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有關校園安全作文七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園安全作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關校園安全作文七篇

校園安全作文 篇1

今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大,內容豐富,體驗深刻的消防安全演練,那緊張,刺激過後帶來的知識,感想,啟發,使我終生難忘。

一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛;好像火災真的發生了一樣,老師一聲令下:“火災來了!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真,嚴肅的表情。老師叫我們捂住口鼻,迅速撤離火災現場

可是走到樓梯時,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了一顆“定心丸”一樣,邁著輕快地步伐走下樓梯,鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。

緊張的演習過後,就該消防員叔叔們登場了。

我還以為所有人都逃出來了,原來在綜合樓的裡面,還有一名被困同學。消防員叔叔已在旁邊等待多時了,只見消防員叔叔迅速從車裡取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那位被困同學救離了火災現場。這時,另幾位消防員叔叔正在教小同學們滅火,只見消防員叔叔舉著乾粉滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹反抗服了,化作一團團灰燼,癱瘓在地上,再也不能任意,威風地“為非作歹”了。孫隊長因校長特別邀請,結合剛剛的火災消防演練講解了火災起因,應如何進行防火,如何救火,如何進行自我保護等常識。

最後,他情真意切地對我們說:“水火無情,我們每個人時刻,事事處處都要提高警惕,要預先採取強有力的措施,才能防患於未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情,壯觀激烈的火災,脫困,救火的瞬間場面,最最重要的是給我們留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗,教訓和啟發……

校園安全作文 篇2

火,橫行霸道,風風火火地闖遍了世界七大洲。―題記

校園是我們學習的地方,是我們成長的搖籃。但是,在校園裡,也存在著種種意想不到的危險,比如火災。

校園火災,一般是由學生帶打火機玩火或電線短路引起的。所以,我們不能帶打火機去學校。電線短路是因為學校沒有定時給線路做檢查。由此看來,學校發生火災的隱患也是挺大的。

為了防止火災發生,我們一定要預防,以備在發生火災時可快速逃生。比如,在平時要將前後門開啟,這樣火災發生時可以讓學生快速逃離。另外,每個教室都應選一條逃生通道,這樣在火災發生時做好準備,以便全校都能快速逃離,確保萬無一失。除此之外, 每個班級都應該有滅火器,如果是小火災,也可以起到滅火作用。學校還要進行火災逃生演練,增強同學們的防火意識。

一旦在學校發生火災,同學們一定不要慌亂,要爭分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場。如果火勢較小,可以用滅火器滅火。如果火勢太大,便要用溼手帕捂住嘴巴,匍匐前進。如果被火圍困,應隨機應變,設法脫險。可以打碎窗戶,引起消防員注意。或離開桌子等易燃物品,躲到牆角。如果樓層較低的話,可以在老師的指揮下有序地從視窗跳下。切記:發火災時千萬不能乘坐電梯。

讓我們遠離火災,共同構建平安校園吧!

校園安全作文 篇3

生活中最重要的是什麼?是安全,安全關係到我的生命,安全伴我同行。

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什麼背上小書包,我要上學校……”美好的一天又開始了,我每天都是開開心心走進學校的,這裡有已和我朝夕相處五年的老師和同學們,我們像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歡聲笑語,我像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是校園裡的學生多、地方小,時時都有可能發生危險,我們一定要注意安全,以前還曾聽說過有同學下樓梯時不小心絆倒,由於後面同學跑得快來不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關係你我他,校園安全靠大家,所以同學們都要遵守學校的各項規章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險遊戲,不要無顧離開校園等,上課要遵守紀律,聽從老師指揮,做一個遵紀守法的好學生。

安全在我身邊,學校時時刻刻都不放鬆安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會專門邀請消防員叔叔給我們普及消防知識,提高我們消防安全意識等。另外在上學前、放學後,學校附近十字路口和接送點都會有校領導和老師值班站崗,會時刻提醒著我們注意安全,讓大家開開心心上學來,平平安安回家去。

我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來,我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。

