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我的拿手好戲打棒球作文(通用23篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的拿手好戲打棒球作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲打棒球作文(通用23篇)

我的拿手好戲打棒球作文 篇1

我喜歡的社團都是和運動有關係的,像是棒球社、籃球社、跑步社、樂樂棒球社等等的,但是其中最喜歡的還是棒球社!

我為什麼喜歡棒球社,因為它是團體的一種運動,假如你很強,但是隊友不怎麼強,那有什麼用?棒球是個團體,要相信隊友才能打出一場好比賽,比賽有輸有贏,即使輸了也不要太沮喪,贏球了也不要太驕傲,這些都是我從打棒球中學來的。

有一次我代表學校去比賽,在比賽快結束,剩下最後一局的時候,教練把我從左外野換成投手,當時我非常的緊張,因為如果我把球隊的勝利給搞砸了,那該怎麼辦?這使我非常的慌張,但就在此時,我聽到隊友們的一句話,讓我相當的感動,他們說:“我們相信你!球被打出去了,我們來負責,你不用擔心”,聽完這句話以後,我就比較不害怕了!最後我飆出了三張老k。四強賽中,我們遇見了強敵——芭黎隊,教練讓我擔任先發投手,最終我們還是輸了。我很難過,差點要放棄棒球,但我開始回想我為什麼要打棒球?打棒球這麼累!我突然想起,因為我喜歡棒球,棒球很好玩,而且這是我的興趣!

對我來說棒球很好玩,雖然真的很辛苦,但是我還是很喜歡,我喜歡跟別人一決高下,雖然有時候會輸,但我還是很開心,我不會放棄棒球,我會一直努力練習下去!

我的拿手好戲打棒球作文 篇2

最使我難忘的一天是參加夏令營中的第四天,這天是何憶安老師給我們上的棒球課。

何憶安老師是一位身材高大而且很強壯的美國老師。他剛進教室時,我們班幾乎所有同學都被他那高大威武形象所征服。他走進學校首先作了自我介紹,然後在黑板上寫了一些字:一壘,二壘,三壘和本壘,並解釋道:今天我給大家介紹棒球。他清了清嗓子:“大家看!”他指著黑板上。“這就是打棒球的場地圖,打棒球分為兩組,一組打球,一組保壘。擊球員站在本壘上,打中球后先衝到一壘,再到二壘,三壘,最後回到本壘。當然,這一切都是要在對手撿球時進行的。如果被棒球碰到,則為失敗。”我聽得似懂非懂。“好,大家下去嘗試一下吧!老師說道。”到了操場,我們開心得不得了。我拿著球棒,賴潤州拿著球。他一扔過來,我就用力一打。好球!我飛快地跑到一壘,又跑到二壘,三壘,最後又回到了本壘。哈哈?我笑得停不下來。

這時何憶安老師走過來了,我和一些同學圍攏過去。老師說:“現在分隊,每隊五人,兩隊輪流打球。”老師剛發話,我們就自顧自地分開站了。我和賴潤州以及其他三個是一隊的,而長聯完小的五個學生是一隊的,首先,是我們隊打球。我身子往下蹲,把球棒放在腦後,保持著高度警惕。一看見球就打。球來了,我看準球,咔嚓!球飛遠了,我趁這個機會,用盡全身力氣向指定的目標飛奔。終於,我又跑回了原來的地方,為我們組得了一分。

接下來的成員都為我們組加了分,其中數賴潤州幹得最出色。打中球后,他扔下球棒,以驚人的速度完成了一系列的任務,最後又榮幸地得了一分。

最後,我們戰勝了對手。

叮叮叮?下課鈴響了,這真是一節有趣的棒球課啊!

我的拿手好戲打棒球作文 篇3

看著別人打棒球,我是多麼希望能學會打棒球啊!恰好,學校成立了棒球興趣小組,我便報上了棒球興趣小組。

星期五的興趣小組終於到了,我高興地跑到了操場,這時,已經有幾個同學到了,老師手中拿著的球棒,地上擺放好了的白色壘墊,旁邊散放著很多綠色的球,我好奇地看著這些體育用具,盼望快點上課。

上課了,老師組織我們站好隊,開始教我們了,首先,老師示範了打棒球的姿勢,吳老師雙手緊握球棒,左腿前伸,右腿後撤,把球棒放在肩膀上,眼看對面的球飛到了吳老師胸前,吳老師猛地一揮球棒,球在空中劃了一道弧線,落到了地上,我們都叫了一聲“哇”!大家對吳老師老師讚歎不議。

開始練習打球了,終於輪到我了,我拿著球棒中間,左腿伸直在前,右腿彎曲在後,把球棒放在肩上,球迎面而來,我慌忙拿好球棒,迎著球打了過去,球還是從我耳邊呼嘯而去,好險啊!虛驚一場!

