無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣遊戲作文，希望對大家有所幫助。
有趣遊戲作文 篇1
“太好了，太好了！”班級裡發出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎麼回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎遊戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學們已經迫不及待地舉起了小手，有的同學斜著身子要抓老師的胳膊，有的'同學叫道：“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時，班裡馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，於是，李昊朗說“是日。”這時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
啊！今天真是太開心了。
有趣遊戲作文 篇2
同學們，你們玩過呼拉圈嗎？但我今天介紹的玩法卻與眾不同，這種新的玩法就叫做“幸福傳遞”，你們是不是很想知道新的玩法呢？不要著急，我這就開始講！
玩之前我先來講一下游戲規則吧！首先把班上的同學分成男女兩隊，然後手拉手，第一位身上帶著呼拉圈，傳遞過程中不能鬆手，如果鬆了手就要重新開始。大家都知道遊戲規則了，看看同學們是怎麼玩的吧。
比賽開始了，選手們個個不甘示弱。女生隊的第一位同學眼疾手快地傳遞給了下一位同學，男生看見了也飛快地傳遞給下一位同學，女生緊接著快速傳遞給下一位，男生緊追其後，女生邊傳邊喊：“加油！加油！加油！必勝！”聽到前面的喊聲，女生的速度又變快了許多，慢慢地男生落在了後面，快到最後的`同學了，女生大聲地喊著：“加油！加油！必勝！必勝！”。最緊張的時刻到了，男生也快到最後一個了，我們不斷地加油，終於，我們搶先一步到了，最後一位女同學舉起呼拉圈，當時知道我們女生贏了，女生吶喊了一聲“OHYEAH”！男生沒有失落，堅持著體育精神把它傳完才放下，這一點讓我很敬佩！
比賽結束後，老師問我們：“你們是怎麼做到的？”我們回答：“我們加油、打氣就可以就可以變快了。”老師把這些告訴了男同學，男同學知道後決定向我們學習，團結就是力量。
大家還玩過什麼？也來分享一下吧！
有趣遊戲作文 篇3
哈哈哈教室裡傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢？告訴你吧，是我們在玩猜成語的遊戲呢。
顧老師先介紹了遊戲規則：遊戲叫猜成語，被選上的同學在表演時不能說話，只能做動作。誰先上臺表演？只見朱函逸第一個舉手，激動地站起來喊道：老師，選我選我。不出所料，老師果然選擇了他。
朱函逸快步走到前面，在講臺上轉來轉去，雙手抱著頭，一會兒搖到左，一會兒搖到右，像一個喝醉酒的醉漢。他在幹嘛呢？這時，衛俞希似乎懂了一樣，把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說：是頭昏腦漲。朱函逸說：不是，但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他，讓他再表演一次。這時他一個字一個字地演。這麼一表演，大家都不約而同地喊道：暈頭轉向。朱函逸滿意地點點頭。
下面是最失敗的表演者楊雲博。他先笑著走向臺，轉向大家。雙臂張開，左右兩邊揮舞著，接著轉身向門口走去。衛俞希問道：是鯤鵬展翅嗎？楊雲博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說：一定是大鵬展翅。楊雲博還是搖搖頭。朱函逸說：是鵬程萬里？楊雲博很無奈。朱函逸不死心，開始亂猜模式。問著問著，居然被他猜對了，是一鳴驚人。這哪裡是一鳴驚人？他演得明明是一隻呆頭鳥嘛！大家對楊雲博的`表演都表示很不滿。
後來，我們還演了拔苗助長、學富五車，還有我和黃文馨演的南轅北轍，大家玩得不亦樂乎。這節猜成語比賽，不僅考驗我們的表演能力，還考驗我們的成語積累，真是太好玩了。
有趣遊戲作文 篇4
“山山山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙。”教室裡迴盪著這首兒歌的聲音，原來是同學們在玩木頭人的遊戲，一起去玩吧。
“準備好了嗎？”老師大聲宣佈。可是我非常緊張，唯恐自己堅持不下去，第一個被淘汰。但是轉念一想：不參與怎麼能知道結果呢？於是，我絞盡腦汁開始想我要擺什麼造型。有了，就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大，嘴巴張大，把雙手朝前伸去，十指微微分開並垂下。正當我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時，老師的聲音又一次把我來回現實：“孩子們，可以開始遊戲了嗎？”“可以啦——”同學們異口同聲。
第一輪遊戲拉開了序幕。當老師一聲令下後，我們迅速圍成一個圈，齊聲背起兒歌：“山山山……”背完後，立刻擺出五花八門的.造型：有的同學把雙手比作“V”形，活像一個打了勝仗小士兵；有的把翻起白眼，把舌頭吐出來，長大嘴巴，像極了“植物大戰殭屍”中的殭屍；還有的同學乾脆躺到了地面上，假裝昏迷。其中，給我留下深刻印象的是小木，他緊閉雙眼，長大嘴巴，一排整齊的小白牙爭相露出來，雙手比劃兩個愛心，那模樣真是可愛極了。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們還沉浸在遊戲中歡樂無比呢，真希望快樂能多停留一會兒，多陪伴我們一會兒！
有趣遊戲作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了，老師走進了教室，神祕地說：“我們做個遊戲，好不好？”“好啊！好啊！”班裡同學幾乎異口同聲。
開始玩遊戲了，“我們今天玩得遊戲叫做--拼句遊戲，”老師一邊說一邊給每個人發了一張小紙條，“第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫怎麼樣的，第四組寫幹什麼。”遊戲規則講完了，我們都開始絞盡腦汁地想該怎麼寫了。同學們有的抓耳搔腮，有的雙眼直往上瞪，還有的甚至咬起了鉛筆頭，都希望能寫出最有趣的句子。過了一會兒，同學們都陸陸續續地寫了起來，老師見大家都寫得差不多了，又說：“都寫好了嗎？”“寫好了！”“我們現在開始拼句。”於是，老師讓我們一一報出自己寫的詞兒，我們造出了一堆可笑的.句子：“豌豆在廁所裡怒氣沖天地跳高。”“小星在外太空裡發狂地被妖怪吃了！”“周杰倫在銀行裡一本正經地游泳。”弄得我們鬨堂大笑，有個小朋友居然拿老師來造句：“老師在公園裡苦惱地掃地！”讓我們更是笑得合不攏嘴，老師也羞得低下了頭，臉紅得像熟透了的蘋果似的。
正當我們玩得正高興時，下課鈴聲響了，遊戲結束了。這次遊戲不但讓我們捧腹大笑，而且告訴了我們一定要學好語文，不要亂造句子，不然就會像這次遊戲一樣鬧笑話。
有趣遊戲作文 篇6
看到“保衛年糕”這四個字你一定會感到很奇怪吧，年糕為什麼要“保衛”呢？哈哈，這是我和哥哥的一個自創遊戲，你一定知道有個電腦遊戲叫“保衛蘿蔔”，我們的這個遊戲也類似，下面聽我慢慢說來。
我家閣樓上擺有一張乒乓球桌，乒乓球桌後面有外婆放的兩盆年糕，我玩著玩著就想到了“保衛蘿蔔”，一個人站在球桌的一邊，一個人站在球桌的另一邊，一個攻，一個防。攻的人站在球桌的遠端把球打進兩盆年糕就算贏，防的人站在球桌的近端，就是年糕一邊，防的人負責把攻方打的球擋住就行了，攻方在15分鐘內把5個球打進年糕盆就算贏，如果只打進5個以下就算防的'人贏。
制定好規則後，我和哥哥開始了遊戲，我攻，哥哥防，我開始攻擊了，把球猛得打過去，可是沒打中年糕盆，而被哥哥擋住了，接下來的幾個回合難分勝負，有一球是從牆面上反彈回來掉進年糕盆裡，哥哥說“算你狠”。當我打到第四球的時候，只剩下1分鐘了，經過努力，我終於有打進了第五個球，第一局我贏。接下去，哥哥攻，我防，最後我和哥哥打成平局。
看，多有趣！你是不是也想玩呢？
有趣遊戲作文 篇7
小朋友們，你們玩過吹氣球的.遊戲嗎？如果沒有，那就趕快來試一試吧！
遊戲規則是：兩組ＰＫ，誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當隊長，讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂航心想：這回董哲全應該會出石頭吧！所以，林樂航就出了布。果然，林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇（其實班長不會吹氣球）。他們又比了一次，林樂航又贏了，選了我，當然，我也想到林樂航那組。
遊戲開始了，林樂航和董哲全先比，董哲全怎麼吹都只能吹到拳頭那麼大，而林樂航卻吹得無比大。最後，林樂航贏了，可剛要綁時，氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬宇卻說：“我想吐。”過了一會兒，張萬宇又捂著肚子說：“哎喲，我肚子好疼。”他可真麻煩啊！
最後是我和邱昊慶比，剛開始，他怎麼也吹不起來，沒過多久，他又吹得很大，比我的還大。可是，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。
這個遊戲可真有趣，我還想再多吹幾個氣球。
有趣遊戲作文 篇8
“哈哈哈”這到底是哪個班傳來這麼響亮的笑聲！原來是我們四（4）班的聲音呀！我們為什麼會笑的這麼開心呢？當然是因為我們在玩一個有趣的遊戲傳麵粉。
這個遊戲可好玩啦！老師把我們分成兩組，每組五個人，每個人嘴裡叼著一張撲克牌，第一個人用嘴裡的撲克牌從袋子裡盛麵粉，傳給下一個人，以此類推，最後一位同學傳到空袋子裡，然後看看哪個袋子的麵粉多哪組就獲勝，我們個個摩拳擦掌躍躍欲試！
我們組的陳諾希緊緊地叼著撲克牌，從麵粉裡盛了一小團，小心翼翼地準備傳給楊紫涵，可是意外發生了，“啊，啊涕”她忍不住打了一個小噴嚏，頓時麵粉就像長了翅膀的精靈，飛散開去。眼見別組已經傳到下一個人了，她連忙撿起撲克牌又取了一勺給楊紫涵，沒想到楊紫涵也是一個豬一樣的隊友！雖然她小心翼翼，但還是忍不住呼吸了一下，一些麵粉吸到了她自己的`臉上，甚至還有些麵粉吹到了我的臉上，我瞬間變成了一位白鬍子老爺爺。傳到我時，我心跳加速，儘量讓身體不要抖動，咬緊牌子，我鎮靜地慢慢蹲下身子，接過了麵粉，又慢慢地傳給了下一個人，接著一個傳一個，越來越好
最終，我們組獲得了勝利，我擦了擦臉上的麵粉，心裡充滿了喜悅。
有趣遊戲作文 篇9
今天，老師給我們組織了一場有趣的遊戲，名叫“連詞成句”。
遊戲規則是：大家分成四組，每組都被分配好任務，第一組寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫幹什麼。在每組同學都寫完內容後，將哪些寫有內容的紙片混在一起，便可以隨意抽紙片了。
準備工作完成後，遊戲開始了。同學們個個都等得有些不耐煩了，迫不及待地想抽紙片，為了使活動開展地有序，老師讓我們依次按順序來抽。同學們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所裡自殺”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”，還有的`抽到了“清晨劉翔在UFO裡吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我們個個都是哭笑不得，興奮不已，感覺有趣、滑稽極了，活動的氣氛一下子達到了高潮。老師見我們玩得這麼開心，也在一旁樂呵呵地笑著。
通過這樣有趣的遊戲活動，使我們明白了：在說寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、幹什麼這些基本要素，才能把語意表達全面、完整。今天的遊戲活動不但給我們帶來了快樂，而且也使我們掌握了寫作的基本要素，真是一舉兩得。但願，以後老師能多給我們組織這樣有趣的活動。
