在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小生的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生的作文600字 篇1
“抓緊、抓緊、再抓緊。”（先聲奪人的開頭）咦，是誰在說話呀？當然是我嘍！大家肯定想知道我為什麼這樣害怕，那就聽我慢慢道來吧！（這樣的文章起筆能緊緊抓住讀者的心，很好）
9月13日，我興高采烈地和爸爸去杏花公園的遊樂場遊玩。可是我一高興，竟忘記該玩什麼了。爸爸問我：“敢不敢玩激流勇進啊！”我有點害怕，這都被爸爸銳利的眼光給看穿了。爸爸輕蔑地（我覺得這裡用“輕蔑”一詞不太妥）看著我，說：“原來你不敢玩吶！”我被這輕蔑的目光給激怒了，說：“玩就玩，誰怕誰呀！”雖然我是這樣說的，但是我還是有點害怕。（符合實際。建議在個別詞語上加上引號）
“開始嘍！”爸爸大聲說。由於激流勇進的船沒有安全帶，我只好緊緊地抓住了一旁的扶手。馬上就要到小一點的上下坡了，我的心裡十分害怕，手心也出冷汗了。（的確很緊張。還可以再寫寫，寫細緻一些）一下子……呀！全身都是水，好險啊！我剛鬆了一口氣，可忽然看見還有一個比剛才的上下坡還要大的上下坡。我剛放下來的心又提了起來。
船慢慢地靠近，我的心臟加快了跳動，手中的冷汗也逐漸增多（心理活動很有讀頭，因為你寫得好），我的手開始滑了，於是，我趕忙把雙手在褲子上擦拭，然後又緊緊地抓住了扶手。我的手在發抖，臉色也很蒼白，心想：“這一下子衝下去，如果沒有抓緊扶手，那不被甩出去了嗎？唉！我還是別想了，越想越可怕，但如果真的是這樣子的話……”我停止了想象，又開始安慰自己：“抓緊，一定要抓緊啊！別害怕……”（緊扣文章的寫作要求）可還沒有安慰完自己呢！船就一下子衝了下去。“啊！！！”天空中迴響著殺豬般的叫聲……（本短結尾的句子用詞不文雅）
天吶！太可怕了！（用“可怕”一詞表示自己對過程的“害怕”，有變化、但符合要求）
國小生的作文600字 篇2
今天是五月一號，是放假的第二天，也是萬眾矚目的五一勞動節。不過，我並沒有在家玩電腦、看電視，而是讓媽媽、爸爸帶我去爬山。因為，好不容易放假了，應該去放鬆放鬆，呼吸一下新鮮空氣。
一大早，我們高高興興地來到泰山腳下，準備爬山。沒等我走到近處，就被眼前的景象深深地迷住了。那裡有高高的柱子，你可別以為它是一般的`柱子，上面雕刻著古代的聖龍。
接著，我們買了門票，準備行走到“中天門”。一路上，我欣賞著山上的美麗風光和本地的風土人情，不知不覺就到了中天門。我還沉醉在剛才的景象中。突然，爸爸悄悄地彈了我腦門一下，我才醒悟過來，我跟爸爸媽媽已經到中天門了。我們又向上爬了兩百米左右，可離頂峰還有好幾千米啊！爸爸想出了一個主意就是從中天門坐索道上峰頂，我們都同意了。沒過一會兒，我們坐上了索道。這是我第一次坐索道，所以我非常高興，趴在窗戶上，索道慢慢地上升，這時爸爸對我說：“咱們已經快到峰頂了！”媽媽又對我說：“咱們好像進到雲彩裡了！”。我歡呼著，跳躍著快要到峰頂了。
索道終於停下來，我們到了“月觀峰”，來到了天街上的“南天門”。那裡有一個特色小吃：煎餅卷雞蛋、肉。那裡還有許多商店，幾乎每一個商店都擠得滿滿的。我們又繼續往上爬，泰山頂上雲霞、霧靄繚繞，我們繼續向前方走去，逛遍了山上每一個地方。我們休息了一會，喝了點水，又看看手機，現在已經下午4:30了，該下山了。
我們隨著人群行走，然後我們又從這條路往下走，本來打算在8:00回到家的，可今天人多擠成了一個整體，根本走不動。到了“中天門”的時候應經快8:30了。
天色已昏暗，爸爸開著車回到了家，到家已經10:00了。一回家坐到沙發上，我的腿已經不聽使喚了，累的腿都發麻，雖然累點，可我真正的登到了泰山頂，這也值！
這次遊覽泰山，我真正的體會到泰山的雄偉、壯觀。我也要感謝媽媽給我一次鍛鍊的好機會！
國小生的作文600字 篇3
海洋館——我夢想的地方，今天終於如願以償啦！下午，在老師的帶領下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象著那裡將會是什麼樣。經過了一個多小時的奔波，終於到了我夢寐以求的地方。 進了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一隻只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨著一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會、騎海馬上班。啊！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點到來啊！參觀的過程中，科學老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還倖存的海豚都在默默的哭泣，它們彷彿在說：“無知的人類啊！當你們漂泊在海里，以為自己要死時，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們為何要殺我們呢？殺了我們就等於少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺蝟。因此，它又叫“刺蝟魚”“氣球魚”，分佈在黃海。別光看簡介，看看標本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時候。瞧！它多可愛呀，還真像一隻小刺蝟呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動物綠海龜…..海洋館真像一位博學多才的知識老人。他帶領我們瞭解海洋的過去、未來、生物和現象……我要好好學習，掌握科學技術，將來去探索更多的海洋奧祕！