我失落的走回了隊伍,這時,老師看見了我,將我喊了出來,允許我再練習一球,我緊緊的握住,眼睛盯著操場上即將飛來的球,這時,球飛馳而來,我猛地將球棒一揮,球被我擊中了,我高興的跳了起來。

今天,我學會了打棒球,在學打棒球中,我深深地體驗到了打棒球的樂趣,也感受到了學棒球的歡愉。

我的拿手好戲打棒球作文 篇4

流行是什麼?流行像一陣風,吹得大家都爭相追逐,唯恐被風潮落下。

我們班正流行棒球,下課的鐘聲一響,若是時間足夠,大家就會相約左右的朋友成群結伴去打棒球;若是時間不夠,便拉動椅子聚在一起,眉飛色舞,手舞足蹈的暢談球賽,甚至討論生日禮物的選擇時,棒球也會成為最優先的選擇,事實上我生日時好麻吉們就湊錢偷偷為我買了顆很漂亮的棒球,直到現在我仍然清晰記得當時心中的激動和感激。

流行能帶來的有好也有壞,例如抒發壓力、認識新文化;壞處是可能導致你盲目追求流行,終日沉迷其中,乃至荒廢學業,忽略了當下真正應盡的本分,最可怕的是沉迷在糟糕的流行,可能導致你走上一條不歸路。

我認為面對流行要有判斷力,能分辨是非,不要讓流行牽著鼻子走,這樣既能享受流行的樂趣,也不會沉迷其中不可自拔。

我的拿手好戲打棒球作文 篇5

我是一個積極又開朗的人,為人隨和好相處,但是並不代表我是一個沒原則的人,只要有人想要傷害我的自尊心,我就會發脾氣,並且立刻翻臉,但是隻要不要碰到我的地雷,我最喜歡的就是眉開眼笑地與人相處,和同學們打打棒球以及籃球。

我最喜歡打棒球了,我從小就喜歡在電視上看棒球比賽,爸爸也常常帶我們去棒球場看棒球比賽,雖然當時的我年紀還小,不懂得怎麼打棒球,不過我還是覺得棒球是一個刺激又有趣的運動,於是我開始向爸爸請教如何打棒球,我的棒球之路也就此開始了。一直到了國小四年級,我就和班上的同學一起加入學校的棒球隊,一起探索棒球的奧妙,在五年級時,我和我的同學和隊友們去參加了我人生中第一場的棒球比賽,也許是因為第一次參賽經驗的不足,雖然我當時很努力地想要爭取勝利,結果還是不如人意,以落敗的姿態畫下了我人生第一場棒球比賽的句點。

棒球雖然有趣,不過也具有一定的危險性,前陣子看電視轉播時,看到職棒選手衝回本壘時撞上了捕手,這對於擔任捕手的我來說真的是目驚心怵目驚心的一幕,下次打棒球時一定要好好保護自己才行。

雖然棒球有一點危險,但是我對他的熱情仍然不減,因為棒球真的很好玩,在練習的過程中帶給我非常多的樂趣,比賽的`時候可以跟隊友互相切磋,還可以以球會友,交到許多好朋友,練習棒球更可以增強我的體力,讓我常保健康,棒球真的是太棒了!

我的拿手好戲打棒球作文 篇6

一個人愛上了人事物,就會每分每秒的浮現在腦海裡,難以忘懷,時時刻刻的想著,在吃飯時,腦子裡始終還是那幅叫人熱血澎湃的,連爸爸媽媽的呼喊催促聲也會變成悅耳的配樂,如虎添翼,使得我心中的“畫作”更加完美!

星期一的下午,我開始欣喜若狂的等待一件事的到來。“當!當!當!”放學鐘聲一響,我不管三七二十一,直奔操場,丟下書包,戴上手套和帽子,站上戰場,可是萬萬沒想到我們的“子彈”連一發都沒有,防護“裝備”也沒有,“這樣是要怎麼打球啦?”我們不想浪費棒球課的一分一秒,一群人七手八腳,以風馳電掣的速度在三秒內就把“子彈”和“裝備”運送過來,開始嚴格又艱辛的訓練。

“鏘!”大棒一揮,清脆又響亮的聲音響徹雲霄,響亮了每一個角落,電醒了每一頭沉睡的猛獅。如子彈般快速的滾地球,如蜻蜓點水般彈跳,當球滾進手套的剎那,在心裡有一座名叫“成就感”的火山,以迅雷不急掩耳的速度噴發上來,瞬間把我沉下去的信心給拉抬上來,再快傳一壘,打者才剛放下棒子就被判出局。哇!那會是多麼爽快的事啊!