有趣遊戲作文 篇10
我上學的時候算不上一個安安靜靜的好孩子，我上課最喜歡的是“照妖鏡”。
“叮呤呤”開始上課了。我很無聊，不停地用筆敲打著桌子，老師就用惱怒的眼神看著我。我慌得馬上停止了敲筆。突然我眼珠一轉，掏出口袋裡的手錶，把手錶上的陽光傳給我的兄弟陳杭。陳杭看是我這邊傳來，拿出了鏡子又把陽光反射到語文老師的頭髮上，彷彿老師的頭上有一塊白頭髮，又白又亮。偶爾輕輕地舞蹈，真像一隻白蝴蝶。班級裡鬨堂大笑，有的笑得閉上眼，有的滾到地上去，有的'大拍桌子。
老師驚訝地轉過頭來，我趕緊把手錶移開，開始寫作業。
不知不覺我已經上了六年級，我每節課都很認真，快把“照妖鏡”這個遊戲忘了，我的位置緊碰著窗戶，我小心翼翼地拿出鏡子，放到陽光旁邊，我挪動鏡子的方向，成功把陽光反射向老師的頭髮。老師的頭髮上有了一塊塊光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老師頭髮上跳舞，採蜜。
班級裡發出一絲絲的笑聲。
長大了，我才發現對老師“照妖鏡”是非常不懂事的行為，不過小孩子“照妖鏡”可以原諒。因為那是小孩的天真，我們要尊重小孩子的天真。
有趣遊戲作文 篇11
拔根是秋天專屬的遊戲，雖然在別的季節也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學走在校園裡隨手撿起一片有根的樹葉，和同學的葉子根交叉，一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷，一邊又期待著結果……
這種氛圍似乎是別的季節所沒有的。
在週五中午，我和徐雲菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達兩圈兒，再回班寫作業。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時性起，撿起一個銀杏樹葉，就要和徐雲菲比試，徐雲菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰的`葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來，徐雲菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時候啊。“那是！第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝！
徐雲菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無數根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬年老根”甘拜下風，我無奈的看了看徐雲菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學一起玩！
有趣遊戲作文 篇12
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的遊戲。
我們來到廣場的樹林裡，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮，很密很堅硬，再摸雷文卓的.衣服，是有皺摺的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓。”
該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的，擺出自己的姿態，有的同學站立著，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來後就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗。”
好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭髮較短，像極了我旁邊的男生鍾奧，我大聲說：“是鍾奧。”……
這個遊戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次遊戲。
有趣遊戲作文 篇13
“哈哈哈哈！”教室裡傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵抓賊的遊戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵抓賊的遊戲，教室裡頓時炸開了鍋。遊戲規則不知不覺地出現在我們面前：四人一組，分別抽籤，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯了，官就要讓兵打捉。聽完遊戲規則，有的同學摩拳擦掌，有的同學不寒而慄。
遊戲拉來序幕，四位“女中豪傑”登上講臺，她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時講臺上一片混亂，大家都爭先恐後的搶了起來。不一會兒，地上的紙團被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個人笑咪咪，絲毫看不出來她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點一個人。“哈哈”我是兵，你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。
輪到我上場了，我心裡暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的事就發生了，我抽到了捉，更糟的.事，他們有的面無表情，有的笑咪咪的，我經過一番觀察後，我終於捉到了面無表情心裡卻緊張的賊，那時我心裡別提有多高興了。
遊戲在不知不覺中結束了，我終於知道了當警察的辛苦，也讓我明白了做什麼事都要三思而後行。
有趣遊戲作文 篇14
今天，熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的遊戲，他從小教室裡搬出一塊白色的畫板，然後畫了一個大大的豬頭，但沒有畫豬鼻子，所以豬看起來很傷心，它的嘴都是癟癟的.，其實它的鼻子將有我們在遊戲中來給它貼上，看誰貼的正確為勝利。
首先，熊老師先讓我們抽籤，抽到叉的同學不能玩，抽到勾的可以玩，然後，老師又說：“遊戲規則是蒙上眼睛轉三圈，然後去貼豬鼻子。”
我們很緊張，因為抽到叉就不能玩了，結果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾，我高興的不得了。大家轉完三圈都暈了，歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了，大家都一直喊著：“左……右……”“加油！加油！”在大家的幫助下，我終於貼到豬鼻子了，老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右，可是他最後把豬鼻子貼到豬的臉頰上了，大家都說：”你差一點點就貼到豬鼻子了，太可惜了。”？王庚民和張楚妍摸來摸去，最後失敗了。而戴悅感覺不對勁，貼上去後，又取了下來，再貼了一次，最後還是失敗了。
最後，大家都很開心，回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來，但大家還在自顧自地笑呢！我心裡想：要是能再玩一次就好了。
有趣遊戲作文 篇15
哈哈哈，真是太好玩了！聽聽，大家這是在幹什麼呀？哦，原來小豆豆們在玩老鷹抓小雞呢！
看，每個小夥伴臉上，都充滿了喜悅的笑容，大家早已做好了準備。老鷹是又小又瘦的王瑞康，切！而我們的雞媽媽卻是偉大的木子老師，怎能鬥不過這又小又瘦的老鷹呢？我的心中充滿了喜悅。這時，王瑞康用凶惡的眼神瞪著我，我心裡又害怕極了，真希望雞媽媽能贏啊！
遊戲開始了，看，老鷹的眼瞪著我們，嘴裡的口水都快流出來了，翅膀不停地撲扇，嚇的我心驚肉跳。再看雞媽媽也毫不示弱，張開雙臂擋在前面。老鷹左撲，雞媽媽右擋，老鷹右撲，雞媽媽左擋。老鷹左右猛撲，旋轉抓雞，結果一無所獲。我這隻小雞，真是享了雞媽媽的`福，哈哈，正當我得意的時候，糟糕！我的同伴被老鷹抓走了。嗚嗚嗚
快樂時刻持續不斷，這一局是我當雞媽媽，我給自己定了定神，我一定不能丟了我的孩子。我左擋右擋，老鷹急的來了個猛撲，我趕忙叫道，快蹲下！幸虧小雞們都機靈地蹲了下去，沒有被抓住，這一局我獲勝了。老鷹氣急敗壞，卻一無所獲。
這次的遊戲節過得真有趣，我喜歡玩老鷹抓小雞。
有趣遊戲作文 篇16
那一次體育課，我和同學在玩“兩人三足”。
大家都各自尋找自己的隊友，我和孫逸成組成了一隊，用紅領巾綁住我和他的一隻腳，站在跑道上，其他的同學也入場了。“三二一，開始跑！”大家都爭先恐後地跑著，只有我和他在一瘸一拐地走著。
“哎呀，你慢點兒呀，腿硌到了。”我狼狽不堪地說。“不行，別的對手都到終點了，我們還在起點。”孫逸成大叫道。腳下的`步伐又加快了幾分，可越著急越出亂，我們的進度遠遠落後於其他人。已經到了的同學看見我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸的很不甘心。
休息的時候我們趕緊練了起來，第二輪我們很有信心，我們又一次站在了跑道上，對其他對手說：“這一次我們不會再拿倒數第一了。”
開始了，我們邁著大步跑了出去，嘴裡整齊地喊道：“一二，一二——”那些對手想衝過來把我們撞倒，我們左躲右閃，時而減速，時而加速。這時，一支隊伍超過了我們，我和孫逸成奮起直追，“加油，加油！”我們邁著整齊地步伐，連忙追了上去，打了對手一個措手不及，終於我們衝過了終點。耶，我們得了第一名！
這場遊戲也太刺激，太有趣了吧！
有趣遊戲作文 篇17
今天，施老師嚮往常一樣拎了一個袋子進教室，可一進教室並沒有把書拿出來，而先在黑板上寫了幾個字—搶橡皮！然後說：“今天我們再玩一個遊戲：搶橡皮！”“耶！”同學們高興得一蹦三尺高，遊戲就在同學們的笑聲中，開始了。
老師先說了遊戲規則：把橡皮放在桌上的中間，站在桌上的兩側，雙手抱胸。當老師喊：“1、2，左或右手”時，出相應的手，並迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手，即使抓到橡皮也算輸。
我的橡皮是黃色的，它的“身上”被我戳了好幾個洞，上面被我抹得黑乎乎的.，像個“小黑人”。
遊戲開始了，老師高聲大喊：“預備——”我的心裡象懸著十五隻水桶——七上八下的，教室裡頓時鴉雀無聲。
“1、2！”我不停地在心裡分辨：“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩隻餓了幾天的老虎，看見了一隻肥美的小羊，緊緊地盯著橡皮，彷彿隨時準備上去吃了它。“右手！”“啪！”同學們的28只小手像離弦的箭，齊刷刷的“射”向橡皮！因為我的出手敏捷，橡皮先落入我的掌心。“耶！”我高興地大叫。“唉！”同桌則垂頭喪氣。
這個遊戲提高了我的反應能力，敏捷度，真是太好玩了！
有趣遊戲作文 篇18
一天下午，海棠老師帶著我們玩了一個有趣且激烈的遊戲——轉呼啦圈。
下課鈴響起，老師笑眯眯地拿出兩個大呼啦圈，把全部同學分為男生組和女生組。遊戲規則如下：同學們手拉手，想辦法穿過呼啦圈，將呼啦圈落在另外一個同學手裡，在傳遞呼啦圈的過程中手不能鬆開。
遊戲開始前，大夥兒緊張地站在教室兩邊，有的伸伸手，有的跺跺腳，還有的'摩拳擦掌、上躥下跳，大家都在激動地等待老師的哨聲。
“滴——”哨聲一響，只見我們組排在第一的詩晨同學快速地將雙腳跨過呼啦圈，彎腰，“呼”的一下鑽過了呼啦圈，呼啦圈也順著她的手臂滑落在了第二個人的手中……
啊，快到我了!我緊張地快無法呼吸。不過該來的總要來，圈圈滑到了我的手上，我迅速跨過去，彎下腰。不好!呼啦圈掛在了我扎得高高的馬尾辮兒上。這可把我嚇壞了，我急中生智，把頭用力地甩了甩，哈，過了!我成功穿過了呼啦圈。
在第二輪比賽時，我吸取教訓，把腰彎得低低的，敏捷地跨過了呼啦圈。呀，女生贏了!當我們組最後一位同學穿過呼啦圈時，男生才進行到一半呢!
