在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國中生作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中生作文 篇1
中秋之夜，月亮顯得特別圓，也特別的亮。家家戶戶都喜歡坐在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。
天還沒黑下來，我們一家便早早的聚集在陽臺上，吃著月餅等月亮升起。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著水果和各種糖果。過了一段時間，月亮漸漸地升上了天空，金色的圓月彷彿像一個大月餅，微風吹拂著我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摸著我的頭。
奶奶吃著月餅，笑得眯上了眼睛，然後跟我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽著奶奶的故事，看著天上的圓月，彷彿覺得自己進入了角色當中。
這時在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭仔細一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。”聽著爸爸的故事，我又一次進入了想像之中，我彷彿看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
這個中秋收穫很多，既吃到了那麼香甜的月餅，欣賞到了那麼圓的月亮，還讓我明白了：勤勞就是財富。
國中生作文 篇2
冬季的天，往往比其他季節要黑的早一些，黑糊糊的天，夾雜著晚風輕輕的吹在我的臉上，讓我再次憶起，那一年在等我回家的那個身影。
那是九月的一個晚上，雖說還不太涼，但微風伴著小雨，給人一種由內而外的涼意，剛參加了同學聚會的我，獨自走在回家的那條小路上，踏著黃葉鋪成的地毯，軟綿綿的，時不時發出“咔咔的”細響，伴著微風與小雨，還真是別有一番風味呢。
那時已是深夜，但道路兩旁的路燈和整齊的居民樓還隱隱發出渾黃的燈光。我心中十分恐懼，心想：天已經這麼黑了，媽媽應該已經睡了吧。快到家了，我看到燈下站著一個身材胖乎乎的身影，我看了看那個身影，感受應該不是自己的媽媽，可是我還抱有一絲希望，跑過去離近了看了看，沒……沒想到那真是我的媽媽，我激動的連“媽”字還沒喊出口，就衝過去一個箭步抱住了她，那溫暖和熟悉的氣味，一下子把我是恐懼完全抽空，晶瑩的淚珠在我的眼眶裡打轉，因為我實在沒想到，媽媽，她真的會在這裡等我，我鬆開了她，看見她的胳膊上搭著一件外套，媽媽讓我把衣服穿上，此時此刻，一股熟悉的衣服上的味道再次給了我力量。我跟著媽媽牽著手回了家。
許多年以後，我再次提起這件事，問媽媽為什麼要來接我，媽媽知識很簡單的回答了我一句：“因為你怕黑啊！”
長大之後，我搬出去住了，每當我在晚上走在回家的那條路的時候，我都不會再恐懼黑暗，因為我深深地知道：不管前方的路有多遙遠和黑暗，總有一個人在前方的那個路燈下等著你，那個人不是別人，就是你的媽媽。
國中生作文 篇3
從不否認，外婆是愛我的，然而，真正體味到這種愛的滋味，卻是在我步入中學來到外婆身邊以後。
——題記
“天冷，多加些衣服”
“啊……啊欠！”早上，我剛起床，被突如其來的寒流弄得直打噴嚏。外婆聽見了，立刻走過來，心疼地看著我，對我大加勸導：“看看，叫你多穿衣服不是？又感冒了吧！……”我卻早已聽煩了這些話，滿不在乎地穿好衣服，一聲“我走了！”便消失在晨霧中。早讀課上，不知誰打開了窗戶，寒冷毫不留情地侵入我的體內，這才想起出門前外婆的'“天冷，多加衣服”的叮囑，早已被匆急的我丟進屋裡。一種異樣的感覺湧上心頭……
“沒遲到，彆著急”
“啊呀，已經五點三十七了，快點！”我一看鐘，便大叫起來。開燈，下床，用飛快的速度穿好衣服，又慌亂地去洗漱，甚至連表都沒功夫拿，見我那急樣兒，外婆直衝我大喊：“沒事兒，沒遲到，彆著急！”可在我看來，卻是一種“火上澆油”，待我趕到教室，才幾個人端坐在位上，猛地，才頓悟到外婆的話是對的。再一次，一種特別的感受油然而生……。
“來，喝碗麥粥吧”
下午，我坐在桌前苦練書法，看著一頁又一頁紙翻過，我長長地舒了口氣，擦擦腦邊的汗，忽感到肚子餓了，這時，外婆的腳步聲近了，我的目光也隨之望去。“來，喝碗麥粥吧，這是我給你專門留的！”外婆邊搓著手，邊衝我小聲說著，我接過碗，一股熱氣撲面而來，似乎還藏著外婆的愛的餘溫，喝一口，甜，猶如外婆的味道。這一次，我的心，全化了……