打擊時,揮舞著勝利的關鍵,手上的棒子彷佛是同甘苦、共患難的好朋友,一起打擊出每一顆好球。憶起拿下每一分,打出去的瞬間,球飛得又高又遠,眼看就要被接殺了,賣力地跑,只等待奇蹟發生了,一個漏接造成了安打,衝到三壘再衝回本壘,當我滑向本壘,手伸出了“死亡之手”,緊張地等著裁判的判決。結果如何呢?安全上壘!全場驚聲尖叫,歡聲雷動,一支場內全壘打,竟然能反敗為勝,讓我對棒球的信心提升了一大截。奔回本壘的我直想抱著棒球棍親吻!

經過一次又一次的練習,風吹日晒雨淋的訓練和考驗,在棒球隊裡打擊和防守成功提升了我的成就感和信心,我們學校原本“哩哩落落”的球隊,現在也已經是訓練有素,不容小覷的隊舞,就因為我們每一為球員的堅持和狂熱,使我深深愛上了這個“國球”的運動——打棒球!

我的拿手好戲打棒球作文 篇7

我很愛運動,棒球是我最愛的運動,就像小叮噹銅鑼燒一樣,我一定要學會棒球。

從小我就看哥哥打棒球,也看到了歌歌拚命的接球,我就決定長大一定要和哥哥一樣當個棒球員,當我升上了四年級,學校組成樂樂棒球隊,我應為要跟哥哥一樣,就這樣我學習棒球的過程就開始了,起初我打擊的時後,球一直打不到,看著大家輕而易舉就可以打得很遠,我下定決心一定要好好學習,才可以打出安打,站上一壘壘包哦!

我因為一直練習,終於打出一支安打,讓我更愛棒球了,時間一久,有新生加入我們的行列,我交他打擊、守備,最後她也變成厲害的選手。有一天,我參加比賽,不知道為什麼竟然拿了第三名?隔一天我們大家都上臺領獎,開心不已,所以大家決定還要認真學習。

我因為一直練習,所以登上了美好的舞臺,我要告訴大家“只要肯努力,一定會成功”。

我的拿手好戲打棒球作文 篇8

我喜歡打棒球就像爸爸愛媽媽一樣,有人喜歡鋼琴,有人喜歡足球,而我喜歡棒球,它是一個緊張刺激的團體活動,它就像我的小寶貝,每到我放學回家後第一件事就是出去打棒球。

我對棒球的嗜好,是受到哥哥的影響,爸爸希望我像哥哥一樣愛打棒球,所以我才會喜歡打棒球。一開始哥哥丟然後我來接,可是我總是接不到球,後來爸爸叫我全神貫注大膽一點的把球接住,可是我始終接不到球,我練了一個月,我終於接到了球,我好高興,我露出了潔白的牙齒,整天蹦蹦跳跳的,就連洗澡也在跳,過了一年,爸爸終於叫我出去比賽了,我好高興,現在我好喜歡棒球喔!

比賽那天,我懷著忐忑不安的心情前進,我努力認真的防守著對方每一顆球,輪到我上場打擊時,我專注的看準球往前一揮,竟被我擊中球,球順著場地滾出去,我往前衝跑向一壘,同時也送回來原來站在三壘的同學而得到一分,後來比賽得了第一名,我大聲對著爸爸說:“我終於超過哥哥了。”我高興的眼睛都眯了起來,在頒獎的時候,我整個人都飛了起來,感覺自己已經飛到了天堂。

打棒球不但能增加體力和不會頭痛,最重要的是有益健康喔!

我的拿手好戲打棒球作文 篇9

我是愛運動的孩子,最喜歡上體育課了,因為課上歡聲笑語,充滿樂趣,其中,最有趣的專案要數打棒球了。

週四下午,體育老師要教我們打棒球。棒球,我們可是第一次聽說,聽說學棒球,我內心十分激動,老師先為我們示範,他緊緊地握住棒球,左腳在前,右腳在後,身體略微向後傾斜了一下,全神貫注地目視著前方的棒球,當球在他眼前閃過時,吳老師那雙靈活的大手用力一揮,球被吳老師打飛了。

老師讓同學們一個一個地來,終於輪到我了,許鳳喜雙手向下,一腳在前,一腳在後,把球輕輕地往上拋,球飛過頭頂,在空中掠過,向我眼前飛來,我急忙舉起雙手,身體略微地向後仰,心想:我一定能接到球,當球在我眼前閃過時,我看著從天而降的球,竟然縮著脖子,躲到了一邊,球落到了地上,同學們笑了起來,我不好意思地看著在地上滾動的球,也笑了。