這次遊戲我們玩得很開心，我也明白了：做什麼事都要學會吸取教訓，得到經驗。
有趣遊戲作文 篇19
星期六上午，我們幸運星作文班玩了一個有趣的遊戲——猜語遊戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊”，第二組叫“必勝隊”，第三組是“勇士隊”，我被分到了勇士隊。
遊戲開始了，無敵隊派出的是楊同學，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發出“咩咩”的聲音，然後站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學站起來說：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊加上一分。”接著楊同學開始表演第二個成語，他裝出吃東西的.樣子，大開大口誇張地吃著，張同學馬上說：“狼吞虎嚥。”老師又給無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的表演同學是雷同學。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然後面朝牆壁跳了一下。夏同學說：“狗急跳牆！”老師說：“回答正確，必勝隊加一分。”可惜必勝隊只猜出了這一個成語，後面的他們都直接放棄了。
最後就是我們勇士隊了，我們選朱同學上臺表演。他看了第一個成語，先是把身體左搖右擺的，然後裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什麼，最後朱同學忍不住自己說了出來：“兔死狐悲。”
猜語遊戲太有趣了。
有趣遊戲作文 篇20
又上課了，老師拿來一包奧利奧走進教室，把奧利奧在空中揮了揮，說：“我們一起來吃它，但是要吃就得有一定的實力。”老師的話剛說完，同學們你看看我，我看看你，滿面疑惑“要什麼實力？”“只要把餅乾放在自己的.額頭上，不能用手，把餅乾弄到自己嘴裡，餅乾就是你的勝利品。誰來打頭陣。”老師邊說邊示範。我想：我有經驗，我看過鹿晗吃過。
我一舉手，全班同學的目光都注視著我，表情十分驚訝，好像在說：就憑你？我順手將奧利奧放在額頭上，不停地一眨一眨著眼睛。餅乾在我的額頭上，慢慢的往下滑，滑到眼睛，我的鼻子擰了擰，餅乾滑到臉上，剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它，咔。我吃到了餅乾。大家一看都傻了眼，這麼容易？ 大家爭著上場，老師點名蔡傑上場。只見他把餅乾放在額頭中間，一開始不停地擠眉弄眼，表情十分誇張，餅乾一下子掉到了鼻子上，像高甲戲裡面的小丑似的，真滑稽耶！突然，“啪”的一聲，餅乾直接掉到地上，挑戰失敗。我吃著餅乾，排在隊伍的後面，準備新一輪的開始。
有趣遊戲作文 篇21
今天我們在趙老師的帶領下，又做了一個有趣的遊戲——照鏡子。
聽到這個遊戲名字，我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢？老師不會帶來了一面超大的鏡子吧？”我胡思亂想著。
這時，趙老師公佈了遊戲規則：兩人相對一人當鏡子，一人當照鏡子的`人，主要模仿動作，一輪後交換，聽了這個遊戲規則，我們這才恍然大悟，迅速開始了遊戲。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是鏡子，祝翊晨是照鏡子的人。
看著祝翊晨露出了壞笑，我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下，遊戲拉開了帷幕，只見祝翊晨將兩隻手擺出一朵蘭花的造型，快速地轉了起來，忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來，他倆那神情宛如一隻惡狼和一隻綿羊正生死決戰，袁浩宇試了一下，發現自己做不到這個動作，便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來，這一局比賽讓整個教室變得熱鬧非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一個打籃球的動作，袁浩宇拉起雙下巴，也不甘示弱地跟著做了起來，他的動作讓下面的觀眾有的笑得前仰後合，有的忍不住拍打著桌子，還有的笑得直跺腳。
這笑聲在教室中久久不能停歇，這次的遊戲既刺激又好笑，我們期待趙老師帶來的下一個遊戲。
有趣遊戲作文 篇22
今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個有趣的遊戲。老師先說了遊戲的內容和規則，接著發給每組兩張寫著詞語的紙條。我們拿到字條以後，聚在一起商量著動作。過了一會兒，老師說：“同學們，你們準備好了嗎？”“準備好了！”同學們高聲地回答。
老師宣佈遊戲開始了，大家都聚精會神地注視著前面。表演的同學認真地做著每個動作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說著答案，教室裡不時響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵著，我開始表演跳遠的動作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著雙臂向後用力擺動，然後再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠了，最後穩穩地站住。我的動作一下就被大家猜對了，老師和同學都為我鼓起掌來，獎勵我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個動作沒有做好，丟了一分，可是大家沒有灰心，搶著猜答案。
遊戲結束了，老師宣佈了各組的成績，聽到我們小組獲勝的一剎那，我們組的.同學不約而同的歡呼起來，樂得合不攏嘴。
“做動作，猜詞語”這個遊戲，讓我瞭解許多奧運會專案，還感受了遊戲中的樂趣。
有趣遊戲作文 篇23
不知是什麼時候，誰開始的，最近我們班颳起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風？
四年級開學，幾乎人手一本方格本，一支筆，拉住一個人，“嘿，我們一起玩‘掃雷’吧。”這“掃雷”可不是一般的電腦手遊，而是一種類似於五子棋的遊戲。就是在方格本上畫一些圖形，只要畫了五個連在一起的圖形，就算贏了。
在班裡，每個人都有屬於自己的圖形。不會玩的同學嘛——sorry，你落伍啦。
至於玩得最瘋的.，你肯定猜不到，是兩位“班長大人”，班裡很多玩得不熟練的，都要向他們討教呢，他們只要一和別人幹上，必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學的榜樣了，吃飯玩，課間玩，就連上課也把方格本藏在櫃子裡，避開老師的目光，偷偷地繼續玩。我幾次想報告老師，但我深知兩位學霸的性格——我沒有證據！我多麼想帶個照相機過來----想想還是算了吧，不然“掃雷”風還沒刮完，又該颳起一片“相機”風了。
最誇張的一次，一個畫畫比賽，兩位班長竟然用在操場上畫起了方格，更氣人的是，他們沒被老師批……
但是我對這種遊戲沒興趣，認為它很無聊，所以沒有參加，直到今天，“掃雷”風還在颳著，老師也沒有阻止我們。這個“掃雷”風，還會一直刮下去嗎？
有趣遊戲作文 篇24
今天我坐到座位上的時候，發現一個袋子。老師開啟它，一股香味撲鼻而來，有人說是糖，有人說是巧克力。到底是什麼呢？原來是巧克力呀！
大家都想吃，但老師說要玩遊戲才能吃，我心想：吃巧克力還要費這麼大的力氣啊！
是什麼遊戲呢？遊戲的名字是：猜猜在哪隻手。遊戲規則是，老師請班上的同學把巧克力藏在手裡，雙手放在背後，可以隨意交換，再把手伸出來，讓我們猜巧克力在哪隻手裡。
遊戲開始了，老師請了一位同學，她接過老師的.巧克力藏好，開始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對。我心想：肯定在那隻大的手裡面！我們最後終於猜對啦，能吃巧克力了！
我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對著猜。我讓另外一個人猜，心想：一定要讓她猜錯。我把沒有巧克力的那隻手握得緊緊的，讓她上當！不過她沒有被迷惑，她猜對了。她讓我猜的時候，她一直在看她的一隻手，我想她一定是把巧克力藏在這隻手裡了！果不其然，我猜對了！
我們都特別開心，因為我們都得到了兩個巧克力。
有趣遊戲作文 篇25
一天萬里無雲，太陽暖洋洋的，微風吹拂著樹葉，發出沙沙的聲音，而我們要在操場上玩春天花開開幾朵花的'遊戲。
“春天花開開幾朵花？”“兩朵花！”話音剛落，大家就開始找夥伴，王辰昊立刻拉起了旁邊的我，我們兩個抱在一起，另一邊，小王同學看看旁邊的駱依依，抱也不是，不抱也不是，他羞得臉都紅了。就在這思考的時間裡，大家都找到了夥伴，小王被淘汰了。
“春天花開開幾朵花？”“一朵花！”大家都像是被魔法定住了一樣，邱毅騰被施了魔法，像個木頭人一樣，大高個兒本來想跑的結果被定在了那，看到他的樣子，大家都笑瘋了，有的捂著肚子有的笑趴在地上，還有的都笑出眼淚來了。
“春天花開開幾朵花？”“五朵花！”這下子大家都開始搶人了，駱依依見沒有人和她抱，就從一個五人隊裡把小白給拉了出來，自己鑽了進去，小白左看看右看看，委屈地被淘汰了。有個四人組，還差一個人，就從一個五人組裡拉了一個人，可是他們不放人，小亮在中間一會兒到左，一會兒到右，又過了一會兒，啪的一聲，小亮的褲子破了，大家發出震破天際的笑聲。
大家的歡聲笑語傳得很遠很遠……
有趣遊戲作文 篇26
黑板上畫了兩隻缺嘴的大熊貓，這是怎麼回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的遊戲呢！
遊戲正在緊張的進行著。我被同學用紅領巾矇住了眼睛，眼前一片漆黑，心裡打起了小算盤：這下可好，我該怎麼辦？等一下畫歪了嘴巴，同學們肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱啊！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什麼東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個四腳朝天，我可不想這麼慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導我，我跟你有仇啊，我才不上你當呢！我摸索了一會兒，終於被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時臺下一陣鬨笑“難道我畫歪了嘴巴，不會吧！”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領巾，想看看我的傑作。我國的.國寶竟被我畫成了這個樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下週圍，同學們笑得姿勢真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻後仰……
遊戲在歡聲笑語中結束了。雖然這次我畫得並不好，但是我很開心。
有趣遊戲作文 篇27
今天的活動課上，我們班玩了一個很有趣的遊戲，名字叫“元角組合”。一開始，老師分別給予兩個組一個身份，我們組是一元，對方組是五角。我們大家要根據老師的'口令自由組合，落單的人要表演節目。
遊戲開始了，老師大聲地說：“兩元五角!”只見同學們你擠我擁鬥志昂揚，王傳志同學更是像一頭猛獸，緊緊地抱住了一個人就不放開了。同學們組合完畢，老師簡單地數了一下，發現我們正好是兩元五角。我心想：這個遊戲好有趣，好簡單啊，我一定要拼盡全力，贏得勝利。第二輪，老師毫不猶豫地說了一個六元，我不假思索的一把抱住周圍的同學不放開，然後我問了一下抱住的每個同學分別代表多少錢，然後我眼珠子一轉發現就差一個五角了，我趕緊邊伸出五個手指邊招呼，邊大聲地說：“再來一個五角!再來一個五角!”不一會兒，一個個子高高的男生走了過來，我們隊勝利在望，大家不禁歡呼雀躍起來。我得意洋洋地對老師說;“老師，我們正好是六元。”老師微笑著對我們說：“你們可真棒!”接著又進行了第三輪，我們越來越享受遊戲的快樂，玩得不亦樂乎。
這個遊戲太好玩了，你們也組隊玩一玩吧!