外婆，我想對你說一聲“謝謝！”來作為您給我的無邊的愛的回報……
國中生作文 篇4
在人生的旅途中發生過許許多多的事，它們就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、鹹的瓶子。在我的腦海中，有一件事使我記憶猶新。
那一年是冬天，是我上五年級的時候，天特別的冷，刺骨的寒風呼呼的颳著，樹木也好像在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。
第2節課下課後，那令人討厭的廣播操，又想起來了。我心裡埋怨著，這麼冷的天還要做操，真煩人。沒辦法，我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口，一股寒風便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭，愣了一會兒，然後衝進風雪。同學們要走下樓梯，雙腳踩在雪裡，就像踩在冰渣裡一樣，過了一會兒，直接老師拿了一把大掃帚，對我們說：“你們離遠點，別弄你們身上了。”雖然語言很短促，但是，一股暖流湧向我們的心頭。老師還在凜冽的寒風中掃著雪。這是與剛開始不同，現在，老師喘著氣，吃力的為我們掃出，整個操場唯一一片空地。同學們都哭出了聲，老師還在守著學，我看著他的背影，心想：我的老師雖然並不很出色，但是她比其他老師都認真，嚴謹。備課一絲不苟，就連回到辦公室都要學習。我們開始做操了，儘管天氣很冷，但我們心裡暖暖的，一點也不覺得冷。
現在那位令同學們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情，我都記在心裡。這件事雖然過去很長時間了，但我仍歷歷在目。因為他是全校唯一一個為學生們掃雪的教師。
天然而雖冷，但我心已暖。
國中生作文 篇5
人之美，在於魂。美德之於靈魂，猶於健康之於身體，靈魂上的健康是一個人外在美的體現。一個人有了偉大的靈魂，那麼他就是一個偉大的人。靈魂像一位無形的巨人為你撐持一片天，為你提供無形的巨大的力量。靈魂美，人就美。那就讓我們健全我們的靈魂，讓它在陽光下起舞吧！
靈魂，一個人精神的支撐，一個人外在的氣質，同時，也是一個人良好的素質。眾所周知，社會需要人來建設，社會風氣取決於我們道德水準的高低。我們知道，道德是至善的，是蘊含能量的，這種力量猶如一股源源不斷的源泉，滋潤著整個人間。陽光的靈魂是維護人的立命之根本。
如今的社會有些不良現象，老人跌倒無人扶，馬路殺手渣土車等一些社會的隱患。反映人們缺少良好的品德和素質，他們的靈魂何去何從？他們的內心底線就被這無形的黑手攻破了嗎？或許人們應該反思了！
堅貞積極上進的靈魂也是偉大的。看過《恰同學少年》的人們應該知道吧！講述了毛澤東年輕時代的偉大曆程和光榮事蹟。毛澤東的性格尖銳，立言大膽，思索縝密，心中具有立志為國的熊熊烈火，不屈的靈魂使他迎難而進，刻苦努力鑽研學問，關注國家的發展，後來帶領人民群眾爭取到民族的解放和鬥爭。他的行為就是我們現代青少年的楷模。然而，現代的青少年缺少正是這種崇尚科學的學習方式和生活方式，缺少的正是逆水而行的靈魂。“人可鑄，金可熔，麗澤紹高風，多才自息誇雄風，男兒努力蔚為萬夫雄！”說的多好，這正是我們國家青少年應該進取的方向，有了這種靈魂，社會才會進步更大！
現在的社會競爭如此激烈，一定有許多人在競爭中迷失方向，而這樣的人正是需要陽光的啊，陽光的照耀是多麼溫暖，陽光可以給予人們信心，照明前進奮鬥的方向，靈魂的成長是在陽光的懷抱下步步堅強和美的。只要有了陽光，人生的道路就不再黑暗，而陽光也是靠著美好的靈魂創造的，正所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆。”其實，到達陽光的路不止一條，條條道路通羅馬，只要不退縮，奮力前進，必有到達陽光的地方。
靈魂和肉體是緊密聯絡的，靈魂好比是水，肉體是魚，有了水的護養，魚兒才能無憂無慮地遊，靈魂才可以在陽光下起舞。
生活中的困難坎坷如此之多，道路上的絆腳石一不小心就會讓你跌倒。所以，我們要從身邊的點滴小事都要以樂觀的心態出發，帶著微笑出發，這樣才能讓通往陽光的路更近一些，向光明邁開堅韌的步伐，邁上成功的階梯，讓自己的靈魂在陽光下翩翩起舞，在暴風雪的洗禮下，戰勝挫折，只有經受挫折，才能使自己成長。我們要重新找回新的方向，健全自己的靈魂，讓我們共同攜手，一起創造光輝燦爛的明天，永不止步，為國家和民族的興盛做出貢獻。願我們的靈魂在陽光的的懷抱下飛的更高更遠，讓靈魂在陽光下起舞！