老師細心的對我講,說:“當球已經到你眼前時,你應該把握好時機打出來,這樣打,一定能成功。”聽了老師的話,我重新試了一遍。

我沉著地站在壘墊前,球在我面前飛過來了,於是,我瞄準時機雙手緊緊地握住棒球棒,用力向上一揮,就在這一瞬間,我打中了球,同學們熱烈的掌聲想了起來,我高興極了。

今天我掌握了棒球技巧,在學打棒球中,我感受到了無限的樂趣。

我的拿手好戲打棒球作文 篇10

鏘!在寂靜的早晨,一陣響亮的金屬聲劃破天際,是一支標準的安打,我以極快的速度奔向本壘,卻和球同時到達,safe或out都得看這一刻。

在一次偶然的機會下,叔叔送給我一套嶄新的棒球用具,也是我愛上了棒球的開始。起初,我還搞不清楚手套及球棒的使用方法,常常將手套戴錯手或是握球棒的姿勢不正確,但在爸爸耐心的指導下,我慢慢的步上軌道,越來越得心應手!下課時,我最喜歡和好友們聚集在操場上打棒球。每當我三振對手時,都會有一股說不出的快感!現在我也和家人、死黨相約在運動公園裡打球、切磋球技。在廣闊的草地上,面對著一個個的投手我都能輕鬆的打出安打,令大家刮目相看!

回想起一個週末的早晨,我們一群人分成兩隊比賽。前幾局始終保持著七比六的局面,我方暫居下風;到了九局下半,輪到我打擊,全身緊繃的我竟然在兩好球之後,擊出了一支外野安打,送回了一名跑者,而我也快速的奔回本壘,卻和球同時到達,只見主審雙手一攤─safe,全隊隊員開心的歡呼叫好,並奔向了我。我們終於扭轉局面、反敗為勝,頓時一股強烈的成就感油然而生!

雖然五年級的課業較重,沒有很多的時間可以打球,但我對棒球的喜愛仍絲毫不減,也希望自己的棒球技巧能更為精進,有朝一日成為最厲害的棒球手!

我的拿手好戲打棒球作文 篇11

有一天我和爸爸一起去看棒球賽,我看到棒球選手打出全壘打的樣子,看起來好帥氣,我也想和他們一樣厲害。

我慢慢的去學習打棒球,發現棒球沒有想像中那麼容易,一開始我常常揮棒落空,後來我能打出滾地球,但是還是跟棒球選手差很多,我感到很沮喪,可是我不想放棄,爸爸告訴我,棒球選手必須經過充分的練習,還需要非常多的經驗,才能打出全壘打。我希望可以練好棒球,所以每次在操場,我都跟弟弟練習傳接球,一起訓練揮棒動作,輪流當打擊者跟投手,經過一天一天的練習,我的動作漸漸變標準,現在可以打出很多安打。

我發現我的打擊有進步,爸爸也稱讚我,我覺得好開心,我學到遇到困難的時候,我要慢慢練習,才能成功。

我的拿手好戲打棒球作文 篇12

每次看到爸爸在看棒球轉播時,爸爸一下子生氣皺眉,一下子興奮鼓掌,那起伏不定的情緒讓我百思不得其解,棒球比賽——真的有那麼好看嗎?

直到去年的某一天,我和爸爸去公園散步,爸爸順便買了棒球手套和棒球準備練習,我便纏著爸爸教我打棒球。在我的苦苦哀求下,爸爸就從投球、接球開始教我,雖然我常常接不到爸爸所投的球,但我仍然非常喜歡和爸爸一起玩傳接球。

後來爸爸陸續教我如何揮棒,什麼是安打、全壘打、接殺出局......等等,漸漸的我也對棒球十分入迷,尤其是每當心情不好時,我會將注意力轉移到棒球,將球丟出去的瞬間,就好像連同煩惱一起拋到九霄雲外一樣。

棒球是一種很好的運動,除了有益身心,也可以訓練手眼協調,更能為自己帶來快樂、調劑身心,所以我才會無法自拔的愛上棒球!

我的拿手好戲打棒球作文 篇13

如果你要問我什麼運動是我最喜歡的?我一定會斬釘截鐵的告訴你:棒球!為什麼我這麼喜歡呢?那是因為在棒球比賽過程中,贏了,像中彩票一樣激動、高興;輸了,像生病一樣彆扭,嗓子眼兒被一種東西堵得上不來下不去,可難受了!可見棒球運動既刺激又驚險,就像玩大冒險遊戲一樣。如果你有膽量,也加入棒球隊吧!

