在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的拖堂作文500字4篇，歡迎大家分享。
拖堂作文500字 篇1
我們班的老師，都有一個相同的愛好――就是下課或者放學喜歡拖堂。一天下來，我們幾乎都沒有了課餘的時間。
有一天，我們期盼了很久的歌聲終於響了起來，不用說了，那就是下課鈴聲。
我們好似是從牢籠裡逃出來的小鳥，快活地尖叫著，想直接用嘴巴大聲地叫出來，但卻只能在心裡叫著。因為老師曾經說過這一句話“上課要聽上課鈴，下課要聽老師話。”意思其實是：上課的時候要聽上課鈴，但是下課的時候沒有老師說下課不能下課。
今天這節課是最後一節課，我心裡想老師今天肯定會拖堂很長時間。因為今天是週五，我還有作文班要上，只見老師還在課堂上一直講著，我的眼睛眯成了一條縫，雙手緊緊地握住手中的圓珠筆，腳一會兒和地面接觸，一會兒又和地面分開，而且肉全都擠到了臉上。我期盼著早點放學，但是就是不行，嗚嗚，這一次去作文班肯定要遲到了。
還有一回，數學老師在下課鈴聲響起前，讓我們讀概念，並且要求用很大很大的聲音來讀，這樣我們就聽不見下課的鈴聲。讀完以後老師又繼續講題，就這樣我們的課間十分鐘全沒了。
最尷尬的是我想上廁所，本來想給老師說，但是想了想，還是再等等。就這樣，又熬過了一節課。當聽見下課鈴，又聽到老師說“下課”時，我像射出的箭似地衝向廁所，太狼狽了。
愛拖堂的老師們，我知道你們是為我們好，但是能不能給我們留一點上廁所的時間啊！
拖堂作文500字 篇2
當你餓的時候，累的時候最怕也是最恨的是什麼？沒錯，是拖堂！拖堂讓我們的課間休息從十分鐘到五分鐘，再到沒有。原因都出在“再給我幾分鐘。”
“拖堂新人”——生物老師
如果總是有人向後看就說明馬上要下課了。這不，還剩下五分鐘呢，所有的人都已經開始躁動了。收東西的收東西，看時間的看時間，甚至有人把課本都合上了，把筆都放回筆盒了。“叮叮叮”剛好下課鈴響的那一刻，老師就宣佈這節課的內容學完了。但是，就在下一刻，老師說：“下面我們花幾分鐘時間做一道練習題。”話音剛落，那些已經準備走的人又“咚”的一聲重重地“摔”在了椅子上。一分鐘、兩分鐘，題解開了。“來，我們再做一題……”就這樣，當我們趕到食堂時，別人已經差不多吃完了，我們啥也沒吃著。
“拖堂老手”——語文老師
雖然大家都喜歡上語文課，但還是會討厭語文老師拖堂。每當老師正講到重要知識點時，下課鈴就會“叮叮叮”地響起來。這時的我們已經飢腸轆轆了，站起來準備衝出去。只聽“還有一道還有一道……”剎時，我們彷彿聽到了肚子抗議的空城曲！
“拖堂大Boss”——英語老師
正當英語老師講的激昂時，一陣和諧的鈴聲打破了一個世紀（一節課四十分鐘）的沉寂。這時，所有人都開始緊張起來。第三節課，我們該排隊做操了。天知道為什麼英語老師那麼嚴格，“來，同學們，我們快快講完，還剩一點了，講完了快下去排隊。”哦……不……又來了，每次老師都說快快講完都會講上好久，我越來越急躁，不斷催老師要遲到了。終於熬到排隊下樓了，但我們還是遲到被罰跑了……
以上就是我們三位老師的拖堂事件。雖然這耽誤了我們的時間，但我們也明白老師拖堂的良苦用心。
拖堂作文500字 篇3