有趣遊戲作文 篇28
下了好久的雨，今天終於沒下雨了，春雨收起大雨簾，讓太陽公公出來散步。
章老師對大家說：“今天，我們到操場玩遊戲！”突然，安靜的教室裡熱鬧起來。老師把我們分組了，我們趕緊跑到了走廊，走廊上擠滿了人，大家一邊走一邊跳，其他班級的'同學的目光一齊投向我們，好像很羨慕我們。
到了大操場上，我們一起玩編花籃的遊戲，我們手挽手，腳勾腳，編成了一個花籃，選一個小朋友當小孩，小孩站在中間。你看，他們玩得多開心呀！有的眯著眼睛，大大的門牙露了出來，真開心！我們一起編花籃，可是隻編到一半就塌了，但是我們是不會灰心的，我們又編了一次，但有些男生們不會，我們已經跟他們說了好幾次了，腳不要架上去，只能勾上去，但是一定要勾緊，如果勾不緊，也許就會像之前一樣塌了下來，那可不行，所以我們一定要勾緊，我們又試了一次，這次我們可是勾得很緊，看，我們成功了！呵呵，真好玩！
過了一會兒，我們又玩丟手絹。我們用紅領巾當手絹，先是張怡丟，大家一起唱著個。看著紅領巾落到了一位同學身後，那位同學飛快地抓住了張怡，張怡就只好被抓了。
雖然，遊戲停止了，可是我們的笑聲還在迴盪。
有趣遊戲作文 篇29
我喜歡的遊戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數畫小人的遊戲了。
遊戲規則是把同位的眼睛矇住，然後，讓她在紙上畫小人。畫完之後，老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。
比賽開始了，只見我蒙著鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫得長一點兒，誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終於下定了決心在那裡畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿著她的畫給大家看，惹得大家鬨堂大笑，她自己也捂著肚子笑個不停，因為她把胳膊畫到腿上去了。
接著，該我畫了，只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的`畫拿給大家看，只聽見教室裡響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱讚我的畫，老師也伸出了大拇指誇我棒，我看著自己畫的笑臉小人，心裡像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽，我懂得了無論做什麼事情，都要專心、沉著和信心。
有趣遊戲作文 篇30
我玩過很多遊戲，其中我最喜歡的就是“小推車”的遊戲了。
我上籃球課的時候，我們每次在熱身的活動環節，老師就會跟我們玩一個小推車的遊戲。這個遊戲的規則是：兩個人一組，一個人當車，兩隻手撐在地面上，另一個人抓住對方的腳腕，用力往前推，最後看哪個小組先到達終點，就算獲勝。
比賽開始了，我們當小推車的人，趴在同一個起跑線上，只聽老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前衝，激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了後面還有同學抓著我的.腳呢！所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節奏不一樣，只聽“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯誤，我和我的隊友迅速地調整了狀態，我用力往前爬，他跟著我的節奏，我們配合同步，終於取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經過這次的遊戲，我明白瞭如果只想著自己一個人往前衝，不考慮同伴，就會落後，一定要兩個人互相配合，才能取得最後的勝利。
有趣遊戲作文 篇31
早上，第一切課堂接近尾聲時，老師放下書本對大家宣佈道：“現在大家認真聽，我們來做一個遊戲。”當老師說完時，大家在座位上又蹦又跳。
老師先給我們定了規則：把每組人數分成相等，把手捂在嘴邊悄悄說每人只能傳一遍，還要在一定時間內完成。聽完規則，我們點了點頭，老師便宣佈開始，一組的男女生們聽到老師說的成語，開始迅速傳遞，同學們爭分奪秒，飛快扭頭，都用手擋住了嘴，小聲說話，以免被其它組聽到，眼看男生就要贏了，誰知最後一名同學卻把音說差了，使男生失敗了，他們一個個都垂頭喪氣，十分失落。不過最搞笑的`是我們組的，我們得到口令，一個個心急如焚，心裡都期望能贏，到了我，我迅速住後傳，不料，我太著急了，把一個字唸了出來，幸虧我前面的同學提醒我，才沒完全念出來，最後一個同學聽到後大聲念道：“是寫而不倦！”雖然我們速度很快，但還是輸了，因為那個同學把“學而不倦”讀成了“寫而不倦”害得我們把第一讓給了其它組，雖然我們組沒贏，但遊戲時，同學們的笑聲仍在我耳邊迴盪。
通過這個遊戲不僅讓我意識到了做事要有規則，還要團結同學。
有趣遊戲作文 篇32
一個陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的遊戲——紙條風波。
紙條風波的遊戲規則是將我們班全體學生分為四組，每組三人，第一組的同學寫時間，第二組寫人物，第三組寫在什麼地方，第四組寫在幹什麼。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來。終於老師宣佈說：“比賽開始了。”
劉琢言和白釧呈都戰鬥在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條裡面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的`內容竟然是“宋老師在貓肚子裡吃飯”，她話音剛落，班裡就像開啟的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。
緊接著，第二個幸運兒也滿懷著激動的心情，走上了講臺，可能是因為他太緊張了，所以抽取紙條時很謹慎，他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室裡捉老鼠。”全班又是鬨堂大笑，整個教室成了一個笑的海洋。
接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒裡倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次遊戲，我明白了一個道理，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規範使用詞語。
有趣遊戲作文 篇33
今天我們在書法課上玩了一個有趣的遊戲---------心有靈犀。
“哈哈哈……”伴隨著笑聲，我們的遊戲開始了。遊戲規則是：全班分為兩組，一人抽取老師手中的詞或成語，其餘人看那人表演，猜出詞或成語，即為獲勝。
遊戲正式開始，只見“小錢”看過紙條，就表演了起來：搖搖頭，點點頭，晃晃腦袋，捂上臉。大家猜了好久，也沒猜出來，只好放棄了。經過幾次猜詞，他們組總分為六分，我們只要把七題全猜對，就可以了。
輪到我們了，我選擇來表演，讓我印象最深的是我表演“香蕉”這一詞的時候，起先，我伸出兩根手指告訴他們這是兩個字，再比劃香蕉的模樣：彎彎的'，好吃的，很美味。可是，我的隊友卻說了一聲：“船！”，我搖搖頭，拼命向他們表示是兩個字的詞，還是“雲”眼尖，說了一聲：“香蕉！”，我豎起了大拇指。很快在隊友的“幫助”下，我們又完成了兩題，我們完成了五題，七分被我們全部拿下了。
我們勝利了，老師給我們小組發了50分的積分卡，而另一隊隊友只能呆呆的看著。這種感覺真是讓人難以忘懷！
有趣遊戲作文 篇34
星期六早上，董老師帶領我們在學校的教室裡玩了一個夾彈珠的遊戲，我很開心。
遊戲前，老師先說了遊戲規則：老師叫兩名同學上臺，在規定的時間內將盒子裡的彈珠用筷子夾進杯子裡，誰夾的多，誰就獲勝。老師剛說完同學們就歡呼雀躍起來。遊戲開始了，董老師叫我和同桌一起去玩遊戲，我心驚膽戰地走上講臺站好，聽老師發號施令。只聽老師說：“預備，開始！”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾。可是，彈珠彷彿抹了一層油似的很光滑，總也夾不住。我心裡很緊張，誰知越著急越夾不住，我一夾，它一滾，就像淘氣的'娃娃在跟我作對一樣。這時，有的同學不停地對我：“加油，加油。”有的同學說：“夾另一顆”還有的說：“夾大的，不敢夾小的。”之後，我鎮定了一下，用筷子夾住彈珠的中間部分，果然夾住了一顆，我將彈珠小心翼翼地放進杯子裡，“鐺”的一聲，彈珠彷彿一個跳水運動員跳進了杯子裡。接著繼續夾，只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當我夾得很順手時，老師說：“時間到。”最後我贏了，我高興地跳了起來，當時心裡美滋滋的。
這個遊戲真有趣！我喜歡。
有趣遊戲作文 篇35
我喜歡的遊戲有很多，其中，我最喜歡的遊戲是“木頭人”的遊戲。這個遊戲的規則是這樣的：不限人數，由一個人來喊：1，2，3！木頭人！其他人必須一動不動，不可以說話，否則就輸了。
有一次，我們在班裡和老師一起玩了“木頭人”的遊戲，遊戲開始了，老師喊了一聲：“開始！”教室裡立刻變得亂糟糟的，有的同學在教室裡跑來跑去；有的同學在大喊大叫；還有一些同學先擺好姿勢，等待著老師的口令。
突然，老師喊到：“1，2，3！木頭人！”同學們瞬間全都變成了“木頭人”教室裡變得鴉雀無聲，連呼吸聲都能聽得清清楚楚，我瞄了瞄周圍的同學，有的同學正在做鬼臉，差點讓我笑出聲來；有的同學鑽到了課桌底下；有的同學站到了課桌上；有一些同學甚至把椅子舉在頭上，真是千姿百態。各種各樣的`姿態把同學們累得腰痠背痛。這時，老師喊：“遊戲結束了！”同學們這才鬆了一口氣，教室裡充滿了歡樂的笑聲。
這是一次令我很難忘的遊戲，它給我帶來了趣味、歡樂，還鍛鍊了。我們的耐心和意志。
有趣遊戲作文 篇36
下午，我來到作文班，老師讓我們玩了一個遊戲，名叫“兩人三足氣球”。
遊戲規則是每桌為一組，按順序來兩人三足運氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規一次，超過三次則淘汰。
我和楊雨童是第一組，我倆一點經驗都沒有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然後我拍。他第一次拍得很高，我幾乎都要跳起來才能拍到球。運到了一半時，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”。快到終點時，我和楊雨童都很著急，都想快點完成任務，所以拍得太遠了，球往前跑去，結果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時我發現喊”加油“的人都很擔心，喊”漏油“的人都很高興。
第二次，我們吸取經驗，成功的把球運到了終點。
輪到最後一桌張心燁和李浩瑄的'時候，我覺得她們肯定能贏，因為她們看了我們所有組的比賽，經驗多。沒想到她們被淘汰了。張心燁很著急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機會。
我總結了經驗：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會跌倒;球不要拍得太遠，不然會接不到，要保持距離。
有趣遊戲作文 篇37
昨天，大家在範老師的帶領下在大操場上做了一個有趣的遊戲——“貼膏藥”。
遊戲規則是：兩人前後站成一排，圍成一個圈，分出兩個人，一個人追，一個人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個人的前面，後面的人就接著跑，假如跑的人被抓住了就角色互換。
遊戲開始了，大家男生組第一是何笑怡和周梓成兩個人玩。何笑怡跑，周梓成追。範老師一聲令下，他們兩個人就飛快地向前跑去。不一會兒，何笑怡跑得滿頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便飛速貼在了向楚天的前面，後面的鄔心榜就接著跑。幾個回合之後，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這個時候候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽見同學們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來回穿梭，聽到同學們的吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個同學的'面前好，直到我跑得筋疲力盡時，才飛速地貼在了何笑怡的前面，接著向楚天又飛快地向前跑去……
“遊戲到此結束，排好隊，進教室吧！”聽到範老師的喊聲後，每一個同學依然笑容滿面，排著整齊的隊伍，戀戀不捨地回到了教室。
呵，今天的遊戲真有趣！
有趣遊戲作文 篇38
“江天一色無纖塵……江畔何人初見月？江月何年初照人？”哈哈，好了該你了！
知道我們在幹什麼嗎？聰明的你一定猜到了吧！我們正在玩詩詞接龍呢！
又該我啦。哇，天哪，怎麼這麼快啊，我還沒想好呢！這時，我的腦袋像陀螺一樣在飛速轉動，恨不得把腦袋裡積累的知識通通倒出來，一個一個地翻。終於翻到了 “春月登金華觀……”這時的我像找到了一張百元大鈔似的，便飛快地背出來，生怕背慢了就忘了，背得我上氣不接下氣，背得我氣喘牛，口水都快乾了。但我還是強迫自己努力地去思考，因為我一定要贏。
遊戲進入了高潮，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”，“人閒桂花落，夜靜春山空……”，“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還……”，彷彿我站在明亮的'月光下和劉俊廷針鋒相對……
我好似被施了一種催眠術，把我的大腦都催眠了，一時想不出來了，但劉俊廷卻躍躍欲試，死不認輸，我又變得緊張起來。終於，我拿出了一張王牌——《石灰吟》……背完後，我得意洋洋地向劉俊廷瞟了一眼，但趙老師卻把遊戲中斷了，我只好期待下次的比賽。
下次比賽前，我一定要做好充分的準備，爭取在“戰場上”和他一拼高下，決一死戰！
有趣遊戲作文 篇39
我在學校學會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的遊戲。其中，我最喜歡玩的.遊戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個遊戲中，我想當小朋友這個主角，因為我跑步不快，如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同學們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個遊戲。第一次是周笑涵當老狼，我們小朋友圍成一圈，周笑涵在中間。我們一邊轉圈一邊問：“老狼老狼幾點啦？”老狼說：“1點啦。”當老狼回答到十二點的時候，我還沒來得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必須要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然後和第一次一樣，我們一齊問：“老狼老狼幾點啦？”當老狼說到十一點的時候，他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時，我想這次千萬不能再被抓了，誰知我又被抓住了，我可真倒黴啊！
第三次劉一鼎抓人，結果和前兩次一樣，我又成了“老狼的美餐”，我當時就難過地哭了。唉，這個遊戲真是讓我又愛又恨啊！
有趣遊戲作文 篇40
下課了，同學紛紛跑出教室，跑到操場去玩遊戲，我們在玩老鷹抓小雞，是我們最愛玩的遊戲!