風靡百年的棒球運動起源於美國。棒球是一種以棒打球為特點的集體性很強的球類運動專案。它在國際上開展較為廣泛,影響很大。但其實非常適合身體靈巧、有速度、腦子靈、反應快的亞洲人。在美國、日本尤為盛行,被稱為國球。它也是一種團體球類運動,法定比賽最少為9人,其近似的運動專案為壘球。棒球比賽分為攻、守兩方利用球棒和手套在一個扇形的棒球場中進行比賽。比賽中,兩隊輪流防守,當進攻球員在球沒有飛回本壘前衝過了本壘,就可得一分。如果被淘汰了三個,就攻守轉換,九局中得分最高的一隊勝出。2012年倫敦奧運會,棒球被列入比賽專案。2020年將在東京奧運會上,讓棒球正式迴歸。

下面我來給大家介紹幾個專業的棒球知識吧!在擊球員擊出球后,在沒有落下前接住,這就是接殺。在擊球員沒有上壘前拿球站在壘上,就是封殺。在擊跑員行進於壘包間時,拿球觸他,他就OUT了。這是觸殺。比賽結束後,要鞠躬致謝,要謝謝裁判,謝謝場地,謝謝觀眾,謝謝對手。因為棒球是一項紳士運動,每個人都要彬彬有禮。

當我第一次打硬棒時,因為害怕被打到,所以不敢揮,第二次揮時,發現不可能被打到,所以見到好球就打,打的很好。這說明什麼事都要嘗試。可能你打擊好,但是你防守不好。沒關係,可以練。因為人無完人。

我開始學棒球的第一天,教練就教給隊員們最重要的一條:永遠不要抱怨你的隊友!因為我們是一個整體,是不可分割的家人!棒球讓我學會了團隊合作,讓我學到了許多知識,更讓我學會了寬容禮貌待人,所以我愛棒球!

我的拿手好戲打棒球作文 篇14

棒球聯賽即將開始,各個班級都開始準備了,我們班級也不例外。我們班的兩個棒球達人——大秦、祥宸,也開始挑選除了他們以外的六個人,他們挑選了我、王愷文、朱炳旭、陳俊羽等,就開始練習起來。

大秦和祥宸帶領我們做了準備活動,他們給我們扔球,我們去接球。祥宸“呼”的一聲,一個個超高飛球飛了出來,我說了一聲,“我來接”就一躍而起的去接球,可是旭哥也跳起來接球,我們剛好碰到頭了,球從我們兩個腦袋中間“嗖”的一聲划過去了,我說:“朱炳旭我都說了我來接,你怎麼還跳起來呀?”朱炳旭卻說:“我也接這個球,怎麼了?”說完拳頭就準備朝我打來,我沒理他,繼續接球。又過了一會兒,又一個高飛球衝了出來,朱炳旭跳起來接球,我猛地伸手跳起來接球,用身體將他撞倒旁邊,“啪”的一聲接住了球,旭哥雖然很不服氣,但是想到我們是一個團隊的就作罷了,這樣我們日復一日地練習接球,練習擊球。

棒球聯賽拉開了帷幕,我們開始編排防禦陣型:我站一壘,朱炳旭去二壘,王愷文在三壘,其他人就是在外野,投手、捕手等位置。

一開始,我們和十三班的棒球隊對抗,我們先進攻,他們防守。我們按排好的棒次開始進攻,我是第十名,從開始到第六名選手,我們已經打得十分漂亮,得了四分。可是到第七名,我們就被打敗了三次,攻守交換,我們防守。

起先他們得了一、二分,但是到第三名選手時,他打了一個高飛,被投手接住,接著飛快傳給我,我一踩點,擊殺一個,我們士氣大漲,連連記下了第三名、第四名、第五名選手,可遺憾的是,我們依然在進攻時大敗,以八比六的成績輸了這場比賽。

雖然我們打敗了,可是棒球這項運動真是太有趣了,我真喜歡這項考體能考團體合作的運動。

我的拿手好戲打棒球作文 篇15

在眾多的運動專案中,我最喜歡的運動有籃球、棒球和羽球、其中我最喜歡的就是棒球。

我會喜歡棒球是因為某天舅舅帶我去打球,我一上場就打出支場內全雷打,讓再場人都大吃一驚,因為那時我才五歲啊!再來是在我閒閒沒事做時,我也會拿棒球出來玩,打發時間。

打棒球這項運動可以把不愉快的是打出去,也能讓筋骨活動,最重要的就是遠離感冒。可讓自己流汗和排毒也不想要吃貴的要命,而且又難吃死的藥,這些全是打棒球的好處。

打棒球時,一定要穿球鞋,以免腳會起水泡,也要做暖身操以免受傷,這些是打棒球之前一定要做的事。

運動在人的生命過程裡,是一樣不可或缺的一件事,如果一直不想運動,而是整天躺在床上,有運動的比賽,他一定不會得名,相對的,如果不運動,有運動會,他鐵定會輸。總之應該要每個週末多運動,對身體才會有幫助。

