在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的有趣的是作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的是作文 篇1
人生中，我們會遇到許多嘗試。它可能成功，可能失敗。然而，不管是怎樣的，只要我們用心去體驗過程，總會有所收穫。
記得在剛開學的那個星期五上午，科學課武老師通知我們回家後，用糖、生牛乳、酸奶，自己嘗試著製作一杯乳酸菌酸奶，下節課帶到課堂上，放到顯微鏡下觀察。
放學一回到家，我立馬放下書包，準備好原材料，將牛先倒入鍋中預熱，再放入兩勺白砂糖，用小火煮上一分半鐘。我緊張地盯著手錶，忐忑不安，生怕耽誤了工夫。時間到！我小心翼翼地將牛奶倒出，在裡面加入了250毫升酸奶，不停地攪拌著，並將它倒入保溫盒中。
第二天，我開啟保溫盒，意外地發現，我成功了！我將它帶到學校，用吸管滴了幾滴在顯微鏡下，努力地除錯光度。五分鐘過去了，我驚奇地發現，居然有一個細細長長的.黑色細菌，在酸奶中慢慢蠕動著。同學們都紛紛前來觀察我的成品……
這一次有趣的嘗試，使我樂在其中！
有趣的是作文 篇2
生活中，我們會嘗試許多事情，比如做飯、炒菜、放煙花、在江裡游泳……總之，嘗試什麼都會讓你有所收穫，受益匪淺。
記得暑假的時候，表弟有一項作業：做兩個立方體，長不小於50cm，寬不小於30cm，不能在紙箱外包一層紙，必須自己動手。要做兩個立方體，當然一個長方體，一個正方體啦！可是這個規格有點大，無論是裁紙還是拼裝都很麻煩，這使我們四個兄弟姐妹都很苦惱、為了快速完成作業，男生裁紙，女生拼裝。
男生們思維好，擅長几何，可是拼裝卻是一塌糊塗，還得讓我出馬。但我也是第一次弄這些東西，就先拿正方體試驗一下。我聽了妹妹的建議，一頓亂拼把正方體弄得奇醜無比，於是我的良心受了天譴，向表弟保證：“長方體我一定要做到完美！”
整個下午，我把自己鎖在房間裡，努力地思考，努力的嘗試。每一次都失敗，但我每一次都重來。汗水已經溼透了衣裳，但我只當是一點露珠灑在了衣服上。在材料只剩能做一個長方體時，我輕輕放下手上的剪刀和尺子，陷入了沉思。此時的我深知，要想做好立方體，必須在裁剪時多剪一塊貼上板，但我們材料有限，只能用廢紙做出幾塊貼上板，不能讓它和平面圖形一起剪。可就是這樣，我做的貼上板就會有一定的誤差，並且拼裝最後一塊平面圖形難度很大，因為最後一塊平面圖形的最後一條邊的.最後一個貼上點是貼上不了的。這是我最煩惱的一個問題，我抬頭望著晚霞，突然想到一個辦法：“我可以把最後兩條邊同時貼上，這樣最後就能同事把兩個貼上點都貼上起來！”於是，我抱著這個想法小心翼翼地嘗試，終於在夜幕降臨的那一刻，我拼裝好了！
雖然這不是我的作業，但我能在這個作業中收穫許多：當你在洩氣的時候，想要放棄時，就有更加努力去思考，辦法總比困難多。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。失敗乃成功之母，當你經歷重重失敗後，你就能找到問題的源頭，從而走向成功！
有趣的是作文 篇3
一個星期六的上午，我寫完作業，媽媽允許我看會電視，我迫不及待地開啟電視，正好在播放“是真的嗎？”這個綜藝節目，我很好奇，什麼是真的？還有假的嗎？
我正想著，主持人就提問了：雞蛋在鹽水中能浮起來，是真的嗎？”我立馬就脫口而出：“假的！”媽媽聽到了，涼涼地說：“你都不試一試的嗎？萬一是真的呢？”聽了媽媽的話，我決定動手嘗試一下。因為凡事都要嘗試嘛！於是，我從廚房拿出食鹽、雞蛋，又準備一杯水，首先把雞蛋放入水中，雞蛋馬上就沉下去了，我開始往裡面加入食鹽，一勺、二勺、三勺……一直放了五勺鹽了，雞蛋還是沒反應，於是，我拿出雞蛋，把鹽水攪勻，再放入雞蛋，發現還是沉下去了，我正琢磨著，是水不行嗎？要不要換一杯熱水呢？一邊想著一邊繼續往杯子裡面加入食鹽，突然，雞蛋慢慢真的浮上來了！我興奮極了，我用手指試著把雞蛋按下去，發現它就像一個不倒翁似的，轉了個圈又浮起來了！我馬上跑過去告訴媽媽：“我成功了，雞蛋真的能在鹽水中浮起來！”媽媽告訴我：這是一種物理實驗，當雞蛋的密度小於鹽水的密度時，雞蛋就會浮在水面。當你往鹽水中加入清水時，鹽水的`密度就會不斷減小，雞蛋就會下沉了。
通過這次實驗，我明白了，萬事皆有可能。你不去嘗試就得不到正確的結果。這次的實驗不僅有趣，而且還豐富了知識。只要你動手去實驗，去探索，就一定會有你意想不到的收穫！
有趣的是作文 篇4
嘗試，是我們生活的調味品，也是生活的五彩衣，使我們的經歷多姿多彩。告訴你，今天，我告訴你一個我的.小實驗——“玻璃球穿牆功”，其實就是讓一顆小巧玲瓏的玻璃球穿過硬幣。
在這嘗試前，我準備了一枚1元硬幣，一個紙筒和一顆玻璃球，還有一個空啤酒瓶。我先把1元硬幣直接放在瓶口上，然後把紙筒放在瓶子的上邊，再把玻璃球放進了紙筒，玻璃球似乎在跟我作對，一直洋洋地不穿硬幣，我想：這玻璃球敬酒不喝喝罰酒，是否紙筒不夠長而造成力度不夠呢，於是我搬來了“救兵”――長紙筒，看你還穿不穿。這一次我把頂著硬幣的瓶子套上了長紙筒，再次把玻璃球放進了紙筒，可玻璃球還是從縫隙逃走了——唉，這傢伙還真狡猾！