成星當老鷹，又又當雞媽媽，其他都是雞孩子。遊戲開始了，老鷹疾步如飛跑過去抓住了後面小雞，雞媽媽有些著急，雞媽媽眼睛一亮，腦子裡想出了一個法子，雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候，你們往右躲。我的左手往左走的時候，你們往左躲。我的頭往下低的時候，你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在幹什麼，老鷹一躍而上，從天上俯衝下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來，我們立即也伸出了雙手，無數雙手像一堵鐵牆，擋住老鷹的進攻，老鷹從天上掉下來，摔了一個狗啃泥，老鷹不服氣，肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來，雞媽媽的`手像一把刀砍了下去，老鷹的頭上重重地捱了一下，眼冒金花，站都站不穩。我們哈哈大笑，不停的和老鷹周旋。這個時候，老鷹己經筋疲力盡了，不停的喘氣，肚子一起一伏，腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上，小雞蜂擁而上，不停的叫和打，把老鷹打敗了!小雞的贏了，我們為雞媽媽歡呼，遊戲結束了，我們玩得真開心!
在這個有趣的遊戲裡，我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!
有趣遊戲作文 篇41
今天老師把我們召集到另一個房間玩遊戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經被偷走，老師說：“有選手要參加的話，臺下的觀眾就要幫著選手指揮。”有些同學已經迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結果差點向觀眾撲了過去……終於他回到了大路上，結果女生們“使了個壞”，硬說向右，於是男女生開始了激烈的舌戰，但在兩方激烈的`戰爭中，貼鼻子的人已經“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了牆。房間裡淨是暴風雨前的平靜，過了一會兒，房間裡像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉，最後女生貼的比男生還差。
觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……
這個遊戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！
有趣遊戲作文 篇42
我玩過很多好玩的遊戲，有激烈的老鷹捉小雞、刺激的鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個新的遊戲，叫擊鼓傳花。
這個遊戲的玩法是：我們先選出了一個鼓手，當鼓聲響起時，大家依次傳遞花。當鼓聲停止時，花在誰手裡誰就要表演個節目。規則是必須是依次傳遞，而且必須傳遞到手中。
遊戲開始了，老師說：“3，2，1，開始！”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心裡 。同學們依次把花傳到另一個同學，花像一個定時炸彈被傳遞著， 我默默祈禱：“千萬不要在我這裡停，千萬不要在我這裡……”花傳到我時，我毫不猶豫地把花傳到了下一個同學。這時我心裡感覺安全多了。突然鼓聲停了，第一個抓住的是侯同學，侯同學大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。
第二輪開始了，不一會兒花又傳到了我的.手裡，我又飛快地把花傳到了下一個同學手中，花在同學們手中跳躍著，突然鼓聲又停了，第二個被抓的是石同學，石同學給我們背了一道《詠鵝》。
遊戲結束了，我還沒有玩過癮，可是 沒有時間了 ，“擊鼓傳花”的遊戲真好玩！如果抓到你，你會出什麼節目呢？
有趣遊戲作文 篇43
上課了，老師宣佈：“現在我們來做一個遊戲——寫數字贏大獎”。
遊戲規則是這樣的：“你若能在3分鐘之內從數字1寫到200，全部寫對大獎就歸你了，中間不能停頓，不允許重筆，不出錯就算贏，獎品是10元錢。”班裡的學生一共分為兩組，一組左邊同學先寫，二組右邊的同學先寫，同學們一聽高興壞了，寫數字誰不會呀！我心想我一定能寫對。第一場開始！老師用右手比劃著，左邊同學先寫，右邊同學負責監督，老師一聲令下：“開始”，我寫呀寫，1，2，3……一下寫到60多，就在這時就已經有3個寫錯了，我寫到70多，眼看就快要寫到80了，79卻被我寫成78，我很不甘心，很不高興，我的'10元錢啊，就這樣跟我說再見了啊，啊，啊！到了右邊同學寫左邊同學負責監督，我要瞪大眼睛監督，我同桌寫的很快，她奮筆疾書，寫到60了，一個不小心寫成了66，她第一個被淘汰啦！有的同學不甘心的叫：“”老師，能不能再給我一次機會呀，老師說：“機會只有一次，看似這麼簡單的遊戲做起來卻很少有人能贏，大家以後做事情一定要細心認真”。老師意味深長地說著。
這就是我們今天做的一個有趣的遊戲——寫數字贏大獎，我們玩的很開心，也懂得了很多道理。
有趣遊戲作文 篇44
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說：“同學們，我們一起來玩吹泡泡好不好？”同學們聽了，心花怒放，大聲說：“好”。
在老師的帶領下，同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡，像一個水晶球；有的同學吹出一長串泡泡，像一串珍珠項鍊；有的'同學吹出畫兩個連在一起的泡泡，像一個寶葫蘆，有趣極了。此時，天空中飄滿了大大小小、形態各異的泡泡，在陽光的照射下，五顏六色，閃閃發光，美麗極了。
忽然，我發現張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫，輕輕地吹了起來，吹出了一個巨大的“恐龍蛋”，讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡，誰知，剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒，他又將泡泡棒在空中一揮，許多的泡泡就圍著他上下飄動，又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡，心裡別提有多羨慕了。我也學著他的樣子，吹了起來，可是隻吹出了小泡泡，我的大泡泡；你在哪裡？我又吹了起來，這時，一個大泡泡形成了，晃晃悠悠的，我開心極了。
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，有趣的吹泡泡遊又或就這樣圓滿結束了。
有趣遊戲作文 篇45
陽光明媚的一天，空氣格外清新，我們小河1班要舉行一個遊戲，叫“誰是影帝”，我們高興極了！
遊戲規則是：四個組選一個組先來，每個組的人拿一個箱子，這個組挑選一個人，把玩具貓放在他的箱子裡，然後其他班組的人可以提問題進行猜，如果猜錯了，那表演的組就贏了。如果猜的組猜對了，那表演的那組就輸了。
聽了遊戲規則，我們就開始玩了起來。
第一組是春天組，春天組討論完之後，就開始演戲了，第一個摸的是胡添軼，他小心翼翼地摸起來，第二個摸的汪銳，他笑嘻嘻地摸了起來，下一個摸完了之後，我覺得肯定是胡添軼，我們都猜的是胡添軼，但是我們都猜錯了，箱子裡有貓的人是潘思雨，我們真的沒想到。接下來是我們組，我們是最好的，我們這一組很默契，我的`箱子裡有娃娃，我摸的時候大喊了一聲，劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲，別的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一個便把我和劉澤熙給排除了，他們最終選了陳墨，哈哈哈，他們猜錯了！
這個遊戲真有趣，真好玩啊！
有趣遊戲作文 篇46
今天，我在小桔燈玩了一個遊戲，名叫“搶橡皮”。
遊戲規則：兩名同學面對面站立，裁判發出口令，“左手”或“右手”時，按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的橡皮，搶到的同學為勝者，採取三局兩勝制。
參賽者是馬夏樂和我，裁判是朱儁宇，只見朱儁宇像擁有特殊會員的人一樣，高興地走向桌子。第一局開始了，朱裁判喊道：“3、2.5、1、0.5、0、開始！”這個把我笑壞了，竟然還有小數，但朱裁判早早就說了伸哪隻手了，馬夏樂也沒聽清楚，我和他就像蔫了似的'，呆呆地站在座位的旁邊，這時我的同桌提醒我說：“右手”，之後我伸出右手一把抓住橡皮，朱儁宇說：“唐榮鑫勝！”我高興得一蹦三尺高。
第二局開始了，裁判說：“右手，”我伸出右手，搶到了橡皮，我高興地喊道：“yeah，我又贏了！”我想到：我不能太驕傲。
馬夏樂為了防止再輸，就在手上寫了個右手、左手。第三輪開始了，朱儁宇說：“3、2、1——左手！”他竟然把1拖了好長，但我還是勝利了。馬夏樂竟然一局都沒有勝利……
這個遊戲不僅好玩，還加強了我們的反應力。
有趣遊戲作文 篇47
今天，我到，沒想到要玩遊戲，玩完遊戲再寫作文，我開心極了!
老師說：“今天我們要玩遊戲是貼鼻子游戲，你們誰要玩啊？”我們紛紛舉起手，老師只好讓我們抽籤。抽籤結果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組，我和林誠凱抽中了第二組，王彥予和卞雯焯抽中了第三組，葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
遊戲開始了，老師在白板上畫了一個豬八戒，他拿起磁鐵對我們說：“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子。”首先上場的'是阮江旭和祁安瀾，老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上，只見他手拿著磁鐵，伸岀手臂小心翼翼地往前走。然後，他很輕鬆地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著，輪到祁安瀾上場了，他竟然沒貼中，我們有點失望。我焦急地等待著，終於輪到我了。老師給我蒙上眼睛時，我頓時覺得眼前一片漆黑，我拿著磁鐵小心翼翼地向前走，我不知道往哪兒貼，一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了，同學們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾，自己也忍不住笑了。後面的同學都沒貼中，最後，第一組得了冠軍。
我覺得這個遊戲真有趣，我們玩得真開心啊！
有趣遊戲作文 篇48
我和夥伴們做過很多遊戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經歷的。
遊戲開始前，我們選出一名同學扮演老狼，其餘的同學跟在“老狼”的後面。
遊戲開始了，我們問“老狼”：“老狼老狼幾點了”“老狼”回答：“七點了。”我們再問：“老狼老狼幾點了”……當“老狼”回答“十二點了”時，我們便嚇得四處奔跑，而“老狼”則轉過身來，跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹後的'一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最後只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。遊戲到了最後五秒，當小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五，四，三，……”的時候，我緊張極了，生怕在這最後的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，之間卻一不小心摔倒了。我堅持到了最後，獲得了勝利。
遊戲非常刺激，很有趣，所以至今印象深刻。
有趣遊戲作文 篇49
今天下午，我和小文，小浩玩了一個有趣的遊戲。
遊戲規則是：先石頭剪刀布，贏的'那一方就向前跳一步，三局兩勝，誰先贏誰就會獲得獎勵。
一開始，我們仨就開始石頭剪刀布，小浩出了剪刀，我和小文都出了石頭，按理我們應該都向前跳一步。首先我縱聲一躍，一下子跳到了一米多外。到小文跳的時候，可是鬧了一個大笑話，只見他說：“看我的空翻。”說完就翻了一個“筋斗雲”就在我本以為他會空翻時小文他卻摔了一個四腳朝天，那時差點沒有把我笑噴。
之後我們石頭剪刀布了兩三次，我和小文都快到終點了，而小浩卻在的在後面望塵莫及。然後我們仨又石頭剪刀布，這次小文贏了，只見他說：“上次空翻沒搞好，這次再來。”說完他又翻了起來，這次卻摔了個狗啃泥。
之後第一局我勝利了，第二局小文勝利了。然後就差了最後一局。過了幾分鐘我和小文，小浩都快到了終點，最後在這個緊急關頭之時，他們竟然全都出石頭，而我就出了剪刀，於是我就獲勝了。
今天可真是一個開心的日子。
有趣遊戲作文 篇50
作文課上章老師說：“我們來玩‘連詞成句’的遊戲。”同學們異口同聲地說：“好！”
遊戲開始了，章老師先給我們講了遊戲規則。我們分成了三個小組，第一組在紙上寫上人物，第二組寫上地點，第三組寫上事情。大家分組寫好後，老師先請謝雨晴，謝雨晴三步並作兩步地走到講臺前，分別從三個小組裡各挑出一張，按照誰在什麼地方做什麼事情，說一句話。謝雨晴把這一句話讀了出來：“弟弟在兒童公園裡睡覺。”話音剛落，就聽到全班鬨堂大笑，還只見有的開懷大笑，有的哈哈大笑。
接著章老師又請了孫嘉晨上來，這句話的內容是“奶奶在醫院裡乘公交車。”有的仰天大笑，有的笑得上氣不接下氣。章老師再請陳丹穎，這句話是“章老師在電影院裡哭。”同學們笑得前俯後仰。最後上來的.是夏家樂，內容是“爸爸在動物園裡踢球”。我們捧腹大笑。他們說的三句話都讓人笑得合不攏嘴。
我們從這個遊戲中，不僅感受到了好玩、有趣，還從中知道一個道理：不管是在說話還是寫作文，要注意客觀實際，注意詞語之間的搭配，否則就會鬧笑話。
有趣遊戲作文 篇51
今天一上課，顧老師就在黑板上寫了一個成語：張冠李戴。我心裡暗暗地想：什麼是張冠李戴？顧老師說：“誰知道張冠李戴的意思？”我和幾個同學自高奮勇地舉起了手。等到老師說我是錯的，我才後悔，唉，做事一定要三思而後行啊！顧老師見誰也不知道，就神祕兮兮地說：“等一下做完遊戲，你們就知道張冠李戴的意思了！”
顧老師一邊發紙，一邊說：“你們聽好了，我把你們分成三組，第一組寫誰，第二組寫在什麼地方，第三組寫在幹什麼。”我問顧老師：“是不是寫完之後，講笑話？”顧老師沒有回答。我心裡想：隨便寫一個好了！
過了一會兒，顧老師開始讀了，教室裡鴉雀無聲。顧老師每說一個組合，我們都大笑一場。有的.捂著肚子笑個不停；有的笑得直拍桌子，連手都拍腫了都不知道；還有的笑得聲音超級響。而我呢，差一點兒笑破了肚皮。同學都用期盼的目光看著顧老師，希望這樣的句子多來幾個。
