎？”清潔工阿姨過才抬起頭，笑呵呵地對我說：“不掃乾淨，怎麼能給人們一個好的環境呢！”我這才發現，清潔工阿姨的臉上有閃亮的汗珠，手還在發抖，嘴裡不停地撥出白氣。
這就是我尊敬的人，她的心靈就像這路面一樣純潔無瑕，為人民服務。
我尊敬的人作文15
我最尊敬的一個人我最尊敬的一個人，她，有一個優美的身軀，一頭漂亮的捲髮從肩上滑落到優美的細腰上。一雙水汪汪的大眼睛總是望著你，望著你。那張櫻桃小嘴能唱出優美的歌兒，能說出動聽的詩。那雙美麗溫暖的手能畫出漂亮的畫，能在你需要幫助的時候給你幫助。
她，是我第二個母親，她，是祖國的園丁，她，就是我最親愛的語文老師——歐陽豔。歐陽老師是個好老師，她對我們有許多的關愛和教育。記得在二年級的一天。天空下起了小雨，不一會兒，路面上便積起了小水窪。在學習廁所樓道口有一大片水，我們小孩子不穿套鞋，很難過去。“叮鈴鈴……”下課了，我和好朋友塗詩雨冒著雨去上廁所。來到廁所樓道口，我們都在發愣:這麼多的水，怎麼過去呀?就在我們束手無策的時候，一個美麗的身影出現在這水窪上——歐陽老師雙腳跨在水窪旁，一隻腳還踩在了水中。“來，鄒樂月。”老師用溫暖的手把我包過“對岸”，就在這一瞬間，我感到很溫暖，很幸福。
老師沒有撐傘，就這樣一個一個的把我們度過“對岸”，又一個一個的把我們送回來。歐陽老師真好！歐陽老師，她是我的好老師，是我最尊敬的人！