我左思右想；怎樣才能把縫隙填補上呢？終於，我想到一條妙計；把1元硬幣換成5角硬幣，再把它放在瓶口上，硬幣小，紙筒就不會不貼著啤酒瓶了。
我按自己的想法去做，把1元硬幣換成了5角硬幣。這下，紙筒貼著了啤酒瓶，沒有了縫隙。看它還往哪裡逃，當我把玻璃球又一次放進紙筒時，硬幣這下再也忍不住了，只好跳了一下，讓玻璃球有個入口，只聽見“叮噹”一聲玻璃球順利地進入了啤酒瓶。
這真是一次有趣的嘗試，它讓我對物理小實驗有了更進一步的認識，歡迎大家也來嘗試吧！
有趣的是作文 篇5
我們在一生中會遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會讓我們銘記在心中的。
那是開學的第一天，和煦的陽光普照大地，鳥叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進了校園。到了教室，環顧了四周，沒有一個我認識的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了。“班主任來了。”隨著一個同學的喊叫聲，同學們都期待的望向視窗。我幻想著：這個老師會不會很嚴厲，脾氣一點就燃呢？一個個猜想浮現在我的腦海裡。
這時，一個年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心裡。我打心底裡開始喜歡這個老師和她的課了。在上她的課時，時間總是過得那麼快。時不時的她會開幾個小玩笑，讓那些有睡意的同學打起精神來，好好聽課。她會拿起水杯喝口水來告訴我們：她的這個動作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會用“魔方實驗”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見為實”；她會通過讓人笑的前仰後合的.視訊，啟發我們思考視訊中讓人捧腹的事件所體現出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無話不說，她也總是和我們分享一些她成長中的有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人啊！
記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢就扭轉了。贏了比賽，她笑得像一個孩子一樣開心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會到了。
她和我們“打成一片”，但在緊急時刻，她一刻也不放鬆，認真的做好每一件事。她對我們班的每位同學都特別負責任，不肯放下哪個落單的同學。下課後，也親自給這位同學講解沒聽懂的題，她是一個多麼可愛的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學習上的問題，她也會用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。
你們說，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛呢！
有趣的是作文 篇6
童年是多彩的，童年是稚氣的。我記得當我在幼兒園的時候，有一件事當我想起的時候，我還是忍不住笑了。
那天，當我去叔叔家玩的時候，我一進客廳就發現玻璃罐裡有兩隻小烏龜。我興奮地跑著，仔細看了看。啊！為什麼沒有水？小烏龜怎麼會游泳？”我心想：一定要給它們加水。於是，我二話沒說，匆匆趕到廚房，把玻璃罐放進水槽，開啟水龍頭，水嘩嘩地流了出來。不一會兒，玻璃罐裡裝滿了水。我看見兩隻烏龜揮舞著它們的四條腿，好像在掙扎著逃跑。我太焦慮了，以至於哭了：爸爸。爸爸。小烏龜就要逃跑了！”
爸爸聽到了聲音，走過來問道：怎麼了？讓我看看。”爸爸看了看水龍頭，皺了皺眉頭，把手伸進玻璃瓶，說道：水有多熱？”然後他立即救出了小烏龜。這時，我叔叔在一旁開玩笑說：寶貝，你想煮甲魚湯嗎？”我羞愧得臉都紅了。原來，我太不耐煩了，沒有開啟熱水龍頭，差點傷到小烏龜。後來，父親還告訴我，養海龜的水不要太滿。如果烏龜沒有通過它的身體，烏龜將有溺水的`危險。
雖然已經很久了，但每次我在叔叔家看到那兩隻可愛的小烏龜，我都會情不自禁地想起這件可笑的事情。
有趣的是作文 篇7
這個暑假裡，我又多了一個新夥伴——酷炫平衡車，這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。
這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車，來到小區空地上開始練習。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說明書上的提示，身體向前傾就是前進，腳的重心向後就可以後退。我照著這個方法練了幾個來回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車上的車燈就會發出五顏六色的光芒，酷炫極了。