我的拿手好戲打棒球作文 篇16

三年級暑假的時候,爸爸在看棒球,因為我覺得很無聊,所以我也跟者一起看,可是我根本就看不懂,所以我叫爸爸教我怎麼看棒球。

剛開始,爸爸教我甚麼是保送?甚麼是滿壘?甚麼是滿球數?甚麼是滿貫全壘打?……。我大概看了一個月,就學會怎麼看棒球了。我看得幾乎都是美國職棒,因為 他們球員個個都很強,例如:紅襪隊的Ortiz、洋基隊的A-Rod、道奇隊的Ramirez、藍鳥隊的Holiday.....等都是棒球的高手。

有一次,洋基隊對紅襪隊,很精彩,洋基原本一比七輸,可是,有一局,一下子,洋基就得了七分,變成了八比七洋基贏。

棒球是一種很奇特的球類運動,因為只要一下子,輸的球隊馬上變成了贏的球隊,而贏的球隊就會馬上變成了輸的球隊,這就是棒球的奇特點。

我覺得看棒球是一種娛樂,可以把不愉快的事情拋走,專專心心的來看一場精采的棒球賽,讓你心情舒暢、快樂。

我的拿手好戲打棒球作文 篇17

我的身體圓圓滾滾,不但長得很可愛,而且身手非常了得,就像長了一雙隱形翅膀般,可以飛得又高又遠,是棒球界不折不扣的小帥哥呢!所以主人很喜歡帶我出去玩,我們是最佳拍檔。

我還有兩個好朋友,一位是木棒哥哥,他年紀比較大,雖然外表有些滄桑,但豪氣仍然不減當年喔,每當他把我的同類打到老遠時,就會露出一付洋洋得意的表情,彷佛自己就是運動員;另一位是手套妹妹,常常奮不顧身去接球,看她緊抱著肚子,非常的痛苦的表情,真是心疼她的臉都快皺成苦瓜了,沒想到她馬上又張開雙臂,準備應戰,實在勇氣可嘉!我們三人是主人最鍾愛的“棒球三寶”。

每天最期待的時刻,就是主人和他的朋友帶我們去球場上玩,雖然原本乾乾淨淨的身體,後來都會變成髒兮兮,但是我玩得好開心!一下子轉個彎,飛也似的進入對方捕手套,殺他個措手不及;一下又來個高吊低飛,唰!進入好球帶,我隨心所欲地表演特技,耍得對手都快眼冒金星了,看他忙得焦頭爛額的模樣,真是有趣!

小主人很用心的保養我,每當這時候,我也成了他談心的物件,他會跟我聊最近所發生的一些趣事,或難過的事,感覺他把我當作是最要好的朋友,一起分享他的心情故事,我好感動!

但是前些日子,不曉得發生了什麼事,原本天使般的主人,完全變了一個人,好像地獄裡的魔鬼,拿我們當出氣筒,不是用我來打人,就是把我狠狠地丟來丟去,我忍著痛,心裡好傷心,親愛的主人啊!希望你趕快息怒!你忘了我是你的好朋友嗎?多希望你能像以前一樣疼惜我們。

還好,主人好像聽到了我的心聲,現在又恢復往日對我們的疼愛,大夥兒又可以開開心心到球場玩了。啊!小主人!謝謝你!讓我成為一顆最幸福的棒球。

我的拿手好戲打棒球作文 篇18

運動是使一個人更加健康的方法之一,有了運動,人們的生活才有多彩多姿、快樂的人生,健全的身體寓於健全的心靈,所以要活就要動。我也愛運動,其中我最愛的就是樂樂棒球,所以我參加了學校的樂樂棒球隊。

每次參加活動時我總是特別興奮,因為不僅可以和同學互相切磋球技,也可以在比賽中交到不同的朋友,一舉數得。樂樂棒球的規則很簡單,球和球棒都是軟的,不怕被打到,還能在玩樂中獲得運動效益,所以我最愛玩樂樂棒球了。

今天我和別的班級比賽,戰況激烈,大家都使出看家本領,雖然前半局落後了三分,但是我們這組不氣餒,在重整士氣下,趁勝追擊,最後竟然來個大逆轉,我們獲勝了,在大家的歡呼中結束了這場比賽,真期待下次的比賽,希望下次能夠再次大獲全勝。

要選擇適合自己的運動是很重要的課題,適量就好,不要運動過頭,造成運動傷害,那就得不償失了。

我的拿手好戲打棒球作文 篇19

今天下午,我和弟弟開展了一場精彩的“棒球比賽”。由於弟弟還小,所以我把輕的木棍留給了弟弟,而我則拿著沉重的木槍。“裁判” 爸爸說:“這次比賽規則是:球不過界算輸,球過界沒接住算輸,球超出邊界也算輸。發球失敗不算。”

