在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的描寫徐州作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫徐州作文1
大家都見過雪，都知道雪景是什麼樣子的，但是我今天介紹的雪景可不一樣哦！
我今天給大家介紹的雪景，很不一般，我們剛到鄭州就下雪了，我們準備去吃飯的時候外面下的鵝毛大雪，可是街道上卻沒見到厚厚的積雪，我問爸爸：“為什麼下雪而路面上卻很乾淨呢？”爸爸說 ：“你向前看看就知道了”，哦，原來清潔工人一直在掃啊！下這麼大的雪掃也是白掃，我的心裡就是這麼想的，然後我和爸爸媽媽我們一起去飯店吃飯了，當我們從飯店出來的時候，我看到環衛工人 還在拿著掃把不停的掃，我的心裡有一種酸酸地感覺，這麼冷的天下著這麼大的雪，可是環衛工人卻不畏嚴寒堅守在自己的崗位上，讓我太感動了。當時我的腦海裡出現了一幅畫，一幅美麗的畫面，白 皚皚的雪景，再配上清潔工人掃地的場景是多麼美得一幅畫啊！
在平凡的崗位上做著不平凡的事情，這也是我今年見到最美麗的雪景！
描寫徐州作文2
徐州，古稱彭城，以其眾多的漢代文化瑰寶而聞名海內外，而其南郊園林在淮海顯示出其魅力。雲龍山、雲龍湖、鵬遠、徐州動物園、淮海烈士陵園、泉山森林公園，廣闊而翠綠，連成一片，氣勢單薄，景色壯麗。美麗的雲龍湖風景區是其中一顆璀璨的明珠。
市區中山路南端是雲龍湖景區大門。三面都是青山，綠水連綿，一湖陽光，讓人心曠神怡。湖邊漫步，初春綠草，桃柳綠，仲夏荷花，深秋楓葉，冬天鬆雪，東岸夏日風光，西岸秋色，北岸冬景。四季風光明媚，各自的異彩紛呈。237
雲龍湖景區玉珠點綴，風景如畫。從功能上看，東湖旅遊區以水上運動和觀光為主，西湖旅遊區以療養度假為主，湖南以娛樂和酒店為主，分為水相規劃和水景。18景，各有千秋。
描寫徐州作文3
徐州，古稱彭城，以其眾多的漢代文化瑰寶而聞名海內外，而其南郊園林在淮海顯示出其魅力。雲龍山、雲龍湖、鵬遠、徐州動物園、淮海烈士陵園、泉山森林公園，廣闊而翠綠，連成一片，氣勢單薄，景色壯麗。美麗的.雲龍湖風景區是其中一顆璀璨的明珠。
市區中山路南端是雲龍湖景區大門。三面都是青山，綠水連綿，一湖陽光，讓人心曠神怡。湖邊漫步，初春綠草，桃柳綠，仲夏荷花，深秋楓葉，冬天鬆雪，東岸夏日風光，西岸秋色，北岸冬景。四季風光明媚，各自的異彩紛呈。
雲龍湖景區玉珠點綴，風景如畫。從功能上看，東湖旅遊區以水上運動和觀光為主，西湖旅遊區以療養度假為主，湖南以娛樂和酒店為主，分為水相規劃和水景。18景，各有千秋。
描寫徐州作文4
這場雪，我們是在學校裡度過的。在放寒假的前一天，學校裡就下起了雪。我正在想：明天又可以和同學們一起打雪仗咯！
第二天，整個世界銀裝素裹，我和同學們站在寢室裡看。路都結了冰，偶爾開過一輛車，像蝸牛一樣爬行。這時，我真想下去玩一下。到了第一節下課，我們就飛快的跑到操場上堆雪人打雪仗了。首先，我們二人——王煒雨和孫誠浩;我先用一個小雪球堆成一個大雪球；孫誠浩也試著堆了一個比我大的的雪球。我們先把這兩個雪球堆起來。然後用垃圾桶當做帽子;用石頭當成眼睛；用一小粒泥土當做鼻子;再用草當做嘴巴；最後用兩支鉛筆當做手。這樣，一個雪人就完成了。堆雪人好後，就去打雪仗了。
你打我，我打你。我們就這樣玩著玩著，不知不覺的就上課了。今年的雪真好玩！