讀完了句子，顧老師說：“現在明白了吧？說出來聽聽？”我們異口同聲，說：“明白了，不能搞錯物件！”顧老師又說：“對了！”
講組合句子的遊戲真好笑啊，要是每天上課的內容能像今天這樣講，那該多好啊！
有趣遊戲作文 篇52
我喜歡玩的遊戲有很多，有老鼠偷油，有跳繩，有踢毽子，還有跳格子。今天在快樂課堂上，我學會了一個新的遊戲—正話反做。
遊戲開始之前，老師給我們介紹了遊戲的規則：老師先說出一個詞語，然後，我們做，我們做的要和老師說的詞語正好相反。遊戲馬上就要開始了，我們班同學分成了兩組，男生一組，女生一組，進行比賽。第一輪，老師說“閉嘴巴”。我立刻張開嘴巴，看到我的同桌張著大嘴巴，就像是一隻凶猛的'大老虎，好像想一口吞下我似的，嚇的我全身都在發抖。在第一輪遊戲中，沒有同學被淘汰，緊接著，第二輪遊戲開始了，大家都表現的很好，還和原來一樣，一個同學都沒有被淘汰。第三輪遊戲，老師說：“這一輪要加大難度。”我聽老師說的要加大難度，變得非常緊張。老師說：“大哭”。教室裡剛開始一片安靜，後來，大家都哈哈大笑了起來。這時候，教室裡熱鬧非凡。遊戲結束了，男生隊勝利了，雖然我們輸了，但是我相信下次經過我們的努力，一定會勝利的。
通過這個遊戲，我知道了遇到事情一定要沉著冷靜，努力應對，才能取得成功。
有趣遊戲作文 篇53
心情大革命剛剛發生，東方明珠電視臺記者報道。CCTV現在開始，此臺非炒菜、動畫片，而是學習。馮老師告訴我們：“我的同學們學得好！”
馮老師站在前頭說：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心裡立刻湧起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉彎。”她的聲音傳了過來。轟！我們的好奇心由晴變陰。“家有家規，校有校規，動物園有什麼規？”
“烏規（龜）！”
這叫腦筋急轉彎嗎？不，這叫腦筋慢轉彎！不！那時腦筋超慢轉彎！馮老彷彿看穿了我的心思，“現在來個擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對！大家來傳盒子，一個人來擊鼓，鼓停時盒子在誰的手中，誰就指一個紙條，並做紙條上寫的東西。”我心中，一個全是掃興的風暴在發生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會倒黴，不怕一萬，只怕萬一。哦，真是不幸中的`不幸，還選了一個美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。
開始了，鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終於落了地。可是，我從開心又到了生氣，倒黴的我還真“幸運”，中獎了！
第二輪開始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個打人的戲，逗得我們哈哈大笑。
最後，心情大革命在歡聲笑語中結束了。
有趣遊戲作文 篇54
今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——貼豬鼻子。
開始上課了，教室裡變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“遊戲規則是先用眼罩矇住眼睛，然後原地轉三圈，最後把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的`同學可以獲得五分，失敗則不得分。”
接著，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。遊戲從第一組開始，第一個上臺的就是我。我心想：這個遊戲看起來很簡單，應該難不倒我！於是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩矇住我的眼睛，然後我就什麼也看不見了。接著，我快速地轉了三圈。轉完之後，我感覺頭暈目眩。隨後，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。
這時，我聽見有個小朋友大聲地說：“往左一點兒。”我還沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地說：“哈哈，不對，你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽到一個小朋友說：“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最後，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之後，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因為這個遊戲實在是太有趣了！
有趣遊戲作文 篇55
在一個雷公公與電哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一間明亮的教室裡，我們最辛苦的彩虹老師嚴肅地說：我們的比賽即將開始，請雙方各派出各自的選手！
孔曼琦飛快的一下從座位上彈起來，大搖大擺地拿起無趣的書，走向講臺，一把抓起潔白的球國王。而對方選手扭扭捏捏地站起來又坐下了，對方組吶喊：曾馳瀚，曾馳瀚！曾馳瀚只好硬著頭皮，屁顛屁顛地拿著書抓著球遲鈍地走下去嘍！還能咋樣？
開始！彩虹老師那聲音宛如春雷洗雨一般。
曾馳瀚左手託著書，右手拿著球寶寶小心翼翼地放在潔白的書上。孔曼琦也輕輕地把球放在宛如白玉盤一般的'書上。但她真是出師不利呀，小屁球一下子蹦到了堅硬如鋼的地板上。曾馳瀚見了心裡肯定在偷笑呢！孔曼琦加油啊！像小鮮肉鹿晗說的！在跌倒的地方爬起來啊！曾馳瀚一口氣奔到了拐彎處，砰淘氣的球猛得一躍，躍到了水泥地板上。嘿嘿！孔曼琦你機會來了，衝呀！孔曼琦大步流星地追了上去，她順利到達了終點。耶！我就知道你可以的，孔曼琦。
失敗可是成功之母啊！
有趣遊戲作文 篇56
今天我們玩了一次有趣的遊戲，誰是臥底。
規則一、不能把字給別人看或說；二、要描述時不能把詞說出來。規則知道了就開始玩吧！
慢慢地就到了，我拿身份的時候了，我拿到紙團的第一刻，我彷彿走上了高樓大廈，時刻心驚膽著，我左看看，右看看，防止他人看我的'紙團，我居然是白菜，不是我想要的臥底，我只能擔當起大部隊的責任。我仔細聽著別人的描述，發現一個不會隱藏的臥底，我迅速告訴大部隊的成員，大部隊都等到了描述結束。
一結束，我們迅速指向那位同學，他無可奈何地交出了身份——生菜，臥底被揪出來了一個，我們上躥下跳開心極了，剛開心完，就發現了另一位臥底，那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團，哇！又是一位臥底，可是我們還是輸了，因為我們把七位大部隊人員被投掉了。
我們要接受懲罰，派個代表就可以，我看大家都不上，於是我便上了，於是我先下了一個大腰，接著我又劈了個叉，雖然有點痛，可是能展現舞技。
第二輪開始了，我還是大部隊，最後到頭來還是輸了。我們大部隊的王銘浩，表演了吉他加唱歌，那首《童年》被他彈得非常好聽，懲罰結束了，我忘不了的是那個快樂的“童年”。
一個有趣的遊戲繼續在班級裡如火如茶的進行著……
有趣遊戲作文 篇57
教室裡時而靜悄悄，時而鬧哄哄，時而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人遊戲，讓我們一起來瞧瞧吧！
遊戲開始前，老師先介紹遊戲規則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作，接著老師說：“一、二、三，木頭人，不許說話，不許笑，不能動”。這時我們就要停止一切活動，否則就要出局。
老師一聲令下轉身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來說：“一、二、三，木頭人。”教室裡頓時安靜了。
哇！平時也是酷酷的代卜文同學，這會兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢託著下巴，左手環抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可凶狠著，好擔心旁邊的`同學被他誤傷啊！最讓我意想不到的是平日裡安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，儘管她的表情確實有點狠，可我卻覺得她更應該是隻可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛託著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多麼有趣的遊戲！想來一起加入嗎？
有趣遊戲作文 篇58
哈哈哈哈！一陣笑聲從教室裡傳來。到底是怎麼回事呢？原來是作文班的同學們在玩“寫紙條”的.遊戲，快跟我去看看！
教室裡很安靜，同學們都在寫紙條。有的同學一會兒就寫完了；有的同學正手託下巴，抬頭思考，想了一會兒才開始寫；還有的同學正認真地寫著。寫完後，大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學們聽了笑得前仰後合，有個同學一邊笑一邊捂著肚子，嘴裡還不停地說著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰寫的？”有些同學還在下面邊笑邊說：“如果十八層地獄裡有蹦床，那我就不用去遊樂園了！”後面同學抽到的句子更好笑，“小明在文具盒裡生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室裡稀裡糊塗地吃火鍋！”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。
時間過得很快，下課鈴響了。同學們都意猶未盡。老師告訴我們從這個遊戲中，要明白用詞準確，恰當很重要。不然，會鬧出笑話來的。
有趣遊戲作文 篇59
“哈哈……”從興趣班北408班傳來了一陣響亮的笑聲，原來葉老師在和我們玩幫喜洋洋“貼鼻子”。
老師在黑板上貼了一張可愛的喜羊羊的頭像，它一頭棉花似的頭髮，兩隻角豎在兩側，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對我們說：“小朋友，我缺了一個鼻子能不能幫我貼上”。遊戲規則和以往不同，先是用絲巾蒙上眼睛，再一邊原地轉圈，一邊背一首自己喜歡的古詩，背完古詩再走到黑板跟前把鼻子貼在正確的.地方。
遊戲開始了，杜依第一個來貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉圈，一邊背古詩，背完她已經暈頭轉向，也分不清東西南北了，她慢慢上臺，手摸來摸去，下面的同學說”左左、右右、上上。”教室裡立刻熱火朝天了，老師說停，杜依不管三七二十一貼了上去、同學們笑得前仰後合。原來貼到眠角上了。第二個上去的是孫源，他大步走上講臺，他馬上背了一首古詩，拿著鼻子來到黑板前，他用手量來量去，在我們的幫助下，他貼對了，同學們一個個勁地拍手鼓拳。
這個遊戲真好玩呀！我們都不想下課了。
有趣遊戲作文 篇60
咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學們在教室裡搞什麼鬼？想知道就到課堂中去看看吧！
原來，教室裡舉行了一場護送乒乓球。經過激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。
請雙方選手上臺！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來，邁著沉重的步伐，不時還用手撫摸著自己的胸口，彷彿有一隻小白兔在我心裡不時要跳出來似的。而對方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。
準備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室裡迴盪。我倆的右手輕輕地托起書本，左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上，邁著小碎步，乒乓球像一個優雅的公主，保持優美的身姿。可對方的乒乓球像調皮的`小孩，始終不能安分下來。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了。可是好景不長，就在我轉彎的時候，啊一個聲音不知從哪兒冒出來，手一抖，球從優雅的公主變成調皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點。可對手已經快到終點了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點時，我隔她只有一步之遙，可這時，她已經跨出最後一。
老師，下次不要選我了！
有趣遊戲作文 篇61
今天，蔡老師帶領我們做了一個非常有趣的遊戲——吹氣球。規則是：誰先把氣球吹破，誰就是吹氣球大王。
男生組先吹，三位男同學都深吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧！他的.氣球剛開始的時候很小，但到後面越吹越大，我們都屏住了呼吸，默默地看著他。突然，江旭手中的氣球飛了出去，大家都哈哈大笑起來。
輪到我和林諮含了，林諮含吹得比我大多了，我怎麼也吹不大。我好著急，心想：這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒，我更加用力地吹氣球，吹得滿臉通紅，氣球還是吹不大。又過了一會兒，我突然發現氣球上有一個小洞，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機會，讓我和陳祖益、諮含一起參加總決賽。
總決賽開始了，今天誰會得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望著我們。剛開始，我們三個都吹得差不多大。但很快，我的氣球越來越大，活像個葫蘆。突然，陳祖益的氣球破了，他贏了！我和諮含都失望而歸。
今天雖然我沒有得到冠軍，但我依然很開心，因為我明白，玩遊戲重在參與。
有趣遊戲作文 篇62
星期天，我和幾個小夥伴在我家小區的空地上玩老鷹抓小雞的遊戲。
我們先宣佈遊戲規則，一個人當老鷹，一個當母雞，其他人當小雞。母雞要保護身後的小雞，不能讓老鷹抓去，老鷹可以想盡一切辦法去抓小雞，直到把小雞全部抓走為止。