比賽分為三局,第一局開始了。我一手拿著海洋球,一手拿著木槍,我將海洋球拋向空中,隨著嗖的一聲,球飛到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一聲,可能是用力過猛了吧,像一發點燃的炮彈,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一頭獅子,用盡力氣反擊,“嗖”又把球給打了回去,弟弟用木棍反擊,結果打偏,並且出界了,所以第一局我贏了。

第二局開始了,輸者發球,弟弟把球拋像空中,一拍,可是沒打著,於是,又向空中打去。“吧”打中了,對付“炸彈”,“我可不是那麼容易敗的!看招!”我一下子拍了過去,我用力確實很猛,但只打到球的一邊,沒過界,所以第二局我敗了。

第三局,注意了!這可是一局定輸贏呀!我拿起球,“啪”的拍了過去,弟弟卡準了球,用盡力氣,“嗖”,由於球的速度太快,而木槍又有點兒重,只打到了一點兒。本以為會輸,但我想起規則沒有說不能發兩次球,想起後,我把正要向下落的球打高了一點兒,“嘿呀!”“嗖”,球飛向弟弟,弟弟呆住了,一會兒才緩過神來,但球已落地了。“贏了!”我十分高興,弟弟不甘心,我對他說:“我們下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打敗你!”弟弟充滿信心的說。

但我還是想告訴他:比賽不應該太看重結果,應該從中悟出身體得到鍛鍊的快樂。

我的拿手好戲打棒球作文 篇20

終於到了棒球比賽的時刻了,因為天公不作美,連日下雨,讓比賽延後好幾天。這星期的比賽讓我又緊張又興奮,不知道誰會贏。

我們第一輪和五年級二班比賽,一開始我們與對方不分上下,當時只要被打出幾個人就會輸,還好第一局我們小贏了一點。第二局換了場地後,連續被砸出好幾個人,雖然我們還以顏色打出對方几個人,但最後還是輸了。決戰第三局我們選了第一局的勝利場地,希望這一局能擊敗對方。我們一開始快速丟球,戰況激烈,最終以八比五獲勝,每個人都高興地迎接第一場勝利。

星期三,我們班對上同樣也晉級的五年四班。第一局我們一拿到球就猛砸對方,對方少了幾個人後就兵荒馬亂,這時我們趁勝追擊,砸出他們十一個人,而我也被砸中了。這局我們以十三比三大勝對方。第二局我們還是連續砸出對手,而我們班只有一個人被砸出,終場就以十三比四取得壓倒性的勝利,並贏了這場比賽。賽後我們全班個個拍手道賀,因為我們晉級冠軍決賽了!下週冠軍賽的對手是五年六班,他們的球技也很好,我們一定要小心應戰才行。

這次的比賽讓我學到很多事情,尤其是“勝不驕,敗不餒”的運動家精神。失敗雖然讓人難過,但從失敗中得到教訓,加以改進,下次還有機會獲勝;勝利固然讓人高興,但是強中自有強中手,下一場的對手實力更堅強,不容我們輕視,我們更要努力,謹慎地迎戰下一場比賽的挑戰。

我的拿手好戲打棒球作文 篇21

生命是需要掌聲的,掌聲可以使人開心、快樂。當掌聲響起時,就像山谷裡的蝴蝶全部振翅而飛似的,臺上的人眼中往往都會泛著淚光,感謝臺下鼓勵他,並且給予掌聲的人。

在五年級上學期,我終於感受到了得到如雷般掌聲的歡樂、開心和感動!在這學期,我們學校舉辦了五年級班際樂樂棒球比賽,每班派八人組成一隊,六男二女,抽籤決定比賽對手,而我不知道為何,就突然當了第六棒。

我們在比賽之前,體育老師利用每一節的體育課,幫助我們練習,有時是跟別班練習,有時是組隊的八人對上班上其他人。在這之中,讓我們挑出自己的弱點,並讓體育老師修正。比賽的日子也即將到來,讓我既緊張又興奮!

比賽的日子終於到了,我們的第一個對手是六年級三班,在比賽中,我被接殺了,不過還是贏了。第二場對六年二班,我打了二壘安打,所以得到了同學們的掌聲,讓我心裡十分感動,這場我們險勝。第三場,也是我們班的最後一場,我雖然打了二壘安打,也有兩人打了二壘安打,不過對方有三人打到司令臺上面,所以就一連得三分,所以我們輸了,不過卻雖敗猶榮。

在頒獎典禮時,我們得了第三名,當我上去領獎時,我得到了掌聲,讓我的眼角泛著感動的淚光,心中則是既興奮又感動!我們也得到了一顆重五六公斤的大西瓜,當我拿著西瓜與校長拍照時,我高舉著西瓜,與同學們分享這一刻的感動;我高舉著西瓜,與同學們分享這一刻的榮耀!