我拉著爺爺的手，滑了幾個來回，而且越滑越快，還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺，您鬆開手，讓我自己來滑吧，我要自己來試一試！”爺爺聽了我的話，就小心翼翼的鬆開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅，我一下子沒保持好平衡，車子不穩，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒讓我撞出腦震盪來，我趕緊從地上爬起來，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續練習起來。這次我沒有滑得太快，張開雙臂，保持身體的重心平衡，沒再摔下來。
這時，爸爸來了，對我說：“這個平衡車可以通過藍芽與手機連線，播放手機裡的.故事與音樂。”只見他擺弄了幾下手機，我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的這個又閃亮又會講故事的平衡車。
雖然我摔了個大跟頭，但我既鍛鍊了自己的平衡能力，學會了操縱平衡車；又聽了很多故事，增長了知識。
這真是一次難忘而有趣的嘗試！
有趣的是作文 篇8
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動力。每個人都會有嘗試的機會，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什麼不好呢？我在生活中把它當成一種樂趣，這麼有趣的一種實踐活動，不應該是一種樂趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所收穫。我家院子裡的大石頭也是如此。
以前，在我家的院子裡，有一塊很大很大的石頭。來家中做客的'人，家裡的人以及小朋友們經常會被院子裡的大石頭蹭破皮。每逢這時，母親便會帶著歉疚的笑意，說道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走後，我對母親說：“媽，為什麼不把那顆討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說：“算了吧，那麼大個兒石頭杵在那兒誰搬得動呢？再說了，我們也沒那閒工夫搭理他。”
後來，我和妹妹覺得無趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇蹟發生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了！
原來我們一直被它那龐大的外表給矇蔽了。唉！以後做事可不能只看外表嘍！
有趣的是作文 篇9
我家是個有趣的動物園。
我是十二生肖中排倒數第二的“狗”。我整天沒完沒了的“汪汪”叫。“爸爸，小花老師獎勵優秀學生小雞玩偶了，我也要努力得到。”“坐線車的時候我給老奶奶讓座了。”……每當我“汪汪”叫的時候，爸爸會躲到廚房裡，捂著腦袋，防止腦袋“爆炸”。
媽媽是一隻廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當開飯的時候會高聲吆喝：“吃貨們，開飯了！”我第一個衝到飯桌前準備好架勢，爸爸緊隨其後，“上菜了！”“哇，好豐盛啊！”，有爸爸愛吃的肘子肉，奶奶愛吃的雞蛋糕，爺爺愛吃的雞蛋餅，還有我最愛吃的可樂雞翅。媽媽真稱上是“上得廳堂，下得廚房”的超級媽媽啊！
爸爸是一匹愛運動的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步，去益壽山鍛鍊，教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車。爸爸常說：“身體是最好的本錢！”這匹“大馬”還很體諒人，當我們之間發生矛盾時，他會讓心情平靜下來，然後和我談心，錯的時候還會向我道歉。
奶奶是一隻溫順的“綿羊”。每當我受傷時，她總是第一個跑到現場，拿著消毒水和包紮布給我清理傷口。媽媽出差時，奶奶更關心我了。放學回到家，奶奶迎上來問；“大孫子，餓不餓？今天有人欺負你嗎？奶奶去幫你主持公道！”並幫我脫下衣服摘下書包。悄悄的告訴你，這隻“綿羊”包的`餃子可好吃了。
最後出場的是和我一個屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個不停，他更像《水滸傳》中的魯提轄，看似大大咧咧，啥事不往心裡擱，可粗中有細呢。他和姑姑打麻將，姑姑少給他一元錢，爺爺會氣沖沖地吼道：“還欠我錢呢，快給我！”爺爺特別愛看《天天說新聞》這檔節目。每天吃早餐時，爺爺會把看到的有趣節目講給我們聽。
這就是我的家——有趣的動物園。雖然成員不多，但充滿溫馨和快樂。有時間你可以來參觀呦，不收門票的。