遊戲開始了，我當母雞，小明當老鷹，其他小夥伴就當小雞。只見老鷹凶猛地向我飛來，我擋在前面，生怕後面的小雞被老鷹抓走。老鷹飛向左邊，我就往左擋。老鷹飛到右邊，我就往右邊擋。可是沒過一會，老鷹就抓走了一隻小雞，我很後悔沒盯緊老鷹，馬上擋在其他小雞面前，老鷹再也沒法下手了。老鷹就想到了一個詭計，他假裝肚子痛，用手捂著肚子，跟我說：咱們休息一會兒吧，我肚子有點痛。我以為老鷹真的是肚子痛，就答應了他的'請求，當我們放鬆警惕時，老鷹卻盤旋而來，直奔我身後的小雞。我心想：上當了，這狡猾的老鷹，居然騙我！可是已經來不及了，我的小雞又成了老鷹的盤中餐了。
老鷹捉小雞的遊戲真有趣！我們玩了一個上午，在歡笑聲中結束了遊戲。
有趣遊戲作文 篇63
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個有趣的遊戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，遊戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動著長長的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒有吃過飯似的.，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機會撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直髮抖，“母雞”看見了說：“別怕，孩子們，媽媽保護你！”
“老鷹”開始進攻了，一會兒向左，一會兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過去，抓住了一隻“小雞”，並把它‘吞’掉了。第二次進攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個假動作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一隻來不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣！
有趣遊戲作文 篇64
寒假生活開始了，我們院子裡幾個小夥伴終於又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的遊戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好後遊戲開始了。按規則先在地上轉了五圈後，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然後她又伸開雙臂，像夢遊一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團團轉。最後一丹終於不耐煩了，一把扯下圍巾，認輸了。第二局換我捉了，同樣轉了五圈後，我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂衝亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的`方法，明明聽到她們在床的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災樂禍地放鬆起來。突然，我猛一轉身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。遊戲在我們的歡聲笑語中進行著……
這個遊戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善於動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
有趣遊戲作文 篇65
今天老師帶領我們玩了一個遊戲，這個遊戲的題目是“盤根錯節”。
老師先讓我們圍成一個圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽著原來同學的手不鬆開快速還原成原來的位置。
第一次我們是隻管自己鑽，根本沒管別人，都想讓自己先出來，亂得就像是無頭蒼蠅，到了最後我們雖然回到了原來的位置，但是我們的手都“斷”了，所以是失敗的，老師說是我們這次不團結，才導致失敗的，我們想了想的確是這樣，都決心改掉這個錯誤。
第二次，我們打亂順序後，開始想回到自己的位置了，同學們精心商量，有的說：“你先吧”，又有的'說：“不對，應該是你先。”我們冷靜思考後才開始有順序地還原，到最後還是失敗了，不過第二次雖然沒有成功，我們知道了只有團結合作，互相幫助才能取得勝利。
到了第三次，老師為了解決我們的人太多太亂這個困難就給我們分成了兩組，男生一組，女生一組，分完了組我們覺得好解多了，我們很快就解開了“死結”，而且可簡單了。
“盤根錯節”的遊戲真好玩！真希望下次還能玩！
有趣遊戲作文 篇66
今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——你演我猜。就是一個同學上到講臺抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學來猜。
其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講臺，然後猶豫地抽了個成語，開啟一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一隻雞一隻腳站起來的樣子。同學們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了！”然後春風得意地走回自己的座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什麼動靜，臺下的同學們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去，然後呆呆地站在那裡託了託眼鏡，這下同學們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學們急了，只好請阮建邦上來救場。
阮建邦同學看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現真正的.演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室裡就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學們鬨堂大笑，符椿奇同學更是笑得前仰後翻，終於林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。
歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學們都還是意猶未盡呢！
有趣遊戲作文 篇67
今天老師要帶我們玩兒一個比手快的遊戲，我又期待又激動，又興奮又緊張。同學們都迫不及待地開始玩兒起來。
緊接著，老師開始宣佈比賽規則，同學們都認真地聽著。比賽雙方面對面站立，雙手交叉抱於胸前，當老師發出口令：”一二左手、右手時。”伸出左手或右手去搶桌子上的食物，搶到者為勝。如果出錯了手，即使搶到也算失敗。
老師拿出食物讓我們觀察。老師拿了一個又圓又紅又大的蘋果，發出香香的氣味，讓人看著就流口水，頓時讓人心情舒暢。大蘋果像孩子們的笑臉一樣望著我們。
老師為了測試我們的反應能力，讓其中兩人做了示範。老師把蘋果放在中間，讓兩人去搶，因他們出錯了手，所以比賽以失敗而告終。
緊接著緊張激烈的比賽要開始了：老師叫全體同學起立，面對面站好，我和牛慶涵進行一場激烈的比賽。我們都屏息凝視地看著桌子上的'蘋果，此時的場面非常安靜，掉一根針都能聽得見。經過一場激烈的競爭，我勝利了。
這次比賽我知道了要專心，我喜歡比手快！
有趣遊戲作文 篇68
新的學期開始以來，我最開心的事情就是和夥伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的夥伴們一起玩。我們玩許多遊戲，分別是踩腳、鉤腳、捲心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然後剪刀、石頭、布，誰贏誰就往後跳一格，輸的人不許動，接著，那些輸的人再剪刀、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。
三個人手拉手，誰先鉤都可以，三個人鉤完後，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然後把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一隻腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的`話，就說明另外一個同學沒有輸，如果另外一個同學的腳掉下來的話，就說明那個同學輸了。捲心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一隻轉圈圈，第五個同學不用動，就往後拉，拉到最後，好夥伴一個個的又變回原位。這些遊戲都非常好玩，我和夥伴麼玩得很高興。你們也試試吧！
有趣遊戲作文 篇69
在一片蔚藍色的海底，遍地生長著形態各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚調皮的在其中穿梭。遠處金色的鯊魚威武高傲地游過來，彷彿是海洋世界裡的君王。一條藍鯊緊隨其後，好像是忠心護衛它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機靈的改變著前進路線，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準那條金鯊，發射，只見雨點般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動著，不甘的`成為我的網中之物。看到這兒，你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實我在玩一款十分有趣的捕魚遊戲。
這個畫面逼真的捕魚遊戲不但深深吸引了我，也讓我們全家都成了它的“粉絲”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的書，也讓討厭遊戲的媽媽忍不住玩個半天，而我為了能獲得獎勵的遊戲時間，會更加認真的完成學習任務。
捕魚遊戲這麼受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險的願望吧！你聽了是不是也動心了，那就趕緊拿起手中的滑鼠，一起參加這鬥智鬥勇地人魚大戰吧！
有趣遊戲作文 篇70
我做過一個非常有趣的遊戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭，它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子，帽子頂端還有一個綵球；大大的眼睛，紅紅的大嘴巴，非常可愛，美中不足的就是缺了一個鼻子；我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
遊戲開始了，小兵先自告奮勇的說：“我先來！”老師用布把他的眼睛給矇住了，小兵不慌不忙的.向前走去，他碰到了黑板，伸出雙手開始摸起來，想把鼻子貼準了；可他摸了好長時間也沒摸到位置，同學們開始大聲喊起來：“往左一點”“往右一點”“太高了，再低一點”“啊呀，不對不對，太低了，再高一點”，這時老師說：“時間到！”小兵急忙一貼，教室裡馬上傳出一陣鬨堂大笑，小兵拉下布一看：哈哈，他居然把鼻子貼到帽子上去了，他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手，要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置，把鼻子拿在手裡，把手舉到那個位置，老師也給我蒙上了眼睛，我就小心翼翼的，慢慢、慢慢的朝前走去；碰到黑板了，用力一貼，我迫不及待的一把拉下蒙布：“耶”，我貼得比他準多了，只是稍微歪了一點點，哈哈，我成功了！
有趣遊戲作文 篇71
今天，張老師給我們帶來了一個遊戲—搶糖果。
張老師走到黑板前，對我們說：我們先玩一個遊戲，遊戲叫搶糖果。遊戲規則是先將糖果放在桌子中間，兩個站在桌子兩端，聽老師一聲令下就開始搶，先搶到的為勝。來一個三局兩勝。我們都躍躍欲試，高興極了。我對抗的是何新健，我們倆摩拳擦掌。第一局開始了。張老師說“用右手抓糖，把手放在後面，預備—開始！”只聽張老師一喝，何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過去，我措手不及，輸了第一局。
第二局開始了。張老師又說：“用左手抓糖果。預備—開始！”張老師大喝一聲，我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標，卻只抓到了我的'手背，這局我勝了。
最後絕勝負的一局開始了。我想：“絕不能掉以經心”。張老師說：“用雙手抓，獲勝者得一顆糖，預備—開始！”我們倆各用各的絕招，他用瘋狂亂抓，我用連環抓，結果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機把糖給奪了。他說：“老天，為什麼不給我面子？”我想：“就是比賽嘛，幹嘛什麼這樣？”結果我二比一勝了。
我吃了一個糖果，輕鬆完成作文，使我永遠記著這一件事。
有趣遊戲作文 篇72
你玩過搶椅子的遊戲嗎?一開始，我以為搶椅子游戲是奪走椅子，後來玩過了以後，才知道其中的樂趣。
遊戲規則很簡單，拿出比參賽者少一個的椅子，然後我們圍著椅子走，當喊停的時候，我們開始搶椅子，誰沒有坐下，誰就會被淘汰的'。
遊戲開始，只見小紅喊起了口號，大家也開始跑起來了，跑步聲、歡笑聲加上小紅的口號聲，就像一首輕快的歌曲。喊著喊著，小紅突然說了一聲：“停”我們迅速地坐了下來，這局淘汰了小明，然後小紅又喊了起來，大家都在想別的事時，小紅突然說了句：“停”大家都眨了眨眼睛，又回過神來，去搶了椅子，每個人都像一輛汽車似的，飛快地找椅子坐下來，每個人都搶來搶去，誰也不讓誰，最後又被淘汰了一個人，我的心可真的提到了嗓子眼兒裡，一次又一次搶椅子，每一次都會淘汰一個人，到了最後，大家都被淘汰了，就只剩下了我和小麗，我們不分上下，小紅又喊出了口號，我和小麗眼神對視，誰也不放過誰，這時，場上就像有兩隻大老虎在一起打架一樣，小紅就喊了一聲：“停”。我和小麗一下子搶了起來，我坐到了椅子上，小紅最後輸了。
這次的遊戲讓我知道，玩遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
有趣遊戲作文 篇73
“幾點鐘了？”
有時候不是真的再問你時間，而是我們在一個叫“老狼幾點了”的遊戲。