咱班有一位特別會拖堂,特別能占課的老師,她就是“赫赫有名,威震四方”的—拖堂羅。
拖堂羅是一位40來歲的女數學教師。黑色的捲髮中又帶點棕色，有時還看得見幾根白絲。拖堂羅的鼻子下方有一顆黑痣，中等身材，和藹的面龐中又透露出絲絲嚴厲。
有關於拖堂羅拖堂的例子太多了。就拿那次下午最後一節體育課來說吧！我們這組剛好要去幫音樂老師搞大掃除，正當任務快結束時，老天爺為我們的勞動所打動，流下了N滴“淚”。剩餘上體育課的同學就回到了教室，我們也結束清掃，興高采烈地奔回教室。
哪知是拖堂羅成功接手，要到了其餘半節課。我們回去時，黑板上密密麻麻的字塞住了我們美好的心情。
拖堂羅不厭其煩地重複講解，“魔音”在我們的耳邊環繞。粉筆刷刷刷地寫，寫完又擦，擦完又寫……5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個小時過去了……
終於，黑板上的題講完了。我們以為終於可以回家了，為此暗暗自喜時……“好，把同步練習冊拿出來。”拖堂羅的一句話猶如晴天霹靂。“唉呀！”同學們異口同聲地說道。“唉呀啥子唉呀，幾分鐘就評講完了。”拖堂羅迴應道“幾分鐘，吹喲！”同桌沒好氣兒地說。
又是十幾分鍾過去了，拖堂羅依舊精神飽滿，在黑板上指指點點。我們則是如坐鍼氈，東扭扭，西歪歪，真是度“分”如年啊！一道題，又是10幾分鐘過去了……我們瀕臨崩潰。
隨著最後一道題的`話音落下，拖堂羅宣佈放學。“終於解放了！”同學們長舒一口氣，歡呼道。
拖堂羅真是對得起這個稱號，她的囉嗦恐怕一輩子都難以令我忘懷，不過拖堂羅這麼費盡心思，不還是為了我們這些小屁孩嗎！
拖堂作文500字 篇4
“拖堂”哈哈哈，相信大家對這個詞，也是頗有了解吧。是的，這都是面對學生的。國小生還好說，慢慢步入國中，高中幾乎所有課餘時間都被拖堂這個詞所填滿了。那麼，拖堂到底是什麼呢？嘿嘿，其實拖堂就是老師上課沒有上完，然後把課餘時間也用來上課的一種手段啦。那為什麼在國中，高中就很普遍了呢？因為，國中高中學業壓力十分的大，要面臨會考大學聯考，學習壓力和學習內容都是十分繁多的。
基本上，十節課裡面有八堂課都要拖堂。拖堂這個詞在學生中就是一個大惡魔了，這個詞常常引得學生們怨聲載道的，對老師可能也許也有了一些成見吧。可是，不知道大家有沒有想過呢？我們的課餘時間，其實也是老師的課餘時間不是嗎？可是，他們為什麼要浪費自己的課餘時間，她們自己可以休息的時間，卻讓我們繼續上課，繼續受她們的教誨，難道大家都不理解嗎？是的，“老師都是為我們好”。其實，我們都覺得自己的課餘時間被霸佔了，十分痛心。可是，卻從來沒有想過，老師的課餘時間也被霸佔了啊！
我們的課餘時間被霸佔，那是純屬無奈。可是，老師她們是有決定權的一方，她們可以決定自己休不休息，拖堂不拖堂的。可是她們呢？往往就選擇了拖堂，浪費自己的時間，卻讓我們獲得了知識。真的，隨著我們學業的增重，老師比我們還要辛苦。可是我們卻從來不體諒她們，卻還要責怪她們，因為想要讓我們學習變好的初衷而拖堂，就因此責怪一心為我們付出，一心為我們好，為我們著想老師們。她們該作何感想呢？
是的，“拖堂”其實也是老師對我們的期望，對我們的付出，更有對我們濃濃的愛！