校園安全作文 篇4

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

美麗的校園中充滿了歡聲笑語,dajia要遵守學校的規章制度,做好每一個自己,讓dajia的校園永遠充滿快樂的氣息。

關注安全,要從dajia生活、學習中的點點滴滴做起。dajia在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等,都與安全息息相關,假如不注意,就會上到dajia自己。在dajia的生活中安全是不可少的,dajia要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時時刻刻注意安全。在校園中,有些同學因為一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

學校是dajia大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,dajia像生活在一個快樂的大家庭裡,處處洋溢著歌聲和歡笑。dajia就像愛自己的家一樣愛著dajia的校園。現在dajia是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間裡同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。

有一次我聽到了一個很危險的事情:在某個學校的一個班裡,有一位同學在課間做危險動作,用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

為了不要再發生這樣危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時dajia更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,dajia的校園將變的'更加和諧,更加美麗!

最後,讓dajia牢記“珍惜生命,關注安全”,祝dajia的同學在和諧、美麗的校園裡學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在dajia身邊。

校園安全作文 篇5

大家要在校園裡安全的生活著不要出意外。不要像我們班的同學一樣在爬高欄杆時摔倒在地把手給壓去了,結果晚上寫字的時候忽然手痛。不要像我們班的同學一樣在跳山羊的過程當中不知被哪一個同學給壓去了,結果哭了一整天。不要像我們班的同學一樣不知在校園的哪一個角落裡面把手給弄去了,結果只能用左手寫字了。大家可千萬不要像我們班的三個同學一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。

校園安全作文 篇6

在校園的每一個角落裡,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。

在教室裡,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室裡奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然後,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生說:“在教室裡不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生說:“對不起。”

在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭著打籃球。突然,不幸的事發生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個男生看見後,趕緊跑過來說:“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚,只好說:“沒關係”。

我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園裡少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。

校園安全作文 篇7

第一篇:校園消防安全

某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發揮愛心救火了,因此,每當在外面或者是熟睡中被吵醒,我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴說。

消防隊是一個不怕危險的團隊,因為每當有火災時,他們就會動員去解救被困在裡面的小孩、老人,這時雖然很危險,但是他們依然進行搶救,全心全意的趕著要把所有人都給救出來,有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!

所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會吵到睡夢中的我,因此當你要出門時,千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋,因為它們都有可能是會釀成火災的幫凶,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

因此消防安全是大家的責任,不完全屬於消防員,所以,俗話說得好:“助人為快樂之本。”只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家裡的電氣用品,讓每個人都可以過和平的日子吧!

第二篇:校園消防安全

老師,同學們大家好!現在我向大家介紹我對消防安全的認識。

首先,我知道火警電話是119,每年的11月9日是全國安全日。火對於人類來說是很重要的,它給我們帶來光明和溫暖,帶領人類走向文明。大家離不開火,但是我們不正確地使用火是很危險的,容易造成火災給國家和個人生命、財產安全造成損失,所以我們要好好地學習消防安全知識。

作為一個國小生,要記住報警電話是119,看見有地方發生火災要及時撥打火警電話,這是任何一個公民的義務。起火以後,要做到先救人後保財產的原則。

如果發生火災,同學們切記不要相互擁擠,不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠著牆壁彎腰撤離,以免被煙嗆到;當身上起火時,要趕快在地上打滾,把火撲滅。

每年學校組織的消防演習,同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識併合理運用,一定能夠及時預防火災。

我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務,更多的學習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使社會形成“處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發生。同學們“遠離火災,讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全,為保護自己和他人的安全而共同努力吧!

第三篇:校園消防安全

火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天裡,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。

然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火,給人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會給人類及社會造成極大危害。

當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。

XXXX年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區的西林吉、圖強、阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。據初步統計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%。燒燬房舍61.4萬平方米。內含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85.5萬立方米,燒燬各種裝置2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9.2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284.2公里。受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。

在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上。看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營能力,男子直接爬樓梯衝上了12層,敲門後無人應答,打家裡電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,後得知妻子還在屋內並未外出,於是又重新衝上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱著拖到了門後,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。

這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,彷彿一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作為一名中學生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼籲大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。

消防防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火牆”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。