上週末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家裡玩。我提議玩“老狼老狼幾點了”。講完遊戲規則以後，我們就開始了遊戲。
我弟弟天天搶先舉手當上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼後面，一邊問“老狼，老狼，幾點了？”大家都以為老狼會從一點兩點慢慢說到十二點。結果聽見天天一聲大吼“十二點了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個遊戲，不懂這遊戲的規則，才會這麼容易被抓住。
第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的`盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經明白了遊戲規則，他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當了，說完十二點之後就立刻向寧寧撲了過去，沒想到撲了個空，一個急剎車差點摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。
大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！
有趣遊戲作文 篇74
週六晚上，我和媽媽一起玩電腦。我開啟電腦，點開遊戲中國，玩了兩個遊戲。媽媽說：“我們打雞排球吧！”我高興地說：“是的！”說完，我雙擊“雞排”。
這個遊戲的規則是每隊一隻雞，五個球。這個球當然是蛋！先破五個雞蛋的隊輸了。遊戲開始了。第一局，我媽發球，我接發球。一開始我媽總是跳起來發球，我拿不到。我想：我要是像我媽一樣跳起來接球豈不是很好？我又想：如果能直接去找我媽搶球，那就更好了。我在思考和分心。我媽趁機把我打得屁滾尿流。雖然我輸了這場比賽，但我相信我會贏下一場比賽，因為我已經想好了對策。
第二局開始了。我集中精力，按照自己的想法去操作。呵呵，沒想到真的能跑到媽媽身邊接球。“我搶！我搶！”我歡呼著。有一次，媽媽正要接球，我就跑到媽媽身邊。一看到哈哈機會來了！我突然抬頭接住球，打中了媽媽。“哈哈，撞，撞！”我喜極而泣。就這樣，我扭轉了局面，打敗了我媽。媽媽坐了很久，說：“哦，我兒子還感興趣呢！”聽了媽媽的.誇獎，心裡比吃蜂蜜還甜！
打雞排很好玩！既能提高自己的判斷能力，又能放鬆自己緊張的學習情緒，還能增進我和媽媽的感情。真的是多用途！
有趣遊戲作文 篇75
今天的作文興趣課上，我們玩了一個有趣的遊戲。
課間休息時，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩個遊戲吧！”何老師給我們準備了兩種遊戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因為看圖猜成語沒有猜出來的話就會挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
遊戲開始了，我們組的第一位同學先在老師手中抽取了一個詞語，再比劃給他後面的同學。輪到我時，我轉過身子，看見前面的同學先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個更大的`耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩遊戲了，他們也按照我們的方式一個接著一個比劃，可是輪到倒數第二個同學劉清琳時，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最後一位同學何建華，哪知她這一舉動純粹是掩耳盜鈴，此時正有十幾雙眼睛盯著，十幾個耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了遊戲。
最後只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
有趣遊戲作文 篇76
今天課堂上我們玩了一個有趣的遊戲掰手腕比賽。
我們將課桌擺在教室中間，兩位男同學坐在課桌旁，做了做準備工作，甩了甩手腕，活躍了一下手指，拍了拍膀子。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。
只見一位男同學使出了渾身的力氣，他皺著眉頭咬緊了嘴巴，不一會兒頭上就冒出了豆大的汗珠，臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒，不時的還發出咯咯的聲音，手臂上血管膨脹。就在這時搗亂者出現了，他自由自在地吹著口風琴，聽著他那不著調的曲子，看著他那搞怪的`模樣，兩位選手被他逗得笑了起來。這時那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他們僵持了這麼久，到底誰會贏呢？也許兩位參賽選手心裡也在想：我一定要超過他，千萬不能輸給他。就在這時，有一位男同學在給其中一位參賽選手助威，這位男同學聽到了這位朋友的吶喊聲，他使出的最後的力氣。一下子，將那位是對手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什麼？我贏了？過了一秒鐘他反應了過來，露出了勝利的喜悅的笑容。
雖然那位同學贏了，因為同學輸了，但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話：友誼第一，比賽第二。
有趣遊戲作文 篇77
今天，我和我的小夥伴在家裡玩遊戲。他們一個叫解梓燁，喜歡要錢買零食；一個叫聶鈺榮，喜歡玩手機，上網。我們玩的遊戲叫做捉迷藏。
首先，我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照遊戲規則，如果輸了，就要去抓，贏了的`去藏。經過幾輪的比賽後，結果是我輸了，他們贏了。
我面對著牆面，閉著眼睛，數了六十幾秒後，他們都已經藏好了。於是我就開始找起他們來，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不著。於是我靈機一動，在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道後，就乖乖的自投羅網了，於是我衝出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效後，我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道，如果我按照常規的方法去找她的話肯定找不著，沒辦法，只有這最後的殺手鐗了。於是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上，還開啟音樂播放器放著一首動聽的音樂，然後自己藏起來。此法果然再次湊效，聶鈺榮聽到音樂後立馬從衣櫃裡偷偷的走出來，於是我衝上去，又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的遊戲。
有趣遊戲作文 篇78
“好吧，你贏了。”你們想知道這是誰說的嗎？
那天，我和同學玩的時候，姐姐帶著同學走了過來，問道：“弟弟，要不要一起來玩‘你做我猜’？”我們異口同聲地說：“好啊。”
第一輪開始了，我讓方浩軒站在我後面，讓他把手從我背後伸出來，我們一直襬動手臂，姐姐大聲說：“手舞足蹈。”我們搖搖頭說：“不對，不對。” 姐姐大失所望，我心想：要不告訴他們答案吧！我得意地說：“這是千觀音。”哈哈，第一輪我們勝。
第二輪很快開始了，這次方浩軒向我扔東西，我左一跳右一跑的全部躲了過去，姐姐躍躍欲試地說：“左躲右閃？”我們垂頭喪氣地說：“好吧！你們贏了。”唉，第二輪姐姐勝。
第三輪終於來了，我們每個人都驚心動魄，因為這一輪決定誰贏誰輸，是最關鍵的`一輪。這一次，方浩軒又向我扔東西，只不過有幾個扔到我身上，姐姐得意地說：“一樣的動作，就不要讓我猜了，太簡單了吧。”我們大笑，得意極了，大聲說：“哈哈，這次你們輸定了，我們剛剛表演的可是躲閃不及呢。” 姐姐一聽，大失所望，無奈地看著我們。
最終我們贏了，哈哈，你們看了是不是也想玩呢？
有趣遊戲作文 篇79
今天，老師神祕兮兮地從袋子裡拿出一把尺子，說：“今天我們要玩一個遊戲叫‘拔尺比賽’。”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”規則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一釐米誰就贏，拔河比賽，是好幾個人，兩隻手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示範，一位壯大的是張同學，矮小的是劉同學。張同學想：我比你壯，我會獲勝。劉同學想：這次是比手指的力氣，我可能會勝。比賽開始了，張同學臉脹得紅通通的，像個大蘋果。他的`眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學也不甘示弱，瞪著眼睛，抿著嘴巴，但劉同學手指太滑，越用力，手越滑。最後，張同學獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的力氣跟我不相上下。一開始我想：我會勝過她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最後，陳映潼勝了。
比賽結束了，大家還在遊戲中。這個遊戲真難忘。
有趣遊戲作文 篇80
記得有一天下午，老師在黑板上畫了一個圓臉，臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說：“我們要玩畫鼻子的遊戲。”話剛說完，我們就歡呼雀躍，興高采烈地叫了起來。教師頓時變成了歡樂的海洋。
上課之後，老師說：“遊戲規則是，用紅領巾矇住眼睛，邊背古詩邊轉圈，故事背完，停止轉圈，開始畫鼻子。”第一個上臺的是侯雨萱，她按老師說的遊戲規則做完之後，就有點迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴，她把紅領巾摘下來，自己也笑了起來。原來，他把鼻子畫在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺了。第二個上臺的是馮奕堯，他信心十足，背完故事轉完圈，就畫了起來。這下就更好笑了，他把鼻子畫到了眼睛的'下面。他摘下紅領巾，自己也情不自禁地笑了起來。第三個上臺的是王梓蘅，他像兔子一樣蹦上講臺，背了古詩，圈也轉完了，這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面，我們大家前俯後仰，哈哈大笑。他摘下紅領巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。
“畫鼻子”的遊戲真有趣，我希望能經常上這樣的課。
有趣遊戲作文 篇81
今天我們在教室裡舉行了一個大力士遊戲。同學們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。
比賽規則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。
第一局遊戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，遊戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說：“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經結束了。
又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然後，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕鬆，最後，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！
這是一場力量的對決，也是一場友誼的.切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣遊戲作文 篇82
上午上體育課時，體育老師說讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的遊戲，大家聽了立刻歡呼起來。老師用粉筆在地上畫了個大圓圈當場地，選兩名同學用毛巾矇住眼當“瞎子”，其餘同學站在圈裡，抬起一隻腳當“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起，遊戲開始了。你看，扮“瞎子”的王輝和張致遠揮舞著“魔爪”，憑著聽到的聲音，東撞一頭，西碰一頭地摸了起來。由於圈子較小，我們這些扮“瘸子”的`站在裡面十分擁擠，一個個嚇得尖叫著橫衝直闖。眼看著王輝的“魔爪”快要抓到我了，我卻被兩位“瘸子”擋住了去路，而另一面也到邊了，怎麼辦？我急中生智，一貓腰，從他們胳膊下衝了出去。而擋我路的那兩位，沒能逃離魔掌，只好被罰出圈外站著。慢慢地，“瘸子”越來越少，“瞎子”摸起來也變得很艱難。我走到王輝的身後，朝他輕輕一拍，，迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來，抓了一會沒抓著，便靜了下來，我忍不住撲哧笑出聲來。這下可壞了，王輝聽見猛地撲過來，我連忙逃竄，可沒想到“螳螂捕蟬黃雀在後”，張致遠正好在我身後一把抓住了我。唉，我只得也站到了圈外……
遊戲結束了，大家還沉浸在歡樂之中。
有趣遊戲作文 篇83
今天，老師說讓我們做一個“瓶底抽紙條”的遊戲。我聽了以後，興奮不已。
遊戲的規則是：在瓶子底下放一張紙條，然後把紙條抽出來，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡單嘛！
遊戲開始了，小剛第一個上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的心也“怦怦”直跳。終於，瓶子倒了，他失望地下了場。
該我上場了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的`中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心裡祈禱著：千萬要挺住啊！可是，事與願違，瓶子還是“轟然倒地”，同學們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來簡單，做起來難啊。
同學們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個辦法：快抽。她示範了一次，果然，瓶子沒有倒。同學們都為劉老師的成功拍手叫好，紛紛上臺嘗試這種辦法。
這個遊戲真好玩，我真想多玩幾次。