我的拿手好戲打棒球作文 篇22

明天是一個最重要的日子,因為即將進行一場前所未有,一年一度,聽了就會令人興奮不已的棒球比賽日。

在這一場比賽之前,我們加強的練習,雖然練習時,酷熱的陽光強烈照在我的臉頰,但是我不以為意,希望有快樂的雨滴,跳著熟練的舞步灑滿我的身體。也許是我們練得太勤快了,不知不覺地依天就打斷了一根棒子,不過大家還是很努力的合買一支擁有“棒球協會”檢定過的球棒,所以我相信這一支不會那麼容易就斷掉了,這麼一來大家的鬥志就會提升,也讓大家的打擊率提高了很多。

雖然這樣,大家在練習時,還是不免會有受傷或吵架的行為出現,例如今天宜屏就在跑壘的時候跌倒了,好像是煞車不及而撞到石頭摔倒,膝蓋摩擦到了沙子,流了一點血絲,不過宜屏還是非常勇敢的擦擦眼淚,馬上又上場防守,不料,不好的事情發生了,宜屏守著本壘時,剛好要踩壘把即將要回來的培智封殺,但是培智還是撞了上去,那一瞬間宜屏轉了180度然後以蛙式趴下,大家都為了過去關心我們的後補選手,應該是培智不希望自己被殺掉,而被我這個類似猛獸的隊友責罵,他以為是像棒球那樣,只要把對手手中的球撞掉在踩壘就可以得分。不過宜屏也不該那麼勉強,受了傷還要上場防守,雖然精神可佳,但反而讓自己身體受了傷,真是不得償失。

經歷了那麼多的事,希望各位選手們比賽前多多休息,養足精神,請專心休養,好好對付明天的比賽吧!

我的拿手好戲打棒球作文 篇23

今天中午,我和哥哥沒事可幹,我便對著牆打乒乓球,而哥哥卻那起羽毛球拍對著牆打乒乓球。我突發奇想,對哥哥說:“我們用羽毛球拍打棒球吧。”哥哥回答:“恩,中啊。不過得由我先進行攻擊。”“OK啦!”

哥哥拿起羽毛球拍走到右邊,我拿著乒乓球走到左邊。第一局:由於哥哥壓根兒就不會打。所以,他還沒等把拍兒拿熱,就讓我把他直接接殺了。該我進攻了,由於我經常看棒球比賽。所以我還可以與哥哥周旋。再第二個人被K的時候,我一、二、三壘(壘:打棒球中的三個點。)都有人了。第四次擊球,我料定哥哥一定會往右側扔,於是我往左側一扭,一下子打出去了,我趕緊把拍兒扔掉,跑了出去。我先繞著沙發跑了一圈兒,又觀察了一下。發現哥哥在櫃子底下找什麼東西,我立刻明白了。一邊大喊:“‘本壘打’!‘本壘打’(本壘打:本壘打是棒球中的一種的得分方式,從一側打到另一側,並且出界,有幾個跑壘員只要跑完一圈兒就得幾分。)!”一邊慢吞吞的跑起來,等我跑完三圈兒的時候,我覺得有些不太對頭,於是我站在“三壘”上,向哥哥那兒望去。我看見他的手在櫃子底下,好象摸住了什麼,但沒有拿出來。我一眼便識出了他的“瞞天過海”之計。所以我遲遲不動。哥哥也知道了它的計謀已經失敗,便使出“激將法”來激我說:“有本事再跑一圈呀!”“有本事把球扔給我呀。”“你先來呀。”“有本事你出來呀。”……一番爭吵之後,哥哥知趣的把球扔回壘了。就這樣,第一局

結束了。

很快,第二局開始了,仍然是哥哥先進行攻擊。他看見我的那個“本壘打”,吸取了一些經驗。連續打出了十個“鞍打(鞍打:鞍打是棒球中的一種上壘方式。一般只上一壘。)”。一共得了3分,他把與我的差距縮小到1分。這時,我失落無比,不小心發出三個壞球(壞球:壞球是指進攻方很難打到的球,三次壞球可以讓進攻方上一壘,但進攻方如果有出拍動作除外。),可是哥哥太興奮了,竟然讓我把他“殺”了。該我進攻了,我開始使用很輕的一個輕打,但是,“無巧不成書”,我的這個球竟然掉進垃圾桶裡了,哥哥雖然在後面把我接殺了,但我也為自己的這個球很感自豪。

“咳咳咳。”爺爺出來了,這場比賽就這樣結束了。誰說“雙拳不敵四腳”,我單拳——一個本壘打就敵了他的十腳——十個鞍打。這樣,我以4∶3的微弱優勢勝利了。